資源簡介

天門市2024-2025學年度第一學期期末考試
九年級歷史參考答案及評分說明
一、單項選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分）
題號 18 19 20 21 22 23
答案 A B D C B C
題號 24 25 26 27 28 29
答案 A D C B A D
二、非選擇題（共4題，共36分）
30.（1）特點：市民階層形成；形成了自由城市。（一點2分，兩點3分）
（2）影響：促進資本主義經濟的發展；有利于生產的協作和專業化；對城市基礎設施提出挑戰；引發城市公共衛生危機。（一點2分，任意兩點4分）
（3）因素：基礎設施的改善；產業結構的調整；“二戰”后美國經濟的繁榮。（一點2分，答出任意一點即可）
31.（1）背景：第二次工業革命后，主要帝國主義國家相繼進入帝國主義階段；
德國作為后起的國家，工業產值位居世界前列，要求重新分割殖民地，
向老牌的海上霸主英國等發出挑戰。（一點2分，任意一點即可）
（2）凡爾賽—華盛頓體系不但沒有消除帝國主義國家之間的矛盾，而且還埋下了沖突的種子，為第二次世界大戰的爆發埋下了隱患。（意近即可，2分）
（3）原因：反法西斯聯盟的形成；斯大林格勒戰役取得勝利。（一點得2分，任意一點即可）
雅爾塔會議；波茨坦會議；開辟歐洲第二戰場；蘇聯出兵中國東北；美國在日本投放原子彈。（一點2分，任意一點即可）
32.（1）變化：從合作走向對抗（冷戰）(2分)
原因：國家戰略（利益）的沖突；社會制度（意識形態）的差異。（2分）
（2）影響：沖擊兩極格局；推動多極化趨勢。（一點2分，兩點3分）
（3）如何：構建人類命運共同體；合作共贏。（一點2分，任意一點即可）
33. 評分標準
等級及賦分 選擇的觀點 論述
一等 （8—10分） 明確 緊扣選擇的觀點加以論述，運用兩個以上的史實，能夠做到史論結合，邏輯清晰。
二等 （5—7分） 比較明確 能夠圍繞觀點論述，運用了史實，但不夠充分或不夠典型，條理基本清楚。
三等 （3—4分） 不夠明確 有論述或說明，但史實不充分，或史論結合不充分。
四等 (0—2分) 沒有觀點 無觀點或無史實，論述與觀點無關，或僅僅重復材料中的史實。
示例一:
觀點： 從分散走向整體（2分）
論述:15一16世紀是歐洲的大航海時代，曾涌現過很多著名的航海家，他們的貢獻是巨大的，如: 1492年，哥倫布遠航美洲，開辟了歐洲到達美洲的新航路，促使世界逐漸從分散、孤立走向整體。除此之外，歐洲其他航海家也在世界不同地區開辟了不同的航線，如馬尼拉大帆船貿易航線的出現，這使得美洲的白銀流入中國，中國的大量商品如瓷器和茶葉進入歐洲。同時，在大西洋上，自新航路開辟后逐漸形成罪惡的三角貿易，非洲的大量土著被掠奪至美洲，成為奴隸。在這一過程中，世界市場逐漸形成。（6分）
由此可知，新航路開辟后，世界不同地區的聯系不斷增強，世界不再是孤立的，而是逐漸成為一個整體的世界，世界歷史越來越形成為一部“世界史”。（2分）
示例二:
觀點：馬克思主義從理論走向實踐（2分）
闡述：1848年馬克思發表了《共產黨宣言》，標志著馬克思主義的誕生，一戰期間，列寧以馬克思主義為思想指導，取得了十月革命的偉大勝利，建立了世界上第一個社會主義國家，打破了資本主義一統天下的世界格局，實現了社會主義從理想到現實的偉大飛躍，開辟了人類探索社會主義道路的新紀元。一戰后，中國共產黨以馬克思主義為思想指導，帶領廣大工農群眾進行了反帝反封建的革命斗爭，建立了新中國，取得了新民主主義革命的偉大勝利。二戰后，馬克思主義在世界廣泛傳播，極大鼓舞了殖民地、半殖民地國家人們爭取民族獨立的斗爭，例如朝鮮越南等一些國家獨立后走上社會主義道路，建立了社會主義國家。（6分）
總之，馬克思主義始終站在人民的立場探求人類自由解放的道路，以科學的理論為世界各國人民的解放運動指明了方向，深刻影響了人類社會。（2分）天門市2024-2025學年度第一學期期末考試
