資源簡介

部編版四年級上冊道德與法治期末素養(yǎng)評價卷一
1．（2024四上·期末）班規(guī)可以讓班級生活健康有序，使同學(xué)們在班里能　 　地學(xué)習(xí)和生活。
2．（2024四上·期末）班級之間有　 　是正常的。但是，如果使用　 　的方式獲勝，那是不光彩的，甚至?xí)a(chǎn)生不良　 　。
3．（2024四上·期末）家務(wù)活有許多，　 　、　 　、　 　都是我們能做的事。
4．（2024四上·期末）家庭中的每個人都是不可缺少的。家人之間的　 　、相互關(guān)心、　 　，都是家庭成員對家庭的貢獻(xiàn)。
5．（2024四上·期末）互聯(lián)網(wǎng)是一個　 　、神奇的世界，讓“　 　便知天下事”這句老話變成了現(xiàn)實。
6．（2024四上·期末）如果長時間看電視，就會影響了我們的正常　 　和　 　。
7．（2024四上·期末）塑料制品給人們的生活帶來很多便利，但塑料垃圾也造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染，這種污染被人們稱為“　 　”。
8．（2024四上·期末）我們的生活　 　塑料，我們必須　 　、　 　使用塑料制品。
9．（2024四上·期末）以下制訂班規(guī)的做法，合理的是（　　）。
A．老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起討論后再確定
B．班主任一個人說了算
C．班委會隨便制定幾條就行
10．（2024四上·期末）下列能體現(xiàn)班規(guī)作用的是（　　）。
①小文同學(xué)因做錯了事真誠地向全班同學(xué)道歉。
②我們的課堂學(xué)習(xí)有序又活躍。
③我們的課間活動活潑又安全。
④我們用餐時講文明。
A．①③ B．①②③④ C．②③④
11．（2024四上·期末）尊重父母，理解父母，少給父母添麻煩，所以我們應(yīng)該（　　）。
A．每天晚睡，早上賴床
B．隨意朝父母發(fā)脾氣
C．乘公交上學(xué)，不要父母接送
12．（2024四上·期末）下面不是自己在做家務(wù)的過程中得到的收獲是（　　）。
A．有助于形成良好的生活習(xí)慣
B．可以形成良好的勞動態(tài)度
C．逃避做家務(wù)的責(zé)任
13．（2024四上·期末）小紅在家看動畫片，媽媽告訴她，要養(yǎng)成良好的看電視的習(xí)慣，看電視時應(yīng)該（　　）。
A．躺在沙發(fā)上看 B．看半小時稍作休息 C．湊近屏幕專心看
14．（2024四上·期末）健康看電視要做到（　　）。
①選擇有益的電視欄目 ②控制看電視的時間
③不能離電視屏幕太近 ④不躺著看
A．①②③ B．①②④ C．①②③④
15．（2024四上·期末）我們班有自己的優(yōu)點，也有自己的不足。我要為班級獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
16．（2024四上·期末）班規(guī)是由老師一個人制定的，我們不用討論。 (　　)
17．（2024四上·期末）整理房間、擇菜、洗刷碗筷都是分擔(dān)家庭責(zé)任的表現(xiàn)。
18．（2024四上·期末）家人之間的相互陪伴、相互關(guān)心、相互支持都是家庭成員對家庭的貢獻(xiàn)。
19．（2024四上·期末）網(wǎng)絡(luò)是虛擬的世界，可以隨意辱罵他人，信謠傳謠。 (　　)
20．（2024四上·期末）互聯(lián)網(wǎng)為我們帶來了便捷的服務(wù)，讓我們“秀才不出門，便知天下事”。 (　　)
21．（2024四上·期末）綠水青山就是金山銀山，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，人人有責(zé)。
22．（2024四上·期末）化工廠的廢水、廢氣，都應(yīng)該處理到允許排放的標(biāo)準(zhǔn)才能排放。 (　　)
23．（2024四上·期末）2023年8月7日，《懷化市城市生活垃圾分類管理辦法》正式出臺，監(jiān)管著廣大居民的生活垃圾分類。請你將下列物品進(jìn)行分類。
舊衣服 廢紙箱 剩飯剩菜 用過的餐巾紙 過期化妝品
24．（2024四上·期末）根據(jù)《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》連一連。
要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)　　　　　　　　　　不沉溺虛擬時空
要誠實友好交流　　　　　　　　　　不瀏覽不良信息
要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全　　　　　　　　　　不侮辱欺詐他人
要有益身心健康　　　　　　　　　　不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序
25．（2024四上·期末）班規(guī)要求，學(xué)生不能將小刀、打火機(jī)等危險品帶進(jìn)校園，但班長卻將家里的水果刀帶到學(xué)校了。班長應(yīng)該受到懲罰嗎？為什么？
26．（2024四上·期末）“作為小學(xué)生，我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不需要我們做任何家務(wù)活。”你同意這種說法嗎？說說你的理由。
27．（2024四上·期末）網(wǎng)絡(luò)的普及使網(wǎng)絡(luò)游戲逐漸走進(jìn)我們的生活。在《網(wǎng)絡(luò)游戲的是與非》這一課，大家對網(wǎng)絡(luò)游戲的利與弊有不同的看法，如果要進(jìn)行一場辯論賽，請你設(shè)計出正方、反方的觀點，你支持哪方觀點？說明理由（至少寫3條）
答案解析部分
1．【答案】愉快、安全
【解析】【分析】考查的是班規(guī)的作用。沒有規(guī)矩，不成方圓。國有國法，校有校紀(jì)，班有班規(guī)。班規(guī)是班級共同生活的規(guī)則。班規(guī)可以讓班級生活健康有序，使同學(xué)們在班里能愉快、安全地學(xué)習(xí)和活動。
故答案為：愉快；安全。
【點評】了解班規(guī)的作用，識記基礎(chǔ)知識，作出解答。
