資源簡介

(共22張PPT)
第二節 血流的管道-血管
2024人教版
七年級/下冊/第四單元/第四章/人體內物質的運輸
01.人體的血管有哪幾種類型？
新課程目標
02.不同的血管有什么特點與功能？
01
課堂導入
課堂導入
為什么會有不同的出血情況呢？
02
探究新知
探究新知
觀察小魚尾鰭內血管及血液的流動
實驗·探究
01觀察不同的血管及其血流的情況
①觀察血液在血管內的流動
②嘗試分辨血管的種類以及血液在不同血管內的流動情況
尾鰭色素少的活的小魚、顯微鏡、培養皿、滴管、
紗布、載玻片等
實驗目的
材料用具
探究新知
觀察小魚尾鰭內血管及血液的流動
實驗·探究
①用濕紗布將小魚頭部的鰓蓋和軀干包裹起來，露出口和尾部。
②將小魚平放在培養皿中，使尾鰭平貼在培養皿上。
③將培養皿放在載物臺上，用顯微鏡觀察尾鰭血管內血液的流動情況。
④找到管徑最小的血管，注意觀察血液在這種血管中的流動情況。
⑤注意觀察管徑最小的血管是由什么血管分支而來的，它最終又匯入什么血管中。
實驗步驟
01觀察不同的血管及其血流的情況
探究新知
觀察小魚尾鰭內血管及血液的流動
實驗·探究
①血管分為動脈、靜脈、毛細血管三種。
②不同血管中血液的流動速度是不相同的。流速最快的是動脈，流速最慢的是毛細血管，毛細血管中紅細胞是單行通過的，它是物質交換的場所。
③血液的流動具有方向性，血液從動脈血管流向毛細血管；再匯集到靜脈血管。
實驗現象及結論
01觀察不同的血管及其血流的情況
探究新知
動脈血管
（一）
02血管的種類及特點
將血液從心臟送到身體各部分的血管
特點
①分布較深；
②管壁厚、彈性大；
③管內血流速度快；
主干
分支
切脈
動脈
探究新知
毛細血管
（二）
02血管的種類及特點
連通最小動脈和靜脈之間的血管
特點
①分布廣泛,數量大；
②管壁非常薄，只由一層扁平上皮細胞構成；
③管內直徑僅有8~10微米，只允許紅細胞單行通過；
④血流速度最慢。
血管壁
測血糖
探究新知
毛細血管
（二）
02血管的種類及特點
毛細血管和組織細胞間的物質交換
CO2
CO2
CO2
O2
O2
O2
CO2
O2
二氧化碳
氧氣
廢物
營養物質
紅細胞
血管壁
組織細胞
探究新知
靜脈血管
（三）
02血管的種類及特點
將血液從身體各部分送回心臟的血管
特點
①管壁薄、彈性小；
②管內血流速度慢；
③分布較淺；
④有靜脈瓣；
靜脈
通常看到的“青筋”就是靜脈
輸液
探究新知
靜脈血管
（三）
02血管的種類及特點
四肢靜脈的內表面，具有防止血液倒流的靜脈瓣
探究新知
靜脈血管
（三）
02血管的種類及特點
靜脈曲張是靜脈系統最常見的疾病，由于靜脈瓣膜老化，失去功能，血流變慢，血液在靜脈中滯留，導致靜脈膨脹。多見于老年人的腿部，中青年人長期從事重體力勞動，長時間站立或久坐不動也可能會出現靜脈曲張。
知識拓展
探究新知
03三種血管的關系
動脈→毛細血管→靜脈
探究新知
03三種血管的關系
圖片 名稱 特點 血流速度 血流方向 功能
管壁 彈性 動脈 最厚 大 快 心臟→身體
靜脈 較薄 小 慢 身體→心臟
毛細血管 最薄 最小 最慢 便于血液與組織細胞間進行物質交換
主干
分支
主干
分支
只允許紅細胞單行通過
對比三種血管
03
課堂總結
課堂總結
思維導圖
04
當堂檢測
當堂檢測
1. 血液與組織細胞之間進行物質交換的場所( )
A.動脈 B.靜脈 C.毛細血管 D.心臟
2.某人大腿受傷出血,血流呈噴射狀,你認為損傷的血管是( )
A.小靜脈 B.大靜脈 C.小動脈 D.大動脈
3在下列幾種血管出血后,能自然止血的是( )
A.動脈受傷出血 B.毛細血管受傷出血
C.靜脈受傷出血 D.靜脈和毛細血管交界處受傷出血
C
D
B
當堂檢測
4、紅細胞并排不能通過的血管是( )
A.動脈 B.靜脈 C.毛細血管 D.上述血管都是
5 人體內二氧化碳擴散的方向是( )
　A.靜脈血→組織細胞→肺泡 B.組織細胞→靜脈血→肺泡
C.肺泡→靜脈血→組織細胞 D.肺泡→組織細胞→靜脈血
6 靜脈瓣的作用是 ( )
　A.保護靜脈血管壁 B.防止血液倒流
　C.加速血液的流動 D.減少血液對靜脈壁的壓力
C
B
B
2024人教版
七年級/下冊/第四單元/第四章/人體內物質的運輸
第二節
血流的管道--血管

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