九年級道德與法治試題參考答案
一、選擇題
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案 A C B A C C D A B D D B A B
15.（10分）（1）①創新是引領發展的第一動力。②創新改變生活，讓生活更美好。（4分）
（2）選擇甲:有必要。（2分）理由：①關鍵核心技術是國之重器，是要不來、買不來、討不來的。自力更生是中華民族自立于世界民族之林的奮斗基點，自主創新是攀登世界科技高峰的必由之路。②黨的十八大以來，我國加快推進科技自立自強，基礎研究和原始創新不斷加強，一些關鍵核心技術實現突破，戰略性新興產業發展壯大，成功進入創新型國家行列。③我們必須清醒認識到，我國推進高質量發展還有許多卡點瓶頸，科技創新能力還需進一步提高。④我國要建成世界科技創新強國，任重道遠；科技創新是綜合國力競爭的決定性因素;創新已經成為世界主要國家發展戰略的重心。（4分，①②任意回答1點得2分；③④任意回答1點得2分）
或選擇乙:值得。（2分）理由：①科技創新是綜合國力競爭的決定性因素創新已經成為世界主要國家發展戰略的重心；創新是引領發展的第動力；創新驅動是國家命運所系。②短期來看，科研經費投入和貧困、環境污染等社會問題確實存在矛盾，科技經費投入的增加會影響對貧困、環境問題的投入長期來看，科技的進步有利于推動生產力發展、促進經濟高質量發展，有利于共享發展成果、解決社會主要矛盾，從而解決貧困、污染等問題。（4分，2個方面即可）
16.（10分）（1）①春節申遺成功讓我感到無比自豪，這體現了我國傳統文化博大精深的獨特魅力。②這也說明我國對傳統文化的重視和保護取得了顯著成效，彰顯了文化自信。③我們應該更加珍惜和傳承春節這一傳統文化，讓它在現代社會中繼續發揚光大。（6分，2個方面即可）
（2）示例：我選擇書法。（1分）書法是中國傳統文化中的文化符號。書法作為中國傳統文化的代表之一，具有深厚的文化積淀和歷史底蘊。它所表達的不僅僅是文字意義，更是中國文化的象征，代表著中華文化的內涵和精神。（3分）
或我選擇玉器。（1分）中國玉器不僅是科技、藝術與文化的結晶，它是中國傳統文化的重要一個文化組成部分，深深的影響著古代人中國人的思想觀念，成為中國文化不可缺少的一部分。更蘊含著深厚的中華文化內涵，代表著中華民族的形象，展現出中華民族的偉大創造力和對美的不懈追求。（3分）
或我選擇戲曲。（1分）戲曲是中國傳統藝術之一，劇種繁多有趣，表演形式多樣，中國戲曲在世界戲曲文化的大舞臺上閃耀著它的獨特的藝術光輝，同時也是傳統文化的重要組成部分，傳承著中華民族的智慧和精神。（3分）
17.（1）民主；和諧；美麗。（3分）
（2）①A村依據特色的茶產業，因地制宜，優化產業結構，發展“庭院經濟”帶動經濟發展，提高村民收入；②堅持走綠色發展道路，把“低碳村”建設融入鄉村振興全過程，建設生態美的鄉村片區；③堅持中國共產黨領導，堅持以人民為中心的發展思想，村支部創建共富工坊，帶動全村人民參與，讓人民群眾共享發展成果等。（6分，2點即可）
（3）示例：中國自信、民族自信；中國力量，即全國各族人民大團結的力量；中國精神，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神等。（3分）天門市2024-2025學年度第一學期期末考試九年級
道德與法治·歷史試題
本試卷共12頁，滿分120分，考試用時120分鐘。
注意事項：
1．答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡上；并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上指定的位置。
