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湖北省荊州市江陵縣2024-2025學年七年級上學期期末質量監測道德與法治試題(含答案)

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  1. 二一教育資源

湖北省荊州市江陵縣2024-2025學年七年級上學期期末質量監測道德與法治試題(含答案)

資源簡介

2024-2025學年度上學期期末質量監測
七年級道德與法治試題
一、單項選擇題(每小題2分,共28分)
1. 一位高考狀元在介紹自己學習經驗時說:“如果你早晨起床后頭腦不清醒,那你就不要跟著別人一起背單詞;如果你覺得多做一點習題對你有用,那你也可跳進題目的淺海去遨游一番?!边@段話的含義是
A.只有適合你自己的學習方法,才是最好的方法
B.學習要敢于創新
C.要注意學習別人的學習方法
D.早晨背單詞,學習效率不高
2.夢想是黑暗中的一盞明燈,為我照亮前行的路;夢想是茫茫大海上的航標,為我遠航的船導航。由此可見,夢想
①能不斷激發我們對生命的熱情和勇氣②與時代的脈搏緊密相連
③能幫助我們找到前進的方向 ④要落實在每一天的行動中
A.②③ B.②④ C.①③ D.①④
3.同學們在課堂上參加了一組活動,內容如下:
活動一:畫畫像 用文字、圖畫在一張白紙上描繪自己,然后折起來收集在一起。
活動二:猜猜看 每人從中抽出一張,猜猜紙上描繪的是誰并說明理由;同時對這張紙的主人說幾句話;最后公布答案。
活動三:談感受 當事人分享自己滿意的部分,不滿意的部分;聽到別人評價后的感受。
這樣的體驗性學習活動能幫助大家
①樹立正確的人生目標 ②全面地認識自己
③接納和欣賞自己 ④掌握科學的學習方法
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
4.觀察如圖“超限效應”,在處理師生關系上給我們的啟示是
①用心交流徹底杜絕師生間的沖突
②學生是沒有辦法克服逆反心理的
③彼此尊重、相互理解能建立良好的師生關系
④我們應該正確對待老師的批評和表揚
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.經過一個學期的了解,小澤對幾位任課老師的風格進行了概括:數學老師邏輯嚴謹, 讓人信服:語文老師真實坦誠,讓人欽佩:道德與法治老師滿腔熱忱,讓人信賴……面對不同風格的老師,我們要( )
①承認老師之間的差異,接納、尊重老師的“不同”
②發現不同風格老師的優點,了解其教育行為的目的
③積極誠懇地向老師提出建議,讓老師完全適應我們
④理解老師,主動和老師交往,對老師提出更高要求
A.①② B.①③ C. ②④ D.③④
6.下面是小明學校生活中的部分場景,對于下列內容,最適合作為標題的是
場景一:小紅對解不出數學題的小明說: “我可以教你。 ”
場景二:小明對在比賽中獲獎的小強說:“你真了不起!”
A.關心支持他人,用心呵護友誼 B.重視他人評價,學會自我欣賞
C,積極參與競爭,實現共同進步 D.注重團隊合作,共同努力進步
7.對下表格中交友行為微點評正確的是
A.①② B.①③ C.②③ D. ②④
8. “我獨自長跑時,盡管想堅持跑完,可常常因為怕累怕苦而半途而廢。后來班級進行 集體長跑訓練,要求一個也不能少”看到同學們都在堅持,我也堅持跑完了全程。”這位同學的經歷表明
A.集體生活帶給我們溫暖
B.集體生活有助于我們學會與人交往
C.在實現集體共同目標的過程中,我們也得到了成長
D.在集體活動中,我們要樹立正確的合作與競爭觀念
