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4.1 基因指導蛋白質的合成 第2課時 課件(共34張PPT) 2024-2025學年高一生物學人教版(2019)必修第二冊

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  1. 二一教育資源

4.1 基因指導蛋白質的合成 第2課時 課件(共34張PPT) 2024-2025學年高一生物學人教版(2019)必修第二冊

資源簡介

(共34張PPT)
4.1 基因指導蛋白質的合成
第2課時
學習目標
01
能夠概述遺傳信息的翻譯過程。
03
能說出DNA堿基、mRNA的堿基與氨基酸之間的對應關系。
02
能夠闡明中心法則的具體內容。
mRNA合成以后,通過什么結構進入細胞質中
核孔
真核生物的mRNA、tRNA、rRNA在細胞核中合成后,進入細胞質中參與蛋白質的合成過程。
1.翻譯的概念:
mRNA合成以后,通過核孔進入細胞質中。游離在細胞質中的各種氨基酸,就以mRNA為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質。

U
U
A
G
A
U
A
U
C
mRNA
蛋白質
堿 基 序 列
氨基酸序列
堿基
氨基酸
4種
21種
翻譯
難題一
一、遺傳信息的翻譯
mRNA的堿基與氨基酸之間的對應關系?
4種
21種

1個堿基決定1個氨基酸,則4種堿基只能決定____種氨基酸;
2個堿基決定1個氨基酸,則4種堿基只能決定____種氨基酸;
3個堿基決定1個氨基酸,則4種堿基只能決定____種氨基酸,
氨基酸
AUCG
4
氨基酸
AUCG
4
AUCG
4
AUCG
4
氨基酸
AUCG
4
AUCG
4
4
64
16
顯然不夠
還是不夠
足夠滿足
第三種方式能滿足組成蛋白質的21種氨基酸的需要
資料:克里克T4噬菌體實驗
第一個用實驗證明遺傳密碼中3個堿基編碼1個氨基酸的科學家---克里克
上世紀50~60年代,DNA分子結構的發現者克里克研究表明:在T4噬菌體的相關堿基序列中增加或者刪除一個堿基,無法產生正常功能的蛋白質;增加或刪除兩個堿基,也不能產生正常功能的蛋白質;但是,當增加或者刪除三個堿基時,卻合成了具有正常功能的蛋白質。
由該實驗可以得到什么結論
mRNA上決定1個氨基酸的3個相鄰堿基叫作密碼子
(1)定義:
mRNA上決定一個氨基酸的三個相鄰的堿基
(2)識別:
mRNA
5'
3'
G
U
G
G
A
A
C
C
U
密碼子
密碼子
密碼子
密碼子認讀是從mRNA的5'→3',相鄰的密碼子無間隔、不重疊
決定
纈氨酸
決定
組氨酸
決定
精氨酸
怎么判斷?
后來科學家又一步步推測和實驗,證明確實是mRNA上三個相鄰的堿基決定一個氨基酸,最終破解了64個遺傳密碼子。
2.密碼子
(2)位置:
mRNA上
第一個堿基 第二個堿基 第三個堿基
U C A G
U 苯丙氨酸 苯丙氨酸 亮氨酸 亮氨酸 絲氨酸 絲氨酸 絲氨酸 絲氨酸 酪氨酸 酪氨酸 終止 終止 半胱氨酸 半胱氨酸 終止、硒代半胱氨酸 色氨酸 U
C
A
G
