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6.《陶罐和鐵罐》朗讀單（3.7班）
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聽寫詞語（加點字要求注音，帶橫線的字不要求聽寫）
國王 驕傲 驕陽 傲慢 高傲 謙虛 謙讓 虛心 虛弱
懦弱 懦夫 相提并論 提升 塵土 灰塵 驚訝 捧起
捧場 古代 代價 價值 價格 神氣 住嘴 王朝 光潔
美觀 動手 和睦相處 翻來覆去
會認字組詞
陶：陶瓷、陶器、陶藝 罐：罐頭、罐子、罐裝
傲：傲慢、傲氣、傲骨 謙：謙虛、謙讓、謙遜
虛：虛心、虛假、虛榮 懦：懦弱、懦夫、怯懦
弱：弱小、弱點、弱視 惱：惱怒、惱火、惱恨
逝：流逝、逝世、消逝 訝：驚訝、訝異
價：物價、價目、無價之寶
形近字
陶：陶醉、陶土、陶爐 淘：淘氣、淘米、淘汰
罐：罐頭、瓦罐、罐子 灌：灌溉、灌木、澆灌
傲：傲慢、狂傲、自傲 熬：熬夜、熬藥、煎熬
謙：謙虛、謙恭、謙卑 歉：道歉、抱歉、致歉
懦：懦弱、懦夫、怯懦 糯：糯米
惱：懊惱、煩惱、苦惱 腦：腦袋、電腦、頭腦
提：提高、提升、提包 題：問題、題目、標題
捧：吹捧、捧場、追捧 棒：木棒、棒球、棒槌
多音字
luò：落地、落后 chǔ：相處、處理 shènɡ：盛開、盛大
落 lào：落枕 處 盛
là：落下、丟三落四 chù：到處、住處 chénɡ：盛飯、盛湯
近義詞
傲慢——高傲 爭辯——辯論/爭論 懦弱——軟弱 理會——理睬
奚落——嘲諷 謙虛——虛心 惱怒——惱火 和睦——和美
羞恥——恥辱 驕傲——傲慢 覆蓋——遮蓋 樸素——質樸
反義詞
羞恥——榮耀/光榮 荒涼——繁華 樸素——華麗 奚落——贊美
懦弱——勇敢/堅強 驕傲——謙虛 美觀——丑陋
詞語解釋
奚落：用尖刻的話數說別人的短處，使人難堪。
傲慢：輕視別人，對人沒有禮貌。
謙虛：虛心，不自滿，肯接受批評。
懦弱：軟弱，不堅強，膽小怕事，缺乏勇氣。
輕蔑：輕視；不放在眼里。
相提并論：把不同的或相差懸殊的人或事物混在一起來談論或看待。
課文重點
道理：故事告訴人們，每個人都有長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的短處，互相尊重，和睦相處。
結構：
陶罐：謙虛、友善、克制、寬容
場景一（1-9）：國王的櫥柜里 性格不同
鐵罐：傲慢、輕蔑、惱怒、蠻橫
陶罐：成為文物
場景二（10-17）：荒涼的廢墟上 結局不同
鐵罐：無影無蹤

默讀課文，說說陶罐和鐵罐之間發生了什么故事。
答案：國王的櫥柜里，鐵罐仗著自己質地堅硬，便瞧不起陶罐，常常奚落它。陶罐則很謙和，爭辯幾句后，便不再理會鐵罐。王朝覆滅后，它們被遺落在荒涼的廢墟上。許多年后，陶罐被人發現，成為文物，鐵罐卻無影無蹤，不復存在。
鐵罐為什么嘲笑陶罐？
答案：因為鐵罐覺得自己很堅硬，而陶罐易碎，它只看到了自己的長處和別人的短處，所以奚落陶罐。
陶罐優點：不易腐蝕 陶罐缺點：易碎
鐵罐優點：堅硬，不易碎 鐵罐缺點：易腐蝕
陶罐和鐵罐最終的命運如何？
答案：陶罐完好如初，成為文物；鐵罐無影無蹤，不復存在。
