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高頻考點(diǎn)精講
練真題，悉考點(diǎn)
02
03
01
中考真題演練
專題10 遵守社會(huì)規(guī)則
高頻考點(diǎn)精講
1．犯罪必然是違法行為，但違法行為不一定就是犯罪。(易錯(cuò)點(diǎn))
2．無論是一般違法還是犯罪，都要承擔(dān)法律責(zé)任。(高頻考點(diǎn))
3．犯罪的基本特征： (最本質(zhì)特征)、 (法律標(biāo)志)、 (必然法律后果)。(高頻考點(diǎn))
4．預(yù)防犯罪，需要 ， ， ，要 0
， ，防患于未然。
嚴(yán)重社會(huì)危害性
刑事違法性
應(yīng)受刑罰處罰性
杜絕不良行為
增強(qiáng)法治觀念
依法自律
從小事
做起，避免沾染不良習(xí)氣
自覺遵紀(jì)守法
5．在遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時(shí)，要及時(shí)尋求法律救助，依靠
維護(hù)自己的合法權(quán)益。
6．訴訟是處理糾紛和應(yīng)對(duì)侵害 、 的手段，是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障。
7．在面對(duì)違法犯罪時(shí)，我們要善于斗爭，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會(huì)的力量，采取機(jī)智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭。(做法)
法律
最正規(guī)
最權(quán)威
8．積極弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，形成 、 的觀念，做到 、 、 ，努力成為一名社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。
守法光榮
違法可恥
自覺守法
遇事找法
解決問題靠法
練真題，悉考點(diǎn)
【拉點(diǎn)串線】
考點(diǎn)1：法不可違
1．如何理解“法不可違”？(P46)
(1)法律是全體社會(huì)成員都要共同遵守的行為規(guī)范。
(2)法律為人們的行為提供一個(gè)模式、標(biāo)準(zhǔn)或方向。
(3)法律是評(píng)價(jià)人們的行為是否合法有效的準(zhǔn)繩。
(4)法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則，不違法是人們行為的底線。
2．違法行為的含義、分類及后果。(P48)
(1)含義：指違反法律、法規(guī)的規(guī)定，危害社會(huì)的行為。
※(2)分類：①根據(jù)違反法律的類別，分為民事違法行為(違反民事法律規(guī)范)、行政違法行為(違反行政法律規(guī)范)、刑事違法行為(違反刑事法律規(guī)范)；②根據(jù)對(duì)社會(huì)的危害程度，可以分為一般違法行為和犯罪。民事違法行為和行政違法行為對(duì)社會(huì)的危害相對(duì)輕微，稱為一般違法行為；刑事違法行為屬于嚴(yán)重違法行為，即犯罪。(2024蘭州11)
(3)后果：無論是一般違法還是犯罪，都要承擔(dān)法律責(zé)任。
※3.一般違法行為與犯罪的關(guān)系。(P48～56)
比較 一般違法行為 犯罪
(刑事違法行為)
民事違法行為 行政違法行為 區(qū)別 危害程度 對(duì)社會(huì)的危害相對(duì)輕微 具有嚴(yán)重社會(huì)危害性
典型行為 欠債不還、侵犯他人民事權(quán)利、撿到他人財(cái)物據(jù)為己有、沒有依法履行合同義務(wù)等 謊報(bào)險(xiǎn)情、破壞鐵路封閉網(wǎng)、擾亂社會(huì)治安等 攔路搶劫、毆打他人致人重傷或死亡、故意殺人等
區(qū)別 法律 責(zé)任 民事責(zé)任(包括停止侵害，消除危險(xiǎn)，返還財(cái)產(chǎn)，賠償損失，支付違約金，消除影響、恢復(fù)名譽(yù)，賠禮道歉等) 行政處分(包括警告、記過、記大過、降級(jí)、撤職、開除等)和行政處罰(包括警告、罰款、沒收違法所得、行政拘留等) 刑罰(刑事處罰)
