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湖南省2024-2025學年八年級下冊道德與法治期中水平考試測試卷
（教師解析試卷）
本試卷分兩部分，試卷共4頁，滿分100分，考試時間60分鐘。
注意事項:
1．考試形式為開卷書面考試，可查閱所帶教材、資料，但不得相互討論和互借資料;
2．答卷前，考生務必在答題卡上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫自己的學校、班
級、姓名和考生號;將條形碼橫貼在答題卡指定區域。
3．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號;不能答在試卷上。
4．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內的相應位置上;如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案;不準使用鉛筆、圓珠筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。
一、選擇題（共16小題，每小題3分，共48分。每小題只有一個選項符合題目要求）
1、2024 年 12 月，某地政府開展 “憲法宣傳周” 活動，通過社區講座、線上知識競賽等多種形式，向廣大市民普及憲法知識。開展這一活動，是因為憲法（ ）
A. 規定了國家生活中的所有問題
B. 是普通法律的總和
C. 是治國安邦的總章程
D. 和其他法律的地位相同
答案：C
解析：憲法規定國家生活中的根本問題，而非所有問題，A 錯誤；憲法是其他法律的立法基礎和依據，不是普通法律的總和，B 錯誤；憲法具有最高的法律地位，和其他法律地位不同，D 錯誤。憲法是治國安邦的總章程，開展 “憲法宣傳周” 活動有助于增強公民憲法意識，C 正確。
2、2025 年 1 月，全國人大常委會對《中華人民共和國野生動物保護法》進行修訂。這表明（ ）
A. 憲法是國家的根本法
B. 全國人大常委會具有立法權
C. 法律是由國家強制力保證實施的
D. 該法和憲法具有同等法律效力
答案：B
解析：題干強調全國人大常委會修訂法律，體現其具有立法權，B 正確。A 選項強調憲法地位，與題干不符；C 選項法律靠國家強制力保證實施在題干未體現；憲法具有最高法律效力，該法不能與憲法具有同等效力，D 錯誤。
3、2024 年 6 月，在國家憲法日來臨之際，某中學組織學生開展憲法誦讀活動。該活動旨在引導學生（ ）
A. 遵守一切法律法規
B. 認同憲法，樹立憲法意識
C. 制裁違憲行為
D. 完善憲法監督制度
答案：B
解析：中學組織憲法誦讀活動主要目的是引導學生認同憲法，樹立憲法意識，B 正確。A 選項遵守一切法律法規范圍過大，不是該活動直接目的；學生無權制裁違憲行為，C 錯誤；完善憲法監督制度是國家相關部門職責，不是學生能做的，D 錯誤。
4、2024 年 7 月，某地政府為解決老舊小區改造問題，通過網絡平臺廣泛征求居民意見。這體現了公民依法享有（ ）
A. 政治權利
B. 人身自由
C. 社會經濟權利
D. 文化教育權利
答案：A
解析：政府征求居民對老舊小區改造意見，居民可表達自己的政治見解和意愿，體現公民依法享有政治權利，A 正確。人身自由包括人身自由不受侵犯等內容，與題干不符，B 錯誤；社會經濟權利如財產權等，文化教育權利如受教育權等，題干未體現，C、D 錯誤。
5、2024 年 8 月，小李發現某網站私自使用他的照片進行商業宣傳，他依法向人民法院提起訴訟。小李維護權利的方式是（ ）
A. 協商
B. 調解
C. 仲裁
D. 訴訟
答案：D
解析：小李向人民法院提起訴訟，這種維護權利的方式是訴訟，D 正確。協商是當事人自行解決糾紛；調解是通過調解組織解決糾紛；仲裁是通過仲裁機構解決糾紛，A、B、C 均與題干不符。