9.在拔河比賽中我班輸給了七(1)班。小麗說:班級實力不行,花時間訓練真不值! 小星認為:認真參賽是對對手的尊重,也維護了班級尊嚴。下列評論正確的是
A.小星觀點正確,為集體榮譽而拼搏雖敗猶榮
B.小星觀點錯誤,比賽失敗就是損害集體利益
C.小麗觀點正確,實力不如人家還不如不參賽
D.小麗觀點錯誤,堅持集體主義就必須放棄個人利益
10. “寧可肌肉在深夜里燃燒,不讓情緒在失敗中沉淪。哪吒,就是要脫胎換骨:蝶后, 一定是蝶變之后。探索運動的極限,收割青春的金牌,冠軍是勝者,更是逆境中崛起的人。”這是給感動中國2023年度人物之一、泳壇名將張雨霏的頒獎詞。這段頒獎詞給我們帶來的成長啟迪有
①要保持心理健康,學會調控情緒 ②要磨煉意志、學會增強生命韌性
③要制訂清晰規劃,努力實現夢想④只有獲得奧運冠軍才是人生贏家
A.①② B.①③ C. ②④ D.③④
11.2024年7月25日是第四個世界預防溺水日。據報道,我國每年約有5. 9萬人死于溺 水,其中未成年人占了 95%以上.近年來,溺水成為我國兒童意外傷害致死事故的“頭號殺手”,這警示未成年人
①要牢固樹立安全意識,警惕意外傷害②提高自己的游泳技術,再也不怕溺水
③珍愛自己和他人生命,遠離游泳運動 ④增強風險意識,遠離危險區域
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
12. 2024年3月28日是第29個全國中小學生安全教育日,我們要做自己的 “首席安全官”。下列做法正確的是
①上下學結伴而行,不走偏僻小道 ②發現有人觸電,跑過去將他拉開
③炒菜油鍋起火,立即往鍋里澆水④流行感冒多發季節,戴口罩勤洗手
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.時代楷模、人民法官鮑衛忠24年如一日為民服務。他說: “我們邁出去的是腳步,帶 回來的是民心。雖然辛苦,但卻值得?!边@告訴我們
A.只有偉人才能創造不平凡的社會價值
B.只要關注自己的發展就能活出生命的精彩
C.選擇收入高的職業才能體現人生價值
D.做更好的自己、奉獻社會以實現人生價值
14.某班同學圍繞“怎樣的一生才是值得的”話題展開熱議,以下認識不正確的是
A.當別人需要幫助時,付出自己的愛心,自愿承擔責任
B.能夠將個人理想與國家發展、民族復興和人類命運結合起來
C.能活出自己生命的精彩,不需要顧及他人感受
D.能夠活出自己的人生,自食其力,實現自我價值
二、材料分析題(32分)
15.進入初中,我們跨進了人生的一個新階段。隨著自我意識的逐步增強,我們更加主動 的發現和認識自己:隨著學習能力的不斷提高,我們對世界的認識越發深入:隨著生活體驗的日漸豐富,我們開始主動規劃未來。為了讓同學們更好地適應中學生活,某校七年級⑵班舉行了 “過有意義的初中生活”主題班會,請你參與其中,并完成下列任務。
環節一:班會課上,班長組織同學們圍繞“規劃初中生活”進行了小組交流活動,組長安排你代表小組發言。
(1)請從品德、學習、勞動三個方面闡述你的成長規劃。(6分)
環節二:班會課上,老師播放了奧運會冠軍全紅嬋、孫穎莎等人的勵志故事視頻后,倡導大家努力學習。完善自我,做更好的自己,成為對祖國有用的人才。
(2)請你運用所學知識,完善倡議書。(4分)
親愛的同學們: 面對已經開啟的中學生活,我們渴望飛得更高更遠,做更好的自己 為此,我向全體同學發出如下倡議: 一、做更好的自己,讓我們 ; 二、做更好的自己,讓我們 ; 三,做更好的自己,讓我們 ; 四,做更好的自己,讓我們 。 讓我們積極行動起來,在共同生活的過程中不斷成長,超越自我。
