資源簡介

小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊
新課標下課時作業(yè)設(shè)計單
教材版本 蘇教版 課題名稱 列方程解決實際問題（2）
類型 作業(yè)內(nèi)容 設(shè)計意圖
基礎(chǔ)性作業(yè) 1.填空題 ① x的2倍比3多18。可列方程為（　 　）。 ② 一本《中華上下五千年》共有200頁，淘氣看了15天，每天看x頁，還剩50頁。可列方程為（　 　）。 ③ 笑笑買了1支鋼筆和3本筆記本共計花了24元，其中一支鋼筆12元。 設(shè)每本筆記本x元，可列方程為（　 　）。 2.解下列方程（第3題檢驗） ① 3x+5＝20 ② 12+6x＝30 ③ 5x-8＝32
會解簡單方程（ax±b＝c（a≠0）。學(xué)生能根據(jù)具體問題找出等量關(guān)系，并列出方程，體會方程思想在生活中的應(yīng)用。
提升性作業(yè) 1.看圖列方程，再解答。 2.李奶奶在自家院子里圍成一個長方形雞舍（如下圖），一邊靠墻。柵欄的總長為18米，雞舍的寬是多少米？（列方程解答） 設(shè)計意圖:
會找出數(shù)量的等量關(guān)系，并列方程求 解。
拓展性作業(yè) 看圖做一做。 用小棒按如圖所示方式擺圖形。 ① 擺1個六邊形需要6根小棒，擺2個六邊形需要（　　）根小棒，擺3個六邊形需要（　　）個小棒。擺10個六邊形需要（　　）根小棒。 ② 如果想擺m個這樣的圖形需要多少根小棒？ ③ 有121根小棒可以擺多少個這樣的六邊形？（用方程解決問題） 評價量表
分層評價: 水平一：能完成第一小題。 水平二：能夠獨立思考，正確完成第二個問題。 水平三：會正確列方程解答。

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