資源簡介

2025年春學期3月份調研八年級道德與法治試卷
分值：50分 時間：50分鐘
一、單選題（每小題2分，計28分）
1．某校組織開展“憲法在我心中”演講比賽，下列觀點不應該在演講比賽中出現的是( )
A．憲法是國家法制統一的基礎
B．憲法是其他法律的立法依據和立法基礎
C．憲法規定國家生活中全局性、根本性的問題
D．憲法是我國法律體系中其他法律的總和
2．2024年12月4日是我國第十一個憲法日，以“弘揚憲法精神、推進國家治理體系和治理能力現代化”為憲法宣傳周主題。關于憲法，下列說法正確的是（ ）
A．憲法是一切法律的總和
B．憲法規定國家生活中所有問題
C．根據其他法律制定憲法
D．憲法的制定和修改程序比其他法律更嚴格
3．初中生小花在圖書館里大聲接電話，被圖書管理員制止時，她深感委屈：“是別人打電話找我，能怪我嗎？”以下有利于說服小花的觀點有（ ）
①公民有言論自由權
②公民要懂得正確行使權利
③公民的權利和義務都不能放棄
④公民的權利與義務相統一
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．下列圖示揭示的概念關系準確的是（ ）
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
5．吳某年事已高，沒有經濟來源，生活無著落，但5名子女互相推諉，拒不履行贍養義務。迫于無奈，吳某將5名子女起訴至人民法院。人民法院判定5名子女每人每月向吳某支付200元贍養費。吳某的做法說明（ ）
①訴訟是我們維權的有效方式②法律能杜絕侵權現象的發生
③當合法權益受到損害時，要依法維權④維權的目的就是獲取更多的賠償
A．①③ B．②④ C．①②③ D．②③④
6．在我國，調解是解決糾紛的有效方式，我國調解的主要方式不包括
A．人民調解 B．行政調解
C．司法調解 D．親屬調解
7．教育部近日發出通知，加強高校附屬醫院支援湖北抗疫一線醫務人員服務保障工作，明確對表現突出的要進行表彰獎勵，并在職稱評審等方面予以政策傾斜。這是因為（ ）
A．承擔責任肯定會獲得回報，熱心公益能提升自我價值
B．尊重和保障人權是現代法治國家立法活動的基本要求
C．不言代價與回報的奉獻精神是社會責任感的集中表現
D．權利義務是相互促進的，義務的履行促進權利的實現
8．習近平總書記指出“維護憲法權威就是維護黨和人民共同意志的權威。捍衛憲法尊嚴，就是捍衛黨和人民共同意志的尊嚴。”我們要堅決維護憲法權威．這是因為（ ）
①憲法的權威關系國家的命運、社會的安定和人民的根本利益
②如果憲法沒有權威，法治的權威就樹立不起來
③任何組織或者個人都不能凌駕于憲法之上
④堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執政首先要堅持依憲執政
A．②④ B．①③ C．①② D．③④
2023年3月，湖北武漢一家醫療科技公司以找“內奸”為由，強行查看了員工的手機，原因是有人泄露了公司組織框架和人員信息。第二天公司又要求查手機，員工林女士拒絕配合，公司認定林女士就是“內奸”，強行將其辭退，并拒絕給予賠償。據此完成下面小題。
9．該公司侵犯了林女士的權利有（ ）
A．通信自由和通信秘密 財產權 隱私權
B．言論自由權 名譽權 隱私權
C．人身自由權 勞動權 隱私權
D．通信自由和通信秘密 勞動權 人格尊嚴權
10．林女士為自己討回公道的途徑有（ ）
①通過法律服務機構維護合法權益 ②依法向公安機關控告、報警
③到人民法院起訴，提起刑事訴訟 ④可以申請勞動仲裁
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．國家發展改革委員會副主任劉軼南，是被群眾在網絡上實名舉報而落馬的一個典型。公民實名舉報官員的行為
①是具有民主意識的表現
②是依法行使監督權的表現
③是具有社會責任感的表現
④是維護憲法權威的表現
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④
12．下面漫畫中左邊人物侵犯了右邊人物的（ ）