2．選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。寫在試卷、草稿紙或答題卡上的非答題區域均無效。
3．非選擇題的作答：用黑色簽字筆直接答在答題卡上對應的答題區域內，寫在試卷、草稿紙或答題卡上的非答題區域均無效。
4．考試結束后，請將試卷和答題卡一并交回。
第一部分 道德與法治
一、選擇題（共14題，每題2分，共28分。在每題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求）
1．2024年，中國自貿試驗區建設已走過十一個年頭。十一年間，自貿區圍繞投資、貿易、金融、政府職能轉變等領域進行了改革探索，由1個發展到23個，共產生315項制度創新成果。由此可見
A．我國堅持全面深化改革開放 B．中國人民通過改革開放過上幸福生活
C．中國是影響世界的重要力量 D．改革開放為中國發展富強奠定了基礎
2．2024年12月15日，中國郵政發行《中國現代科學家(第五組)》紀念郵票。郵票為全套4枚，其中第3枚為著名石油化工科學家侯祥麟（見右圖）。這是為了
①形成推動創新的法治環境
②在全社會弘揚科學家精神
③用制度創新促進公平正義
④營造尊重知識、尊重人才的氛圍
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．某社區為緩解停車難問題，不斷創新治理模式，激發居民參與熱情。下圖中的①②③處應填寫
(
①
②
③
)
A．民主選舉 協商民主 民主監督
B．民主協商 民主決策 民主管理
C．民主監督 民主協商 民主管理
D．民主監督 民主決策 民主協商
4．下面是中國人大網在2024年9月13日發布的一則消息(節選)。
今天起，《中華人民共和國監察法(草案)》公開征求意見，截止日期為2024年10月12日。您可以登錄中國人大網、國家法律法規數據庫提出意見，也可以將意見寄送全國人大常委會法制工作委員會。
這體現了
①協商民主是我國社會主義民主的獨特優勢
②全過程人民民主使人民意志得到更好體現
③人民當家作主是社會主義民主政治的本質屬性
④能增強公民的參與意識，積極行使民主決策權
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．下列圖片體現了政府
(
我們終于有
新房住了！
免試就近入
學真好……
救助機構
)
維護社會治安 保障百姓住房 求助流浪乞討人員 保障義務教育
①要全面推行政務公開 ②管理人們的社會生活
③為人們提供公共服務 ④要接受人民群眾監督
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．2024年2月，人民法院案例庫正式上線并向社會開放，各級人民法院審理案件時，應參考入庫類似案例作出裁判，防止“類案不同判”。人民法院案例庫正式上線
A．保障了法治社會全面建成 B．有利于嚴格執法懲治違法犯罪
C．能更好實現司法公平正義 D．讓每一位公民成為法治捍衛者
7．截至2024年10月6日，國慶檔影片《志愿軍：存亡之戰》票房突破7億，電影極富沖擊力和感染力地再現了英雄鐵軍勇守陣地、不懼不退
的精神與意志，“燃”中帶“淚”地回顧了抗美援朝那
段崢嶸歷史！這部電影
①培育了以愛國主義為核心的時代精神
②體現了律己寬人、揚善抑惡的處世準則
③彰顯了面對國家危難舍生忘死的英雄氣概
④弘揚了社會主義革命和建設時期的抗美援朝精神
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
8．我國鼓勵公眾倡導簡約適度、綠色低碳、文明健康的生活方式，如登錄“廣東碳普惠”“西寧碳積分”“武漢碳寶包”“瀘州綠芽積分”等小程序，將個人騎行、走路、購買節能產品、不選一次性餐具等低碳行動轉換為個人減碳積分。上述做法
①有利于激勵人們落實環保行動 ②旨在倡導綠色生活方式