相同點(diǎn) ①無論是一般違法還是犯罪，都要承擔(dān)法律責(zé)任；②二者都具有社會(huì)危害性，都在不同程度上損害了國家和人民的利益 聯(lián)系 ①一般違法行為與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝；②有一般違法行為的人，若不及時(shí)改正，任其發(fā)展下去，就有可能導(dǎo)致犯罪 注：犯罪必然是違法行為，但違法行為不一定就是犯罪。 啟示 任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，我們要依法規(guī)范自己的行為，加強(qiáng)自我防范，自覺遵紀(jì)守法，防患于未然 ※4.怎樣做到遵章守法？(P51)
(1)要認(rèn)識(shí)一般違法行為的危害，自覺依法規(guī)范自己的行為。
(2)要分清是非，增強(qiáng)守法觀念，嚴(yán)格遵守治安管理的法律規(guī)定。
(3)要依法從事民事活動(dòng)，積極防范侵權(quán)行為和違約行為，既要維護(hù)自己的權(quán)益，又要尊重他人的權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)健康和諧發(fā)展。
考點(diǎn)2：預(yù)防犯罪
1．刑法的作用和主要內(nèi)容。(P52)
(1)作用：是懲治犯罪、保護(hù)國家和人民利益的有力武器。
(2)主要內(nèi)容：它明確規(guī)定了什么行為是犯罪，以及對(duì)犯罪應(yīng)當(dāng)判處什么樣的刑罰。
2．犯罪的含義、基本特征及法律后果。(P53～54)
(1)含義：根據(jù)刑法規(guī)定，犯罪是具有嚴(yán)重社會(huì)危害性、觸犯了刑法、應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。(2024秋教材新表述：犯罪是具有嚴(yán)重社會(huì)危害性、觸犯了刑法、應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為)
※(2)基本特征：嚴(yán)重社會(huì)危害性(最本質(zhì)特征)、刑事違法性(法律標(biāo)志)和應(yīng)受刑罰處罰性(必然法律后果)。
(3)法律后果：刑罰。
3．刑罰的含義及我國刑罰的種類。(P54)
(1)含義：又稱為刑事處罰，是指審判機(jī)關(guān)依法對(duì)犯罪分子適用的最嚴(yán)厲的強(qiáng)制性法律制裁方法，以限制或剝奪犯罪人權(quán)益為主要內(nèi)容。
(2)種類：根據(jù)我國刑法的規(guī)定，刑罰分為主刑和附加刑兩大類。
我國刑罰體系示意圖
※4.怎樣加強(qiáng)自我防范，預(yù)防違法犯罪？(P55～56)(2024臨夏11；2020省卷10)
(1)要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪。
(2)預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行為。
(3)增強(qiáng)法治觀念，依法自律，做一個(gè)自覺守法的人。
(4)要從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀(jì)守法，防患于未然。
考點(diǎn)3：善用法律
※1.當(dāng)我們遇到法律問題或者合法權(quán)益受到侵害時(shí)，應(yīng)怎樣依法求助？(拓展設(shè)問：獲得法律幫助的方式和途徑。)(P58～59)
在遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時(shí)，要及時(shí)尋求法律救助，依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。
(1)通過法律服務(wù)機(jī)構(gòu)(如：法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等)來維護(hù)合法權(quán)益。
(2)尋求國家的法律救濟(jì)。受到非法侵害，我們可以依法到公安機(jī)關(guān)、人民法院或人民檢察院中的任何一個(gè)機(jī)關(guān)控告、舉報(bào)，必要時(shí)可以直接向人民法院起訴。
2．訴訟的含義、地位及適用情況。(P60)
(1)含義：是人民法院在訴訟當(dāng)事人參與下，依照法定程序解決糾紛和沖突的活動(dòng)。
(2)地位：是處理糾紛和應(yīng)對(duì)侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段，是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障。
(3)適用情況：受到非法侵害后采取其他方式不能解決問題，或者認(rèn)定只有通過訴訟途徑才能維護(hù)合法權(quán)益。
3．(教材 相關(guān)鏈接)訴訟的分類。(P60)
