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【精品解析】部編版四年級上冊道德與法治期末核心素養培優卷

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【精品解析】部編版四年級上冊道德與法治期末核心素養培優卷

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部編版四年級上冊道德與法治期末核心素養培優卷
1.(2024四上·期末)   是一個班級的標志,是班集體的象征,代表了一個班的奮斗目標。
2.(2024四上·期末)設計班徽時,首先要確定能體現班級奮斗目標的   。
3.(2024四上·期末)父母要做那么多事,很辛苦。很多事情我們幫不上忙,但起碼能做到   自己,少給父母   。
4.(2024四上·期末)承擔家庭責任不能僅憑一時興起,需要有   的精神,堅持負責到底。
5.(2024四上·期末)   就像一個神奇的“寶盒”,能夠變幻出一個個不同的神奇世界.
6.(2024四上·期末)廣告的   不一定都可信,   就更不可信了。
7.(2024四上·期末)在日常生活中,塑料制品隨處可見,如   。
8.(2024四上·期末)人們常常把“溫室氣體”的排放稱為“   ”。
9.(2024四上·期末)在攝影比賽時,小紅用家長的作品參賽。
10.(2024四上·期末)學習生活中我們應該做到為自己喝彩的同時,也不忘為別人喝彩。
11.(2024四上·期末)小明放學回家就直奔電視,而且一直霸占著電視,不給別人看。(  )
12.(2024四上·期末)在家庭生活中,大人要承擔家庭責任,我們小學生也應盡到自己的責任。(  )
13.(2024四上·期末)廣告中宣傳的商品一定是質量過硬,可以信賴的。(  )
14.(2024四上·期末)電視換臺的瞬間是對眼睛刺激最大的時候,所以換臺前要先閉上眼睛。(  )
15.(2024四上·期末)竹籃子和紙袋等都是塑料袋的替代品,大大減少了塑料袋的使用。(  )
16.(2024四上·期末)我們必須合理地、有節制地使用塑料制品,才能減少塑料垃圾的產生。(  )
17.(2024四上·期末)一次性物品使用很方便,造價也很低廉,所以我們應該提倡使用。(  )
18.(2024四上·期末)每天晚上,我家門口的工地總會徹夜施工,產生的噪音也是一種污染。(  )
19.(2024四上·期末)班級之間的競爭是(  )。
A.不當的 B.正常的 C.不應該的
20.(2024四上·期末)以下做法違反班規的有(  )。
①今天是新老師上課,小東和小明在下面交頭接耳
②小芳看到別的同學隨地扔廢紙,她也扔了一個小紙團
③小明做錯了事,班長要求他向全班同學認錯
④小剛請同桌幫自己寫作業
A.①②④ B.①②③④ C.①③④
21.(2024四上·期末)下列行為(  )是在給父母添麻煩。
A.把學習用品帶齊,不讓父母給我送
B.不吃過涼、過辣的食物
C.在同學家玩到天黑
22.(2024四上·期末)《中華人民共和國廣告法》規定,(  )應對廣告內容的真實性負責。
A.消費者 B.電視 C.廣告主
23.(2024四上·期末)(  )是造成兒童近視的重要原因之一。
A.
B.
C.
