資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺《漢字,我愛你》學習任務單學習目標核心素養目標初步了解漢字的起源和演變。進一步了解漢字的歷史與現狀,感受漢字的魅力,增強對漢字的自豪感,樹立規范使用國家通用語言文字的意識。(文化自信)在制定計劃過程中增強溝通、交流的能力,能主動進行調查報告的撰寫。(語言運用)學會制訂計劃,并能統籌安排落實計劃的實施;學會撰寫簡單的調查報告。(思維能力)在書法作品的欣賞中,陶冶學生的情操,提升學生的審美能力。(審美創造)任務一(預習)課前任務:(布置預習內容) 1.內容梳理本部分共有五組閱讀材料。一是《漢字字體的演變》。通過閱讀,了解了漢字在演變過程中,字體發生了很大變化,其中以__________、_____________、小篆、隸書、楷書五種字體最為典型。二是《甲骨文的發現》。通過閱讀,了解了甲骨文是清朝官員________發現的,從此我國文化領域又多了一門新學科,叫“甲骨學”。三是《書法欣賞》。通過欣賞三位書法家書寫的同一作品的內容,感受到他們不同的特點:南朝智永的_____________點畫多變,提按順暢,肥瘦相間,疏密明顯,節奏感強唐代懷素的____________筆法瘦勁,飛動自然,千變萬化,法度具備。唐代歐陽詢的_________嚴謹工整、平正峭勁。四是了解《制定國家通用語言文字法的必要性》。五是閱讀《關于“李”姓的歷史和現狀的研究報告》一文,了解“李”姓的歷史和現狀,知道了研究報告由四部分組成:問題的提出、資料整理、研究結論。3.甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書五種字體各有哪些特點 4.用“_________”畫出說明制定國家通用語言文字法的必要性的句子5.搜集有關漢字字體發展、甲骨文的有關資料,加深對漢字歷史的了解6.讀了課文,我心中還有一些疑惑,我要趕快把這些問題寫下來任務二:活動一: 了解漢字的字體演變過程1.根據圖表,補充對比。甲骨文—金文一小篆—隸書—楷書—草書—行書。字體特點例字1例字2甲骨文由細瘦的線條構成,多直筆,拐彎處多為方筆,棱角分明,圖畫特征比較明顯金文肥大厚實,豐滿圓渾,結構上整齊、勻稱方正,圖畫特征減少,文字的符號性增強小篆筆畫橫平豎直,圓勁均勻,粗細基本一致線條略帶弧形,字形平衡對稱。隸書變古漢字的曲折線條為方折,字形方扁,筆畫有折無轉,并有波挑。楷書工整規范,結構整齊,形體方正,筆畫平直重心平穩,橫斜豎直。草書結構簡省,筆畫連綿。行書介于楷書、草書之間的一種字體,不像草書那樣潦草,也不像楷書那樣端正。2.搜集到的相關材料:活動二:提出研究問題通過開展“猜字謎”“趣味漢字交流會”的活動,我們對漢字有了更多的了解。如果請你為規范漢字做點力所能及的事情,你會做什么呢 如果請你對漢字展開研究,你會研究哪個方面呢 請寫出想要研究的問題為什么想要研究這個問題研究方法活動三:根據確定的研究問題,搜集相關的資料進行整理、簡化。資料資料概要(內容) 活動四:寫研究報告(研究結論)我們得出的結論是 1.___________________________________________________2._____________________________________________________________________組長小組成員感興趣的內容漢字歷史( ) 姓氏解密( ) 小組成員( ) 漢字書法( ) 自定( ) 搜集資料的途徑和方法分工安排資料收集員資料整理員電腦操作員活動匯報員活動安排活動時間活動地點探究內容任務三(課后練習)1.按閱讀內容填空。(1)漢字從甲骨文至今,已經有_______________________的歷史。在漫長的發展演變過程中,字體發生了很大變化,其中以甲骨文、_______________________、_______________________、_______________________、_______________________五種字體最為典型。(2)十九世紀七八十年代,河南_______________________小屯村的村民在田間勞作時,經常發現一些帶有刻痕的龜甲、獸骨,稱它們為_______________________。(3)直到1899年,一次偶然的機會,這些龜甲和獸骨上的刻痕_______________________國子監的主管官員王懿榮的注意。經過仔細研究,他認為這些龍骨上的刻痕是一種比篆書更早的文字。(4)人們就把刻在龜甲和獸骨上的文字叫作_______________________,我國文化領域由此又多了一門新學科,叫“_______________________”。(5)調查報告由_______________________、_______________________、_______________________、_______________________、_______________________等幾部分組成。參考答案(1)三四千年 金文 隸書 ;(2)安陽 龍骨;(3)清朝;(4)甲骨文 甲骨學;(5)標題 問題的提出 資料整理拓展資源推薦閱讀《漢字就是這么來的》21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