6、2024 年 9 月，某中學組織學生參加社區志愿服務活動，幫助清理社區衛生、關愛孤寡老人。這有助于學生（ ）
A. 行使政治權利
B. 履行維護國家安全的義務
C. 培養社會責任感，履行道德義務
D. 增強自我保護意識
答案：C
解析：學生參加社區志愿服務活動，幫助清理衛生、關愛孤寡老人，有助于培養社會責任感，履行道德義務，C 正確。活動與行使政治權利、維護國家安全義務、增強自我保護意識無關，A、B、D 錯誤。
7、2024 年 10 月，在全國人民代表大會上，代表們審議通過了政府工作報告。這表明全國人民代表大會具有（ ）
A. 立法權
B. 決定權
C. 任免權
D. 監督權
答案：D
解析：全國人民代表大會審議通過政府工作報告，體現對政府工作的監督，表明全國人民代表大會具有監督權，D 正確。立法權是制定、修改、廢止法律的權力；決定權是決定國家重大事項的權力；任免權是選舉、決定、罷免國家機關領導人員等的權力，A、B、C 均與題干不符。
8、2024 年 11 月，小張大學畢業后，響應國家號召，報名參軍。小張履行的基本義務是（ ）
A. 維護國家統一
B. 依法服兵役
C. 遵守社會公德
D. 依法納稅
答案：B
解析：小張報名參軍，履行的是依法服兵役的基本義務，B 正確。維護國家統一是指維護國家領土完整等，題干未體現，A 錯誤；遵守社會公德不屬于基本義務，C 錯誤；依法納稅與參軍無關，D 錯誤。
9、2024 年 12 月，某省人大常委會對本省的大氣污染防治情況進行執法檢查。這是為了（ ）
A. 保證憲法的實施
B. 監督法律的實施
C. 制定相關法律
D. 打擊刑事犯罪
答案：B
解析：省人大常委會對大氣污染防治情況進行執法檢查，是對相關法律實施情況的監督，B 正確。題干強調對大氣污染防治法律的檢查，非保證憲法實施，A 錯誤；不是制定法律，C 錯誤；與打擊刑事犯罪無關，D 錯誤。
10、2025 年 2 月，小王在網絡上看到有人發布詆毀英雄烈士的言論，他立即向有關部門舉報。小王的行為（ ）
A. 侵犯了他人的言論自由
B. 是多管閑事
C. 履行了維護英烈名譽的義務
D. 是為了獲得獎勵
答案：C
解析：小王舉報詆毀英雄烈士言論，履行了維護英烈名譽的義務，C 正確。詆毀英烈言論是違法的，舉報未侵犯他人合法言論自由，A 錯誤；這不是多管閑事，B 錯誤；舉報是履行義務，并非為獲獎勵，D 錯誤。
11、2025 年 3 月，某市政府為改善民生，加大了對教育、醫療等領域的投入。這體現了政府保障公民的（ ）
A. 政治權利
B. 人身自由權利
C. 社會經濟權利
D. 文化權利
答案：C
解析：政府加大對教育、醫療等領域投入，與公民社會經濟權利相關，如受教育權、獲得物質幫助權等屬于社會經濟權利范疇，C 正確。政治權利如選舉權等，人身自由權利如人身自由不受侵犯等，文化權利如科學研究自由等，題干未體現，A、B、D 錯誤。
12、2024 年 6 月，在某社區選舉中，居民們積極參與投票，選出自己滿意的社區干部。這體現了公民行使（ ）
A. 選舉權
B. 監督權
C. 物質幫助權
D. 勞動權
答案：A
解析：居民參與社區選舉投票選社區干部，體現公民行使選舉權，A 正確。監督權是監督國家機關及其工作人員等的權利，題干未體現，B 錯誤；物質幫助權是公民在年老、疾病等情況下從國家和社會獲得物質幫助的權利，勞動權是公民有勞動就業和取得勞動報酬的權利，C、D 與題干不符。
13、2024 年 7 月，某公司因拖欠員工工資，員工依法向勞動仲裁機構申請仲裁。這表明公民在維護自身合法權益時（ ）
A. 只能通過仲裁方式
B. 要采用合法方式
C. 可以采取任何手段
D. 無需遵守法定程序
答案：B
解析：員工依法向勞動仲裁機構申請仲裁維護自身權益，表明公民要采用合法方式維護權益，B 正確。維護權益方式多樣，不只是仲裁，A 錯誤；不能采取任何手段，要合法，C 錯誤；需遵守法定程序，D 錯誤。
