資源簡介

2024——2025學(xué)年第一學(xué)期七年級期末考試道德與法治
參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
一、單項選擇（本大題共18小題，每小題2分，共36分）
1.A 2.B 3.C 4.C 5.A 6.B 7.D 8.B 9.D 10.A
11.A 12.B 13.B 14.C 15.D 16.D 17.C 18.C
二、簡要回答（本大題共2小題，每小題6分，共12分）
19.（每方面2分，滿6分止；以上任意4點，答對其中任意3點即可；每一點中，答對其中任意一句即可。）
①初中階段是人生美好的年華，也是規(guī)劃未來之路的重要時期。這段人生旅程給了我們每個人自我發(fā)展的無限可能。初中階段對我們的人生具有獨特的價值。
②做好初中生活規(guī)劃，應(yīng)當(dāng)先確定個人發(fā)展目標(biāo)。做好初中生活規(guī)劃應(yīng)當(dāng)制定行動方案。有了規(guī)劃，我們更應(yīng)當(dāng)持之以恒，向著既定目標(biāo)前進，將努力落實在每一天的具體行動中。
③夢想的實現(xiàn)需要我們努力學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)。
④我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。
20.（每點2分，共6分止）
①我們要樹立正確的合作與競爭觀念。我們既要敢于競爭、勇于挑戰(zhàn)，又要善于合作、共同進步。
②要堅持集體主義原則，發(fā)揚集體主義精神。當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應(yīng)該把集體利益放在個人利益之上。
③友誼，讓我們的生活更加美好。友誼是一種親密的關(guān)系、友誼是一種心靈的相遇，友誼是平等的雙向的。
三、材料分析（共8分）
（1）（每方面2分，滿4分止）
①第一個人：消極的人生態(tài)度，往往使人看到事物壞的一面，從而心灰意懶、消極 懈怠。
②第二個人：積極的人生態(tài)度，會令人看到事物 好的一面，從而熱愛生活，對未來充滿信心。
（2）（每方面2分，滿4分止）
①身處順境時，我們要有憂患意識，警惕優(yōu)越條件滋生的驕傲、懈怠等不良心態(tài)，時刻保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。
②在逆境中前行，需要鼓足勇氣，迎難而上。
四、探究與實踐（本大題共2小題，共24 分）
22.（1）（每方面2分，共4分）
①提高防護能力。
②養(yǎng)成健康的生活方式。
（2）（解釋2分，舉例子2分，共4分）
例答：在行動前思考后果，保持良好的判斷力，從而避免魯莽行事和不負責(zé)任的決策。（2分）行進中的機動車禮讓行人就是很好的例證。（2分）
23.（1）（每方面2分，6分止）
①家是生命的居所，是心靈的港灣，我們要用心體味親情之愛。
②教師在我們的成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用。教師是我們錘煉品格的引路人，是我們學(xué)習(xí)知識的引路人，是我們創(chuàng)新思維的引路人，是我們奉獻祖國的引路人，我們要真誠地接受老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)。
③學(xué)習(xí)是我們立身做人的永恒主題，也是報國為民的重要基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的基本任務(wù)，也是我們成就夢想的重要路徑。學(xué)習(xí)可以提升我們的思想品德和精神境界，增強能力，增長智慧，使我們面前的世界更加廣闊、更精彩，讓我們擁有實現(xiàn)夢想的持續(xù)力量。我們要努力學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣，更加自覺主動的學(xué)習(xí)。（每點2分，每點中只需答到一句，即可得分）
（2）（每方面2分，6分止）
①青春是用來奮斗的，只有沉下心來干一行愛一行精一行才能在實踐中做出一番事業(yè)書寫自己的人生華章。當(dāng)我們將個人命運和他人集體國家民族乃至人類的命運聯(lián)系在一起，并為之奉獻時，人生就會閃耀出偉大的光輝。
②每個人都希望自己的人生一帆風(fēng)順，但是生活中難免會遇到各種各樣的困難。逆境不餒，在逆境中前行需要鼓足勇氣，迎難而上。在青少年時期經(jīng)歷一些挫折和考驗有助于我們走好人生路。