2．【答案】競爭；不正當(dāng)；后果
【解析】【分析】考查的是我們班他們班。班級與班級之間既有合作也有競爭。競爭給我們帶來成長和收獲。班級之間有競爭是正常的，我們要用正當(dāng)?shù)姆绞綄Υ嗉壐偁帯５牵绻褂貌徽?dāng)?shù)姆绞将@勝，那是不光彩的，甚至?xí)a(chǎn)生不良后果。
故答案為：競爭；不正當(dāng)；后果。
【點評】熟記課本知識點，知道用正當(dāng)方式對待班級競爭是完成本題的關(guān)鍵。
3．【答案】洗衣服；掃地；擦桌子
【解析】【分析】考查的是幫忙做家務(wù)。作為家中的小成員，我們應(yīng)當(dāng)做些力所能及的家務(wù)事，減輕父母的負(fù)擔(dān)。我們嘗試著做家務(wù)，不僅能夠減輕大人的負(fù)擔(dān)，而且在動手做的過程中，還會有許多收獲。家務(wù)活有許多，洗衣服、掃地、擦桌子都是我們能做的事。
故答案為：洗衣服；掃地；擦桌子。
【點評】在家庭中，我們要做一些力所能及的家務(wù)活。
4．【答案】相互陪伴；相互支持
【解析】【分析】考查的是我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任。家庭中的每個人都是不可缺少的。家人之間的相互陪伴、相互關(guān)心、相互支持，都是家庭成員對家庭的貢獻(xiàn)。擁有美好幸福的家庭生活是所有家庭成員的共同愿望和追求，它需要所有家庭成員盡責(zé)出力，家庭中的每位成員都很重要，家庭的幸福需要每個人做出貢獻(xiàn)。
故答案為：相互陪伴；相互支持。
【點評】完成本題的關(guān)鍵是要了解我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任相關(guān)知識。本題屬于基礎(chǔ)知識題，根據(jù)教材知識，結(jié)合生活實際，進(jìn)行填空。
5．【答案】虛擬；秀才不出門
【解析】【分析】考查的是網(wǎng)絡(luò)新世界。互聯(lián)網(wǎng)是一個虛擬、神奇的世界，讓“秀才不出門，便知天下事”這句老話變成了現(xiàn)實。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，“地球村”的“村民”們正在盡情地享用互聯(lián)網(wǎng)帶來的各種便捷服務(wù)。
故答案為：虛擬；秀才不出門。
【點評】網(wǎng)絡(luò)極大地方便了我們的學(xué)習(xí)和生活，但網(wǎng)絡(luò)世界紛繁復(fù)雜，我們要學(xué)會保護(hù)自己。
6．【答案】學(xué)習(xí)；生活
【解析】【分析】考查的是健康看電視。養(yǎng)成良好的看電視習(xí)慣，可以減少看電視對眼睛的傷害。長時間看電視，就會影響了我們的正常學(xué)習(xí)和生活。養(yǎng)成良好的看電視習(xí)慣，不僅可以減少對眼睛的傷害還能減少對我們的身體帶來的傷害。
故答案為：學(xué)習(xí)；生活。
【點評】完成本題的關(guān)鍵要識記與看電視的好習(xí)慣有關(guān)的知識點。
7．【答案】白色污染
【解析】【分析】結(jié)合課本知識學(xué)習(xí)可知，塑料制品給我們的生活帶來了很多便利，但塑料垃圾也給我們帶來很多困擾，甚至被人們稱為“白色污染”。我們的生活離不開塑料，可塑料垃圾給環(huán)境帶來那么大、長久的危害，我們必須合理地、有節(jié)制地使用塑料制品。
故答案為：白色污染。
【點評】本題考查的知識點是"白色污染"的危害與減少。塑料制品給人們的生活帶來了便利，但塑料垃圾也給人們帶來很多困擾，甚至被人們稱為"白色污染"。
8．【答案】離不開；合理地；有節(jié)制地
【解析】【分析】考查的是“白色污染”。塑料垃圾給人們帶來很多便利，也給人們帶來很多困擾，被人們稱為“白色污染”。我們的生活離不開塑料，我們必須合理地、有節(jié)制地使用塑料制品，只有這樣，才能減少塑料垃圾的產(chǎn)生。
故答案為：離不開；合理地；有節(jié)制地。
【點評】了解“白色污染”相關(guān)知識，作出解答。
9．【答案】A
【解析】【分析】結(jié)合課本知識學(xué)習(xí)可知，班規(guī)的制訂不是一件簡單的事情，我們必須掌握班規(guī)制訂的程序和方法。班規(guī)不是由某個人決定的，而是由老師帶領(lǐng)全班同學(xué)，共同制訂，要大家表決。不是班主任一個人說了算的。分析得知，A符合題意，B、C不符合題意。
故答案為：A。
【點評】本題考查的知識點是班規(guī)的制定、執(zhí)行與改進(jìn)，我們是班規(guī)的制訂者，也應(yīng)該是班規(guī)的守護(hù)者，每個人都應(yīng)當(dāng)自覺遵守班規(guī)。
10．【答案】B
【解析】【分析】考查的是班規(guī)的作用。沒有規(guī)矩，不成方圓。國有國法，校有校紀(jì)，班有班規(guī)。班規(guī)是班級共同生活的規(guī)則。班規(guī)可以讓班級生活健康有序，使同學(xué)們在班里能愉快、安全地學(xué)習(xí)和活動，①②③④能體現(xiàn)班規(guī)作用，選項B符合題意；AC不符合題意。
故答案為：B。
【點評】了解班規(guī)的作用，識記基礎(chǔ)知識，作出解答。
11．【答案】C
【解析】【分析】結(jié)合課本知識學(xué)習(xí)可知，父母很辛苦，我們都愛父母，想為他們分擔(dān)，但很多是我們幫不上忙。不過我們至少可以做到管好自己，學(xué)會尊重父母，理解父母， 少給父母添麻煩。
A、早上賴床不去上學(xué)，會給父母添麻煩。A不符合題意；
B、隨意朝父母發(fā)脾氣，會讓父母為我們操心，給父母添麻煩。B不符合題意；
C、乘公交上學(xué)，不要父母接送。是為父母分擔(dān)的做法，C符合題意；
故答案為：C。
【點評】本題考查的知識點是做懂事的孩子。我們要知道家庭成員的含義，明確家庭成員的職責(zé)，并為擁有美好幸福的家庭生活而努力，爭做一個懂事的孩子。
12．【答案】C