24.(2024四上·期末)下面屬于綠色低碳生活的是(  )。
A.去超市購物,用布袋子代替一次性購物袋
B.給物品包上精美的包裝
C.使用一次性筷子
25.(2024四上·期末)樂樂的書包舊了,他應該(  )。
A.扔了買一個新的
B.繼續用
C.故意弄壞,讓爸爸買新的
26.(2024四上·期末)上網可以(  )。(多選)
A.收發郵件 B.上網課 C.看動畫
27.(2024四上·期末)
28.(2024四上·期末)在運動會上,如果你看到別的班的同學跑在前面,你會為他們喝彩嗎 為什么
29.(2024四上·期末)圖中的小朋友已經看了兩個小時的動畫片了,他告訴媽媽還想看。請你說說他存在的問題以及會產生的危害。
30.(2024四上·期末)張華今年十歲了,她很想幫媽媽做家務,可是每次當她準備做家務的時候,媽媽總是說她還小,家務活做不好并且做家務還很累,只要她學習成績好就行了,其他的事情不讓她做。
你認為媽媽的想法對嗎 如果對,請說明理由。如果不對,你認為張華該怎么做才能說服媽媽讓她做家務呢
答案解析部分
1.【答案】班徽
【解析】【分析】班級是學校大家庭中的一員,每個班級都有自己的特點。每個班都很棒,但每個班都有自己的優點,也有自己的不足。根據自己的特點,每個班不僅有自己的班規,還要有自己的班徽。班徽是一個班級的標志,是班集體的象征,代表了一個班的奮斗目標。
故答案為:班徽。
【點評】班徽是一個班級的標志,代表了一個班的奮斗目標。
2.【答案】主題詞
【解析】【分析】班徽是一個班級不可缺少的一部分,班徽是一個班級的標志,是班集體的象征,代表了一個班的奮斗目標。設計班徽時,首先要確定能體現班級奮斗目標的主題詞。
故答案為:主題詞。
【點評】本題考查的知識點是班徽。了解設計班徽的步驟,設計主題要明確,簡潔美觀。了解班徽對班級的重要意義。
3.【答案】管好;添麻煩
【解析】【分析】考查的是少給父母添麻煩。父母要做那么多事,很辛苦。我們都愛父母,也想為他們分擔。很多事情我們幫不上忙,但起碼能做到管好自己,少給父母添麻煩。
故答案為:管好;添麻煩。
【點評】完成本題的關鍵是要做一個懂事的孩子,少給父母添麻煩。
4.【答案】負責任
【解析】【分析】家是一個特別的地方,有大人也有小孩,在家庭生活中,大人要盡責,我們年齡雖小,但也應盡到自己的家庭責任,承擔家庭責任不能僅憑一時興起,需要有負責任的精神,堅持負責到底;
故答案為:負責任。
【點評】本題考查的知識點是承擔家庭責任。擁有美好幸福的家庭生活是所有家庭成員的共同愿望和追求,需要所有家庭成員盡責出力,要引導學生正確認識家的意義,培養學生的愛家意識。
5.【答案】電視機
【解析】【分析】 電視機就像一個神奇的“寶盒”,能夠變幻出一個個不同的神奇世界,在生活中,我們要養成良好的看電視的習慣,保護我們的眼睛。
故答案為:電視機。
【點評】本題考查的知識點是養成良好的看電視習慣,知道長時間看電視會對我們的身體帶來很多傷害,尤其是眼睛。
6.【答案】內容;虛假廣告
【解析】【分析】考查的是正確認識廣告。廣告的內容不一定都可信,虛假廣告就更不可信了。虛假廣告要么是推銷假冒、劣質商品,要么是直接騙取消費者的錢財,這往往會造成嚴重的后果。
故答案為:內容;虛假廣告。
【點評】完成本題的關鍵是要正確認識廣告,學會用法律的武器維護自己的合法權益。
7.【答案】塑料袋
【解析】【分析】考查的是“白色污染”。在日常生活中,塑料制品隨處可見,如塑料袋。塑料垃圾給人們帶來很多便利,也給人們帶來很多困擾,被人們稱為“白色污染”。我們必須合理地、有節制地使用塑料制品,只有這樣,才能減少塑料垃圾的產生。
故答案為:塑料袋。
【點評】了解“白色污染”相關知識,作出解答。
8.【答案】碳排放
【解析】【分析】人們常常把“溫室氣體”的排放稱為“碳排放”。在我們身邊有很多意想不到的“碳排放”。
故答案為:碳排放。
【點評】本題考查的知識點是全球氣候變暖的原因與危害。知道全球氣候變暖的原因與危害,做到低碳生活。解答本題要明確考查的知識點是全球氣候變暖的原因與危害。屬于基礎性的知識點,學習中要注意積累記憶。
9.【答案】錯誤