14、2024 年 8 月，國家出臺政策，加強對知識產權的保護。這有利于保護公民的（ ）
A. 財產權
B. 人格尊嚴權
C. 受教育權
D. 通信自由和通信秘密
答案：A
解析：知識產權屬于財產權范疇，加強知識產權保護有利于保護公民財產權，A 正確。人格尊嚴權包括名譽權等，受教育權是公民有接受教育的權利，通信自由和通信秘密是公民通信方面權利，均與知識產權保護無關，B、C、D 錯誤。
15、2024 年 9 月，某中學組織學生開展 “憲法在我心中” 演講比賽。開展這一活動的目的是讓學生（ ）
A. 制定憲法
B. 修改憲法
C. 學習憲法，增強憲法意識
D. 行使憲法監督權
答案：C
解析：中學組織 “憲法在我心中” 演講比賽，目的是讓學生學習憲法，增強憲法意識，C 正確。學生無權制定、修改憲法，也不能行使憲法監督權，A、B、D 錯誤。
16、2024 年 10 月，小李在商場購物時，保安懷疑他偷東西，對他進行強行搜身。保安的行為侵犯了小李的（ ）
A. 人身自由
B. 財產權
C. 勞動權
D. 選舉權
答案：A
解析：保安對小李強行搜身，侵犯了小李的人身自由，A 正確。財產權涉及財產相關權益，勞動權是勞動方面權利，選舉權是選舉相關權利，均與強行搜身無關，B、C、D 錯誤。
二、非選擇題（共 52 分）
17. 材料分析題（10 分）
2024 年 11 月，某市政府為推進法治政府建設，舉辦了憲法知識專題培訓，組織政府工作人員學習憲法，并要求將憲法精神貫徹到日常工作中。
（1）請簡要闡述憲法對政府工作的重要性。（6 分）
答案：憲法是治國安邦的總章程，是政府工作的根本準則。（2 分）憲法規定了國家機關的組織及其職權，為政府行使權力提供依據和規范，確保政府依法行政。（2 分）政府工作人員學習憲法，能增強憲法意識，更好地為人民服務，維護人民的根本利益。（2 分）
解析：從憲法是根本準則、規定政府職權、增強工作人員憲法意識三方面闡述憲法對政府工作重要性，結合憲法在國家治理和政府運行中的作用。
（2）政府工作人員應如何將憲法精神貫徹到日常工作中？（4 分）
答案：政府工作人員要嚴格遵守憲法和法律，依法履行職責，做到法定職責必須為，法無授權不可為。（2 分）要依據憲法維護人民群眾的合法權益，堅持為人民服務的宗旨，接受人民監督。（2 分）
解析：從依法履職和維護人民權益兩方面說明政府工作人員貫徹憲法精神做法，結合依法行政和政府宗旨相關知識。
18. 情境探究題（10 分）
在學習 “公民權利與義務” 的課堂上，老師展示了以下兩個情境：
情境一：2024 年 12 月，小張在網上購買了一部手機，收到后發現有質量問題，他要求商家退貨退款，但商家拒絕了他的要求。
情境二：2025 年 1 月，小王在社區看到有人在墻上亂貼小廣告，他主動上前制止，并向社區反映。
（1）請你針對情境一中商家的行為，為小張提出合理的維權建議。（5 分）
答案：小張可以先與商家再次協商，要求其按照法律規定退貨退款，指出商家拒絕退貨退款是不合理的。（2 分）若協商不成，可以請求消費者協會等調解組織進行調解。（1 分）還可以向有關行政部門投訴，如市場監督管理部門。（1 分）若以上方式都無法解決，可根據與商家達成的仲裁協議，提請仲裁機構仲裁，或者向人民法院提起訴訟。（1 分）
解析：按協商、調解、投訴、仲裁或訴訟順序為小張提出合理維權建議，結合消費者維權途徑相關知識。
（2）請你分析情境二中小王的行為，他履行了什么義務？有什么意義？（5 分）
答案：小王履行了愛護公共環境，遵守社會公德的義務。（2 分）小王的行為有利于維護社區的整潔和美觀，營造良好的社區環境。（1 分）同時，能帶動更多人增強環保意識和公德意識，促進社會文明進步。（2 分）
解析：先判斷小王履行的義務，再從維護社區環境和促進社會文明進步兩方面分析意義。
19. 材料分析題（10 分）