【解析】【分析】考查的是幫忙做家務(wù)。作為家中的小成員，我們應(yīng)當(dāng)做些力所能及的家務(wù)事，減輕父母的負(fù)擔(dān)。我們嘗試著做家務(wù)，不僅能夠減輕大人的負(fù)擔(dān)，而且在動手做的過程中，還會有許多收獲。做家務(wù)會讓我們形成良好的勞動態(tài)度，有助于我們形成良好的生活習(xí)慣，我們增進(jìn)對父母的理解，體會到家庭責(zé)任，讓我們提高生活技能等，選項C不是家務(wù)的收獲，符合題意；AB不符合題意。
故答案為：C。
【點評】在家庭中，我們要做一些力所能及的家務(wù)活。
13．【答案】B
【解析】【分析】結(jié)合課本知識學(xué)習(xí)可知，我們要養(yǎng)成良好的看電視習(xí)慣，保持健康的生活方式，從而保證自己的身體健康，不做“沙發(fā)里的土豆。”盯著電視時間過長就會使眼睛疲勞、干澀，視力下降，所以看電視半個小時左右，應(yīng)把視線轉(zhuǎn)向稍遠(yuǎn)的地方，或閉一會兒眼睛稍作休息。電視機(jī)和人之間保持合適的距離，換臺之前先閉上眼睛，或者多眨幾下等等。分析得知，B符合題意，A、C不符合題意。
故答案為：B。
【點評】本題考查的知識點是養(yǎng)成良好的看電視習(xí)慣。我們要養(yǎng)成良好的看電視習(xí)慣，保持健康的生活方式，從而保證自己的身體健康。
14．【答案】C
【解析】【分析】考查的是健康看電視。養(yǎng)成良好的看電視習(xí)慣，可以減少看電視對眼睛的傷害。長時間看電視，還會對我們的身體造成傷害。要發(fā)揮看電視有利的一面，避免不利的一面。健康看電視要做到選擇有益的電視欄目、控制看電視的時間、不能離電視屏幕太近、不躺著看等，①②③④做法正確，選項C符合題意；AB不符合題意。
故答案為：C。【點評】完成本題的關(guān)鍵要識記與看電視的好習(xí)慣有關(guān)的知識點。
15．【答案】正確
【解析】【分析】結(jié)合班級生活實踐可知，每個班級都有自己的優(yōu)點，也有自己的不足，班級之間也要互相學(xué)習(xí)，揚(yáng)長避短。作為班級的小主人，我們應(yīng)該積極參與班級的建設(shè)，用自己的智慧為班級獻(xiàn)計獻(xiàn)策。題干表述正確。
故答案為：正確。
【點評】本題考查的知識點是在班級建設(shè)中盡責(zé)。為班級建設(shè)盡責(zé)，積極參與班級的建設(shè)，用自己的智慧為班級獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
16．【答案】錯誤
【解析】【分析】考查的是班規(guī)的制定、執(zhí)行與改進(jìn)。班規(guī)可以讓班級生活健康有序，我們每個人都應(yīng)該自覺遵守。但制定班規(guī)不是一件簡單的事情，我們必須掌握制訂班規(guī)的程序和方法。班規(guī)應(yīng)該由老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起討論后再確定，題干表述錯誤。
故答案為：錯誤。
【點評】熟悉班規(guī)的制訂程序和方法，本題屬于基礎(chǔ)知識題，根據(jù)教材知識，結(jié)合所學(xué)，作出判斷。
17．【答案】正確
【解析】【分析】結(jié)合課本知識學(xué)習(xí)可知，家是我們生活的港灣、情感的歸宿、精神的樂園。家庭中的每位成員都很重要，家庭的幸福需要每個人作出貢獻(xiàn)。承擔(dān)家庭責(zé)任不僅是大人們的事情，我們雖然年紀(jì)小，但是也應(yīng)該承擔(dān)力所能及的家庭責(zé)任。生活中，整理房間、擇菜、洗刷碗筷都是分擔(dān)家庭責(zé)任的表現(xiàn)。題干表述正確。
故答案為：正確。
【點評】 本題考查的知識點是家庭成員的含義與職責(zé)，我們要能承擔(dān)家庭責(zé)任，從行動上做到減輕家庭負(fù)擔(dān)。
18．【答案】正確
【解析】【分析】根據(jù)教材所學(xué)可知，家庭中的每個人都是不可缺少的。家人之間的相互陪伴、相互關(guān)心、相互支持，就是家庭成員對家庭的貢獻(xiàn)。學(xué)生可以據(jù)此判斷。
故答案為：正確。
【點評】本題考查的知識點是承擔(dān)家庭責(zé)任。我們作為家庭一員，每個人都應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的家庭責(zé)任，給家庭帶來快樂和幸福。解答本題明確考查的知識點是承擔(dān)家庭責(zé)任。結(jié)合所學(xué)，明確家庭責(zé)任的意義，識記與家庭責(zé)任有關(guān)的知識點，根據(jù)題干內(nèi)容判斷。
19．【答案】錯誤
【解析】【分析】考查的是網(wǎng)絡(luò)世界有規(guī)則。互聯(lián)網(wǎng)雖然是一個虛擬的世界，但是它和現(xiàn)實世界一樣有自己的規(guī)則。要想在這個新世界里快樂、安全地生活，我們首先要學(xué)會遵守規(guī)則，并保護(hù)自己，不可以隨意辱罵他人，不信謠傳謠。 題干表述錯誤。
故答案為：錯誤。
【點評】我們要知曉網(wǎng)絡(luò)規(guī)則有哪些，樹立安全意識，學(xué)會保護(hù)好自己。
20．【答案】正確
【解析】【分析】考查的是網(wǎng)絡(luò)新世界。互聯(lián)網(wǎng)讓“秀才不出門，便知天下事”這句老話變成了現(xiàn)實。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，“地球村”的“村民”們正在盡情地享用互聯(lián)網(wǎng)帶來的各種便捷服務(wù)。題干表述正確。
故答案為：正確。
【點評】網(wǎng)絡(luò)極大地方便了我們的學(xué)習(xí)和生活，但網(wǎng)絡(luò)世界紛繁復(fù)雜，我們要學(xué)會保護(hù)自己。
21．【答案】正確
【解析】【分析】結(jié)合課本知識學(xué)習(xí)可知，"綠水青山就是金山銀山"體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)相協(xié)調(diào)，保護(hù)、改善生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)和發(fā)展生產(chǎn)力，我們要堅持走綠色發(fā)展之路，建設(shè)生態(tài)文明。保護(hù)生態(tài)環(huán)境，人人有責(zé)。題干表述正確。