民事 訴訟 是人民法院在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下，依法審理民事案件和解決民事糾紛的活動(dòng)
行政 訴訟 俗稱“民告官”，是指人民法院在雙方當(dāng)事人的參與下，依照司法訴訟程序解決行政爭議案件的活動(dòng)
刑事 訴訟 是指國家司法機(jī)關(guān)在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下，依法查明犯罪事實(shí)、懲罰犯罪分子、保障無罪的人不受刑事追究的活動(dòng)
4.青少年為什么要有勇有謀同違法犯罪作斗爭？(P61)
(1)同違法犯罪作斗爭，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。
(2)見義勇為作為高尚的品質(zhì)，歷來受到全社會(huì)的褒揚(yáng)和敬佩。
(3)未成年人體力不具優(yōu)勢，心智尚未成熟，如果魯莽行事，自己極易受到傷害，也不利于制止違法犯罪。
5．青少年如何同違法犯罪作斗爭？(P61～62)
(1)當(dāng)國家利益、公共利益、本人或他人的權(quán)益受到不法侵害時(shí)，我們要敢于并善于依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益。
(2)在面對(duì)違法犯罪時(shí)，我們要善于斗爭，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會(huì)的力量，采取機(jī)智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭。(見義“智”為)
(3)(教材 方法與技能)掌握同違法犯罪作斗爭的常見方法：①及時(shí)撥打110報(bào)警電話或爭取其他成人的幫助；②虛張聲勢，與違法犯罪分子巧妙周旋；③記住違法犯罪分子的體貌特征；④了解違法犯罪分子的去向；⑤保護(hù)好作案現(xiàn)場。(2023省卷7)
6．生活在法治社會(huì)里，公民應(yīng)怎樣尊法守法？(P62)
(1)要積極弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，形成守法光榮、違法可恥的觀念。
(2)做到自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，努力成為一名社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。
1．違法行為都會(huì)受到刑罰處罰。( )
改正： 0
2．犯罪不一定違法，違法一定犯罪。( )
改正： 0
3．刑事違法性是犯罪的最本質(zhì)特征。( )
改正： 0
×
刑事違法行為(犯罪)會(huì)受到刑罰處罰。
×
犯罪必然違法，違法不一定犯罪。
×
嚴(yán)重社會(huì)危害性是犯罪的最本質(zhì)特征。
4．訴訟是公民維護(hù)自身合法權(quán)益的唯一手段。( )
改正： 0
5．未成年人要不顧一切同違法犯罪分子作斗爭。( )
改正： 0
×
訴訟是公民維護(hù)自身合法權(quán)益的最后屏障。
×
未成年人要善于采取機(jī)智靈活的方式同違法犯罪分子作斗爭。
中考真題演練
法不可違
1．★(2024蘭州第11題1分)下列案例與違法類別相對(duì)應(yīng)的是( )
D
選項(xiàng) 案　例 違法類別
A 榮榮非法收購走私入境的馬來穿山甲，被判有期徒刑八年。 民事違法行為
B 劉某過年期間非法存儲(chǔ)煙花爆竹，警方給予其行政拘留5日的處罰。 刑事違法行為
C 出版社未經(jīng)錢某同意發(fā)表其作品，被判賠償錢某損失2 000元。 刑事違法行為
D 趙某看演唱會(huì)時(shí)，起哄、打鬧并向場內(nèi)投擲飲料瓶，公安機(jī)關(guān)給予其警告處罰。 行政違法行為
預(yù)防犯罪
2．★(2024臨夏第11題1分)2024年4月16日，針對(duì)未成年人犯罪問題，最高人民法院強(qiáng)調(diào)，審判既要成為對(duì)失足未成年人懲戒處罰的公堂，又應(yīng)作為挽救教育的課堂。這則新聞向我們傳遞的信息有( )
①年齡不應(yīng)是違法犯罪的擋箭牌
②未成年人已不再受法律的特殊保護(hù)
③我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念，遠(yuǎn)離犯罪
④公平正義是一個(gè)美好社會(huì)應(yīng)有的價(jià)值
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
C
善用法律