【解析】【分析】班級之間的競爭要采取公平、正當的方式。題目中的方式是不正當的競爭方式,會產生不良的后果。故做法錯誤。
故答案為:錯誤。
【點評】本題考查的知識點為班級之間的競爭與合作。班級之間既有競爭,也有合作,班級之間要相互學習,共同進步。
10.【答案】正確
【解析】【分析】每個班級都有自己的特點,都有值得尊重和欣賞的地方。能夠為他班喝彩,就是對他們的認可和欣賞。學習生活中我們應該做到為自己喝彩的同時,也不忘為別人喝彩。
故答案為:正確。
【點評】為他班喝彩。
11.【答案】錯誤
【解析】【分析】解答本題的關鍵在于了解承擔家庭責任的相關知識,知道作為家中的小成員,我們應當做些力所能及的家務事,減輕父母的負擔,不能一直霸占電視,不給別人看;
故答案為:錯誤。
【點評】 本題考查的知識點是家庭貢獻和責任。此為行為辨析題,要結合所學課本知識,根據自己的認知進行分析判斷。
12.【答案】正確
【解析】【分析】 家是我們生活的港灣、情感的歸宿、精神的樂園。承擔家庭責任不僅是大人們的事情,我們雖然年紀小,但是也應該承擔力所能及的家庭責任。
故答案為:正確。
【點評】本題考查的知識點是承擔家庭責任。擁有美好幸福的家庭生活是所有家庭成員的共同愿望和追求,需要所有家庭成員盡責出力,要引導學生正確認識家的意義,培養學生的愛家意識。
13.【答案】錯誤
【解析】【分析】商業廣告是為了提高產品知名度,為了賣出更多的商品。所以廣告中宣傳的商品不一定都是可信的,需要我們仔細甄別,謹慎購買。故題干錯誤。
故答案為:錯誤。
【點評】本題考查的知識點是廣告的種類與功能。要善于區分虛假廣告,以免上當受騙。
14.【答案】正確
【解析】【分析】豐富的電視節目對我們具有巨大的誘惑力,盯著電視的時間過長就會使眼睛疲勞、干澀,視力下降。養成良好的看電視習慣,可以減少看電視對眼睛帶來的危害。電視換臺的瞬間是對眼睛刺激最大的時候, 換臺時,閉上或者眨幾下眼睛;電視半小時左右,應閉眼休息一會都是對眼睛的保護。
故答案為:正確。
【點評】養成良好的看電視習慣,減少對眼睛的傷害。
15.【答案】正確
【解析】【分析】結合課本知識的學習及生活實踐,合理、有節制地使用塑料制品,減少塑料垃圾的生產;推廣塑料制品替代品的使用,可以減少白色污染,竹籃子和紙袋等都是塑料袋的替代品。
故答案為: 正確。
【點評】本題考查的知識點是“白色污染”的危害與減少。塑料制品給人們的生活帶來了便利,但塑料垃圾也給人們帶來很多困擾,甚至被人們稱為“白色污染”。
16.【答案】正確
【解析】【分析】我們的生活離不開塑料,我們必須合理地、有節制地使用塑料制品;應盡量減少一次性塑料餐具和紙制餐具的使用;應拒絕使用塑料袋買菜或盛裝食物;買菜可用菜籃子或布袋,避免使用一次性購物袋,減少對環境的污染,題干描述正確。
故答案為:正確。
【點評】解答本題要明確考查的知識點是“白色污染”的危害與減少,考查學生對知識的理解能力,靈活運用能力,加強對知識的鞏固。
17.【答案】錯誤
【解析】【分析】考查的是低碳生活每一天。只有每個人保護環境,自愿過綠色低碳生活,才能形成人類與自然界和諧共生的生態文明環境。一次性物品使用雖然很方便,但是我們應該少使用。題干表述錯誤。
故答案為:錯誤。
【點評】要節約能源、保護環境,在此基礎上分析作答。
18.【答案】正確
【解析】【分析】在日常生活中,塑料制品隨處可見。塑料制品給人們的生活帶來很多便利,但塑料垃圾給人們帶來很多困擾,甚至被人們稱為白色污染。 在我們的生活中,除了“白色污染”外,還有水污染、大氣污染、噪音污染、農藥污染等。每天晚上,我家門口的工地總會徹夜施工,產生的噪音也是一種污染。
故答案為:正確。
【點評】在我們的生活中,除了白色污染,噪音也是一種污染。
19.【答案】B
【解析】【分析】班級與班級之間既有合作,也有競爭。競爭能給我們帶來成長和收獲。班級之間有競爭是正常的,但是要采用正當手段進行競爭,不能使用不正當、不光彩的手段。AB選項不符合題意;
C選項正確,符合題意;
故答案為C。
【點評】本題考查的知識點是班級之間的競爭與合作。班級之間存在著競爭,也存在著合作。我們應該正確對待與其他班級的競爭,做到共同進步。