為什么陶罐和鐵罐的結局不同？
答案：因為陶罐雖然易碎，但不易被腐蝕，所以它能長久地保存下來；而鐵罐雖然堅硬，但容易受到腐蝕，因此最后它消失的無影無蹤。
閱讀原文，回答問題
①“你敢碰我嗎，陶罐子！”鐵罐傲慢地問。
②“不敢，鐵罐兄弟?！碧展拗t虛地回答。
③“我就知道你不敢，懦弱的東西！”鐵罐說，帶著更加輕蔑的神氣。
④“我確實不敢碰你，但并不是懦弱?！碧展逘庌q說，“我們生來就是盛東西的，并不是來互相碰撞的。說到盛東西，我不見得就比你差。再說……”
⑤“住嘴！”鐵罐惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會破成碎片，我卻永遠在這里，什么也不怕?！?br/>選文中鐵罐的神態變化是：傲慢→輕蔑→惱怒。（神態描寫）
（2）鐵罐說陶罐懦弱，是因為它認為陶罐膽小，不敢得罪鐵罐；陶罐并不認為自己懦弱，因為它認為自己并不懦弱，它認為它們生來并不是來互相碰撞的，它們各自有各自的長處和短處。
（3）本文是一篇寓言故事，文中的鐵罐代表驕傲自大的一類人，而陶罐則代表謙虛和寬容的一類人。
“……”：在這里表示話被打斷，沒有說完。
陶罐還可能會說：相比而言，我有自己的優點，你也有自己的不足。（或者：我不怕油鹽醬醋的侵蝕，在土里塵封千年也不會受損，而你卻容易生銹。）
（5）第④段中畫橫線的句子屬于語言描寫，通過對陶罐語言的描寫可以看出面對鐵罐的奚落，陶罐據理力爭，心平氣和地同鐵罐講道理，表現出了陶罐謙和、克制的性格特點。
（6）“惱怒”寫出了鐵罐面對義正詞嚴的陶罐時理屈詞窮、惱羞成怒的樣子。
（7）畫波浪線的句子屬于語言描寫，通過對鐵罐生硬的語言的描寫，生動地刻畫出鐵罐蠻橫無理的形象。兩個感嘆號突出了鐵罐的傲慢無禮，為下文鐵罐的可悲下場埋下伏筆。
（8）把“你怎么敢和我相提并論！”換一種說法，句意不變。
答案：你不敢和我相提并論。（反問句變陳述句）
“時間在流逝，世界上……厚厚的塵土”這一段是過渡段，作用是承上啟下。
捧起陶罐，倒掉里面的泥土，清理干凈，它還是那樣光潔、樸素、美觀。
①加點詞語屬于動作描寫，表現出人們十分愛護、珍惜這個陶罐。
②帶橫線的詞語是對陶罐外觀的贊美，也是對它美好心理的肯定。
閱讀鏈接
《北風與太陽》這個故事告訴我們什么道理？
答案：《北風與太陽》的寓言故事告訴我們每個人都有自己的長處和短處，要懂得全面看待自己和別人，只看到自己的長處和別人的短處是不對的。
啟示：待人處事不是給人壓力、給人逼迫，就能成功，就能獲勝，疾言厲色或者使用暴力，是無法令人心服口服的，反而是要給人溫暖、安詳、以尊重、愛語，讓人心生歡喜、心悅誠服，才是勝利者。
2.北風和鐵罐的相似之處：
①性格：都只看到了自己的長處，認為自己最了不起。
②結局：都以失敗告終，鐵罐最終連影子“也沒見到”，北風最終“悄悄溜走了”。
十、拓展延伸
關于長處和短處的詩文名句：
①尺有所短，寸有所長。
②黃金無足色，白璧有微瑕。
③梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。

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