資源簡介 / 讓教學更有效 精品試卷 | 道德與法治【素養(yǎng)測評】部編版六年級下冊道德與法治第一單元《完善自我 健康成長》基礎卷(總分100分,考試時間60分鐘)題 號 一 二 三 四 五 六 總 分得 分快樂填空。(每空2分,共20分)1.尊重自己包括自尊、___________、自愛和___________等方面。2.我國憲法明確規(guī)定,公民的人格尊嚴不受侵犯。尊重他人既是道德要求也是___________要求。3.學會和諧相處、尊重他人的________,是寬容的____________。4.生活在充滿差異的世界中,學會________、________,是寬容的必修課。5.生活中需要 的情況有很多。 ,一開始也許有難度,一旦形成習慣,做起來就非常輕松了。6.掌握 ,可以讓我們更好地進行反思。二、選擇樂園。(將正確答案的序號填在括號里)(每小題2分,共20分)1.我們的自尊經常受到他人的呵護與關愛,我們有責任( )。A.贊美他人 B.創(chuàng)造成功 C.關注他人的自尊,維護他人的尊嚴2.以下屬于不尊重他人行為的是( )。A.吳小晴去買文具時,售貨員阿姨正忙著照顧別的顧客,她一直耐心等待B.放學出校門時,陳小藝被高年級同學撞倒了,她生氣地質問那位同學:“你沒長眼睛嗎?”C.韓路在上學的路上遇到推車的清潔工阿姨把車放在了人行道上,便繞了過去3.下列表現中屬于不尊重自己的是( )。A.時刻注意維護自己的形象 B.在馬路上隨地吐痰 C.不讓自己的名譽受損4.“一個人的快樂,不是因為他擁有的多而是因為他計較的少。”這句話告訴我們,與人交往要( )A.自尊自信,自立自強 B.放眼世界,志存高遠 C.寬容待人,與人為善5.人與人之間存在各種各樣的差異。因此,在交往中需要相互寬容,需要彼此尊重個性。那么寬容合作的基礎是( )A.“和而不同”,求同存異 B.寬厚與容忍 C.心胸開闊,與人為善6.“大肚能容,容天下難容之事;開口便笑,笑世間可笑之人。”這副對聯(lián)體現的一種美德是( )。A.尊重 B.寬容 C.誠信7.下列關于寬容的說法,不正確的是( )。A.寬容指的是寬大有氣量,原諒和不計較 B.寬容他人的所有過錯 C.寬容是一種境界8.下面有關反思的說法不正確的是( )。A.通過反思,我們可以總結經驗,進一步提升自己B.反思能明確自己努力的方向,判斷自己的行為,有助于目標的實現C.只有犯了錯誤和失敗時才需要反思,可以避免再犯同樣的錯誤9.正確掌握反思的時機,能達到事半功倍的效果。下列不屬于正確時機的是( )。A.比賽跑贏對手,及時總結經驗 B.今天的練字明顯比昨天有進步時C.正在進行緊張期末考試時10.小麗上學期期末成績不理想,她應該( )。A.分析考試失利的原因,這學期加油干 B.無所謂,順其自然C.自暴自棄,認為自己不是學習的材料三、明辨是非。(正確的畫“√”,錯誤的畫“ㄨ”)(每小題2分,共20分)1.小紅認為自己太平凡,總覺得大家看不起她,不愿和同學交往。( )2.麗麗聽不得批評,每次別人提點意見,她都要找很多理由為自己辯護。( )3.不自我貶低、不自卑是尊重自己的表現。( )4.我們要關注取得一定成就的人,身邊默默無聞的人就可以忽視了。( )5.寬容就是事事要想著他人,屈從于他人。( )6.小明和小華發(fā)生了矛盾,小明向小華主動道歉,但小華不接受。( )7.在日常生活中,人們之間可以避免產生摩擦、沖突。( )8.反思就是自己胡思亂想,不用掌握什么方法。( )9.所有的事情都有對錯之分。( )10.過去的事就讓它過去,想來想去也不會有多少改變,沒有什么好想的。( )四.連線題(共1題,共10分)不自我貶低,不自卑 學會反思君子和而不同 尊重自己吃一塹,長一智 過度維護自己小花聽不得批評,總找理由為自己辯護 學會寬容簡答題(共4題,共20分)1.在與人交往中,怎樣適度維護自己?2. 在生活中,你有寬容大度地對待他人的經歷嗎?當時你心里是怎么想的?3.假如我們執(zhí)意不原諒對方,內心感受是什么樣的?假如我們是犯錯誤,得不到對方原諒時,內心感受又是什么樣的?4.你有過這樣的嘗試嗎?你所反思的是什么事情?進行了怎樣的思考?綜合題(共10分)小飛過生日時媽媽送給他一個漂亮的文具盒,小飛很喜歡它。可是小飛的同桌不小心把文具盒碰到了地上,摔壞了。小飛很生氣,不想原諒他,想把他的文具盒也碰到地上去。(1)小飛心中的“三條蟲子”(有怒氣、不原諒對方、想報復對方)會產生怎樣可怕的后果?(2)你是小飛的好朋友,來幫幫小飛,怎樣解決心中的煩惱?參考答案:一、快樂填空1.自重 自我接納 2.法律 3.不同 必修課4. 和諧相處 尊重他人的不同5.反思 反思 6 .反思的方法二、選擇樂園1.C 2.B 3.B 4.C 5.A 6.B 7.B 8.C 9.C 10.A三、明辨是非1.× 2.× 3.√ 4.× 5.× 6.× 7.× 8.× 9.√ 10.×四.連線題1.如圖:不自我貶低,不自卑 學會反思君子和而不同 尊重自己吃一塹,長一智 過度維護自己小花聽不得批評,總找理由為自己辯護 學會寬容五.簡答題1答:①不過分敏感,保持情緒穩(wěn)定。②客觀評價自己,既相信自己的能力,也能認識到別人可能比自己更優(yōu)秀。③理性對待他人意見,分析問題時對事不對人。2.答:在生活中,我有過寬容大度地對待他人的經歷,如:擁擠的公交車上,我屢次被人踩到腳,心里有些不愉快,我真想沖對方大吼一聲,但轉念一想,公交車上人這么多,被踩到腳是難免的,何況別人也不是故意的,再說我有時也會踩到別人的腳,這么點小事,不必計較。3.答:當我們執(zhí)意不原諒對方時,我們內心充滿不滿,感覺憤怒。假如我們犯錯誤,得不到對方原諒時,我們內心充滿不安和歉疚。4.答:有過。有一次考試我考得不好,我心里想,我每天認真聽課,為什么還是沒有考好,問題在哪里呢?通過反思我發(fā)現是因為自己粗心大意,許多題都扣了分,下一次要認真檢查。六.綜合題答:(1)小飛心中的“三條蟲子”(有怒氣、不原諒對方、想報復對方)會產生的后果有情緒失控,不能做出正確的判斷,甚至會發(fā)生更大的沖突,嚴重時會觸犯法律,被追究法律責任。答:(2)作為小飛的好朋友,幫他解決心中煩惱,勸他保持心情平靜,尋找合適的解決問題的方式,不能存有報復心理,告訴他學會原諒別人的無心之錯。21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