③表明保護環境只是政府的責任 ④能直接增加人們的收入
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
(
社區為依托
機構為支撐
)9．我國結合國情，積極探索老年護理和長期照護
服務體系（如下圖所示），這
①弘揚了敬老助老的中華優秀傳統美德
②解決了人口問題給資源和環境的壓力
③能夠積極應對我國人口老齡化的問題
④提高了人口素質，有效調控人口數量
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
10．《生態保護補償條例》自2024年6月1日起
施行。生態保護補償制度是生態文明制度的重要組成部分。《條例》堅持綠水青山就是金山銀山的理念，確立了生態保護補償基本制度規則，以充分發揮法治固根本、穩預期、利長遠的作用。這啟示我們
A．我國經濟發展與資源環境之間的矛盾日益突出
B．實行良法善治要反映最廣大公民的意志和利益
C．有了生態保護補償制度就能解決我國生態問題
D．必須堅持依法治國，實行嚴明的生態保護制度
11．2024年5月26日，最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、國家安全部、司法部聯合制定印發了《關于依法懲治“臺獨”頑固分子分裂國家、煽動分裂國家犯罪的意見》，于2024年6月21日發布施行。出臺該《意見》旨在
A．促進臺灣地區繁榮發展 B．貫徹“一國兩制”方針
C．確立兩岸關系政治基礎 D．反對分裂維護祖國統一
12．2024年10月30日，搭載神舟十九號載人飛船的長征二號F遙十九運載火箭在酒泉衛星發射中心點火發射，取得圓滿成功。看到這個新聞視頻，同學們紛紛發表感言。以下感言觀點正確的是
①航天夢是中國夢的重要組成部分
②新時代是奮斗者的時代，只要奮斗就能成功
③中國夢是國家的夢、民族的夢，也是每個中國人的夢
④辦好中國的事情關鍵在人民，凝聚人民大團結的力量
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．2024年11月10日，第七屆中國國際進口博覽會在上海閉幕。本屆進博會吸引了來自全球129個國家和地區的3496家展商參與，其中世界500強和行業龍頭企業達297家，創歷屆之最。這說明
①當今世界是開放發展的世界 ②經濟全球化是當今世界的發展趨勢
③世界文化的多樣性已經消失 ④經濟全球化使風險與危機跨國界傳遞
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
14．2024年11月18日，二十國集團領導人第十九次峰會在巴西里約熱內盧舉行。峰會把“構建公正的世界和可持續的星球”作為主題，并決定成立“抗擊饑餓與貧困全球聯盟”。“抗擊饑餓與貧困全球聯盟”的成立，表明
A．只要消除饑餓與貧困就能實現更好的發展
B．國際組織積極探索消除饑餓與貧困的途徑
C．饑餓與貧困是制約人類發展的最重要因素
D．各國謀求開放創新、互惠互利的發展前景
二、非選擇題(共3題，共32分)
15．（10分）【創意點亮生活 創新驅動發展】
材料一 閱讀下面兩幅圖片。
（1）材料一中的兩幅圖分別揭示了怎樣的道理 （4分）
材料二 根據國家統計局、科技部和財政部公布的《2023年全國科技經費投入統計公報》顯示，我國2023年科研經費投入為33357．1億元，比上年增加2574．2億元，增長8．4%。近年來我國的科研經費投入逐年增加。圍繞我國的科技發展，有人發出了不同的聲音：
(
乙：我們國家還存在著貧困、環境污染等社會問題，可我國的科研經費
投入卻在逐年增加，值得嗎？
) (
甲：中國制造，物美價廉，且核心技術進口也方便，自主創新有必要嗎？
)
（2）請你任選其一，運用所學知識予以回復。（6分）
16．（10分）【傳承非遺 文化潤人心】
