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湖南省永州市冷水灘區(qū)花橋鎮(zhèn)聯(lián)考2024-2025學(xué)年五年級下學(xué)期3月月考道德與法治 科學(xué)試題(含答案)

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湖南省永州市冷水灘區(qū)花橋鎮(zhèn)聯(lián)考2024-2025學(xué)年五年級下學(xué)期3月月考道德與法治 科學(xué)試題(含答案)

資源簡介

五年級下冊綜合月考答案
科學(xué)試題
一、填空題。
1.顯微鏡 2.溫暖 潮濕 3.霉菌 4.病毒 霉菌 5.酵母菌。6.目鏡 物鏡
二、選擇題。
1.A 2.A 3.B 4.C 5.B
三、判斷題。
1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.√
四、簡單題。
1.答:微生物對人類的好處有:酵母菌在釀酒和制作面包過程中發(fā)揮重要作用,
使食物更加美味可口。微生物對人類的害處有:某些細(xì)菌和病毒會導(dǎo)致人體生病,
如流感、肺炎等。
2.答: 防止食物發(fā)霉,可以:
(1)曬干水分,減少食物中的水分含量。
(2)真空包裝,隔絕空氣,減少氧氣對食物的氧化作用。
(3)放干燥劑,吸收食物包裝內(nèi)的水分,保持干燥環(huán)境。
(4)冰柜冷藏,降低溫度,抑制微生物的生長和繁殖。
道德與法治試題
一、填空題。
1.特點(diǎn) 完美 2.民主 3.全體成員 平等 4.家庭 家庭
5.他人 活動規(guī)則
二、選擇題。
1.B 2.B 3.B 4.C 5.A
三、判斷題。
1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.√
四、簡單題。
1.答:良好的秩序是人們安居樂業(yè)的保障,是社會穩(wěn)定和進(jìn)步的基礎(chǔ)。它可以保
證公共生活的順利進(jìn)行,提高人們的生活質(zhì)量。
2.答:家庭滿足我們衣食住行、教育、娛樂等基本需求,又滿足了我們的感情需
要,讓我們感到安全和幸福。家庭是我們生活的港灣,情感的歸宿,精神的樂園。冷水灘區(qū)花橋鎮(zhèn)中心小學(xué) 2025 年五年級下冊綜合月考試卷
(考試時間:60 分鐘 滿分:100 分)
學(xué)校__________ 班級___________ 姓名___________ 得分__________
科學(xué)試題(50 分)
一、填空題。(每空 2 分,共 16 分)
1.細(xì)胞是構(gòu)成大多數(shù)生物體的基本單位,細(xì)胞一般要用( )才能看到。
2.物體在( )、( )的環(huán)境下容易發(fā)霉。
3.食物上的霉是一種微小的生物,叫( )。
4.流行感冒是由( )引起的,食物發(fā)霉變質(zhì)的罪魁禍?zhǔn)资牵?)。
5.干孝母粉里有一種特殊的微生物,叫( )。
6.顯微鏡主要由兩組透鏡組成,一組是( ),一組是( )。
二、選擇題。(每題 2 分,共 10 分)
1.啤酒生產(chǎn)與微生物( )有關(guān)。
A.乳酸菌 B.酵母菌 C.醋酸菌
2.世界上第一臺可以放大 300 倍的顯微鏡是( )發(fā)明的。
A.列文虎克 B.牛頓 C.達(dá)爾文
3.下列微生物中,對人體有害的是( )。
A.酵母菌, B.病毒 C.乳酸菌
4.猿猴造酒是利用( )對水果的發(fā)酵作用。
A.乳酸菌 B.醋酸菌 C.酵母菌
5.用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時,載玻片移動的方向和從目鏡里看到的方向( )。
A.相同 B.相反 C.無關(guān)
三、判斷題。(每題 2 分,共 10 分)
1.細(xì)胞是構(gòu)成物質(zhì)最基本的單位。 ( )
2.微生物,它們對人類既有利也有弊。 ( )
3.細(xì)胞是沒有生命的。 ( )
4.微生物繁殖需要營養(yǎng)和適宜的生長環(huán)境。 ( )
5.生物體的生長發(fā)育的過程就是細(xì)胞的生長發(fā)育的過程。( )
四、簡單題。(每題 7 分,共 14 分)
1.舉例說明,微生物對人類的利與弊。
2.食物放置一段時間就會發(fā)霉,怎樣防止食物發(fā)霉?
道德與法治試題(50 分)
一、填空題。(每空 2 分,共 18 分)
1.我們每個人都有自己的( ),也有不( )的地方。
2. 在生活中,我們可以通過和諧( )的方式營造我們的家園。
3.班級的共同決定是面向班級( )的,每個成員都是( )的。
4.家風(fēng)是一個( )或家族世代相傳的,是長期生活實(shí)踐中不斷形成的
( )。
5.課余生活中,我們要注意文明禮貌,尊重( ),遵守( )。
二、選擇題。(每題 2 分,共 10 分)
1.“眾人拾柴火焰高”,這句話告訴我們( )。
A. 班里成績最好的,大家都要聽他的 B. 同學(xué)之間要相互溝通,相互協(xié)作
C. 不理會學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)
2.當(dāng)我們的意見與父母不一致時,我們應(yīng)該( )。
A. 堅持自己的意見,與父母吵鬧 B. 理性面對,積極與父母溝通
C. 置之不理,不分辨
3.下列選項中,( )不屬于優(yōu)秀家風(fēng)。
A. 尊老愛幼 B. 事不關(guān)己,高高掛起 C.勤儉持家
4.班級建設(shè)不僅需要班委盡職盡責(zé),也需要班級其他同學(xué)發(fā)揮( )精神。
A. 懶惰 B. 自私 C. 集體
5.當(dāng)別人指出我們的錯誤時,我們應(yīng)該( )。
A. 虛心接受并改正 B. 找借口反駁 C. 不理會別人的意見
三、判斷題。(每題 2 分,共 10 分)
1.公共設(shè)施是供大家使用的,我們應(yīng)該善待它們。 ( )
2.我們要用理解的眼光看待他人,接納他人與自己的不同。 ( )
3.課余生活中,我們可以隨心所欲,不用考慮他人感受。 ( )
4.良好的秩序能保證公共生活的順利實(shí)現(xiàn)。 ( )
5.在長輩眼里,我們?nèi)狈ι罱?jīng)驗和社會閱歷,永遠(yuǎn)是長不大的孩子。( )
四、簡單題。(每題 6 分,共 12 分)
1.在公共生活中,良好的秩序有什么作用?
2.說說家庭有哪些作用?

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