C 亮氨酸 亮氨酸 亮氨酸 亮氨酸 脯氨酸 脯氨酸 脯氨酸 脯氨酸 組氨酸 組氨酸 谷氨酰胺 谷氨酰胺 精氨酸 精氨酸 精氨酸 精氨酸 U
C
A
G
A 異亮氨酸 異亮氨酸 異亮氨酸 甲硫氨酸(起始) 蘇氨酸 蘇氨酸 蘇氨酸 蘇氨酸 天冬酰胺 天冬酰胺 賴氨酸 賴氨酸 絲氨酸 絲氨酸 精氨酸 精氨酸 U
C
A
G
G 纈氨酸 纈氨酸 纈氨酸 纈氨酸、甲硫氨酸(起始) 丙氨酸 丙氨酸 丙氨酸 丙氨酸 天冬氨酸 天冬氨酸 谷氨酸 谷氨酸 甘氨酸 甘氨酸 甘氨酸 甘氨酸 U
C
A
G
第1個堿基 第2個堿基 第3個堿基 密碼子
苯丙氨酸 U U U UUU
精氨酸 A G A AGA
第一個堿基 第二個堿基 第三個堿基
U C A G
U 苯丙氨酸 苯丙氨酸 亮氨酸 亮氨酸 絲氨酸 絲氨酸 絲氨酸 絲氨酸 酪氨酸 酪氨酸 終止 終止 半胱氨酸 半胱氨酸 終止、硒代半胱氨酸 色氨酸 U
C
A
G
C 亮氨酸 亮氨酸 亮氨酸 亮氨酸 脯氨酸 脯氨酸 脯氨酸 脯氨酸 組氨酸 組氨酸 谷氨酰胺 谷氨酰胺 精氨酸 精氨酸 精氨酸 精氨酸 U
C
A
G
A 異亮氨酸 異亮氨酸 異亮氨酸 甲硫氨酸(起始) 蘇氨酸 蘇氨酸 蘇氨酸 蘇氨酸 天冬酰胺 天冬酰胺 賴氨酸 賴氨酸 絲氨酸 絲氨酸 精氨酸 精氨酸 U
C
A
G
G 纈氨酸 纈氨酸 纈氨酸 纈氨酸、甲硫氨酸(起始) 丙氨酸 丙氨酸 丙氨酸 丙氨酸 天冬氨酸 天冬氨酸 谷氨酸 谷氨酸 甘氨酸 甘氨酸 甘氨酸 甘氨酸 U
C
A
G
一種密碼子決定____種氨基酸,
一種氨基酸由_______________密碼子決定。
1種或幾種
1
終止密碼子: 、 、______________________
種類 起始密碼子: (甲硫氨酸)、
( 種) _____(纈氨酸、甲硫氨酸)
64
UAA
GUG
AUG
UGA(硒代半胱氨酸)
UAG
任務一:分析密碼子的特點
1.從教材P67的密碼子表中可以看出,一種氨基酸可能有幾個密碼子,你認為密碼子的簡并對生物體的生存發展有什么意義?
G
C
G
A
U
U
G
A
U
C
G
A
C
G
A
正常mRNA
G
C
G
A
U
C
G
A
C
C
G
A
C
G
A
錯誤mRNA
天冬氨酸
天冬氨酸
精氨酸
精氨酸
密碼子的簡并性
①增強密碼子的容錯性。當密碼子中有一個堿基改變時,由于密碼子的簡并性,可能并不會改變其對應的氨基酸;
②提高使用頻率。當某種氨基酸使用頻率高時,幾種不同的密碼子都編碼同一種氨基酸可以保證翻譯的速度。
說明所有生物可能有共同的起源或生命在本質上是統一的。
密碼的通用性
2.地球上幾乎所有的生物體都共用同一個密碼子表。
根據這一事實,你能想到什么?
任務一:分析密碼子的特點
①相鄰的密碼子之間無間隔、不重疊;
②64個密碼子都有作用,有3個終止密碼子;
③絕大多數氨基酸都有幾個密碼子。
一種密碼子決定一種氨基酸
絕大多數氨基酸都有幾個密碼子。
2.密碼子的簡并性
地球上幾乎所有的生物都共用同一套密碼子。
3.密碼子的通用性
1.密碼子的專一性
【核心歸納】
U
A
A
U
C
C
U
C
U
G
G
C
G
C
A
U
A
C
U
G
G
U
G
G
U
C
C
U
A
A
3’
5’