③人生如同航船，把準(zhǔn)方向才能確定航行的路線駛向幸福的彼岸。人生目標(biāo)體現(xiàn)著人在社會實踐中對未來的向往和追求決定著人生道路的發(fā)展方向。
（3）（共4分，符合要求，具體要求應(yīng)與行動內(nèi)容相符即可）
例答：
自我評價：我能真誠對待朋友，集體榮譽感強，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，但有畏難情緒。（與教師評價總體一致，且既有優(yōu)點的評價又有缺點的評價，2分）
下一步打算：積極參加學(xué)校組織的社團活動，全面提高自身能力，給同學(xué)們做好表率。（行動與自我評價符合邏輯，且打算言之有理、行之有效即可得2分）2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測試卷
七年級道德與法治
一、單項選擇（本大題共18小題，每小題2分，共36分）
在每小題列出的四個備選項中只有一項是最符合題目要求的，請將其代碼填涂在答題卡相應(yīng)位置。錯選、多選或未選均不得分。
1.告別小學(xué)的稚嫩，踏入初中校園，起初是滿心的好奇與憧憬。社交方面猶如踏入多彩的花園，有性格各異的同學(xué)相伴；學(xué)習(xí)方面猶如踏上陡峭山路，有知識的巨石時常攔路。這說明
①初中生活為我們的發(fā)展提供了新的機會
②初中生活對我們的成長提出了新的要求
③初中階段是我們?nèi)松形ㄒ恢匾碾A段
④初中生活確保了我們能夠全面健康成長
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.進入初中，我們越來越關(guān)注自我。我是一個怎樣的人？我將會成為一個怎樣的人？我對他人對社會有什么意義……探尋這些問題的意義在于
①有助于促進自我發(fā)展 ②有助于完全避免矛盾
③有助于與他人的交往 ④有助于引發(fā)他人關(guān)注
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.有人說中考是我們初中生的最后一堂課，但我們的學(xué)習(xí)并沒有結(jié)束，學(xué)無止境。為此
A.我們一定要進入高中去學(xué)習(xí) B.我們要以參加社會實踐為主
C.我們要更加主動、自覺學(xué)習(xí) D.我們只需要學(xué)習(xí)書本的知識
4.同樣是記憶知識，有的人喜歡默讀記憶，有的人喜歡大聲朗讀記憶，有的人則喜歡抄寫記憶。這說明了
A.學(xué)習(xí)的方法多種多樣，找到萬能的方法最重要
B.他人的學(xué)習(xí)方法只適合于他人，毫無借鑒價值
C.學(xué)無定法，貴在得法，適合自己的才是最好的
D.學(xué)習(xí)強能力、長智慧，是報國為民的重要基礎(chǔ)
5.在贛州市開展的寒、暑假社會調(diào)查活動中，無論是走入市場了解家鄉(xiāng)年貨的種類和銷售情況，還是駐足在家具電商直播中心觀察和采訪，亦或是沉浸于紅色旅游景點細細感悟和體驗，同學(xué)們都饒有興趣，各有收獲。這種學(xué)習(xí)方式與下面理念相符的有
①學(xué)習(xí)并不只局限在學(xué)校，不僅僅表現(xiàn)為接受和掌握
②要積極參加實踐，到社會大課堂中讀好“無字之書”
③教師是學(xué)生錘煉品格的引路人，奉獻祖國的引路人
④與朋友相處要學(xué)會正確處理朋友之間的矛盾和沖突
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.從孜孜求學(xué)的鄉(xiāng)村少年，到奮飛海天的飛行員，再到逐夢太空的航天員，宋令東始終相信：“只要有堅定的信念和持之以恒的努力，就能抵達夢想的彼岸?！边@啟示我們
A.編織夢想是青少年最重要的任務(wù) B.夢想的實現(xiàn)需要我們付諸于行動
C.有了夢想就能不斷地進步和發(fā)展 D.學(xué)習(xí)是我們實現(xiàn)夢想的唯一路徑
7.朋友會在你煩悶時送上綿綿心語，在你寂寞時送上款款情意，在你快樂時跟你一起感受快樂，在你得意時會澆上一盆善意的涼水，使你不會忘記為什么走到這里。這說明我們需要
A.愛好廣泛的朋友 B.見多識廣的朋友 C.誠信寬容的朋友 D.真誠友善的朋友
8.右邊典故漫畫《割席斷交》告訴我們：友誼應(yīng)是
A.一種親密的關(guān)系
B.一種心靈的相遇
C.一種平等的關(guān)系
D.至死不變的關(guān)系
9.十分在意其他人對自己的看法，即使是他人不經(jīng)意的表情、語氣變化也容易引起苦惱不已。這樣的“精神內(nèi)耗”總是消耗心理資源，導(dǎo)致心理疲憊。拒絕內(nèi)耗，我們應(yīng)
