資源簡介

應該()
5:5.::2024一2025學年度下學期階段性單元檢測
①悅納自我變化，調節矛盾心理
②正確處理青春期的矛盾和困惑
③學會掩飾自己，避免缺點暴據
④相信矛盾心理是會自然消失的
九年級道德與法治試卷
A.①②
B.①③C.②④
D.③④
6。“我們曾錯過海洋，但我們不能再錯過宇宙。”正是這種矢志報國的責任感，
第I卷
使一代代航天人艱苦創業，送“天問”、托“婉娥”、筑“天宮”…不斷創造
中國航天的“新高度”“新速度”“新精度”。這告訴我們(
,單選題（請把答案寫在表格中，每題3分，共60分）
A.情感有助于我們探索未知
B.只有高級情感才能夠激發我們的潛力
2
3
4
5
6
7
9
6
C.我們通過情感來享受生活D.情感伴隨著情緒反應逐漸積累和發展
7,下列名言警句與“集體的力量是強大的”觀點相一致的是(
12
13
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120
①“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”
②“單則易折，眾則難推”
③“能用眾力，則無敵于天下：能用眾智，則無畏于圣人矣”
④“天行健，
君子以自強不息”
1.“學習”一詞最早出自《禮記月令》“季夏之月…度乃學習…”
指雛
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
度開始學習飛翔。下面幾位同學對于學習的理解，你認為正確的是（
8.看圖漫畫“木桶效應”，建設美好集體要(
①小雯：我們可以照搬其他同學的學習方法
應
②小熙：學習沒有終點，.我們終生都需要學習
①各盡所能，普于合作②勇于擔責，互相幫助
③小河：學習包括知識的獲取以及學會如何做人
③依賴集體，消除個性④確立目標，放棄利益
④小安：學習只是在學校里讀書、聽課、寫作業
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
A①②
B.①④
C.②③
D.③④
9.霍某在互聯網下載地址不明的水體污染視頻后，通過其抖
2.德國心理學家艾賓浩斯研究發現，遺忘在學習之后立即開始，而且遺忘的進程
音發布，聲稱某生活飲用水水源嚴重污染，魚類源浮成災，
并不是均勻的。最初遺忘進度很快，之后逐漸緩慢。這一規律性認識啟示我們
造成社會恐慌。2024年4月8日，霍某被依法刑事拘留。這警示我們(
①要有勇有謀應對違法犯罪
②用法律武器維護合法權益
①講究學習策略，合理安排學習時間
③自覺樹立法治意識和觀念
④養成尊法學法守法用法習慣
②探索學習方式，通過合作進行學習
A①②
B.①④
C.②③
D.③④
③課后及時復牙，鞏固新知提高效率
10.不良行為可能發展為違法犯罪。下列說法與之蘊含的道理一致的是()
④培養學習興趣，樹立明確學習目標
①千里之提，毀于蟻穴
②守法朝朝樂，違法日日愁
A①②
B.①③
C.②④
D.③④
③小洞不補，大洞吃苦
④勿以惡小而為之，勿以善小而不為
3.“江西好人”鄒文敏在夜跑時發現有人落水，不顧自身安危，毅然跳入水中。
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
短短幾分鐘，他八次下潛，成功將落水者拉上岸，并及時利用所學的急敦知識對
11.進入中學時代，通過了解和參與社會生活，我們不斷豐富和加深對社會生活
落水者進行了急救。醫護人員趕到后，他便悄悄離開了現場。“江西好人”鄒文
的感受和認識。下列感受社會生活的做法中正確的是()
敏(
①積極參加夏令營活動，歡度假期
A堅持生命至上，珍愛他人生命
B.漠視自身生命，忽視自身安危
②開展社會調查，進行普法宜傳
C.弘揚敬業精神，實現生命價值
D.敢于見義勇為，旅行法定義務
③去未開發的叢林探險，親近自然
4.一男孩給父親生前的手機號發短信，訴說自己的思念和遇到的挫折。他竟意外
④收看電視新聞，了解時事變化
即
收到回復，原來是新機主收到短信后，以父親的名義鼓勵他收拾好心情，重新出
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
發。收到“爸爸”的回復，男孩非常感動。這啟示我們(
12。憑借豐富的內容供給，短視頻成為青少年休閑娛樂、獲取興趣內容的重要工
①生活難免有挫折，需要及時調整自己
具，但在幫助復習和學習知識、了解國內外新聞信息等方面的價值，還有待進一
②經歷重大挫折才能實現個人生命價值
步挖掘。這啟示我們青少年(
③人與人之間休威與共，要關懷善待他人
①要充分利用網絡平臺，積極參與國家的政治生活
要積極關注他人的需求，隨時予以滿足
②要提高媒介素養，利用網絡獲取新知、完善自我
A①②
B.①③
C.②④
D.③④
③要自覺遵守網絡道德和法律，學會綠色文明上網
5.進入青春期后，許多同學都有了一些小煩惱：小強最近聲音變粗了：小亮的身
④要注意瀏覽與學習有關的信息，學會“信息節食”
高比其他同學矮了半個頭：小麗有心里話不知道對誰說…針對這些現象，我們
A.①②.B.②③C.②④D.③④
九年級道德與法治試卷共8頁第1頁
九年級道德與法治試卷共8頁第2頁

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