20.【答案】A
【解析】【分析】考查的是班規重執行。我們是班規的制訂者,也應該是班規的守護者。大家一起制訂的班規,是對班集體所有成員的要求,每個人都應該自覺遵守。共建美好集體需要我們共同遵守班規。①②④的做法違反班規,選項A符合題意;BC不符合題意。
故答案為:A。
【點評】了解班規的作用,識記基礎知識,作出解答。
21.【答案】C
【解析】【分析】考查的是少給父母添麻煩。父母要做那么多事,很辛苦。我們都愛父母,也想為他們分擔。很多事情我們幫不上忙,但起碼能做到管好自己,少給父母添麻煩,選項C的行為是在給父母添麻煩,符合題意;AB不符合題意。
故答案為:C。
【點評】完成本題的關鍵是要做一個懂事的孩子,少給父母添麻煩。
22.【答案】C
【解析】【分析】《中華人民共和國廣告法》第四條規定:廣告不得含有虛假或者引人誤解的內容,不得欺騙、誤導消費者。廣告主應當對廣告內容的真實性負責,C正確;
AB不符合題意,排除不選;
故答案為C。
【點評】本題考查的知識點是虛假廣告的危害。我們要了解廣告的常見種類及功能,學會辨別廣告宣傳內容的真假,做到理性消費。
23.【答案】C
【解析】【分析】考查的是健康看電視。養成良好的看電視習慣,可以減少看電視對眼睛的傷害。長時間看電視,還會對我們的身體造成傷害。要發揮看電視有利的一面,避免不利的一面。看電視是造成兒童近視的重要原因之一,長時間沉溺于看電視,會影響我們的正常學習和生活,選項C符合題意;AB不符合題意。
故答案為:C。
【點評】完成本題的關鍵要識記與看電視的好習慣有關的知識點。
24.【答案】A
【解析】【分析】考查的是低碳生活每一天。只有每個人保護環境,自愿過綠色低碳生活,才能形成人類與自然界和諧共生的生態文明環境,選項A的行為屬于綠色低碳生活,符合題意;BC不符合題意。
故答案為:A。
【點評】要節約能源、保護環境,在此基礎上分析作答。
25.【答案】B
【解析】【分析】考查的是少給父母添麻煩。父母要做那么多事,很辛苦。我們都愛父母,也想為他們分擔。當我們提出一些要求時,父母會根據具體情況做出決定。不合理的要求,父母會拒絕。書包舊了,應該繼續用,選項B做法正確,符合題意;AC不符合題意。
故答案為:B。
【點評】完成本題關鍵是要為父母分擔,了解在生活中怎么為父母分擔。結合所學,作出解答。
26.【答案】A,B,C
【解析】【分析】考查的是互聯網的優點。信息技術的發展大大改變了人們的生活、學習和工作方式,互聯網技術為我們創造了發布信息、閱讀新聞報道、娛樂、交流的新平臺,如移動支付、智能機器人分揀包裹、網絡教育等。上網可以收發郵件,上網課,看動畫等,選項ABC符合題意。
故答案為:ABC。
【點評】明白互聯網給我們帶來的影響,結合所學,作出解答。
27.【答案】
【解析】【分析】考查的是變廢為寶有妙招。如果把垃圾在源頭就分類放置,就能大大減少垃圾數量,還能讓很多垃圾變為資源。生活垃圾按可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾分成四類。結合題干,可回收垃圾:可樂罐、舊衣物、塑料瓶;廚余垃圾:瓜果皮、菜葉;有害垃圾:廢電池、廢燈泡;其他垃圾:煙頭。
故答案為:
【點評】關鍵是了解垃圾分類的標準。
28.【答案】每個班級都有自己的特點,都有值得尊重和欣賞的地方。能夠為他班喝彩,就是對他們的認可和欣賞。在運動會上,如果看到別的班的同學跑在前面,我會為他們喝彩。因為跑在前面的同學值得我們贊賞和學習。
【解析】【分析】考查的是為他班喝彩。每個班級都有自己的特點,都有值得尊重和欣賞的地方。能夠為他班喝彩,就是對他們的認可和贊賞。真正懂得為他人喝彩的人,會欣賞他人在競爭過程中的卓越表現和努力拼搏的精神,而不會在意勝敗的結果。結合題干分析,從為其他班喝彩的方面作答。
故答案為:每個班級都有自己的特點,都有值得尊重和欣賞的地方。能夠為他班喝彩,就是對他們的認可和欣賞。在運動會上,如果看到別的班的同學跑在前面,我會為他們喝彩。因為跑在前面的同學值得我們贊賞和學習。