5．★全國視野 (2024福建)中學(xué)生小閩發(fā)現(xiàn)鄰居行跡神秘，通過觀察懷疑他們在實(shí)施違法行為，于是撥打報(bào)警電話，為公安機(jī)關(guān)偵破案件提供了重要線索。小閩的行為值得我們學(xué)習(xí)的是( )
A．自己遭遇侵害時(shí)學(xué)會(huì)依法求助
B．懲惡揚(yáng)善，制裁違法犯罪行為
C．敢于并善于同違法犯罪作斗爭
D．杜絕不良行為，預(yù)防違法犯罪
C
中考真題演練
一、選擇題
1.(2024·連云港)下列適合在“民法典宣傳月”中選用的案例是( )
①偽造身份實(shí)施網(wǎng)絡(luò)詐騙，被判處有期徒刑　②將他人丟失的手表據(jù)為己有，被法院判令歸還　③出版社未經(jīng)作者同意發(fā)表了其作品，被訴侵權(quán)　④觀看比賽時(shí)起哄打鬧，被公安機(jī)關(guān)給予警告處罰
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
C
2.(2024·天津)李某在體育館觀賽時(shí)，擾亂比賽秩序，經(jīng)工作人員多次勸阻無效，被民警帶走。公安機(jī)關(guān)給予李某警告處罰。李某的行為屬于( )
A.民事違法行為
B.行政違法行為
C.刑事違法行為
D.嚴(yán)重違法行為
B
3.★(2024·煙臺(tái))為了提高學(xué)生法律素養(yǎng)，增強(qiáng)法治觀念，某班開展“民事案件模擬法庭”活動(dòng)。下列案件可以作為模擬法庭使用的是( )
A.高某因違反管理規(guī)定向大熊貓投擲物品，被終身禁止進(jìn)入此熊貓基地參觀
B.李某因超速違章，被系統(tǒng)拍照并曝光在電子屏上
C.段某非法搜集軍事情報(bào)涉嫌犯罪，被檢察機(jī)關(guān)依法批準(zhǔn)逮捕
D.王某與果農(nóng)張某簽訂果園承包合同后，看到張某獲利頗豐，王某見利眼紅，私自毀約
D
4.15歲的中學(xué)生陳某原本是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。自從認(rèn)識(shí)了一群社會(huì)青年后，開始抽煙喝酒并經(jīng)常曠課。后來沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，為了搞錢去網(wǎng)吧，實(shí)施了搶劫行為，最終被判刑。這警示我們( )
①法不可違，但是小錯(cuò)可以不斷
②只要違反法律，就要受到刑罰處罰
③珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪
④預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行為
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
5.(2024·云南)下列違法行為對(duì)應(yīng)的法律責(zé)任正確的是( )
A.謊報(bào)險(xiǎn)情——刑事責(zé)任
B.破壞鐵路封閉網(wǎng)——民事責(zé)任
C.非法出售瀕危野生動(dòng)物——刑事責(zé)任
D.拾得遺失物拒絕歸還——行政責(zé)任
C
6.★(2024廣西)2024年3月10日，河北省邯鄲市肥鄉(xiāng)區(qū)初一學(xué)生王某某被殺害，后續(xù)3名嫌疑人被公安機(jī)關(guān)全部抓獲。經(jīng)最高人民檢察院審查，依法決定對(duì)犯罪嫌疑人核準(zhǔn)追訴，檢察機(jī)關(guān)表示：情節(jié)惡劣，應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任。作為青少年應(yīng)該（ ）
A.面對(duì)不法侵害，不顧一切維護(hù)自身利益
B.積極成為法治中國建設(shè)的參與者與推動(dòng)者，不能知法犯法
C.完善相關(guān)法律法規(guī)，切實(shí)保護(hù)青少年合法權(quán)益
D.認(rèn)為自己受法律的特殊保護(hù)，因此犯罪不需要承擔(dān)任何法律責(zé)任
B
7.★(2024·臨沂)近年來，一些惡性的校園欺凌案件不時(shí)刺痛人們的神經(jīng)，給社會(huì)敲響了警鐘。在全國中小學(xué)生安全教育日到來之際，小明搜集到一張漫畫(如下圖)，下列對(duì)漫畫認(rèn)識(shí)正確的是( )
①欺凌者侵犯了他人的人身權(quán)
②面對(duì)校園欺凌要講究策略、機(jī)智應(yīng)對(duì)
③未成年人實(shí)施欺凌行為不用負(fù)法律責(zé)任
④欺凌者的行為是犯罪行為，應(yīng)受刑罰處罰
A.②③ B.③④ C.①④ D.①②