甲硫

半胱
半胱



如何精準運送過來的?
tRNA
知道堿基和氨基酸的對應關系后,游離在細胞質中的氨基酸,是怎樣被運送到合成蛋白質的“生產線”上的呢
思考
mRNA
5
3
5
3
結合氨基酸的部位
密碼子
反密碼子
OH
A
A
C
堿基配對
RNA鏈經過折疊,形成三葉草形。
1種tRNA只能識別并轉運1種氨基酸
形態:
反密碼子:
位于tRNA上,其實質是與密碼子發生堿基互補配對的3個相鄰的堿基。
功能特點:
問:若密碼子為UAA,則對應的反密碼子是?
由于UAA是終止密碼子,不決定氨基酸,所以沒有與之對應的反密碼子。
3.tRNA與反密碼子
起始密碼子
mRNA進入細胞質,與核糖體結合;攜帶甲硫氨酸的tRNA通過與mRNA上的堿基互補配對進入位點1。
第一步:
核糖體移動方向
E
1
2
5’
3’
A
U
G
C
A
C
U
G
G
C
G
U
U
G
C
U
G
U
C
C
U
U
A
A

核糖體
4.翻譯過程
E
1
2

攜帶某個氨基酸的tRNA以同樣的方法進入位點2。
通過脫水縮合形成肽鍵,甲硫氨酸被轉移到位點2的tRNA上。

5’
3’
A
U
G
C
A
C
U
G
G
C
G
U
U
G
C
U
G
U
C
C
U
U
A
A
第二步:
第三步:
E
1
2
核糖體沿mRNA移動,讀取下一個密碼子,原占位點1的tRNA離開核糖體,原位點2的tRNA進入位點1,一個新的攜帶氨基酸的tRNA進入位點2,繼續肽鏈的合成。






5’
3’
5’
3’
5’
3’

5’
3’
5’
3’
5’
3’
核糖體移動方向
A
U
G
C
A
C
U
G
G
C
G
U
U
G
C
U
G
U
C
C
U
U
A
A
第四步:
肽鏈合成后,從核糖體上脫離,盤曲折疊成具有特定空間結構和功能的蛋白質分子。
直至核糖體讀取到mRNA上的終止密碼子,合成才告終止。
第五步:






1.如何快速高效地進行翻譯呢?
一個mRNA分子上可以相繼結合多個核糖體,
同時進行多條肽鏈的合成。
2.圖中①、⑥分別是什么分子或結構?最終合成
的多肽鏈②、③、④、⑤的氨基酸序列相同嗎?
為什么?
3.核糖體移動的方向是怎樣的?
4.翻譯合成的肽鏈具相應生物學功能嗎?
mRNA
核糖體
相同。因為它們的模板是同一條mRNA。
不具有生物學功能,還需加工。
由肽鏈_____→肽鏈_____的方向進行


任務二:分析翻譯的過程






5.翻譯能夠精確進行的原因是什么?
①mRNA為翻譯提供了精確的模板;
②通過mRNA上密碼子和tRNA上反密碼子堿基互補配對,保證翻譯能夠準確進行。
6.圖所示的翻譯特點,其意義是什么?
少量mRNA分子可迅速合成大量蛋白質。
7.請據圖概括真核細胞和原核細胞轉錄、翻譯的區別。
原核生物:邊轉錄邊翻譯
真核生物:先轉錄,后翻譯
項目 復制 轉錄 翻譯
場所
條件 模板
原料
能量

