資源簡介

2025年春學(xué)期3月份調(diào)研七年級(jí)道德與法治試卷
分值：50分 時(shí)間：50分鐘
一、單選題（每小題2分，計(jì)28分）
1．運(yùn)城市實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)（1）班的幾位同學(xué)在一起談?wù)撝约撼霈F(xiàn)的新變化，在這些變化中，屬于青春期生理變化的是（ ）
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．青春帶著一份特殊的邀約，款款而來。在這個(gè)時(shí)期，我們的身體會(huì)發(fā)生一定的變化。以下能體現(xiàn)青春期身體變化的是（ ）
A．小奎：我長出喉結(jié)、胡須，聲音變粗
B．小美：我有時(shí)比較膽大有時(shí)又比較怯懦
C．小迪：我有心里話不愿意對(duì)別人講了
D．小芳：我在課堂上敢于積極舉手發(fā)言了
3．下列名言警句中能夠體現(xiàn)自強(qiáng)精神的是（ ）
①天行健，君子以自強(qiáng)不息②路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索
③羞惡之心，義之端也④先天下之憂而憂，后天下之樂而樂
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
4．小紅對(duì)幽默風(fēng)趣、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的異性同學(xué)小剛心懷好感。面對(duì)生活中出現(xiàn)的膝朧情感，她內(nèi)心矛盾，不知道該怎么辦。下列做法正確的是（ ）
A．主動(dòng)表白，成全愛情 B．慎重對(duì)待，理智處理
C．拒絕來往，遠(yuǎn)離對(duì)方 D．義無反顧，放任發(fā)展
5．要維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)，就要（ ）
①認(rèn)真學(xué)習(xí)法律 ②不做有損人格的事
③尊重別人的人格尊嚴(yán) ④堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．③④
6．“感動(dòng)中國人物”朱彥夫，在長津湖戰(zhàn)役中失去了四肢和一只眼睛，醫(yī)生斷言他“活不過3年”，他卻以驚人毅力和高度自信實(shí)現(xiàn)了生活自理，25年帶領(lǐng)群眾致富，從學(xué)習(xí)認(rèn)字開始創(chuàng)作出33萬字的自傳體小說《極限人生》。這感人的事跡讓我們認(rèn)識(shí)到（ ）
①有了自信，就能戰(zhàn)勝自己，取得成功②有了自信，就能懷著堅(jiān)定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)
③自信能夠讓我們展現(xiàn)優(yōu)勢與才華，激發(fā)潛能與活力④自強(qiáng)可以讓我們更自信，獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．下列是七年級(jí)學(xué)生小秦在學(xué)習(xí)和生活中的點(diǎn)滴記錄及自我反思，其中正確的一項(xiàng)是（ ）
選項(xiàng) 記錄 反思
A 個(gè)子像竹子似的猛長，出現(xiàn)喉結(jié)，聲音開始變粗 這是很典型的青春期心理變化
B 一次數(shù)學(xué)課上被老師誤解，挨了批評(píng)，當(dāng)場和老師大吵爭辯 這是合理主張自己的權(quán)利，是獨(dú)立思考的表現(xiàn)
C 課后向女同學(xué)請教一道難題，有禮有節(jié) 這是異性之間正常的交往
D 早晨起床晚了，上學(xué)遲到，對(duì)班主任說是因?yàn)樽孕熊噳牧?這是靈活應(yīng)對(duì)的機(jī)敏表現(xiàn)，給自己點(diǎn)贊
A．A B．B C．C D．D
8．下列同學(xué)的“煩惱”體現(xiàn)青春期生理特征的是（ ）
A． B．
C． D．
9．“公交車即將發(fā)車時(shí)，司機(jī)發(fā)現(xiàn)車后有一位拄著拐杖的老人在招手，便停車等待……”看到校園網(wǎng)站上推送的上述新聞，同學(xué)們紛紛發(fā)表評(píng)論。
××中學(xué)校園網(wǎng)站
小丹：值得點(diǎn)贊！司機(jī)很尊重老人，尊重讓我們的社會(huì)和諧融洽
小巧：司機(jī)懂得欣賞他人，欣賞他人有助于我們共同進(jìn)步
小強(qiáng)：司機(jī)不應(yīng)該停車，沒有做到遵守交通規(guī)則
小雪：尊重他人要做到給予他人應(yīng)有的、適當(dāng)?shù)年P(guān)注
以上評(píng)論正確的有（ ）