2024 年 10 月，全國人大常委會對《中華人民共和國未成年人保護法》的實施情況進行檢查。檢查發現，部分學校存在校園欺凌事件處理不及時、未成年人網絡保護措施落實不到位等問題。
（1）全國人大常委會對未成年人保護法實施情況進行檢查體現了什么？（4 分）
答案：體現了全國人大常委會行使監督權，監督法律的實施。（2 分）表明國家重視對未成年人的保護，保障未成年人保護法能有效落實，維護未成年人合法權益。（2 分）
解析：從行使監督權和重視未成年人保護兩方面分析全國人大常委會檢查行為體現的內容。
（2）針對檢查中發現的問題，你認為應該如何解決？（6 分）
答案：對于校園欺凌事件處理不及時問題，學校要建立健全校園欺凌預防和處理機制，明確處理流程和責任部門，加強對教師的培訓，提高處理校園欺凌事件的能力。（2 分）對于未成年人網絡保護措施落實不到位問題，相關部門要加強對網絡平臺的監管，督促平臺嚴格落實未成年人網絡保護規定，如限制未成年人上網時間、過濾不良信息等。（2 分）同時，學校和家庭要加強對未成年人的網絡安全教育，提高他們的自我保護意識和能力。（2 分）
解析：針對校園欺凌和網絡保護兩方面問題，分別從學校、相關部門及學校家庭角度提出解決措施。
20. 綜合探究題（14 分）
2024 年 6 月至 2025 年 3 月期間，國家大力推進法治建設，開展了一系列活動，如憲法宣傳、法律修訂等。某中學為響應國家號召，開展了 “法治在身邊” 綜合探究活動。同學們通過調查發現，部分公民法治意識淡薄，存在不遵守交通規則、在公共場所大聲喧嘩等現象。
（1）請你分析國家大力推進法治建設的重要性。（6 分）
答案：法治是人們共同的生活愿景，是國家治理現代化的重要標志。（2 分）法治能夠為人們提供良好的生活秩序，保障人們在社會各個領域依法享有廣泛的權利和自由，使人們安全、有尊嚴地生活。（2 分）法治是實現政治清明、社會公平、民心穩定、國家長治久安的必由之路，有利于推動國家治理體系和治理能力現代化。（2 分）
解析：從法治是生活愿景和治理標志、保障生活秩序、實現國家長治久安三方面闡述推進法治建設重要性，結合法治的作用相關知識。
（2）針對同學們調查發現的問題，你認為應該如何提高公民法治意識？（8 分）
答案：國家要加強法治宣傳教育，通過多種形式，如社區講座、媒體宣傳等，普及法律知識，營造良好的法治氛圍。（2 分）學校要加強法治教育，將法治教育納入課程體系，開展法治主題活動，提高學生的法律素養。（2 分）公民自身要自覺學習法律知識，增強法治觀念，養成學法尊法守法用法的習慣，依法規范自身行為。（2 分）同時，社會要樹立榜樣，對自覺遵守法律的行為進行表彰和宣傳，引導公民向榜樣學習。（2 分）
解析：從國家、學校、公民自身、社會四方面提出提高公民法治意識的措施。
21. 實踐與探究題（14 分）
2024 年 7 月，某社區為加強民主法治建設，開展了 “法治社區，共同建設” 活動。
（1）請簡要說明開展 “法治社區，共同建設” 活動的意義。（4 分）
答案：有利于增強社區居民的法治意識，使居民自覺遵守法律法規。（2 分）有助于營造和諧、穩定、有序的社區環境，保障居民的合法權益，促進社區的發展。（2 分）
解析：從增強居民法治意識和營造良好社區環境兩方面說明活動意義。
（2）請以 “我為法治社區建設獻一策” 為主題，寫一篇 150 - 200 字的小論文。（10 分）
示例：
《我為法治社區建設湖南省2024-2025學年八年級下冊道德與法治期中水平考試測試卷
答題卡
一、考生信息區
請用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫以下信息，注意字跡清晰、工整。
姓名：____________________準考證號：___________________