材料一 2024年 12月4日，我國申報的“春節——中國人慶祝傳統新年的社會實踐”在巴拉圭亞松森舉行的聯合國教科文組織保護非物質文化遺產政府間委員會第19屆常會上通過評審，列入聯合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄。
（1）根據材料及所學知識，請你談談春節申遺成功的感悟。（6分）
材料二 春節是內涵最為深厚、內容最為豐富、參與人數最多、影響最為廣泛的中國傳統節日。現邀你參與“春節文化”宣傳活動，為弘揚中華優秀傳統文化，請從下面三件展品中任選其一，運用所學知識，撰寫一段80字左右的推介說明。（4分）
書法 玉器 戲曲
17．（12分）【我與祖國同心共行】
今年是新中國成立75周年，經過75年的艱苦奮斗，中國式現代化已經展開壯美畫卷并呈現出無比燦爛的前景。某校九年級（1）班同學在國慶期間，圍繞“我與祖國同心共行”主題開展了一系列實踐探究活動，請你參與。
第一組同學擬出一期主題手抄報，搜集我國全面建設社會主義現代化的新征程的相關圖片。
（示例）建設富強中國 建設 ① 中國 建設 ② 中國 建設 ③ 中國
（1）請結合手抄報中的圖片，參照示例，將內容填寫完整。（3分）
第二組同學走訪了我市A村，近距離感受到了家鄉新農村的建設與發展。為挖掘當地的茶文化，做活鄉村旅游，A村圍繞低碳環境、低碳發展、低碳生活，把“低碳村”建設融入鄉村振興全過程，探索出一條符合茶村特色的綠色發展之路。引導農戶大力發展“庭院經濟”，實現人居環境和村民收入的雙提升。除了帶頭發展農文旅產業外，村支部還創建共富工坊，在村企合作下，幫助本地近村民實現家門口就業。村莊的發展不能落下每一位村民，只有大家都參與其中，村里才會越來越好。
（2）結合上述材料，運用所學知識，揭示A村致富路上的亮點。（6分）
第三組同學走上街頭，參與“我和國旗合個影”活動。在慶祝新中國成立75周年之際，祖國大地被一片熱烈的中國紅點綴。這抹紅，飄揚著中國人民強烈的自信；這抹紅，凝聚著14億華夏兒女的力量；這抹紅，挺立著中華民族不屈的脊梁……
（3）結合上述材料，運用所學知識，寫下你對“中國紅”的理解。（3分，要求：規范使用學科術語。）
中國紅，代表著 ；
中國紅，代表著 ；
中國紅，代表著 。
第二部分 歷史
一、選擇題（共12題，每題2分，共24分。在每題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求）
18. 下圖分別展示了世界上三種古老的文字，它們產生的地點分別是
(
甲骨文 象形文字 楔形文字
)　　A. 黃河流域、尼羅河流域、兩河流域
　　B. 兩河流域、尼羅河流域、黃河流域
　　C. 尼羅河流域、黃河流域、兩河流域
　　D. 黃河流域、兩河流域、尼羅河流域
19. 下圖所示的裝置出自中世紀阿拉伯發明家加扎利的《精
巧機械裝置的知識之書》。該裝置上的大象讓人想到印度和非洲，
龍讓人想到中國，不死鳥讓人想到古埃及。這反映了阿拉伯帝國
A．科技成就領先
B．文化多元融合
C．疆域非常遼闊
D．溝通亞歐文明
20. 16—18世紀，美洲大陸出現了許多新地名，如新西班牙、新法蘭西、新奧爾良、新尼德蘭、新英格蘭等。這種現象表明
A．美洲新興工業城市集中出現 B．人文主義在美洲傳播
C．大批美洲獨立國家廣泛建立 D．歐洲的殖民擴張加劇
21. 下表內容共同說明
英國 各種勢力都認識到妥協的必要性，才有了“光榮革命”和君主立憲
美國 北美殖民地取得民族獨立后，建立了聯邦制共和國
法國 反動勢力更頑固，國際環境更惡劣，因此通過暴力手段確立了共和政體
A．等級制度阻礙了資本主義發展
B．資產階級革命推翻了君主專制
C．各國通過不同途徑初步確立資本主義制度
D．資產階級財富的增長推動了資產階級革命
22. 學校開展歷史板報活動，其中一個學習小組收集了華盛頓、玻利瓦爾、孫中山和甘地等歷史人物生平事跡。該小組板報的主題最有可能是