A．小丹和小巧 B．小丹和小雪 C．小巧和小強(qiáng) D．小強(qiáng)和小雪
10．2023年12月4日，《咬文嚼字》編輯部發(fā)布“2023年十大流行語”，其中上榜的“情緒價(jià)值”指的是一個(gè)人影響他人情緒的能力。一個(gè)人給他人帶來舒服、愉悅和穩(wěn)定的情緒越多，他的情緒價(jià)值就越高；反之就越低。這告訴我們（ ）
①人們有喜怒哀懼等基本情緒 ②人與人之間的情緒會(huì)相互感染
③情緒影響我們的觀念和行動(dòng) ④要用恰當(dāng)方式表達(dá)自己的情緒
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．面對(duì)青春萌動(dòng)的中學(xué)生,一些學(xué)校絞盡腦汁起草了《男女交往校規(guī)》,如男女生不能共同進(jìn)出食堂,不能為異性拎包拿外套,不得接受或給予異性禮物等。這些校規(guī)（ ）
A．很有必要,是杜絕男女生早戀的有效措施
B．無可非議,有利于引導(dǎo)男女生把握好交往分寸
C．令人費(fèi)解,它否認(rèn)了異性交往是成長的重要內(nèi)容
D．應(yīng)當(dāng)廢除,它沒有認(rèn)識(shí)到異性交往本該無拘無束
12．著名作家柳青說過：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候?！闭登啻耗晟俚奈覀儜?yīng)（ ）
①規(guī)劃青春路徑，激蕩青春活力②早日投身社會(huì)，只當(dāng)英雄模范
③積極探索青春，尋找飛翔力量④自信自立自強(qiáng)，助力青春成長
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
13．你認(rèn)為對(duì)下列“冬奧會(huì)瞬間”表現(xiàn)的情緒類型判斷正確的是（ ）
A．徐夢桃在自由式滑雪女子空中技巧奪冠后嘶聲大喊——怒
B．在花樣滑冰中，朱易一摔再摔，堅(jiān)持滑完之后便當(dāng)場痛哭——懼
C．隋文靜/韓聰花樣滑冰雙人自由滑決賽，在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)熱淚盈眶——喜
D．韓國運(yùn)動(dòng)員在參賽中吐槽中國人不會(huì)做飯，某外媒忍了過去：就他們事多——哀
14．自強(qiáng)是一種美好的道德品質(zhì)。下列屬于自強(qiáng)表現(xiàn)的是（ ）
A．剛愎自用，固執(zhí)己見
B．好高騖遠(yuǎn)，一意孤行
C．唯我獨(dú)尊，孤芳自賞
D．自我勉勵(lì)，發(fā)奮圖強(qiáng)
二、非選擇題（22分）
15．（4分）【探究情境，明理踐行】
以下是壯壯生活中的兩處情境，請你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)其進(jìn)行探究。
情境一 “哈哈，你看旭旭長得‘五大三粗’是不是很好笑 ”課間，同桌小雨對(duì)壯壯說。
(1)（2分）壯壯應(yīng)該： 。
理由： 。
情境二 “哎!男孩子的口語表達(dá)能力就不如女孩子?！笨吹疆愋酝瑢W(xué)在演講比賽中的表現(xiàn)，壯壯感嘆的同時(shí)，想放棄比賽。
(2)（2分）壯壯的表現(xiàn)受什么影響： 。
這一表現(xiàn)會(huì)影響壯壯： 。
16．（8分）青春證明
【內(nèi)容仿寫】飛揚(yáng)的青春，總有屬于自己的青春吶喊。七年級(jí)學(xué)生小秦搜集了很多有關(guān)青春的歌曲、書籍和影視作品，準(zhǔn)備推薦給大家，以下是他其中的一條推薦內(nèi)容和推薦標(biāo)語：
推薦內(nèi)容 推薦標(biāo)語
歌曲：《青春修煉手冊》 青春有太多未知的猜測，自信向前沖，敢于拼搏的青春無悔
① ②
(1)（2分）請你仿照小秦的推薦，也幫同學(xué)們推薦一些描述青春的歌曲、書籍或影視作品，借以表達(dá)不虛度青春的誓言，并寫一句推薦標(biāo)語。
【名言賞析】以古典詩詞為代表的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積蓄著中國人的智慧、品格、胸懷和修養(yǎng)，一首詩、一闕詞、一篇文章中所蘊(yùn)含的美好品格，可以成為許多人生命的指路明燈。
★天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來?！畎住秾⑦M(jìn)酒》★直將云夢吞如芥，不信君山鏟不平。 ——曾國藩《歲暮雜感十首（其四）》★海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰。 ——林則徐《出老》
(2)（3分）上述詩句共同體現(xiàn)了哪一品格 并說明青少年為什么也需要具備這樣的品格