請在下面的數字框內用黑色字跡鋼筆或簽字筆填寫準考證號，然后在對應的數字下面用 2B 鉛筆涂黑。[此處為 10 個左右的數字填寫框，每個框對應一個數字]
學校：____________________座位號：____________________
二、選擇題答題區
請用 2B 鉛筆將所選答案的字母對應的橢圓形框涂黑，修改時用橡皮擦干凈，注意不要擦破答題卡。
三、非選擇題答題區
請用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在各題的答題區域內作答，超出答題區域的答案無效。/ 讓教學更有效
湖南省2024-2025學年八年級下冊道德與法治期中水平考試測試卷
（學生試卷）
本試卷分兩部分，試卷共4頁，滿分100分，考試時間60分鐘。
注意事項:
1．考試形式為開卷書面考試，可查閱所帶教材、資料，但不得相互討論和互借資料;
2．答卷前，考生務必在答題卡上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫自己的學校、班
級、姓名和考生號;將條形碼橫貼在答題卡指定區域。
3．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號;不能答在試卷上。
4．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內的相應位置上;如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案;不準使用鉛筆、圓珠筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。
一、選擇題（共16小題，每小題3分，共48分。每小題只有一個選項符合題目要求）
1、2024 年 12 月，某地政府開展 “憲法宣傳周” 活動，通過社區講座、線上知識競賽等多種形式，向廣大市民普及憲法知識。開展這一活動，是因為憲法（ ）
A. 規定了國家生活中的所有問題 B. 是普通法律的總和
C. 是治國安邦的總章程 D. 和其他法律的地位相同
2、2025 年 1 月，全國人大常委會對《中華人民共和國野生動物保護法》進行修訂。這表明（ ）
A. 憲法是國家的根本法 B. 全國人大常委會具有立法權
C. 法律是由國家強制力保證實施的 D. 該法和憲法具有同等法律效力
3、2024 年 6 月，在國家憲法日來臨之際，某中學組織學生開展憲法誦讀活動。該活動旨在引導學生（ ）
A. 遵守一切法律法規
B. 認同憲法，樹立憲法意識
C. 制裁違憲行為
D. 完善憲法監督制度
4、2024 年 7 月，某地政府為解決老舊小區改造問題，通過網絡平臺廣泛征求居民意見。這體現了公民依法享有（ ）
A. 政治權利 B. 人身自由 C. 社會經濟權利 D. 文化教育權利
5、2024 年 8 月，小李發現某網站私自使用他的照片進行商業宣傳，他依法向人民法院提起訴訟。小李維護權利的方式是（ ）
A. 協商 B. 調解 C. 仲裁 D. 訴訟
6、2024 年 9 月，某中學組織學生參加社區志愿服務活動，幫助清理社區衛生、關愛孤寡老人。這有助于學生（ ）
A. 行使政治權利
B. 履行維護國家安全的義務
C. 培養社會責任感，履行道德義務
D. 增強自我保護意識
7、2024 年 10 月，在全國人民代表大會上，代表們審議通過了政府工作報告。這表明全國人民代表大會具有（ ）
A. 立法權 B. 決定權 C. 任免權 D. 監督權
8、2024 年 11 月，小張大學畢業后，響應國家號召，報名參軍。小張履行的基本義務是（ ）
A. 維護國家統一 B. 依法服兵役 C. 遵守社會公德 D. 依法納稅
答案：B
9、2024 年 12 月，某省人大常委會對本省的大氣污染防治情況進行執法檢查。這是為了（ ）
A. 保證憲法的實施
B. 監督法律的實施
C. 制定相關法律