故答案為：正確。
【點評】本題考查的知識點是人與自然和諧相處。我們要保護(hù)環(huán)境，保持生態(tài)平衡，與大自然和諧相處。
22．【答案】正確
【解析】【分析】考查的是我們所了解的環(huán)境污染。環(huán)境污染會給人們的生活帶來許多危害，要提倡人們做到愛護(hù)環(huán)境。化工廠的廢水、廢氣，都應(yīng)該處理到允許排放的標(biāo)準(zhǔn)才能排放。題干表述正確。
故答案為：正確。
【點評】了解環(huán)境污染的種類是完成本題的關(guān)鍵。
23．【答案】
【解析】【分析】考查的是變廢為寶有妙招。如果把垃圾在源頭就分類放置，就能大大減少垃圾數(shù)量，還能讓很多垃圾變?yōu)橘Y源。生活垃圾按可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾分成四類。結(jié)合題干，可回收垃圾：可樂罐、舊衣物、塑料瓶；廚余垃圾：瓜果皮、菜葉；有害垃圾：廢電池、廢燈泡；其他垃圾：煙頭。
故答案為：
【點評】關(guān)鍵是了解垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)，作出解答。
24．【答案】
【解析】【分析】考查的是網(wǎng)絡(luò)世界有規(guī)則。互聯(lián)網(wǎng)雖然是一個虛擬的世界，但是它和現(xiàn)實世界一樣有自己的規(guī)則。要想在這個新世界里快樂、安全地生活，我們首先要學(xué)會遵守規(guī)則，并保護(hù)自己。全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約的實際內(nèi)容為，要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；要誠實友好交流，不欺負(fù)欺詐他人；要增強(qiáng)自護(hù)意識，不隨意約會網(wǎng)友；要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
故答案為：
【點評】我們要知曉網(wǎng)絡(luò)規(guī)則有哪些，樹立安全意識，學(xué)會保護(hù)好自己。
25．【答案】班長應(yīng)該受到懲罰。因為班規(guī)一經(jīng)制定，對所有班級成員都具有約束力。
【解析】【分析】考查的是班規(guī)重執(zhí)行。我們是班規(guī)的制訂者，也應(yīng)該是班規(guī)的守護(hù)者。大家一起制訂的班規(guī)，是對班集體所有成員的要求，每個人都應(yīng)該自覺遵守。共建美好集體需要我們共同遵守班規(guī)。分析題干， 班長的行為應(yīng)該受到處罰，理由可從對班級所有成員有約束力作答。
故答案為：班長應(yīng)該受到懲罰。因為班規(guī)一經(jīng)制定，對所有班級成員都具有約束力。
【點評】了解班規(guī)的作用，識記基礎(chǔ)知識，作出解答。
26．【答案】不同意。作為家中的小成員，我們應(yīng)當(dāng)做些力所能及的家務(wù)事，積極承擔(dān)家庭責(zé)任，減去父母的負(fù)擔(dān)。做家務(wù)的好處有很多，比如，在動手做家務(wù)的過程中，還可以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和勞動態(tài)度、可以增進(jìn)對家人的理解，提高生活技能讓人自信等。
【解析】【分析】考查的是幫忙做家務(wù)。作為家中的小成員，我們應(yīng)當(dāng)做些力所能及的家務(wù)事，減輕父母的負(fù)擔(dān)。我們嘗試著做家務(wù)，不僅能夠減輕大人的負(fù)擔(dān)，而且在動手做的過程中，還會有許多收獲。分析題干，從不同意這種說法作答，理由可從做家務(wù)會讓我們形成良好的勞動態(tài)度，有助于我們形成良好的生活習(xí)慣，我們增進(jìn)對父母的理解，體會到家庭責(zé)任，讓我們提高生活技能等方面作答。
故答案為：不同意。作為家中的小成員，我們應(yīng)當(dāng)做些力所能及的家務(wù)事，積極承擔(dān)家庭責(zé)任，減去父母的負(fù)擔(dān)。做家務(wù)的好處有很多，比如，在動手做家務(wù)的過程中，還可以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和勞動態(tài)度、可以增進(jìn)對家人的理解，提高生活技能讓人自信等。
【點評】在家庭中，我們要做一些力所能及的家務(wù)活。
27．【答案】我支持玩網(wǎng)絡(luò)游戲利大于弊。因為網(wǎng)絡(luò)游戲很有趣；還有很多智力挑戰(zhàn)；可以交到好朋友，能一起分享游戲心得。
我支持玩網(wǎng)絡(luò)游戲弊大于利。因為網(wǎng)絡(luò)游戲充值浪費錢；上課無心聽講，成績下降；對生活中的人和事提不起興趣。
【解析】【分析】考查的是沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害。互聯(lián)網(wǎng)世界紛繁復(fù)雜，要學(xué)會保護(hù)自己，也不傷害別人。偶爾玩一下網(wǎng)絡(luò)游戲，可以起到休息放松的作用，但沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲就會給身心造成傷害。根據(jù)自己的想法闡述，利大于弊可以從愉悅心情、開發(fā)智力、交朋友等角度闡述；弊大于利可以從浪費錢財、影響學(xué)習(xí)、影響生活的角度闡述。
故答案為：我支持玩網(wǎng)絡(luò)游戲利大于弊。因為網(wǎng)絡(luò)游戲很有趣；還有很多智力挑戰(zhàn)；可以交到好朋友，能一起分享游戲心得。
我支持玩網(wǎng)絡(luò)游戲弊大于利。因為網(wǎng)絡(luò)游戲充值浪費錢；上課無心聽講，成績下降；對生活中的人和事提不起興趣。
【點評】解答本題要明確考查的知識點是沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害，掌握一些方法避免沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。