【點評】結合所學,識記與為他們班喝彩的有關知識點,明白其中的意義和內涵,正確作答。
29.【答案】圖中的小朋友已經看了兩個小時的動畫片了,還思看,這就是沉溺于電視的表現。產生的危害有傷害眼睛、傷害身體、影響學習、影響和家人的關系等。
【解析】【分析】考查的是健康看電視。養成良好的看電視習慣,可以減少看電視對眼睛的傷害。長時間看電視,還會對我們的身體造成傷害。要發揮看電視有利的一面,避免不利的一面。看電視是造成兒童近視的重要原因之一,長時間沉溺于看電視,會影響我們的正常學習和生活。結合所學分析題干,從傷害眼睛,影響學習等方面作答。
故答案為:圖中的小朋友已經看了兩個小時的動畫片了,還思看,這就是沉溺于電視的表現。產生的危害有傷害眼睛、傷害身體、影響學習、影響和家人的關系等。
【點評】完成本題的關鍵要識記與看電視的好習慣有關的知識點。
30.【答案】不對。首先,我會跟媽媽好好溝通。跟媽媽說自己已經長大了,想鍛煉自己,慢慢學會獨立。學習固然重要,做家務也很重要,希望媽媽給我做家務的機會。
其次,我會長時間地堅持做好家務,用自己的恒心來打動家人。最后,我會選擇做一些力所能及的家務活,用實際行動來證明我有勝任家務活的能力來打消家人的顧慮。
【解析】【分析】考查的是幫忙做家務。作為家中的小成員,我們應當做些力所能及的家務事,減輕父母的負擔。我們嘗試著做家務,不僅能夠減輕大人的負擔,而且在動手做的過程中,還會有許多收獲。結合題干分析,先作答媽媽的想法不對,理由從學習重要,但做家務也很重要的方面作答,可以說明媽媽,從做家務的好處去說服。
故答案為:不對。首先,我會跟媽媽好好溝通。跟媽媽說自己已經長大了,想鍛煉自己,慢慢學會獨立。學習固然重要,做家務也很重要,希望媽媽給我做家務的機會。
其次,我會長時間地堅持做好家務,用自己的恒心來打動家人。最后,我會選擇做一些力所能及的家務活,用實際行動來證明我有勝任家務活的能力來打消家人的顧慮。
【點評】在家庭中,我們要做一些力所能及的家務活。
1 / 1部編版四年級上冊道德與法治期末核心素養培優卷
1.(2024四上·期末)   是一個班級的標志,是班集體的象征,代表了一個班的奮斗目標。
【答案】班徽
【解析】【分析】班級是學校大家庭中的一員,每個班級都有自己的特點。每個班都很棒,但每個班都有自己的優點,也有自己的不足。根據自己的特點,每個班不僅有自己的班規,還要有自己的班徽。班徽是一個班級的標志,是班集體的象征,代表了一個班的奮斗目標。
故答案為:班徽。
【點評】班徽是一個班級的標志,代表了一個班的奮斗目標。
2.(2024四上·期末)設計班徽時,首先要確定能體現班級奮斗目標的   。
【答案】主題詞
【解析】【分析】班徽是一個班級不可缺少的一部分,班徽是一個班級的標志,是班集體的象征,代表了一個班的奮斗目標。設計班徽時,首先要確定能體現班級奮斗目標的主題詞。
故答案為:主題詞。
【點評】本題考查的知識點是班徽。了解設計班徽的步驟,設計主題要明確,簡潔美觀。了解班徽對班級的重要意義。
3.(2024四上·期末)父母要做那么多事,很辛苦。很多事情我們幫不上忙,但起碼能做到   自己,少給父母   。
【答案】管好;添麻煩
【解析】【分析】考查的是少給父母添麻煩。父母要做那么多事,很辛苦。我們都愛父母,也想為他們分擔。很多事情我們幫不上忙,但起碼能做到管好自己,少給父母添麻煩。
故答案為:管好;添麻煩。
【點評】完成本題的關鍵是要做一個懂事的孩子,少給父母添麻煩。
4.(2024四上·期末)承擔家庭責任不能僅憑一時興起,需要有   的精神,堅持負責到底。
【答案】負責任
【解析】【分析】家是一個特別的地方,有大人也有小孩,在家庭生活中,大人要盡責,我們年齡雖小,但也應盡到自己的家庭責任,承擔家庭責任不能僅憑一時興起,需要有負責任的精神,堅持負責到底;
故答案為:負責任。
【點評】本題考查的知識點是承擔家庭責任。擁有美好幸福的家庭生活是所有家庭成員的共同愿望和追求,需要所有家庭成員盡責出力,要引導學生正確認識家的意義,培養學生的愛家意識。
5.(2024四上·期末)   就像一個神奇的“寶盒”,能夠變幻出一個個不同的神奇世界.