D. 打擊刑事犯罪
10、2025 年 2 月，小王在網絡上看到有人發布詆毀英雄烈士的言論，他立即向有關部門舉報。小王的行為（ ）
A. 侵犯了他人的言論自由
B. 是多管閑事
C. 履行了維護英烈名譽的義務
D. 是為了獲得獎勵
11、2025 年 3 月，某市政府為改善民生，加大了對教育、醫療等領域的投入。這體現了政府保障公民的（ ）
A. 政治權利 B. 人身自由權利 C. 社會經濟權利 D. 文化權利
12、2024 年 6 月，在某社區選舉中，居民們積極參與投票，選出自己滿意的社區干部。這體現了公民行使（ ）
A. 選舉權 B. 監督權 C. 物質幫助權 D. 勞動權
13、2024 年 7 月，某公司因拖欠員工工資，員工依法向勞動仲裁機構申請仲裁。這表明公民在維護自身合法權益時（ ）
A. 只能通過仲裁方式 B. 要采用合法方式
C. 可以采取任何手段 D. 無需遵守法定程序
14、2024 年 8 月，國家出臺政策，加強對知識產權的保護。這有利于保護公民的（ ）
A. 財產權 B. 人格尊嚴權 C. 受教育權 D. 通信自由和通信秘密
15、2024 年 9 月，某中學組織學生開展 “憲法在我心中” 演講比賽。開展這一活動的目的是讓學生（ ）
A. 制定憲法 B. 修改憲法
C. 學習憲法，增強憲法意識 D. 行使憲法監督權
16、2024 年 10 月，小李在商場購物時，保安懷疑他偷東西，對他進行強行搜身。保安的行為侵犯了小李的（ ）
A. 人身自由 B. 財產權 C. 勞動 權 D. 選舉權
二、非選擇題（共 52 分）
17. 材料分析題（10 分）
2024 年 11 月，某市政府為推進法治政府建設，舉辦了憲法知識專題培訓，組織政府工作人員學習憲法，并要求將憲法精神貫徹到日常工作中。
（1）請簡要闡述憲法對政府工作的重要性。（6 分）
（2）政府工作人員應如何將憲法精神貫徹到日常工作中？（4 分）
18. 情境探究題（10 分）
在學習 “公民權利與義務” 的課堂上，老師展示了以下兩個情境：
情境一：2024 年 12 月，小張在網上購買了一部手機，收到后發現有質量問題，他要求商家退貨退款，但商家拒絕了他的要求。
情境二：2025 年 1 月，小王在社區看到有人在墻上亂貼小廣告，他主動上前制止，并向社區反映。
（1）請你針對情境一中商家的行為，為小張提出合理的維權建議。（5 分）
（2）請你分析情境二中小王的行為，他履行了什么義務？有什么意義？（5 分）
19. 材料分析題（10 分）
2024 年 10 月，全國人大常委會對《中華人民共和國未成年人保護法》的實施情況進行檢查。檢查發現，部分學校存在校園欺凌事件處理不及時、未成年人網絡保護措施落實不到位等問題。
（1）全國人大常委會對未成年人保護法實施情況進行檢查體現了什么？（4 分）
（2）針對檢查中發現的問題，你認為應該如何解決？（6 分）
20. 綜合探究題（14 分）
2024 年 6 月至 2025 年 3 月期間，國家大力推進法治建設，開展了一系列活動，如憲法宣傳、法律修訂等。某中學為響應國家號召，開展了 “法治在身邊” 綜合探究活動。同學們通過調查發現，部分公民法治意識淡薄，存在不遵守交通規則、在公共場所大聲喧嘩等現象。
（1）請你分析國家大力推進法治建設的重要性。（6 分）
（2）針對同學們調查發現的問題，你認為應該如何提高公民法治意識？（8 分）
21. 實踐與探究題（14 分）
2024 年 7 月，某社區為加強民主法治建設，開展了 “法治社區，共同建設” 活動。
（1）請簡要說明開展 “法治社區，共同建設” 活動的意義。（4 分）
（2）請以 “我為法治社區建設獻一策” 為主題，寫一篇 150 - 200 字的小論文。（10 分）
示例：
《我為法治社區建設

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