1 / 1部編版四年級上冊道德與法治期末素養(yǎng)評價卷一
1．（2024四上·期末）班規(guī)可以讓班級生活健康有序，使同學(xué)們在班里能　 　地學(xué)習(xí)和生活。
【答案】愉快、安全
【解析】【分析】考查的是班規(guī)的作用。沒有規(guī)矩，不成方圓。國有國法，校有校紀(jì)，班有班規(guī)。班規(guī)是班級共同生活的規(guī)則。班規(guī)可以讓班級生活健康有序，使同學(xué)們在班里能愉快、安全地學(xué)習(xí)和活動。
故答案為：愉快；安全。
【點評】了解班規(guī)的作用，識記基礎(chǔ)知識，作出解答。
2．（2024四上·期末）班級之間有　 　是正常的。但是，如果使用　 　的方式獲勝，那是不光彩的，甚至?xí)a(chǎn)生不良　 　。
【答案】競爭；不正當(dāng)；后果
【解析】【分析】考查的是我們班他們班。班級與班級之間既有合作也有競爭。競爭給我們帶來成長和收獲。班級之間有競爭是正常的，我們要用正當(dāng)?shù)姆绞綄Υ嗉壐偁帯５牵绻褂貌徽?dāng)?shù)姆绞将@勝，那是不光彩的，甚至?xí)a(chǎn)生不良后果。
故答案為：競爭；不正當(dāng)；后果。
【點評】熟記課本知識點，知道用正當(dāng)方式對待班級競爭是完成本題的關(guān)鍵。
3．（2024四上·期末）家務(wù)活有許多，　 　、　 　、　 　都是我們能做的事。
【答案】洗衣服；掃地；擦桌子
【解析】【分析】考查的是幫忙做家務(wù)。作為家中的小成員，我們應(yīng)當(dāng)做些力所能及的家務(wù)事，減輕父母的負(fù)擔(dān)。我們嘗試著做家務(wù)，不僅能夠減輕大人的負(fù)擔(dān)，而且在動手做的過程中，還會有許多收獲。家務(wù)活有許多，洗衣服、掃地、擦桌子都是我們能做的事。
故答案為：洗衣服；掃地；擦桌子。
【點評】在家庭中，我們要做一些力所能及的家務(wù)活。
4．（2024四上·期末）家庭中的每個人都是不可缺少的。家人之間的　 　、相互關(guān)心、　 　，都是家庭成員對家庭的貢獻(xiàn)。
【答案】相互陪伴；相互支持
【解析】【分析】考查的是我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任。家庭中的每個人都是不可缺少的。家人之間的相互陪伴、相互關(guān)心、相互支持，都是家庭成員對家庭的貢獻(xiàn)。擁有美好幸福的家庭生活是所有家庭成員的共同愿望和追求，它需要所有家庭成員盡責(zé)出力，家庭中的每位成員都很重要，家庭的幸福需要每個人做出貢獻(xiàn)。
故答案為：相互陪伴；相互支持。
【點評】完成本題的關(guān)鍵是要了解我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任相關(guān)知識。本題屬于基礎(chǔ)知識題，根據(jù)教材知識，結(jié)合生活實際，進(jìn)行填空。
5．（2024四上·期末）互聯(lián)網(wǎng)是一個　 　、神奇的世界，讓“　 　便知天下事”這句老話變成了現(xiàn)實。
【答案】虛擬；秀才不出門
【解析】【分析】考查的是網(wǎng)絡(luò)新世界。互聯(lián)網(wǎng)是一個虛擬、神奇的世界，讓“秀才不出門，便知天下事”這句老話變成了現(xiàn)實。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，“地球村”的“村民”們正在盡情地享用互聯(lián)網(wǎng)帶來的各種便捷服務(wù)。
故答案為：虛擬；秀才不出門。
【點評】網(wǎng)絡(luò)極大地方便了我們的學(xué)習(xí)和生活，但網(wǎng)絡(luò)世界紛繁復(fù)雜，我們要學(xué)會保護(hù)自己。
6．（2024四上·期末）如果長時間看電視，就會影響了我們的正常　 　和　 　。
【答案】學(xué)習(xí)；生活
【解析】【分析】考查的是健康看電視。養(yǎng)成良好的看電視習(xí)慣，可以減少看電視對眼睛的傷害。長時間看電視，就會影響了我們的正常學(xué)習(xí)和生活。養(yǎng)成良好的看電視習(xí)慣，不僅可以減少對眼睛的傷害還能減少對我們的身體帶來的傷害。
故答案為：學(xué)習(xí)；生活。
【點評】完成本題的關(guān)鍵要識記與看電視的好習(xí)慣有關(guān)的知識點。
7．（2024四上·期末）塑料制品給人們的生活帶來很多便利，但塑料垃圾也造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染，這種污染被人們稱為“　 　”。
【答案】白色污染
【解析】【分析】結(jié)合課本知識學(xué)習(xí)可知，塑料制品給我們的生活帶來了很多便利，但塑料垃圾也給我們帶來很多困擾，甚至被人們稱為“白色污染”。我們的生活離不開塑料，可塑料垃圾給環(huán)境帶來那么大、長久的危害，我們必須合理地、有節(jié)制地使用塑料制品。
故答案為：白色污染。
【點評】本題考查的知識點是"白色污染"的危害與減少。塑料制品給人們的生活帶來了便利，但塑料垃圾也給人們帶來很多困擾，甚至被人們稱為"白色污染"。
8．（2024四上·期末）我們的生活　 　塑料，我們必須　 　、　 　使用塑料制品。
【答案】離不開；合理地；有節(jié)制地
【解析】【分析】考查的是“白色污染”。塑料垃圾給人們帶來很多便利，也給人們帶來很多困擾，被人們稱為“白色污染”。我們的生活離不開塑料，我們必須合理地、有節(jié)制地使用塑料制品，只有這樣，才能減少塑料垃圾的產(chǎn)生。
故答案為：離不開；合理地；有節(jié)制地。
【點評】了解“白色污染”相關(guān)知識，作出解答。
9．（2024四上·期末）以下制訂班規(guī)的做法，合理的是（　　）。
A．老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起討論后再確定
B．班主任一個人說了算
C．班委會隨便制定幾條就行
【答案】A