A.放棄自己 B.成就自己 C.輕視自己 D.接納自己
10.“只要還有一口氣，我就要站在講臺上，傾盡全力、奉獻所有，九死亦無悔?！睆埞鹈酚眯袆釉忈屃?br/>A.教師是一個神圣的職業(yè) B.教師是人類文明的傳承者
C.教師是學(xué)生的良師益友 D.教師是創(chuàng)新思維的引路人
11.《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》自2021年3月1日起施行。規(guī)則指出，在確有必要的情況下，學(xué)校教師可以在學(xué)生存在不服從、擾亂秩序行為、釋放具有危險性、侵犯權(quán)益等情形時實施教育懲戒。這樣的懲戒
A.有利于維護良好的教育教學(xué)秩序 B.不利于建設(shè)和諧融洽的師生關(guān)系
C.不利于教師成為“四有好老師” D.可以杜絕學(xué)生的違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生
12.假期期間，為構(gòu)建更加和諧的家庭氛圍，小江與父母商量，擬訂了如下家庭責(zé)任清單：
由此可見，建設(shè)美好家庭需要
①家庭成員間相互信任、體諒和包容
②理解父母的辛苦，完全順從父母
③在接受關(guān)愛的同時也要學(xué)會回報愛
④家庭成員平均承擔(dān)建設(shè)家庭的責(zé)任
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
13.凍住了身體，凍不住靈魂。與病魔搏斗了整整730天，北大歷史系博士婁滔還是走了?！耙粋€人活著的意義，不能以生命的長短作為標(biāo)準(zhǔn)，而應(yīng)該以生命的質(zhì)量和厚度衡量”。從婁滔遺囑中這句話，可見他的生命觀是
A.守護生命，將風(fēng)險降到最低點 B.珍愛生命，永不放棄生的希望
C.漠視生命，視生命為身外之物 D.尊重生命，用生命來謀取名譽
14.2024年10月9日至11月8日期間，心理健康教師招聘職位30天內(nèi)更新3045個，涉及教育領(lǐng)域的各個層次。這一現(xiàn)象反映了國家和人民越來越意識到
A.保持心理健康一定要尋求專業(yè)人士幫助 B.健康的心理表現(xiàn)為良好的社會適應(yīng)能力
C.健康和諧的內(nèi)心世界是幸福生活的支柱 D.愛護身體，就應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成健康的生活方式
15.2023年，我國自然災(zāi)害共造成9544.4萬人次不同程度受災(zāi)，因災(zāi)死亡失蹤691人，緊急轉(zhuǎn)移安置334.4萬人次。由此可見
A.生命是崇高的 B.生命是短暫的
C.生命是接續(xù)的 D.生命是脆弱的
16.年輕人平時熬夜、起早趕地鐵，周末要報復(fù)式休息。然而，現(xiàn)實的周末卻有點“翻車”。為防止右邊現(xiàn)象的出現(xiàn)，以下適合用來提醒自己的有
①做更好的自己就要學(xué)會欣賞自己
②人人都是在奉獻中成就精彩人生
③美好的生活是靠勞動創(chuàng)造出來的
④有了規(guī)劃要持之以恒，努力落實
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
17.回歸之初，澳門本地生產(chǎn)總值為519億澳門元，2023年已增長到近3795億澳門元。2023年底，澳門居民存款總額較1999年增長8倍多。25年間，澳門從一座寂靜冷清的海濱小城躍升成為亞洲最富裕的城市之一。澳門經(jīng)濟的躍升離不開澳門人民
①努力地創(chuàng)造精神財富 ②辛勤、誠實、創(chuàng)造性的勞動
③事不關(guān)己的人生態(tài)度 ④勇于追夢、勤于圓夢的熱情
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
18.面臨鐵路現(xiàn)代化、信息化的時代考題，“時代楷?！眴涡踊ㄈ娜馔渡碛趥ゴ髮嵺`，銳意進取、傾心付出，找到了一條個人價值與時代價值完美契合的道路，綻放出絢麗的光彩。向“時代楷?！眴涡踊▽W(xué)習(xí)，我們應(yīng)
①主動放棄實現(xiàn)個人價值 ②把自己的小我融入時代中
③在奉獻中成就精彩人生 ④無意識、無目的埋頭苦干
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
二、簡要回答（簡明扼要，條理清楚。19題6分，20題6分，共12分）
