資源簡介

(共17張PPT)
《探索航天奧秘》
信息科技三年級下冊 跨學科主題學習
你對太空生活感到好奇嗎？
讓我們跟隨航天員的足跡開啟航天探秘之旅吧！
1.能獲取有關航天的在線資源，進行網絡交流，熟練開展協作學習。
2.能根據學習需求選用合適的平臺或工具完成任務，并進行網絡分享。
3.能通過在線協作學習，了解中國航天科技，激發科學探索的興趣。
在線學習 探索航天奧秘
從1992年9月21日中國載人航天工程正式立項實施，到2022年12月31日中國空間站全面建成，中國航天人用了整整三十年時間，實現了從藍圖繪夢到奮斗圓夢！同學們是否了解這段航天強國、攀登科技高峰的征程呢？你是否還想了解更多的航天知識呢
通過在線學習，你了解了哪些與信息科技相關的航天知識
航天主題作品基本信息表
（小提示：在規劃階段填寫的研究內容可以比較寬泛，隨著活動的深入，根據成員研究和獲取的資源，主題可以更加具體化。）
在線學習 探索航天奧秘
在線協作 航天知識問答
大家還有哪些關于航天的疑問？可以通過在線方式把問題匯總起來。
天宮課堂趣味知識
（小提示：通過在線協作學習后，分享的天宮課堂的趣味知識請直接填寫在老師的共享文檔中。）
在線協作 航天知識問答
《在線匯總航天發展史知識問答》
選擇感興趣的話題參與在線交流，幫助同學答疑解惑。并根據解答問題的參與情況，在線投票，評選出“優秀航天探索員”。
在線協作 航天知識問答
在線協作 航天知識問答
中國載人航天網站
國家航天局
中國航天科普網
在線協作 航天知識問答
航天知識疑問梳理
（小提示：直接利用網絡工具進行交流，積極參與航天問答活動。在表格中只需簡單填寫你參與的問答內容，并記錄滿意度情況。）
如何使用在線投票小程序
在線合作 創作航天數字作品
小組在線合作，共同完成一份主題作品，把在線獲取的航天信息用數字化的方式呈現出來。
分享交流 展示航天學習成果
將小組合作完成的成果與同學們分享，重點介紹小組合作的作品以及創作過程中的感受。
選擇合適的在線工具分享作品，并和他人友好地進行在線互動。
航天學習成果表
分享交流 展示航天學習成果
分享交流 展示航天學習成果
你對太空生活感到好奇嗎？
讓我們跟隨航天員的足跡開啟航天探秘之旅吧！
利用人工智能繪畫技術創作一幅你眼中的“天宮盛宴”。
采用小論文、小演講等方式分小組進行匯報，總結在學習過程中的表現，如達成了哪些目標，取得了哪些項目成果，并從學習態度、合作精神、活動收獲等方面進行評價。
利用人工智能繪畫技術創作一幅你眼中的“天宮盛宴”。
人工智能應用
課堂總結
項目評價

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