【答案】電視機
【解析】【分析】 電視機就像一個神奇的“寶盒”,能夠變幻出一個個不同的神奇世界,在生活中,我們要養成良好的看電視的習慣,保護我們的眼睛。
故答案為:電視機。
【點評】本題考查的知識點是養成良好的看電視習慣,知道長時間看電視會對我們的身體帶來很多傷害,尤其是眼睛。
6.(2024四上·期末)廣告的   不一定都可信,   就更不可信了。
【答案】內容;虛假廣告
【解析】【分析】考查的是正確認識廣告。廣告的內容不一定都可信,虛假廣告就更不可信了。虛假廣告要么是推銷假冒、劣質商品,要么是直接騙取消費者的錢財,這往往會造成嚴重的后果。
故答案為:內容;虛假廣告。
【點評】完成本題的關鍵是要正確認識廣告,學會用法律的武器維護自己的合法權益。
7.(2024四上·期末)在日常生活中,塑料制品隨處可見,如   。
【答案】塑料袋
【解析】【分析】考查的是“白色污染”。在日常生活中,塑料制品隨處可見,如塑料袋。塑料垃圾給人們帶來很多便利,也給人們帶來很多困擾,被人們稱為“白色污染”。我們必須合理地、有節制地使用塑料制品,只有這樣,才能減少塑料垃圾的產生。
故答案為:塑料袋。
【點評】了解“白色污染”相關知識,作出解答。
8.(2024四上·期末)人們常常把“溫室氣體”的排放稱為“   ”。
【答案】碳排放
【解析】【分析】人們常常把“溫室氣體”的排放稱為“碳排放”。在我們身邊有很多意想不到的“碳排放”。
故答案為:碳排放。
【點評】本題考查的知識點是全球氣候變暖的原因與危害。知道全球氣候變暖的原因與危害,做到低碳生活。解答本題要明確考查的知識點是全球氣候變暖的原因與危害。屬于基礎性的知識點,學習中要注意積累記憶。
9.(2024四上·期末)在攝影比賽時,小紅用家長的作品參賽。
【答案】錯誤
【解析】【分析】班級之間的競爭要采取公平、正當的方式。題目中的方式是不正當的競爭方式,會產生不良的后果。故做法錯誤。
故答案為:錯誤。
【點評】本題考查的知識點為班級之間的競爭與合作。班級之間既有競爭,也有合作,班級之間要相互學習,共同進步。
10.(2024四上·期末)學習生活中我們應該做到為自己喝彩的同時,也不忘為別人喝彩。
【答案】正確
【解析】【分析】每個班級都有自己的特點,都有值得尊重和欣賞的地方。能夠為他班喝彩,就是對他們的認可和欣賞。學習生活中我們應該做到為自己喝彩的同時,也不忘為別人喝彩。
故答案為:正確。
【點評】為他班喝彩。
11.(2024四上·期末)小明放學回家就直奔電視,而且一直霸占著電視,不給別人看。(  )
【答案】錯誤
【解析】【分析】解答本題的關鍵在于了解承擔家庭責任的相關知識,知道作為家中的小成員,我們應當做些力所能及的家務事,減輕父母的負擔,不能一直霸占電視,不給別人看;
故答案為:錯誤。
【點評】 本題考查的知識點是家庭貢獻和責任。此為行為辨析題,要結合所學課本知識,根據自己的認知進行分析判斷。
12.(2024四上·期末)在家庭生活中,大人要承擔家庭責任,我們小學生也應盡到自己的責任。(  )
【答案】正確
【解析】【分析】 家是我們生活的港灣、情感的歸宿、精神的樂園。承擔家庭責任不僅是大人們的事情,我們雖然年紀小,但是也應該承擔力所能及的家庭責任。
故答案為:正確。
【點評】本題考查的知識點是承擔家庭責任。擁有美好幸福的家庭生活是所有家庭成員的共同愿望和追求,需要所有家庭成員盡責出力,要引導學生正確認識家的意義,培養學生的愛家意識。
13.(2024四上·期末)廣告中宣傳的商品一定是質量過硬,可以信賴的。(  )
【答案】錯誤
【解析】【分析】商業廣告是為了提高產品知名度,為了賣出更多的商品。所以廣告中宣傳的商品不一定都是可信的,需要我們仔細甄別,謹慎購買。故題干錯誤。
