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1.《古詩三首》朗讀單（3.7班）
姓名：___________ 我讀了（ ）遍 家長簽字：___________
聽寫詞語（加點字要求注音）
融化 融洽 燕子 海燕 鴛鴦 鴛鴦戲水 優(yōu)惠 實惠
崇高 崇拜 蘆花 蘆葦 發(fā)芽 豆芽 梅花 楊梅
小溪 溪流 廣泛 寬泛 減少 減輕
會認字組詞
鴛/鴦：（鴛鴦）（棒打鴛鴦） 惠：（恩惠）（賢惠）（謝謝惠顧）
崇：（崇敬）（崇尚）（崇山峻嶺） 豚：（河豚）（海豚）（豚鼠）
減：（減負）（減法）（偷工減料）
形近字
融：（金融）（融合） 隔：（阻隔）（間隔）
燕：（燕窩）（燕麥） 蒸：（蒸籠）（蒸汽）
溪：（溪水）（小溪） 蹊：（蹊qī蹺）（另辟蹊xī徑）
減：（減重）（減肥） 喊：（呼喊）（喊叫）
泛：（泛舟）（泛濫）（泛泛而談） 眨：（眨眼）（一眨眼）
多音字
yàn（燕子） zēng（曾孫） jī（幾乎）
燕 曾 幾
yān（燕山） céng（曾經(jīng)） jǐ（幾個）
課文重點
（一）絕句（春天） 寫作手法：動靜結合
主題：《絕句》描繪了成都草堂浣花溪一帶明麗和諧的春日美景，表達了詩人對春天的喜愛之情。
詩意（常見題干：看到這句詩，你的眼前浮現(xiàn)出怎樣的畫面？）：
①遲日/江山麗（視覺）：春天陽光普照，山河無比秀麗。
②春風/花草香（嗅覺）：春風拂面，送來花草的芳香。
③泥融/飛燕子（動態(tài)）：泥土濕潤，燕子輕盈地飛來飛去，忙著銜泥筑巢。
④沙暖/睡鴛鴦（靜態(tài)）：慵懶的鴛鴦睡在溫暖的沙灘上。
注釋：
①遲日：春日（春天太陽落山的時間越來越遲，白天的時間越來越長，故稱遲日）。
②麗：秀麗、美麗。
③泥融：這里指泥土變濕軟。
④鴛鴦：一種水鳥，雄鳥與雌鳥常出雙入對。
常見題型：
①《絕句》是一首五言絕句（體裁），它的作者是唐朝詩人杜甫，他字子美，自稱“少陵野老”，與李白齊名，世稱“李杜”。杜甫被后人稱為“詩圣”，他的詩被稱為“詩史”。
②《絕句》前兩句寫了遲日、江山、春風、花草等景物，粗線條勾勒出明麗的春日景色，“麗”和“香”分別從視覺、嗅覺的角度描繪了明麗和諧的春日風景。
③“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”讓人感覺相映成趣，根據(jù)你的理解填空。
一上一下：從空間而言，燕子在空中，而鴛鴦在沙灘上。
一動一靜：燕子“飛”是動，鴛鴦“睡”是靜。
一忙一閑：燕子忙著銜泥筑巢，而鴛鴦則悠閑地睡在沙灘上享受春光。
④我還積累了描寫春天的詩句。
日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。——白居易《憶江南》
春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。——葉紹翁《游園不值》
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。
——韓愈《早春呈水部張十八員外》
黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。
——杜甫《江畔獨步尋花》
《惠崇春江晚景》（早春） 寫作手法：虛實結合
主題：《惠崇春江晚景》是蘇軾為惠崇的畫作所寫的題畫詩，再現(xiàn)了畫中的江南早春景色，抒發(fā)了詩人對早春的喜愛與贊美之情。
詩意：
①竹外/桃花/三兩枝（江岸）:綠色的竹林，掩映著幾枝粉紅的桃花。
②春江/水暖/鴨先知（江面）：江上春水蕩漾，一群鴨子在歡快地嬉戲，它們最先感知到春天江水已經(jīng)變暖。
③蔞蒿/滿地/蘆芽短（江邊）：岸上長滿初生的蔞蒿和剛剛發(fā)出嫩芽的蘆葦。