A．近代科技的發展 B．民族解放運動
C．文學藝術的發展 D．社會主義運動
23. 19世紀中后期，美國南北戰爭中廢除了奴隸制，俄國亞歷山大二世改革廢除了農奴制，客觀上都促進了資本主義經濟的發展，這是因為都為資本主義發展提供了
A．先進生產技術 B．統一的國內市場
C．自由的勞動力 D．資本的原始積累
24. 19世紀初，德國推行教育改革，建立由初等學校、中等學校、大學組成的系統教育體系。1802年，法國通過法律開設政府資助的中等學校。1870年以后，英國、法國開始對兒童實行免費義務教育。大眾教育的推行
A．適應了工業化的發展 B．壯大工人階級隊伍
C．加速了城市化的發展 D．豐富了人們的生活
25.右圖為兩幅宣傳畫，是為20世紀30年代蘇聯和美國實施的兩項經濟措施所分別繪制的。這兩項措施的實施都
A．迅速推進本國工業化完成
B．暴露了發展重工業的弊端
C．反映了經濟體制日益僵化
D．體現了國家對經濟的干預
26. 下表為兩次世界大戰情況統計表，這反映的是
戰爭 傷亡人數 經濟損失 參與國家（地區） 戰役
“一戰” 1850余萬 3321億美元 30個國家 凡爾登戰役被稱為“凡爾登絞肉機”
“二戰” 7000余萬 5萬億美元 60個國家和地區 斯大林格勒戰役傷亡人數逾200萬
A．戰爭發展的過程 B．國家實力的博弈
C．人類戰爭的殘酷 D．國際關系的演變
27. 有學者認為，它是一種“國際體系”，這種“國際體系”的特點是兩極對抗、意識形態尖銳對立和積極動員盟國參與各個領域的激烈斗爭，這種斗爭持續于1945—1989年間。材料中的“它”指的是
A．凡爾賽—華盛頓體系 B．冷戰政策的推行
C．聯合國安全理事會 D．世界貿易組織
28. 帝國主義的侵略和奴役使非洲絕大多數國家和地區喪失了政治獨立，領土被強行分割為不同帝國主義統治下的幾部分，人口銳減，資源遭到無情掠奪。這段材料可用于說明非洲
A. 民族獨立運動的正義性 B. 在國際上發揮重要作用
C. 出現許多新興獨立國家 D. 擺脫了殖民主義的枷鎖
29. 2000年至2007年，全球商品出口金額平均增速高達12.1%；而2008年至2019年，全球貿易出口金額平均增速僅為3.4%。與此同時，全球經歷了疫情反復、地區沖突、能源危機、貨幣緊縮等多重打擊，全球貿易增速更是呈現斷崖式下滑。這反映出
A．世界秩序已經瓦解 B．全球貿易保護主義盛行
C．各國經濟貿易停滯 D．世界發展面臨嚴峻挑戰
二、非選擇題（共4題，共36分）
30.【城市與文明】（9分）
材料一 10～11世紀時，作為工商業中心的城市逐漸興起，隨著生產力的發展，手工業和商業分離，市民階層形成，并從中進一步分化出手工業者、商人和銀行家。城市里還有各種市政組織和行會組織，這些組織基本上是封建性的。11～12世紀，城市為擺脫封建主的束縛進行了斗爭，最終大多數得到國王、主教和諸侯的特許狀，形成了自由城市。
——摘自《世界文明史》
材料二 在19世紀英國，日漸深入的工業化進程改變了人口的地理分布，城市形成吸納農村剩余勞動力的巨大引力。工業革命使城市的地位和作用大為增加，城市集中了市場、金融機構、公共設施和文化教育機構，有利于實現生產的協作和專業化。前所未有的人口增長以及城市化進程給現有城市住房與基礎設施建設提出了一系列挑戰，增加了環境對健康造成的威脅，由此帶來一系列公共衛生問題，直接引發了城市的公共衛生危機。
——摘編自《19世紀英國的城市化及公共衛生危機》
材料三 “二戰”后，隨著交通道路、通信等基礎設施的改善，家庭汽車擁有量的增加，城區產業結構的調整，大城市周邊的中小城市（鎮）發展，實質上是城市功能規模的進一步延伸和擴張，小城鎮與大城市實現了同城化。
——摘編自《美國經濟崛起過程中的城市化及對中國的啟示》
（1）依據材料一，概括中世紀西歐城市的特點。（3分）