【言行點(diǎn)評(píng)】“闖紅燈過馬路違法！”早已成為人們的共識(shí)，然而當(dāng)前社會(huì)依舊有很多人闖紅燈，當(dāng)面對(duì)處罰時(shí)還出現(xiàn)了各種“雷人雷語”。耍賴型：車我不要了，以后不騎車了，走路；無畏型：不就是罰錢嗎 快點(diǎn)！我要趕時(shí)間；理直氣壯型：罰款我交，你要給我開發(fā)票啊，回去我得報(bào)銷…
(3)（3分）運(yùn)用“行己有恥”的知識(shí)，請你對(duì)上述言行進(jìn)行評(píng)析。
【活動(dòng)設(shè)計(jì)】榜樣可以是偉大的，也可以是平凡的，身邊的榜樣，就是我們前行的力量。對(duì)此，某校七年級(jí)（3）班擬舉辦“尋找身邊的榜樣”主題活動(dòng)，以下是相關(guān)活動(dòng)方案：
活動(dòng)主題 略 活動(dòng)地點(diǎn) 略
活動(dòng)內(nèi)容 列舉身邊的榜樣人物：____①____。
簡述該榜樣人物的事跡：____②____。
為該榜樣人物寫一段頒獎(jiǎng)詞：____③____。
活動(dòng)意義 宣講此次活動(dòng)的意義：____④____。
(4)（4分）請你按要求完成方案中的具體內(nèi)容。
17．（10分）我們的情緒變化
【情緒面面觀】
成語是中華文化的累積和沉淀，包羅萬象、蘊(yùn)涵豐富。課堂上，老師引用了以下成語。
眉開眼笑 怒目而視 淚流滿面 拍案而起 聲淚俱下 心驚膽戰(zhàn) 手舞足路 大驚失色
(1)（4分）請你根據(jù)常見的基本情緒類型對(duì)上面成語進(jìn)行分類。
喜: 。怒: 。
哀: 。懼: 。
【情緒調(diào)色板】
課堂上，小林展示了自己繪制的情緒曲線圖。
(2)（2分）小林的曲線圖還有兩處沒有完成，請根據(jù)你的體驗(yàn)在①②處補(bǔ)充上實(shí)例。
(3)（2分）小林的情緒曲線圖說明了什么
【學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒】
老奶奶有兩個(gè)兒子，大兒子開了一家雨傘店，小兒子開了一家洗衣店。晴天時(shí)，大兒子的雨傘店賣不出雨傘，下雨天時(shí)，小兒子的洗衣店曬不干衣服，為此，老奶奶每天都在哭。
(4)（2分）幫助老奶奶開心起來，你會(huì)如何勸說老奶奶
參考答案
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A A A B A D C B B C
題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17
答案 C C C D B C A
15．(1) 應(yīng)該指出同桌的不足等 不嘲弄同伴的生理變化，是我們對(duì)同伴的尊重
(2) 性別刻板印象 自身潛能的發(fā)揮等
16．(1)①歌曲：《最初的夢想》。②不忘最初的夢想,勇敢闖干。
(2)自信,自信讓我們充滿激情,堅(jiān)定信心和希望,開始偉大而光榮的事業(yè);自信的人有勇氣交往與表達(dá),有信心嘗試與堅(jiān)持,能夠展現(xiàn)優(yōu)勢與才華;自信能激發(fā)潛能與活力,讓我們獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能。
(3)"行己有恥”要求我們樹立底線意識(shí),觸碰道德底線的事情不能做,違反法律的事情堅(jiān)決不做。“闖紅燈”是一種違法行為,材料中的言行缺乏知恥之心和底線意識(shí),缺乏明辨是非的能力,是錯(cuò)誤的。
(4)①我的哥哥。②哥哥大學(xué)畢業(yè)后,毅然放棄大城市優(yōu)越的環(huán)境回到家鄉(xiāng)工作,并主動(dòng)申請到偏遠(yuǎn)地區(qū)貧困村支教。在支教期間,他努力工作、埋頭苦干。③他像辛勤的蜜蜂不斷耕耘,三尺講臺(tái),樹起了他高大的形象;兩尺教鞭,揮灑著他無悔的人生。④有利于青少年學(xué)習(xí)榜樣做人、做事的基本態(tài)度,啟發(fā)青少年對(duì)人生道路和人生理想的思考;有利于青少年向榜樣學(xué)習(xí),汲取榜樣的力量,積極為國家和社會(huì)做貢獻(xiàn)。
17．(1) 眉開眼笑、手舞足蹈 怒目而視、拍案而起 淚流滿面、聲淚俱下
心驚膽戰(zhàn)、大驚失色
(2)①受到老師表揚(yáng)。(寫出一件有關(guān)高興情緒體驗(yàn)的實(shí)例即可)②與同學(xué)發(fā)生沖突。
(3)人的情緒是復(fù)雜多樣的；情緒會(huì)隨著周圍情況的變化而變化；情緒是短暫的、不穩(wěn)定的。
(4)老奶奶，我們要改變認(rèn)知，從不同的角度看待問題。您想想，晴天時(shí)，您小兒子的洗衣店衣服全都能曬干，生意紅火；下雨天時(shí)，您大兒子的雨傘店顧客絡(luò)繹不絕，您應(yīng)該感到高興才對(duì)呢！

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