19.初中生活伊始，七（16）班收到了來自已初中畢業(yè)多年的學(xué)長對初一新生的簡短寄語。
寄語一：初一的學(xué)弟學(xué)妹們，初中生活似一幅長卷待你揮毫。初一如晨露，清新且充滿希望；初二似驕陽，熱烈而充滿挑戰(zhàn)；初三若繁星，璀璨卻需全力沖刺。愿你們精心規(guī)劃，踏實走好每一步，讓初中歲月滿溢華彩，為未來鋪就堅實之路。
寄語二：初一學(xué)弟學(xué)妹們，初中時光，是成長路上的重要驛站。自己想要成為什么樣的人，是在學(xué)業(yè)上名列前茅，還是在特長領(lǐng)域嶄露頭角？不管目標(biāo)是什么，都要精心制定行動方案，有清晰的路線圖。每一次晨讀、每一堂課、每一次作業(yè)，都是向目標(biāo)靠近的堅實步伐。
寄語三：初一學(xué)弟學(xué)妹們，十二三歲，是人生的春天，那是播種的季節(jié)，播下一個信念，將會收獲一種行為；播下一種行為，將會收獲一種習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，將會在未來收獲夢想成真！
閱讀以上寄語，你明白了哪些道理？（6分）
20.2024年8月19日，巴黎奧運會10米跳臺奪冠的全紅嬋和陳芋汐這對中國跳水“雙子星”在接受采訪時這樣說：
這段采訪給我們哪些啟示？（6分）
三、材料分析（8分）
21．美好的人生，從積極的人生態(tài)度開始。
【讀故事】你對生活是什么態(tài)度，生活便會給你一個什么樣的人生。
下過雨的清晨，屋檐處一只蜘蛛拼命的靠著嘴中的細絲想從一角蕩到另一角，可總不能成功。這時，有兩個失意的人分別從這里經(jīng)過，第一個人看到蜘蛛，喪氣地說：“我的人生不就像這只蜘蛛嗎？不能成功?！闭f完灰心的走了，而他的一生也碌碌無為。第二個人也看到這蜘蛛，心想：“一只蜘蛛都能堅持自己的理想，我難道還不如它嗎 ”于是他重拾信心，最終取得了成功。
（1）這則故事說明了什么？（4分）
【析名言】在人生中，人們往往會遇到各種不同的境遇。有時候我們會身處順境，感到一切都很順利；有時候我們會遇到逆境，遇到各種挫折和困難。面對不同境遇，曾國藩的人生哲學(xué)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
（2）右側(cè)曾國藩的話帶給你哪些人生指導(dǎo)？（4分）
四、探究與實踐（緊扣題意，綜合運用所學(xué)知識進行探究與實踐。22小題8分，23小題16分，共24分）
22.下面是小云同學(xué)整理的“珍愛生命”的思維導(dǎo)圖（部分）。
（1）請結(jié)合所學(xué)知識，將思維導(dǎo)圖補充完整：
①應(yīng)填的內(nèi)容是_______________（2分），②應(yīng)填的內(nèi)容是______________（2分）。
當(dāng)人的生命遭遇不可抗拒的自然災(zāi)害、人為災(zāi)難、不可預(yù)知的意外時，我們會感受到生命的脆弱與艱難，當(dāng)人們?nèi)f眾一心，為挽救生命而努力，為守護生命而拼搏時，我們又會體悟到生命的堅強、崇高和神圣。我們對生命要有一種敬畏的情懷。
以下是關(guān)于生命兩種觀點：
（2）請仿造示例，在圖二中填寫相應(yīng)內(nèi)容，詮釋“因為敬畏，行有所止”。（4分）
23.生活中，有很多重要的儀式，它們讓我們在周而復(fù)始的循環(huán)里，標(biāo)記出獨屬于自己的非凡坐標(biāo)，使生命的脈絡(luò)得以清晰，使前行的旅程滿溢芬芳。以下是某班學(xué)生“難忘的儀式”分享，請你參與其中。
【希望】第一天上小學(xué)的早餐儀式：
（1）這段有儀式感的對話，傳遞了哪些信息？（6分）
【回望】六年級的畢業(yè)典禮儀式：
校長在畢業(yè)典禮上的發(fā)言，讓你有哪些新感悟？（6分）
【展望】學(xué)期結(jié)業(yè)儀式：
教師 我自己
總體評價：團結(jié)同學(xué)，與同學(xué)相處融洽，很受同學(xué)歡迎。上課注意力集中，思維敏捷，發(fā)言積極。各學(xué)科作業(yè)保質(zhì)保量完成，作業(yè)態(tài)度較好，除語文表達能力稍弱外，各學(xué)科成績優(yōu)異。 下一步期待：德智體美勞全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，進一步提高語文作文寫作能力，并繼續(xù)協(xié)助老師管好班級。 自我評價： 下一步打算：
（3）請將以上成績報告冊中的總結(jié)續(xù)寫完整。（4分）

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