資源簡介

(共14張PPT)
學做家務活
第二課時
說一說：
介紹自己父母的職業，
在家的時候父母經常做哪些家務活？
我們每個人都有一個大腦和一雙小手，
大腦用來思考，小手用來做工，不管是不動腦、還是不動手，都不能成為一個都用的人！
新課導入
做家務讓我動腦筋、長本領，真不錯！會做的經常做，不會做的學著做！
活動探究
拓展延伸
0 1
有人說：“當一天家，我也可以試一試；要是天天干家務活，我可沒那么多時間。做家務時大人的事，我們小孩不必天天干。”你同意這種說法嗎？為什么？
小芳：媽媽辛苦了，我要多做些家務活，讓她多些時間休息。
拓展延伸
看看圖片，你發現做家務前后有什么變化？
做家務前
做家務后
拓展延伸
觀看視頻，說說做家務時為什么還給家人添了麻煩。
拓展延伸
做好家務活有很多技巧，說說你知道的一些吧。
現在，我們已能做一些力所能及的家務了，我們是家庭的一員，是家庭的小主人，有責任干家務活兒。
拓展延伸
做家務
我是家里一成員，
理應承擔家務活。
鍛煉自己一雙手，
學會生活和自理。
體諒父母很辛苦，
主動多做家務活。
布置作業
0 2
有時會忘了做，怎么辦呢？
有時可以做張記錄表。
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時間 家務活 完成情況
4月28日 掃地 好
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