【解析】【分析】結(jié)合課本知識學(xué)習(xí)可知，班規(guī)的制訂不是一件簡單的事情，我們必須掌握班規(guī)制訂的程序和方法。班規(guī)不是由某個人決定的，而是由老師帶領(lǐng)全班同學(xué)，共同制訂，要大家表決。不是班主任一個人說了算的。分析得知，A符合題意，B、C不符合題意。
故答案為：A。
【點評】本題考查的知識點是班規(guī)的制定、執(zhí)行與改進(jìn)，我們是班規(guī)的制訂者，也應(yīng)該是班規(guī)的守護(hù)者，每個人都應(yīng)當(dāng)自覺遵守班規(guī)。
10．（2024四上·期末）下列能體現(xiàn)班規(guī)作用的是（　　）。
①小文同學(xué)因做錯了事真誠地向全班同學(xué)道歉。
②我們的課堂學(xué)習(xí)有序又活躍。
③我們的課間活動活潑又安全。
④我們用餐時講文明。
A．①③ B．①②③④ C．②③④
【答案】B
【解析】【分析】考查的是班規(guī)的作用。沒有規(guī)矩，不成方圓。國有國法，校有校紀(jì)，班有班規(guī)。班規(guī)是班級共同生活的規(guī)則。班規(guī)可以讓班級生活健康有序，使同學(xué)們在班里能愉快、安全地學(xué)習(xí)和活動，①②③④能體現(xiàn)班規(guī)作用，選項B符合題意；AC不符合題意。
故答案為：B。
【點評】了解班規(guī)的作用，識記基礎(chǔ)知識，作出解答。
11．（2024四上·期末）尊重父母，理解父母，少給父母添麻煩，所以我們應(yīng)該（　　）。
A．每天晚睡，早上賴床
B．隨意朝父母發(fā)脾氣
C．乘公交上學(xué)，不要父母接送
【答案】C
【解析】【分析】結(jié)合課本知識學(xué)習(xí)可知，父母很辛苦，我們都愛父母，想為他們分擔(dān)，但很多是我們幫不上忙。不過我們至少可以做到管好自己，學(xué)會尊重父母，理解父母， 少給父母添麻煩。
A、早上賴床不去上學(xué)，會給父母添麻煩。A不符合題意；
B、隨意朝父母發(fā)脾氣，會讓父母為我們操心，給父母添麻煩。B不符合題意；
C、乘公交上學(xué)，不要父母接送。是為父母分擔(dān)的做法，C符合題意；
故答案為：C。
【點評】本題考查的知識點是做懂事的孩子。我們要知道家庭成員的含義，明確家庭成員的職責(zé)，并為擁有美好幸福的家庭生活而努力，爭做一個懂事的孩子。
12．（2024四上·期末）下面不是自己在做家務(wù)的過程中得到的收獲是（　　）。
A．有助于形成良好的生活習(xí)慣
B．可以形成良好的勞動態(tài)度
C．逃避做家務(wù)的責(zé)任
【答案】C
【解析】【分析】考查的是幫忙做家務(wù)。作為家中的小成員，我們應(yīng)當(dāng)做些力所能及的家務(wù)事，減輕父母的負(fù)擔(dān)。我們嘗試著做家務(wù)，不僅能夠減輕大人的負(fù)擔(dān)，而且在動手做的過程中，還會有許多收獲。做家務(wù)會讓我們形成良好的勞動態(tài)度，有助于我們形成良好的生活習(xí)慣，我們增進(jìn)對父母的理解，體會到家庭責(zé)任，讓我們提高生活技能等，選項C不是家務(wù)的收獲，符合題意；AB不符合題意。
故答案為：C。
【點評】在家庭中，我們要做一些力所能及的家務(wù)活。
13．（2024四上·期末）小紅在家看動畫片，媽媽告訴她，要養(yǎng)成良好的看電視的習(xí)慣，看電視時應(yīng)該（　　）。
A．躺在沙發(fā)上看 B．看半小時稍作休息 C．湊近屏幕專心看
【答案】B
【解析】【分析】結(jié)合課本知識學(xué)習(xí)可知，我們要養(yǎng)成良好的看電視習(xí)慣，保持健康的生活方式，從而保證自己的身體健康，不做“沙發(fā)里的土豆。”盯著電視時間過長就會使眼睛疲勞、干澀，視力下降，所以看電視半個小時左右，應(yīng)把視線轉(zhuǎn)向稍遠(yuǎn)的地方，或閉一會兒眼睛稍作休息。電視機(jī)和人之間保持合適的距離，換臺之前先閉上眼睛，或者多眨幾下等等。分析得知，B符合題意，A、C不符合題意。
故答案為：B。
【點評】本題考查的知識點是養(yǎng)成良好的看電視習(xí)慣。我們要養(yǎng)成良好的看電視習(xí)慣，保持健康的生活方式，從而保證自己的身體健康。
14．（2024四上·期末）健康看電視要做到（　　）。
①選擇有益的電視欄目 ②控制看電視的時間
③不能離電視屏幕太近 ④不躺著看
A．①②③ B．①②④ C．①②③④
【答案】C
【解析】【分析】考查的是健康看電視。養(yǎng)成良好的看電視習(xí)慣，可以減少看電視對眼睛的傷害。長時間看電視，還會對我們的身體造成傷害。要發(fā)揮看電視有利的一面，避免不利的一面。健康看電視要做到選擇有益的電視欄目、控制看電視的時間、不能離電視屏幕太近、不躺著看等，①②③④做法正確，選項C符合題意；AB不符合題意。
故答案為：C。【點評】完成本題的關(guān)鍵要識記與看電視的好習(xí)慣有關(guān)的知識點。
15．（2024四上·期末）我們班有自己的優(yōu)點，也有自己的不足。我要為班級獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
【答案】正確
【解析】【分析】結(jié)合班級生活實踐可知，每個班級都有自己的優(yōu)點，也有自己的不足，班級之間也要互相學(xué)習(xí)，揚(yáng)長避短。作為班級的小主人，我們應(yīng)該積極參與班級的建設(shè)，用自己的智慧為班級獻(xiàn)計獻(xiàn)策。題干表述正確。
故答案為：正確。
【點評】本題考查的知識點是在班級建設(shè)中盡責(zé)。為班級建設(shè)盡責(zé)，積極參與班級的建設(shè)，用自己的智慧為班級獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
16．（2024四上·期末）班規(guī)是由老師一個人制定的，我們不用討論。 (　　)
【答案】錯誤
【解析】【分析】考查的是班規(guī)的制定、執(zhí)行與改進(jìn)。班規(guī)可以讓班級生活健康有序，我們每個人都應(yīng)該自覺遵守。但制定班規(guī)不是一件簡單的事情，我們必須掌握制訂班規(guī)的程序和方法。班規(guī)應(yīng)該由老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起討論后再確定，題干表述錯誤。
