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第9課 生活離不開規則 課時練習
一、選擇題
1．關于遵守規則，正確的是（ ）。
A．排隊玩過山車的時候，我趁沒人注意把好朋友王明拉到我的前面
B．十字路口沒有車輛通過，我們也可以過馬路
C．生活處處有規則，我們一定要自覺遵守規則
2．下列做法，違反交通規則的是（ ）。
A．馬路靠右行走
B．過馬路時，走人行橫道
C．十字路口，只要看到周圍沒有車，就立即過馬路
3．“無規矩不成方圓”，這句話說明了（ ）。
A．做任何事都要有規則，懂規則，守規則
B．生活處處有規則
C．每個人都必須遵守學校生活中的規則
4．社區是我們的大家庭，下列行為正確的是________。
A．回家晚了，沒有車位的情況下，將車停在樓下的草坪上
B．看見單元樓外路燈壞了，主動告知社區服務人員
C．我家小狗特別乖，不攻擊人，遛狗完全可以不牽狗繩
5．下列行為不正確的是（ ）。
A．我和鄰家小伙伴一起學習、玩耍，親如兄弟姐妹
B．小亮阻止小明向村里的水井中扔垃圾
C．小兵被老師批評了，他就用力踢門撒氣
6．人行道紅燈亮起，有人準備闖紅燈過馬路，最好的做法是（ ）。
A．觀察一下，然后和他一起闖紅燈過馬路
B．不用理睬他，他走他的，出了事，他自己負責，跟我無關。我自己不動，等綠燈亮后再過馬路
C．立即勸說他，現在是紅燈，不能過馬路，等綠燈亮后，我們一起過馬路
7．我們在享受交通發展帶來的便捷時，也要養成文明出行的好習慣。下列行為中，值得提倡的是（ ）。
A．在高鐵上隨意追逐打鬧
B．上下車時做到有序排隊
C．乘坐飛機時接打電話
8．下列哪種行為是遵守規則的表現？（ ）
A．上下樓梯靠右行
B．紅燈亮時，趁沒車橫穿馬路
C．打飯時排隊人數太多了，找朋友插個隊
二、判斷題
9．亮亮在景區游覽時，將自己的名字刻在了景區建筑物上。( )
10．課間10分鐘時間太短了，上下樓梯不必遵守規則。( )
11．無論是學校規則，還是社會規則，我們都應當遵守。( )
12．無論有沒有人，上下樓梯時都應該靠右側通行。( )
13．小明去動物園，看到黑熊笨拙可愛，就掏出零食去喂黑熊。 ( )
14．生活中處處有規則，但是和自己的好朋友玩游戲時我們可以不用守規則。( )
15．乘坐扶梯時不要統一靠右站，否則會影響電梯的安全運行。( )
16．如果沒有規則，社會生活將一片混亂。( )
三、連線題
17．將下列相對應的內容用線連起來。
在公園游玩 保持安靜不喧嘩
在圖書館看書 愛護花草不采摘
上下公交車 紅燈停，綠燈行
過馬路 遵守秩序，自覺排隊
四、簡答題
18．每種規則都有它的作用，你能列舉一種學校生活中的規則，并說明它的作用嗎？
19．生活處處有規則，請列舉三種生活中常見的規則。
五、辨析題
20．生活中有部分人不遵守交通規則，下面這幅圖反映了“中國式過馬路”情形。你認為這些人的做法對嗎？為什么？你會怎么做呢？

六、綜合題
21．根據圖片完成問題。
周末李菲排隊要去買票看電影，這時候她的同學王強也來了。王強說：“讓我站你前面吧，正好咱們可以一起進去看電影。”此時的李菲犯了難……
（1）如果你是李菲，你會對王強說什么？
（2）有人說：“同學之間應該互相幫助，讓王強站在前面只要李菲同意就好了，因為李菲現在的位置是她自己排隊占到的，讓王強站在她前面和別人沒關系。”你贊成這種說法嗎？為什么？
（3）生活處處有規則，說一說你生活中遵守規則的例子。（舉一個例子）
參考答案
/ 讓教學更有效 高效備課
答案第2頁，共4頁
21世紀教育網(www.21cnjy.com)
1．C
2．C
3．A
4．B
5．C
6．C
7．B
8．A
9．×
10．×
11．√
12．√
13．×
14．×
15．×
16．√
17．
18．學校規則可以保證我們健康、安全，愉快地學習。如課間不在教室里追逐打鬧，上下樓梯靠右行，參加活動遵守秩序等規則是為了保證活動的安全。不在課桌椅、教室墻上涂抹刻畫，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，認真做值日等規則是為了保持我們學校和教室的衛生。上課專心聽講。發言先舉手，遵守課堂紀律等規則是為了保證學習的質量與效率等等。
19．過馬路要看紅綠燈；到景區買票要排隊；到朋友家要先敲門
20．這些人的做法不對。因為他們在紅燈時，隨大流過馬路，違反了交通規則，影響正常通行，也會造成交通事故隱患。
21．（1）如果我是李菲，我會對王強說：“王強，我知道你想一起看電影，但我已經排在這里等了很久了。如果每個人都像你這樣要求插隊，那隊伍就會亂套。不如你去排隊，我們看完電影再一起聊吧。”
（2）我不贊成這種說法；因為排隊是公共場所的基本規則，目的是為了維持秩序，確保每個人都能公平地獲得服務。如果李菲讓王強插隊，這對其他排隊的人是不公平的。 同學之間確實應該互相幫助，但這種幫助應該在遵守規則的前提下進行。比如，李菲可以在排隊時幫王強占個位置，但前提是不影響其他人。
（3）我生活中遵守規則的一個例子是在圖書館保持安靜。在圖書館內，我總是盡量保持安靜，不大聲說話或制造噪音。這是因為圖書館是一個需要安靜的公共場所，保持安靜是為了尊重他人，也是遵守圖書館的規定。這樣的規則有助于創造一個良好的閱讀環境，讓大家都能專心學習和閱讀。

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