資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
單元八 活動(dòng)二《保護(hù)計(jì)算機(jī)安全》教學(xué)設(shè)計(jì)
課題 保護(hù)計(jì)算機(jī)安全 單元 第八單元 學(xué)科 信息科技 年級(jí) 三年級(jí)
核心素養(yǎng)目標(biāo) 信息意識(shí)：能夠識(shí)別計(jì)算機(jī)使用過(guò)程中常見(jiàn)的安全風(fēng)險(xiǎn)，如病毒、木馬、網(wǎng)絡(luò)釣魚(yú)、數(shù)據(jù)泄露等，并了解其對(duì)個(gè)人和設(shè)備的潛在危害。 計(jì)算思維：能夠?qū)⒂?jì)算機(jī)安全保護(hù)任務(wù)分解為多個(gè)子任務(wù)，如安裝殺毒軟件、更新系統(tǒng)、備份重要數(shù)據(jù)等，并制定合理的操作計(jì)劃。 數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新：能夠熟練使用常見(jiàn)的計(jì)算機(jī)安全工具，如殺毒軟件、防火墻、數(shù)據(jù)備份工具等，掌握其基本功能和操作方法。 信息社會(huì)責(zé)任：能夠在使用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)時(shí)，能夠保持誠(chéng)信，不傳播虛假信息、不參與網(wǎng)絡(luò)欺詐等行為，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全環(huán)境。
教學(xué)重點(diǎn) 一、認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)病毒二、計(jì)算機(jī)病毒的危害三、保護(hù)計(jì)算機(jī)安全
教學(xué)難點(diǎn) 保護(hù)計(jì)算機(jī)安全
教學(xué)過(guò)程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課 單元八 活動(dòng)二《保護(hù)計(jì)算機(jī)安全》：電腦突然死機(jī)，只能重新啟動(dòng)了。奇怪，桌面上怎么會(huì)有這么多圖標(biāo)？沒(méi)關(guān)系，我刪掉那些沒(méi)用的圖標(biāo)就好了。那些圖標(biāo)明明被我刪掉了，重啟以后怎么又出現(xiàn)了 學(xué)習(xí)新知引入 用計(jì)算機(jī)常見(jiàn)的問(wèn)題引入課堂。
講授新課 體驗(yàn)探索在老師的指導(dǎo)下開(kāi)展探究活動(dòng)，模擬體驗(yàn)計(jì)算機(jī)病毒程序。雙擊桌面上的“test.bat”文件，看看會(huì)發(fā)生什么。你能關(guān)掉這些窗口嗎 你的計(jì)算機(jī)還能進(jìn)行其他正常操作嗎 (提示:按住“Ctrl+C”或“Alt+F4”可以讓窗口不再?gòu)棾觯僦鹨魂P(guān)閉窗口即可。)認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)病毒生活中，如果感染了病毒，我們的身體可能會(huì)出現(xiàn)各種不舒服的癥狀，例如發(fā)熱、咳嗽、頭暈等。同樣地，如果計(jì)算機(jī)感染了病毒，也會(huì)“生病”，這不但影響計(jì)算機(jī)的正常工作，甚至危害計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安全。計(jì)算機(jī)病毒其實(shí)就是人為編制的一種具有破壞能力的程序。 計(jì)算機(jī)病毒具有破壞性、傳染性、隱蔽性和潛伏性等特點(diǎn)。計(jì)算機(jī)病毒一旦進(jìn)入計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，就會(huì)很快傳播開(kāi)來(lái)，感染整個(gè)系統(tǒng)。它們還能通過(guò)U盤(pán)、網(wǎng)絡(luò)等途徑，傳染其他的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。它們還具有隱蔽性，通常采用各種欺騙的方法隱藏在各種文件中，不易被察覺(jué)。有些計(jì)算機(jī)雖被感染，病毒卻要過(guò)一段時(shí)間后才開(kāi)始發(fā)作，有很長(zhǎng)的潛伏期。