故答案為:錯誤。
【點評】本題考查的知識點是廣告的種類與功能。要善于區分虛假廣告,以免上當受騙。
14.(2024四上·期末)電視換臺的瞬間是對眼睛刺激最大的時候,所以換臺前要先閉上眼睛。(  )
【答案】正確
【解析】【分析】豐富的電視節目對我們具有巨大的誘惑力,盯著電視的時間過長就會使眼睛疲勞、干澀,視力下降。養成良好的看電視習慣,可以減少看電視對眼睛帶來的危害。電視換臺的瞬間是對眼睛刺激最大的時候, 換臺時,閉上或者眨幾下眼睛;電視半小時左右,應閉眼休息一會都是對眼睛的保護。
故答案為:正確。
【點評】養成良好的看電視習慣,減少對眼睛的傷害。
15.(2024四上·期末)竹籃子和紙袋等都是塑料袋的替代品,大大減少了塑料袋的使用。(  )
【答案】正確
【解析】【分析】結合課本知識的學習及生活實踐,合理、有節制地使用塑料制品,減少塑料垃圾的生產;推廣塑料制品替代品的使用,可以減少白色污染,竹籃子和紙袋等都是塑料袋的替代品。
故答案為: 正確。
【點評】本題考查的知識點是“白色污染”的危害與減少。塑料制品給人們的生活帶來了便利,但塑料垃圾也給人們帶來很多困擾,甚至被人們稱為“白色污染”。
16.(2024四上·期末)我們必須合理地、有節制地使用塑料制品,才能減少塑料垃圾的產生。(  )
【答案】正確
【解析】【分析】我們的生活離不開塑料,我們必須合理地、有節制地使用塑料制品;應盡量減少一次性塑料餐具和紙制餐具的使用;應拒絕使用塑料袋買菜或盛裝食物;買菜可用菜籃子或布袋,避免使用一次性購物袋,減少對環境的污染,題干描述正確。
故答案為:正確。
【點評】解答本題要明確考查的知識點是“白色污染”的危害與減少,考查學生對知識的理解能力,靈活運用能力,加強對知識的鞏固。
17.(2024四上·期末)一次性物品使用很方便,造價也很低廉,所以我們應該提倡使用。(  )
【答案】錯誤
【解析】【分析】考查的是低碳生活每一天。只有每個人保護環境,自愿過綠色低碳生活,才能形成人類與自然界和諧共生的生態文明環境。一次性物品使用雖然很方便,但是我們應該少使用。題干表述錯誤。
故答案為:錯誤。
【點評】要節約能源、保護環境,在此基礎上分析作答。
18.(2024四上·期末)每天晚上,我家門口的工地總會徹夜施工,產生的噪音也是一種污染。(  )
【答案】正確
【解析】【分析】在日常生活中,塑料制品隨處可見。塑料制品給人們的生活帶來很多便利,但塑料垃圾給人們帶來很多困擾,甚至被人們稱為白色污染。 在我們的生活中,除了“白色污染”外,還有水污染、大氣污染、噪音污染、農藥污染等。每天晚上,我家門口的工地總會徹夜施工,產生的噪音也是一種污染。
故答案為:正確。
【點評】在我們的生活中,除了白色污染,噪音也是一種污染。
19.(2024四上·期末)班級之間的競爭是(  )。
A.不當的 B.正常的 C.不應該的
【答案】B
【解析】【分析】班級與班級之間既有合作,也有競爭。競爭能給我們帶來成長和收獲。班級之間有競爭是正常的,但是要采用正當手段進行競爭,不能使用不正當、不光彩的手段。AB選項不符合題意;
C選項正確,符合題意;
故答案為C。
【點評】本題考查的知識點是班級之間的競爭與合作。班級之間存在著競爭,也存在著合作。我們應該正確對待與其他班級的競爭,做到共同進步。
20.(2024四上·期末)以下做法違反班規的有(  )。
①今天是新老師上課,小東和小明在下面交頭接耳
②小芳看到別的同學隨地扔廢紙,她也扔了一個小紙團
③小明做錯了事,班長要求他向全班同學認錯
④小剛請同桌幫自己寫作業
A.①②④ B.①②③④ C.①③④
【答案】A