④正是/河豚/欲上時（水中）：這正是河豚將要逆江而上產(chǎn)卵的季節(jié)。
注釋：
①惠崇：人名，北宋名僧，能詩善畫。這首詩是蘇軾為惠崇的畫作《春江晚景》所寫的題畫詩。
②蘆芽：蘆葦?shù)哪垩俊?br/>③河豚：一種肉味鮮美的魚，有毒性。
④欲：將，要。
4.常見題型：
①《惠崇春江晚景》是一首七言絕句（體裁），它是北宋詩人蘇軾為北宋名僧惠崇的畫作《春江晚景》寫的題畫詩。蘇軾字子瞻，號東坡居士，與父親蘇洵，弟弟蘇轍合稱“三蘇”，三人均被列入“唐宋八大家”。
②《惠崇春江晚景》是一首題畫詩（題材），這幅《春江晚景》圖中的景物有：竹林、桃花、江水、鴨子、蔞蒿、蘆芽，這首詩不僅表現(xiàn)了畫中的景物，而且由畫面聯(lián)想到了畫外的情景，“正是河豚欲上時”寫出了畫中無、情理中有的事物，引人遐想。其中“春江水暖鴨先知”一句還揭示了：只有置身于相應的環(huán)境之中才會有深切的感受的哲理。
③我還積累了帶有數(shù)字的詩句。
京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。——王安石《泊船瓜洲》
死去元知萬事空，但悲不見九州同。——陸游《示兒》
一去二三里，煙村四五家，亭臺六七座，八九十枝花。——邵雍《山村詠懷》
潮平兩岸闊，風正一帆懸。——王灣《次北固山下》。
《三衢道中》（意思是：行走在三衢山的路上）（初夏）
寫作手法：以動襯靜
主題：本詩描寫了梅子成熟時節(jié)詩人游三衢山的見聞感受，展現(xiàn)了浙西山區(qū)明媚清麗的風光，表現(xiàn)了詩人輕松愉悅的心情。
詩意：
①梅子/黃時/日日晴（時令、天氣）：梅子黃透了的時候，天天都很晴朗。
②小溪/泛盡/卻山行（出游路線）：乘著小舟來到小溪的盡頭，再走山路繼續(xù)前行。
③綠陰/不減/來時路（歸途所見）：山路上綠蔭成樹，不亞于來時之路。
④添得/黃鸝/四五聲（歸途所聞）：樹林中不時傳來幾聲黃鸝悅耳的鳴聲。
3.注釋：
①三衢：地名，在今浙江衢州一帶。
②梅子：梅樹（果梅樹）的果實，一般五月成熟。
③小溪泛盡：乘小船到小溪的盡頭。
④卻：再，又。
⑤不減：并沒有少多少，差不多。
⑥陰：樹蔭。
4.常見題型：
①《三衢道中》是一首七言絕句（體裁），是一首紀行寫景的絕句。它的作者是南宋詩人曾幾（zēng jī），描寫的是夏季，從詩句梅子黃時日日晴中可以看出，表示詩人乘小船來到小溪盡頭但游性不減，繼續(xù)走山路前行的詩句是小溪泛盡卻山行，從中體會到了詩人輕松愉悅的心情。
②詩人的旅途。
出游時間：梅子黃時 出游天氣：日日晴
出游季節(jié)：初夏 出游地點：三衢山
出游路線：小溪 山行 來時路 出行方式：先乘船再步行
看到的：綠蔭 聽到的：黃鸝四五聲
旅途環(huán)境：幽靜 （黃鸝的叫聲突出環(huán)境的幽靜） 詩人心情：愉悅
③我還積累了描寫夏天的詩。
泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
——楊萬里《小池》
水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
——蘇軾《飲湖上初晴后雨》
畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
——楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》
黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。
——趙師秀《約客》

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