計(jì)算機(jī)病毒的危害計(jì)算機(jī)感染病毒后，可能會(huì)出現(xiàn)以下問(wèn)題:屏幕異常滾動(dòng)顯示特殊的字符或圖像，字符無(wú)規(guī)則變動(dòng)，出現(xiàn)莫名其妙的提示信息;系統(tǒng)無(wú)法正常啟動(dòng)或啟動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng)，運(yùn)行不穩(wěn)定頻繁死機(jī);文件丟失或無(wú)法打開(kāi);等等。前面的模擬病毒程序只是通過(guò)指令無(wú)限次地調(diào)出程序窗口，一定程度上影響了計(jì)算機(jī)的正常使用，并未對(duì)計(jì)算機(jī)造成實(shí)質(zhì)性的危害。真正的計(jì)算機(jī)病毒可不會(huì)這么客氣!它們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等途徑進(jìn)行傳播，不僅危害個(gè)人計(jì)算機(jī)，還會(huì)給各行各業(yè)帶來(lái)巨大損失。 我是誕生于2006年的“熊貓燒香”病毒。當(dāng)年僅僅一個(gè)月我就感染了上百萬(wàn)臺(tái)電腦!凡是我入侵的電腦，系統(tǒng)中的文件都無(wú)法打開(kāi)，殺毒軟件也拿我沒(méi)有任何辦法!此外，我會(huì)竊取個(gè)人信息:占用電腦資源，讓電腦死機(jī)甚至無(wú)法使用。嗨!我是“愛(ài)蟲(chóng)”病毒。如果郵箱里收到了主題為“1LOVE YOU”的郵件，當(dāng)你打開(kāi)這封郵件時(shí)，我會(huì)悄悄地將自己復(fù)制到你的電腦系統(tǒng)，并向你郵箱通訊錄中的所有郵箱地址發(fā)送這個(gè)病毒。我是臭名昭著的“勒索”病毒，主要通過(guò)系統(tǒng)漏洞、郵件和廣告推廣傳播。計(jì)算機(jī)一旦被我感染，我就將其中有價(jià)值的文件加密，并修改文件格式。然后，在頁(yè)面上生成“勒索提示文件”向用戶索要贖金。只有繳納了贖金,用戶才能“贖”回有用的文件。探究實(shí)踐小組合作，上網(wǎng)了解計(jì)算機(jī)病毒給我們的生活帶來(lái)巨大危害的事例，并填寫(xiě)在下表中。保護(hù)計(jì)算機(jī)安全 除了計(jì)算機(jī)病毒，黑客和木馬也是威脅計(jì)算機(jī)安全的“隱形殺手”。只有提高安全防范意識(shí)，掌握正確的防護(hù)方法，養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，才能保護(hù)計(jì)算機(jī)的安全。安裝防火墻防火墻是一個(gè)系統(tǒng)，它在計(jì)算機(jī)與外部網(wǎng)絡(luò)之間建立起一道安全屏障。就像家中用來(lái)防止壞人進(jìn)入的大門(mén)一樣，防火墻可以阻擋惡意入侵，保障計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安全。定期查殺病毒殺毒軟件是用于預(yù)防和清除計(jì)算機(jī)病毒及木馬的一類軟件。使用殺毒軟件,定期對(duì)整個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行病毒檢測(cè)和清除工作。由于新的病毒不斷出現(xiàn)，殺毒軟件也要及時(shí)更新和升級(jí)。探究實(shí)踐 防火墻有操作系統(tǒng)自帶的，也有第三方防火墻軟件。在老師的指導(dǎo)下，嘗試開(kāi)啟操作系統(tǒng)自帶的防火墻。如果軟件系統(tǒng)存在漏洞，不法分子就會(huì)通過(guò)這些漏洞來(lái)入侵計(jì)算機(jī)。因此，及時(shí)安裝系統(tǒng)補(bǔ)丁，對(duì)漏洞進(jìn)行修復(fù)，可以對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)起到重要的保護(hù)作用。 使用正版軟件也是保護(hù)計(jì)算機(jī)安全的有效措施，這樣既可以保證軟件的安全性，又是對(duì)軟件知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。練習(xí)提升1.你認(rèn)為以下的說(shuō)法或做法對(duì)嗎 為什么 (1)使用U盤(pán)時(shí)，不查殺病毒，插上后直接使用。(2)殺毒軟件長(zhǎng)時(shí)間不更新升級(jí)。(3)收到匿名郵件，且含有附件，直接打開(kāi)。(4)不使用盜版或來(lái)源不明的軟件。(5)制作、故意傳播計(jì)算機(jī)病毒是違法行為。2.在老師或家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)使用殺毒軟件查殺病毒。開(kāi)拓視野黑客和木馬簡(jiǎn)單地說(shuō)，黑客就是專門(mén)闖入他人計(jì)算機(jī)系統(tǒng)搞破壞的人。木馬是一種后門(mén)程序，具有很強(qiáng)的隱蔽性，常被黑客用作控制遠(yuǎn)程計(jì)算機(jī)、盜取重要文件和賬號(hào)密碼的工具。手機(jī)、平板電腦等智能終端同樣也會(huì)受到病毒、木馬的侵?jǐn)_。可以通過(guò)安裝殺毒軟件、關(guān)閉軟件的非必要權(quán)限等方式來(lái)保護(hù)智能終端的安全。課堂練習(xí)請(qǐng)完成以下課堂練習(xí)題目：1、以下哪種行為最可能使計(jì)算機(jī)感染病毒？A. 安裝正版軟件B. 定期更新殺毒軟件C. 不隨意點(diǎn)擊不明鏈接D. 使用來(lái)路不明的U盤(pán)