（2）依據材料二并結合所學知識，分析19世紀英國城市化進程加快的影響。（4分）
（3）依據材料三并結合所學知識，指出促使“二戰”后美國城市化進程加快的主要因
素。（2分）
31.【戰爭與和平】（8分）
材料一 第一次世界大戰前，德國外交大臣皮洛夫說：“讓別的國家去分割大陸和海洋，而我們德國滿足于藍色天空的時代已經過去，我們也要求陽光下的地盤。”一位英國外交大臣說：“真正決定我國外交政策的，是海上霸權的問題。”
——選編自人教版《世界歷史》（上）
材料二 1919年巴黎和會暫時調整了帝國主義戰勝國在西方的相互關系，但在遠東、太平洋地區，它們之間的矛盾仍很尖銳，各國海軍軍備競賽加劇。1921年11月12日至1922年2月6日在美國首都華盛頓舉行了一次會議，參加國有美國、英國、日本、法國、意大利、比利時、荷蘭、葡萄牙和中國。會議實際是在美、英、日三國操縱下進行的。
——【美】羅伯特·勒納《世界文明史》
材料三 第二次世界大戰的三個主要階段
階段 時間 概況
第一階段 1939年至1942年末 先是德國人，后是日本人獲得勝利和擴張
第二階段 1942年末至1943年 同盟國開始反攻
第三階段 1944年至1945年 同盟國于1945年8月取得最后勝利
——阿德勒《世界文明史（下冊）》
（1）根據材料一并結合所學，指出德國和英國兩國的外交大臣爭斗的背景。（2分）
（2）結合所學，指出材料二中這兩次國際會議所確立的世界格局體系的局限性。（2分）
（3）根據材料三，指出推動戰爭由第一階段向第二階段轉化的主要原因，并列舉第三階段同盟國加速戰爭勝利的舉措一例。（4分）
32.【大國與世界格局】（9分）
材料一 二戰后美國實力空前強大，使它認為自己有能力領導世界，并以“世界領袖”自居。但是這一總戰略的實施卻在地緣政治、經濟利益及意識形態等方面與蘇聯的戰略相遭遇。這導致兩國的對外政策發生了轉向，即逐漸脫離大國合作政策而轉向對抗。這場長達40多年的以美國為首的資本主義陣營同以蘇聯為首的社會主義陣營分庭抗禮的爭斗，很大程度上造成了世界的撕裂。
——摘編自徐藍《試論冷戰的爆發與兩極格局的形成》
材料二 二十世紀五六十年代，資本主義陣營由美國一家獨大逐步朝著美、日、西歐三足鼎立的態勢發展。以蘇聯為中心的社會主義陣營則逐步走向分裂和解體。在這個過程中，兩大陣營都崛起了新的力量中心。中國脫離了蘇聯控制的陣營體系，走上了獨立自主的發展道路。被稱為“第三世界”的廣大發展中國家發起不結盟運動，不僅在一定程度上緩和了美蘇之間的對抗，而且在兩極格局的基礎上進一步生長出多極的力量。
——摘編自王斯德《世界通史》（第三編）
材料三 進入21世紀，世界百年未有之大變局加速演進。人類社會應該向何處去？習近平主席指出：“當今世界，各國利益高度融合，人類是休戚與共的命運共同體，合作共贏是大勢所趨。”這表明，中國正在為世界的健康發展貢獻自己的力量。
——摘編自齊衛平《深刻認識百年未有之大變局加速演進的特征》
（1）據材料一，指出二戰后美蘇關系的變化，并結合所學知識概括變化原因。（4分）
（2）據材料二，指出二十世紀五六十年代世界崛起的這些力量中心對世界格局產生的影響。（3分）
（3）據材料三，指出在百年未有之大變局中，推動國際秩序朝著更健康的方向發展的舉措。（2分）
33.【世界近代發展】（10分）
世界近代史的起訖時間大約從16世紀初至19世紀末。某中學九年級歷史研學社圍繞“世界近代史是一部怎樣的歷史”展開討論，形成了以下四種觀點：
(
世界近代史
觀點一 資產階級推動制度
變革
觀點二 資產階級引領思想
解放
觀點三 馬克思主義從理論走向實踐
觀點四 從分散走向整體
)
請任選其中一種觀點，結合所學知識參與研討并展開論述。（要求：觀點明確，史論結合，表述成文）

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