故答案為：錯誤。
【點評】熟悉班規(guī)的制訂程序和方法，本題屬于基礎(chǔ)知識題，根據(jù)教材知識，結(jié)合所學(xué)，作出判斷。
17．（2024四上·期末）整理房間、擇菜、洗刷碗筷都是分擔(dān)家庭責(zé)任的表現(xiàn)。
【答案】正確
【解析】【分析】結(jié)合課本知識學(xué)習(xí)可知，家是我們生活的港灣、情感的歸宿、精神的樂園。家庭中的每位成員都很重要，家庭的幸福需要每個人作出貢獻(xiàn)。承擔(dān)家庭責(zé)任不僅是大人們的事情，我們雖然年紀(jì)小，但是也應(yīng)該承擔(dān)力所能及的家庭責(zé)任。生活中，整理房間、擇菜、洗刷碗筷都是分擔(dān)家庭責(zé)任的表現(xiàn)。題干表述正確。
故答案為：正確。
【點評】 本題考查的知識點是家庭成員的含義與職責(zé)，我們要能承擔(dān)家庭責(zé)任，從行動上做到減輕家庭負(fù)擔(dān)。
18．（2024四上·期末）家人之間的相互陪伴、相互關(guān)心、相互支持都是家庭成員對家庭的貢獻(xiàn)。
【答案】正確
【解析】【分析】根據(jù)教材所學(xué)可知，家庭中的每個人都是不可缺少的。家人之間的相互陪伴、相互關(guān)心、相互支持，就是家庭成員對家庭的貢獻(xiàn)。學(xué)生可以據(jù)此判斷。
故答案為：正確。
【點評】本題考查的知識點是承擔(dān)家庭責(zé)任。我們作為家庭一員，每個人都應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的家庭責(zé)任，給家庭帶來快樂和幸福。解答本題明確考查的知識點是承擔(dān)家庭責(zé)任。結(jié)合所學(xué)，明確家庭責(zé)任的意義，識記與家庭責(zé)任有關(guān)的知識點，根據(jù)題干內(nèi)容判斷。
19．（2024四上·期末）網(wǎng)絡(luò)是虛擬的世界，可以隨意辱罵他人，信謠傳謠。 (　　)
【答案】錯誤
【解析】【分析】考查的是網(wǎng)絡(luò)世界有規(guī)則。互聯(lián)網(wǎng)雖然是一個虛擬的世界，但是它和現(xiàn)實世界一樣有自己的規(guī)則。要想在這個新世界里快樂、安全地生活，我們首先要學(xué)會遵守規(guī)則，并保護(hù)自己，不可以隨意辱罵他人，不信謠傳謠。 題干表述錯誤。
故答案為：錯誤。
【點評】我們要知曉網(wǎng)絡(luò)規(guī)則有哪些，樹立安全意識，學(xué)會保護(hù)好自己。
20．（2024四上·期末）互聯(lián)網(wǎng)為我們帶來了便捷的服務(wù)，讓我們“秀才不出門，便知天下事”。 (　　)
【答案】正確
【解析】【分析】考查的是網(wǎng)絡(luò)新世界。互聯(lián)網(wǎng)讓“秀才不出門，便知天下事”這句老話變成了現(xiàn)實。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，“地球村”的“村民”們正在盡情地享用互聯(lián)網(wǎng)帶來的各種便捷服務(wù)。題干表述正確。
故答案為：正確。
【點評】網(wǎng)絡(luò)極大地方便了我們的學(xué)習(xí)和生活，但網(wǎng)絡(luò)世界紛繁復(fù)雜，我們要學(xué)會保護(hù)自己。
21．（2024四上·期末）綠水青山就是金山銀山，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，人人有責(zé)。
【答案】正確
【解析】【分析】結(jié)合課本知識學(xué)習(xí)可知，"綠水青山就是金山銀山"體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)相協(xié)調(diào)，保護(hù)、改善生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)和發(fā)展生產(chǎn)力，我們要堅持走綠色發(fā)展之路，建設(shè)生態(tài)文明。保護(hù)生態(tài)環(huán)境，人人有責(zé)。題干表述正確。
故答案為：正確。
【點評】本題考查的知識點是人與自然和諧相處。我們要保護(hù)環(huán)境，保持生態(tài)平衡，與大自然和諧相處。
22．（2024四上·期末）化工廠的廢水、廢氣，都應(yīng)該處理到允許排放的標(biāo)準(zhǔn)才能排放。 (　　)
【答案】正確
【解析】【分析】考查的是我們所了解的環(huán)境污染。環(huán)境污染會給人們的生活帶來許多危害，要提倡人們做到愛護(hù)環(huán)境。化工廠的廢水、廢氣，都應(yīng)該處理到允許排放的標(biāo)準(zhǔn)才能排放。題干表述正確。
故答案為：正確。
【點評】了解環(huán)境污染的種類是完成本題的關(guān)鍵。
23．（2024四上·期末）2023年8月7日，《懷化市城市生活垃圾分類管理辦法》正式出臺，監(jiān)管著廣大居民的生活垃圾分類。請你將下列物品進(jìn)行分類。
舊衣服 廢紙箱 剩飯剩菜 用過的餐巾紙 過期化妝品
【答案】
【解析】【分析】考查的是變廢為寶有妙招。如果把垃圾在源頭就分類放置，就能大大減少垃圾數(shù)量，還能讓很多垃圾變?yōu)橘Y源。生活垃圾按可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾分成四類。結(jié)合題干，可回收垃圾：可樂罐、舊衣物、塑料瓶；廚余垃圾：瓜果皮、菜葉；有害垃圾：廢電池、廢燈泡；其他垃圾：煙頭。
故答案為：
【點評】關(guān)鍵是了解垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)，作出解答。
24．（2024四上·期末）根據(jù)《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》連一連。
要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)　　　　　　　　　　不沉溺虛擬時空
要誠實友好交流　　　　　　　　　　不瀏覽不良信息