2、以下哪種病毒會(huì)通過(guò)電子郵件傳播？A. 熊貓燒香B. CIHC. 愛(ài)蟲(chóng)病毒D. 蠕蟲(chóng)王3、計(jì)算機(jī)病毒的主要特征不包括以下哪一項(xiàng)？A. 破壞性B. 傳染性C. 可見(jiàn)性D. 潛伏性4、以下哪種方法可以有效防止計(jì)算機(jī)病毒的傳播？A. 定期清理桌面圖標(biāo)B. 頻繁更換電腦密碼C. 使用復(fù)雜的用戶名D. 安裝并更新防火墻5、以下哪種行為有助于保護(hù)計(jì)算機(jī)安全？A. 在不信任的網(wǎng)站上下載軟件B. 定期備份重要文件C. 使用公共電腦進(jìn)行網(wǎng)上銀行操作D. 點(diǎn)擊不明鏈接6、安裝殺毒軟件后，計(jì)算機(jī)就不會(huì)感染病毒。拓展延伸1、怎么預(yù)防計(jì)算機(jī)進(jìn)病毒2、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)病毒對(duì)青少年有什么好處？3、青少年如何更好地學(xué)習(xí)預(yù)防計(jì)算機(jī)病毒？4、有什么常見(jiàn)的計(jì)算機(jī)病毒防范方式？ 按照步驟操作計(jì)算機(jī) 了解計(jì)算機(jī)病毒是什么認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)百度的危害。學(xué)習(xí)保護(hù)計(jì)算機(jī)安全技巧完成課堂練習(xí)學(xué)習(xí)課外知識(shí)拓展。 初步計(jì)算機(jī)內(nèi)部某些功能，鍛煉學(xué)生的觀察能力和動(dòng)手能力。初步了解計(jì)算機(jī)病毒的含義，鍛煉學(xué)生的資源獲取能力和學(xué)習(xí)能力。通過(guò)認(rèn)識(shí)并學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)病毒的危害，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力。通過(guò)保護(hù)計(jì)算機(jī)安全技巧的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和審美能力。在課堂練習(xí)中強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)內(nèi)容。拓寬學(xué)生知識(shí)面。
課堂小結(jié) 《保護(hù)計(jì)算機(jī)安全》課程小結(jié)：通過(guò)學(xué)習(xí)，我們掌握了計(jì)算機(jī)病毒的定義和危害，原來(lái)病毒不僅會(huì)破壞我們的文件，還可能會(huì)導(dǎo)致計(jì)算機(jī)系統(tǒng)崩潰，甚至泄露我們的個(gè)人信息。我們以前覺(jué)得這些事情離我很遠(yuǎn)，但聽(tīng)了老師的講解后，我們意識(shí)到自己也需要提高警惕。感受到了計(jì)算機(jī)病毒防范的重要性。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們一定能更好地保護(hù)自己的計(jì)算機(jī)，避免不必要的風(fēng)險(xiǎn)。 總結(jié)回顧 對(duì)本節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)概括。
課后作業(yè) 在父母陪同在網(wǎng)上搜索還有那些有關(guān)于計(jì)算機(jī)病毒的資料，并完成一篇與計(jì)算機(jī)病毒有關(guān)的總結(jié)。 布置作業(yè) 拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力
課堂板書(shū) 觀看板書(shū) 強(qiáng)調(diào)教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) （共 2 頁(yè)）
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