D
8.★(2024梧州)“法不能向不法讓步”，這是電影《第二十條》中的臺(tái)詞，也是2024年最高人民法院工作報(bào)告的內(nèi)容。刑法第二十條再次走入公眾視野，是在向全社會(huì)宣告：正當(dāng)防衛(wèi)是法律賦予公民的權(quán)利，是與不法行為作斗爭的重要法律武器。這啟示我們當(dāng)權(quán)利受到侵害時(shí)（ ）
①掌握維權(quán)途徑，求助有路　②懂得審時(shí)度勢，善于斗爭　③想盡一切辦法不計(jì)后果的進(jìn)行報(bào)復(fù)　④捍衛(wèi)自己權(quán)利，殊死拼搏
A.①② B.①④ C.①③ D.②③
A
9.★(2024鎮(zhèn)江)張某在工地偷電纜線時(shí)被陳某發(fā)現(xiàn)，見事情敗露，張某跳入附近的河中。陳某擔(dān)心其出事，再三要求他上岸，并當(dāng)即報(bào)警。張某不聽勸阻，最終溺亡。法院審理后認(rèn)為，陳某追趕行為并無不當(dāng)，無需擔(dān)責(zé)。從這一案件中可以看出（ ）
A.陳某維護(hù)權(quán)利能夠守程序
B.陳某勇于同違法行為作斗爭
C.公民享有的權(quán)利具有廣泛性
D.張某的行為是行政違法行為
B
二、非選擇題
10.(14分)新課標(biāo)·議題式 某校道德與法治學(xué)習(xí)小組擬開展以“遠(yuǎn)離違法犯罪”為議題的探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與并回答下列問題。
子議題一：警醒你我
16歲的魏某曾被評(píng)為三好學(xué)生，父母夸他有出息，老師為他高興，同學(xué)們都羨慕他。但自從結(jié)識(shí)了社會(huì)上一群游手好閑的“朋友”后，他就漸漸變了。他學(xué)會(huì)了吸煙，并開始喝酒。由于經(jīng)受不住不良誘惑和朋友的“逼迫”，他還經(jīng)常去營業(yè)性舞廳。由于家里給的零花錢滿足不了他的需要，他便開始小偷小摸，多次到超市偷拿飲料、文具，然后賣給一些小同學(xué)。為此，魏某曾被公安機(jī)關(guān)拘留。然后，魏某不思悔改，而且小偷小摸已滿足不了魏某高消費(fèi)的需要，于是他開始撬門破鎖，盜竊錢財(cái)。
他先后七次到同學(xué)家行竊，竊得現(xiàn)金4 000余元和價(jià)值2 000余元的財(cái)物。一次，當(dāng)他潛入一位同學(xué)家行竊時(shí)，被該同學(xué)的父親當(dāng)場抓住并扭送到派出所。最后，人民法院依法以盜竊罪判處魏某有期徒刑一年，并處罰金2 000元。
子議題二：共同宣傳
為了讓魏某的經(jīng)歷發(fā)揮更大的警示作用，該小組決定圍繞“一般違法行為和犯罪的關(guān)系”出一期黑板報(bào)。
(2)請(qǐng)你圍繞黑板報(bào)的主題列出提綱。(4分)
區(qū)別：兩者違反的法律不同，社會(huì)危害性不同，受到的懲罰不同。(2分)聯(lián)系：都具有社會(huì)危害性，都違反了法律，都要承擔(dān)法律責(zé)任；違法行為不一定是犯罪，但犯罪一定是違法行為。(2分)
子議題三：遠(yuǎn)離犯罪
最高人民檢察院近日發(fā)布2024年1月至6月全國檢察機(jī)關(guān)主要辦案數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)顯示，今年1至6月，全國檢察機(jī)關(guān)共批準(zhǔn)和決定逮捕各類犯罪嫌疑人36.7萬人，共決定起訴76.1萬人。在未成年人檢察方面，1至6月，全國檢察機(jī)關(guān)共批準(zhǔn)逮捕侵害未成年犯罪2.7萬人，批準(zhǔn)逮捕未成年犯罪嫌疑人1.6萬人；對(duì)侵害未成年決定起訴3.3萬人，對(duì)未成年犯罪嫌疑人決定起訴2.5萬人；檢察機(jī)關(guān)通過幫教回訪、心理疏導(dǎo)、家庭教育指導(dǎo)等形式對(duì)不批捕、不起訴、被判處刑罰、未達(dá)刑事責(zé)任年齡不受刑事處罰等人員開展特殊預(yù)防1 600余次；開展法治巡講7 100余次。
(3)結(jié)合上述材料，請(qǐng)你為未成年人遠(yuǎn)離犯罪提出兩點(diǎn)忠告。(4分)
要加強(qiáng)自我防范；要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪；要杜絕不良行為；要增強(qiáng)法治觀念，依法自律，做一個(gè)自覺守法的人；要從小事做起，自覺遵紀(jì)守法，防患于未然。(答出兩點(diǎn)，言之有理即可，4分)

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