16. “尋找最美孝心少年”大型公益活動是中央廣播電視總臺“尋找最美”系列活動中持 續時間最長、社會效益最佳、收視范圍最廣的活動.某中學七年級決定開展“最美孝心少年”的探究性學習活動,請你參與并完成下列任務:
全國最美孝心少年的故事:邵帥,一個16歲的少年,在母親患上白血病急需骨髓移植的情況下,勇敢地捐獻了自己的骨髓,展現了孝心和對生命的無私奉獻。邵帥的故事不僅是對孝心的贊美,也是對勇敢和責任的贊揚。
(1)請分析國家舉辦“尋找最美孝心少年”活動的意義?(答出三點即可,6分)
(2)七年級(1)班以“愛要這樣來表達”為主題,組織一次親情體驗活動,請你選擇 兩種向父母表達愛的方式。(答出兩點即可,4分)
17.為更好地對學生進行生命安全教育,某校開展了一次以“守護生命安全保持身心健康” 為主題的班會活動,請你參與其中。
在日常生活中,突如其來的災難、事故可能會危害人的生存、健康和幸福,甚至會毀滅鮮活的生命。下面是小華搜集的一些自救自護方法。
(1)上面兩則自救自護方法中各有一項做法不妥,請你找出來并寫出正確做法。(6分)
班會課上小明講述了朋友小偉的故事:小偉喜歡踢足球,也喜歡看足球比賽。世界杯足球賽期間,他常常半夜悄悄起來看比賽,然后在網上和球友一起聊天,有時候整夜不休息,早上再急急忙忙趕到學校。一天,在體育課上跑步時,小偉突然眼前一黑,摔倒在地,幸好搶救及時才沒有釀成悲劇。
(2)結合所學知識,談談從小偉的遭遇中你明白了哪些道理。(6分)
七年級道德與法治參考答案
一、單項選擇題(每小題2分,共28分)
1-5 ACBDA 6-10 ADCAA 11-14 CBDC
二、材料分析題(32分)
15.(1)①品德方面:遵守學校規章制度,尊敬師長,團結同學,誠實守信,積極參加各類品德實踐活動,培養良好的道德品質;②學習方面:制定合理的學習計劃,明確學習目標,努力提高學習成績。課堂上認真聽講,積極思考,課后及時完成作業,多閱讀有益書籍,拓寬知識面;③勞動方面:主動承擔班級和家里的勞動任務,如打掃教室、洗碗筷等。積極參加學校組織的勞動實踐活動,學習勞動技能,培養勞動習慣。(每點2分,共6分)
(2)①學會接納和欣賞自己,接納自己的全部,欣賞自己的獨特、優點、努力和為他人的奉獻;②揚長避短,善于利用自己的優點和長處,最大限度地展現自己的才華;③主動改正缺點,自我完善、自我發展;④不斷激發自己的潛能,通過珍視自己的興趣愛好,專注自己喜愛的領域等方式激發潛能。(每點1分,共4分)
16.(1)①有利于弘揚中華民族孝親敬長的傳統美德,傳承優良家風;②有利于引導青少年樹立正確的價值觀,增強社會責任感;③有利于在全社會營造孝敬父母、關愛長輩的良好氛圍,促進家庭和諧、社會和諧。(每點2分,共6分)
(2)①為父母做一頓飯,在做飯過程中體會父母平日的辛苦,表達對父母的愛;②給父母寫一封信,把平時不好意思當面說的心里話寫下來,讓父母了解自己對他們的愛與感激。(每點2分,共4分)
17.(1)擁擠踩踏:“發現人群涌來逆流前進”做法不妥。正確做法:發現人群涌來,應順著人流方向走,避免被推倒踩踏;火災逃生:“強行穿越濃煙無須防護”做法不妥。正確做法:用濕毛巾捂住口鼻,彎腰低姿前行,避免吸入濃煙導致窒息。(找出錯誤做法各1分,正確做法各2分,共6分)
(2)①我們要養成健康的生活方式,合理安排作息時間,保證充足的睡眠;②要愛護自己的身體,關注自己的身體狀況,對自己的生命負責;③學會自我保護,避免因不良生活習慣給自己帶來傷害。(每點2分,共6分)

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