要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全　　　　　　　　　　不侮辱欺詐他人
要有益身心健康　　　　　　　　　　不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序
【答案】
【解析】【分析】考查的是網(wǎng)絡(luò)世界有規(guī)則。互聯(lián)網(wǎng)雖然是一個虛擬的世界，但是它和現(xiàn)實世界一樣有自己的規(guī)則。要想在這個新世界里快樂、安全地生活，我們首先要學(xué)會遵守規(guī)則，并保護(hù)自己。全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約的實際內(nèi)容為，要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；要誠實友好交流，不欺負(fù)欺詐他人；要增強(qiáng)自護(hù)意識，不隨意約會網(wǎng)友；要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
故答案為：
【點評】我們要知曉網(wǎng)絡(luò)規(guī)則有哪些，樹立安全意識，學(xué)會保護(hù)好自己。
25．（2024四上·期末）班規(guī)要求，學(xué)生不能將小刀、打火機(jī)等危險品帶進(jìn)校園，但班長卻將家里的水果刀帶到學(xué)校了。班長應(yīng)該受到懲罰嗎？為什么？
【答案】班長應(yīng)該受到懲罰。因為班規(guī)一經(jīng)制定，對所有班級成員都具有約束力。
【解析】【分析】考查的是班規(guī)重執(zhí)行。我們是班規(guī)的制訂者，也應(yīng)該是班規(guī)的守護(hù)者。大家一起制訂的班規(guī)，是對班集體所有成員的要求，每個人都應(yīng)該自覺遵守。共建美好集體需要我們共同遵守班規(guī)。分析題干， 班長的行為應(yīng)該受到處罰，理由可從對班級所有成員有約束力作答。
故答案為：班長應(yīng)該受到懲罰。因為班規(guī)一經(jīng)制定，對所有班級成員都具有約束力。
【點評】了解班規(guī)的作用，識記基礎(chǔ)知識，作出解答。
26．（2024四上·期末）“作為小學(xué)生，我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不需要我們做任何家務(wù)活。”你同意這種說法嗎？說說你的理由。
【答案】不同意。作為家中的小成員，我們應(yīng)當(dāng)做些力所能及的家務(wù)事，積極承擔(dān)家庭責(zé)任，減去父母的負(fù)擔(dān)。做家務(wù)的好處有很多，比如，在動手做家務(wù)的過程中，還可以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和勞動態(tài)度、可以增進(jìn)對家人的理解，提高生活技能讓人自信等。
【解析】【分析】考查的是幫忙做家務(wù)。作為家中的小成員，我們應(yīng)當(dāng)做些力所能及的家務(wù)事，減輕父母的負(fù)擔(dān)。我們嘗試著做家務(wù)，不僅能夠減輕大人的負(fù)擔(dān)，而且在動手做的過程中，還會有許多收獲。分析題干，從不同意這種說法作答，理由可從做家務(wù)會讓我們形成良好的勞動態(tài)度，有助于我們形成良好的生活習(xí)慣，我們增進(jìn)對父母的理解，體會到家庭責(zé)任，讓我們提高生活技能等方面作答。
故答案為：不同意。作為家中的小成員，我們應(yīng)當(dāng)做些力所能及的家務(wù)事，積極承擔(dān)家庭責(zé)任，減去父母的負(fù)擔(dān)。做家務(wù)的好處有很多，比如，在動手做家務(wù)的過程中，還可以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和勞動態(tài)度、可以增進(jìn)對家人的理解，提高生活技能讓人自信等。
【點評】在家庭中，我們要做一些力所能及的家務(wù)活。
27．（2024四上·期末）網(wǎng)絡(luò)的普及使網(wǎng)絡(luò)游戲逐漸走進(jìn)我們的生活。在《網(wǎng)絡(luò)游戲的是與非》這一課，大家對網(wǎng)絡(luò)游戲的利與弊有不同的看法，如果要進(jìn)行一場辯論賽，請你設(shè)計出正方、反方的觀點，你支持哪方觀點？說明理由（至少寫3條）
【答案】我支持玩網(wǎng)絡(luò)游戲利大于弊。因為網(wǎng)絡(luò)游戲很有趣；還有很多智力挑戰(zhàn)；可以交到好朋友，能一起分享游戲心得。
我支持玩網(wǎng)絡(luò)游戲弊大于利。因為網(wǎng)絡(luò)游戲充值浪費錢；上課無心聽講，成績下降；對生活中的人和事提不起興趣。
【解析】【分析】考查的是沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害。互聯(lián)網(wǎng)世界紛繁復(fù)雜，要學(xué)會保護(hù)自己，也不傷害別人。偶爾玩一下網(wǎng)絡(luò)游戲，可以起到休息放松的作用，但沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲就會給身心造成傷害。根據(jù)自己的想法闡述，利大于弊可以從愉悅心情、開發(fā)智力、交朋友等角度闡述；弊大于利可以從浪費錢財、影響學(xué)習(xí)、影響生活的角度闡述。
故答案為：我支持玩網(wǎng)絡(luò)游戲利大于弊。因為網(wǎng)絡(luò)游戲很有趣；還有很多智力挑戰(zhàn)；可以交到好朋友，能一起分享游戲心得。
我支持玩網(wǎng)絡(luò)游戲弊大于利。因為網(wǎng)絡(luò)游戲充值浪費錢；上課無心聽講，成績下降；對生活中的人和事提不起興趣。
【點評】解答本題要明確考查的知識點是沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害，掌握一些方法避免沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。
1 / 1

展開更多......

收起↑