①隱私權 ②名譽權 ③人格尊嚴權 ④人身自由權
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
13．對下圖所反映的問題，認識正確的是（ ）
A．爸爸侵犯了女兒的受教育權 B．提早進入社會勞動比學習文化課重要
C．女兒應該聽爸爸的話不去上學 D．這是家庭矛盾，相關組織無權過問
14．民主集中制原則是我國國家機構的組織與活動原則，下列表述正確的（ ）
A．國家權力來自于公民，由公民組織國家機構
B．國家權力機關獨立行使立法權、行政權、審判權
C．遵循中央統一領導下，充分發揮地方的主動性、積極性的原則
D．國家機關內部作出決策、決定時，實行領導決策制
二、非選擇題（22分）
15．（5分）【生活在線】請聯系道德與法治課有關知識，對下面情境中人物的行為進行分析點評。
情景：劉某購物時與攤主發生爭執，被攤主辱罵。為“捍衛”自身權益，劉某將拍下的視頻掐頭去尾后發到網上，謊稱對方“強買強賣”，給自己出出氣。
點評：
16．（9分）【憲法在心中】
材料一
民法典、未成年人保護法、教育法等法律都具有“……根據憲法，制定本法”的共性。 新任命的國家機關工作人員手持憲法面對國徽進行宣誓：忠于中華人民共和國憲法，維護憲法權威，履行法定職責……
材料二 2022年12月4日是第九個國家憲法日，也是中國現行憲法公布施行四十周年。12月4日至12月10日是全國第五個“憲法宣傳周”。在宣傳周期間，全國各地開展系列宣傳活動，讓憲法法律走入日常生活、走入人民群眾，大力加強憲法學習宣傳，弘揚憲法精神，維護憲法權威，推動憲法全面實施，教育引導全社會不斷增強走中國特色社會主義法治道路的自信和自覺。
材料三 習近平在黨的二十大報告第六部分“發展全過程人民民主，保障人民當家作主”內容中強調：“我國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家，國家一切權力屬于人民。”
(1)（3分）請你運用憲法相關知識，談談材料一體現了哪些教材觀點。
(2)（3分）我國積極倡導讓憲法精神落地生根，對此小海卻認為：憲法離我很遙遠，學習憲法知識對我來說沒有意義。結合材料二，請你對小海的觀點進行評析。
(3)（3分）根據材料三，說明我國憲法是如何體現和保障“國家一切權力屬于人民”這一憲法基本原則的。
17．（8分）閱讀材料，回答問題。
李某有一處房產，且在某市政府劃定的拆遷范圍內。因就拆遷補償的有關事宜同開發商沒有達成協議，李某不同意拆遷。李某說：“憲法規定公民合法的私有財產受法律保護，強行拆遷是違法的！”開發商的工作人員說：“憲法算什么？我們是根據市里的拆遷條例來辦事的。”李某說：“憲法剛修改過，你那個市里制定的拆遷條例和憲法不符，不能算數。”工作人員說：“市里搞拆遷，本市的拆遷條例不算數，還有什么算數？”雙方一時糾纏不清……
(1)（2分）為什么李某認為開發商也要遵守憲法？
(2)（2分）憲法的核心價值追求是什么？
(3)（4分）你同意材料中誰的觀點？請結合材料說明你的理由。
參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D D C D A D D C D B
題號 11 12 13 14 15 16
答案 D B A C B D
15．劉某不僅不能維權，而且也侵犯他人合法權利，公民行使權利不能超越界限，不能損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法自由和權利。每個人的合法權利都應當受到尊重和保護。維護權利要守程序，公民權利受到損害，要依照法定程序維護權利，要自覺遵守法律，可通過與攤主和解、向工商部門投訴等方式依法維權等。
16．(1)①憲法是國家的根本法，在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。②憲法是其他法律的立法基礎和立法依據，其他法律是根據憲法制定的，不得與憲法的原則和精神相違背。③憲法具有至高無上的權威。任何公民、社會組織和國家機關都必須以憲法法律為行為準則。
(2)小海的觀點錯誤。①憲法與我們每個人息息相關，我們的一生都離不開憲法的保護。②學習憲法知識有助于引導青少年尊法學法守法用法，提高法律素養，培養國家意識、規則意識，扣好“人生第一粒扣子”。③我們中學生通過參與憲法宣傳教育活動學習憲法、認同憲法、踐行憲法。
(3)①憲法規定的社會主義經濟制度，奠定了國家權力屬于人民的經濟基礎。②憲法規定的社會主義政治制度，明確了人民行使國家權力的基本途徑和形式。③憲法規定廣泛的公民基本權利，并規定實現公民基本權利的保障措施。
17．(1)任何公民、社會組織和國家機關都必須以憲法為根本的活動準則，一切違反憲法的行為都必須予以追究。
(2)規范國家權力運行以保障公民權利。
(3)我同意李某的觀點。①憲法是黨和人民意志的集中體現，是國家的根本法。②憲法具有最高的法律效力。我國憲法規定：“一切法律、行政法規和地方性法規都不得同憲法相抵觸。”憲法是其他法律的立法基礎和立法依據，其他法律是根據憲法制定的，不得與憲法的原則和精神相違背。否則，就會因違憲而無效。③材料中，市里制定的拆遷條例同憲法相抵觸，應當視為無效。開發商的工作人員無視憲法的最高法律地位和法律效力是錯誤的。④開發商如果擅自拆除李某的房屋是違法的，將承擔相應的法律責任。

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