產物
原則
細胞核(主要場所)
細胞核(主要場所)
核糖體
DNA的兩條鏈
DNA的一條鏈
mRNA
4種游離的脫氧核苷酸
4種游離的核糖核苷酸
21種游離的氨基酸
ATP
ATP
ATP
解旋酶
DNA聚合酶
RNA聚合酶
DNA
RNA
多肽
堿基互補配對
A-T T-A G-C C-G
堿基互補配對
A-U T-A G-C C-G
堿基互補配對
A-U U-A G-C C-G
特定的酶
5.列表比較DNA復制、轉錄和翻譯
A—C—T—G—G—A—T—C —T
T—G—A—C—C—T—A—G—A
基因表達的過程中,DNA的堿基數、mRNA的堿基數、蛋白質中氨基酸數三者之間有何數量關系?
A—C—U—G—G—A—U—C —U
UGA CCU AGA
蘇氨酸——甘氨酸——絲氨酸
轉錄
翻譯
ACU GGA UCU
DNA
1
3
6
mRNA
蛋白質
6.基因表達的相關計算
計算中“最多”和“最少”分析
①翻譯時,mRNA上終止密碼子不決定氨基酸;DNA中有片段無遺傳效應,不能轉錄出mRNA。
②因此,mRNA上堿基數目是蛋白質中氨基酸數目
3倍多一些。基因或DNA上是6倍多一些。或氨基酸小于n。
③回答有關問題時應加上“最多”或“最少”等字
如mRNA上有n個堿基,轉錄產生它的基因中至少有2n個堿基,該mRNA指導合成的蛋白質中最多有n/3個氨基酸。
1.下圖表示細胞內進行的某種生理過程。下列有關敘述正確的是(  )
A.賴氨酸對應的密碼子是UUU
B.圖中過程表示翻譯,沿mRNA 5′端→3′端方向進行
C.該過程需要RNA聚合酶
D.圖中只有兩種RNA
B
2.根據表中的已知條件,判斷蘇氨酸的密碼子可能是(  )
DNA雙鏈
T G
mRNA
tRNA反密碼子 A
氨基酸 蘇氨酸
A.TGU          B.UGA
C.ACU D.UCU
C
二、中心法則
復制 轉錄 翻譯
信息流動方向
1957年,克里克提出中心法則
DNA
RNA
蛋白質
轉錄
翻譯
復制
DNA→DNA
DNA→mRNA
mRNA→蛋白質
根據DNA復制、基因指導蛋白質的合成過程,畫出遺傳信息的傳遞方向示意圖。
弗朗西斯·克里克
遺傳信息可以從DNA流向DNA,即DNA的復制;
也可以從DNA流向RNA ,進而流向蛋白質,即遺傳信息的轉錄和翻譯。
中心法則的發展
1965年,科學家在RNA病毒里發現了一種RNA復制酶,像DNA復制酶能對DNA進行復制一樣,RNA復制酶能對RNA進行復制。
RNA復制酶
情景材料一:
RNA
RNA
RNA
逆轉錄酶
艾滋病病毒
1970年,科學家在致癌的RNA病毒中發現逆轉錄酶,它能以RNA為模板合成DNA。
情景材料二:
DNA
中心法則的完善
復制
DNA
逆轉錄
轉錄
復制
RNA
翻譯
蛋白質
1.完整的中心法則圖示
2.內容及意義:
DNA
DNA
DNA的復制
DNA
RNA
蛋白質
遺傳信息的轉錄和翻譯
表示遺傳信息傳遞的法則
遺傳信息可以從_______流向_______,即______________;也可以從_____流向______,進而流向_________,即_________________________,可見
生命是______、______和_______的統一體
物質
能量
信息
思考:是否所有生物均能發生中心法則的所有過程?
完善后的中心法則
(1)中心法則的所有過程并不適用于所有生物,但所有生物均能發生一部分過程。
(2)DNA合成過程既包括DNA復制過程,也包括在逆轉錄酶作用下以RNA為模板合成DNA的過程。
(3)中心法則的5條信息傳遞途徑都遵循堿基互補配對原則,但配對的堿基有差別。 
3點提醒:
生物種類 遺傳信息的傳遞過程
以DNA作為遺傳物質的生物 原核生物
真核生物
DNA病毒
以RNA作為遺傳物質的生物 一般RNA病毒
逆轉錄病毒 (HIV)
各種生物的遺傳信息傳遞過程
3.中心法則提出了生物遺傳信息的傳遞與表達的過程(如下圖所示)。下列與圖相關的敘述不正確的是(  )

A.需要tRNA和核糖體同時參與的過程是c
B.某些RNA病毒遺傳信息的表達過程為d→b→c
C.真核細胞中,a、b兩過程發生的主要場所相同
D.d過程與模板鏈上堿基配對的堿基有A、U、C、G
D

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