【解析】【分析】考查的是班規重執行。我們是班規的制訂者,也應該是班規的守護者。大家一起制訂的班規,是對班集體所有成員的要求,每個人都應該自覺遵守。共建美好集體需要我們共同遵守班規。①②④的做法違反班規,選項A符合題意;BC不符合題意。
故答案為:A。
【點評】了解班規的作用,識記基礎知識,作出解答。
21.(2024四上·期末)下列行為(  )是在給父母添麻煩。
A.把學習用品帶齊,不讓父母給我送
B.不吃過涼、過辣的食物
C.在同學家玩到天黑
【答案】C
【解析】【分析】考查的是少給父母添麻煩。父母要做那么多事,很辛苦。我們都愛父母,也想為他們分擔。很多事情我們幫不上忙,但起碼能做到管好自己,少給父母添麻煩,選項C的行為是在給父母添麻煩,符合題意;AB不符合題意。
故答案為:C。
【點評】完成本題的關鍵是要做一個懂事的孩子,少給父母添麻煩。
22.(2024四上·期末)《中華人民共和國廣告法》規定,(  )應對廣告內容的真實性負責。
A.消費者 B.電視 C.廣告主
【答案】C
【解析】【分析】《中華人民共和國廣告法》第四條規定:廣告不得含有虛假或者引人誤解的內容,不得欺騙、誤導消費者。廣告主應當對廣告內容的真實性負責,C正確;
AB不符合題意,排除不選;
故答案為C。
【點評】本題考查的知識點是虛假廣告的危害。我們要了解廣告的常見種類及功能,學會辨別廣告宣傳內容的真假,做到理性消費。
23.(2024四上·期末)(  )是造成兒童近視的重要原因之一。
A.
B.
C.
【答案】C
【解析】【分析】考查的是健康看電視。養成良好的看電視習慣,可以減少看電視對眼睛的傷害。長時間看電視,還會對我們的身體造成傷害。要發揮看電視有利的一面,避免不利的一面。看電視是造成兒童近視的重要原因之一,長時間沉溺于看電視,會影響我們的正常學習和生活,選項C符合題意;AB不符合題意。
故答案為:C。
【點評】完成本題的關鍵要識記與看電視的好習慣有關的知識點。
24.(2024四上·期末)下面屬于綠色低碳生活的是(  )。
A.去超市購物,用布袋子代替一次性購物袋
B.給物品包上精美的包裝
C.使用一次性筷子
【答案】A
【解析】【分析】考查的是低碳生活每一天。只有每個人保護環境,自愿過綠色低碳生活,才能形成人類與自然界和諧共生的生態文明環境,選項A的行為屬于綠色低碳生活,符合題意;BC不符合題意。
故答案為:A。
【點評】要節約能源、保護環境,在此基礎上分析作答。
25.(2024四上·期末)樂樂的書包舊了,他應該(  )。
A.扔了買一個新的
B.繼續用
C.故意弄壞,讓爸爸買新的
【答案】B
【解析】【分析】考查的是少給父母添麻煩。父母要做那么多事,很辛苦。我們都愛父母,也想為他們分擔。當我們提出一些要求時,父母會根據具體情況做出決定。不合理的要求,父母會拒絕。書包舊了,應該繼續用,選項B做法正確,符合題意;AC不符合題意。
故答案為:B。
【點評】完成本題關鍵是要為父母分擔,了解在生活中怎么為父母分擔。結合所學,作出解答。
26.(2024四上·期末)上網可以(  )。(多選)
A.收發郵件 B.上網課 C.看動畫
【答案】A,B,C
【解析】【分析】考查的是互聯網的優點。信息技術的發展大大改變了人們的生活、學習和工作方式,互聯網技術為我們創造了發布信息、閱讀新聞報道、娛樂、交流的新平臺,如移動支付、智能機器人分揀包裹、網絡教育等。上網可以收發郵件,上網課,看動畫等,選項ABC符合題意。
故答案為:ABC。
【點評】明白互聯網給我們帶來的影響,結合所學,作出解答。
27.(2024四上·期末)
【答案】
【解析】【分析】考查的是變廢為寶有妙招。如果把垃圾在源頭就分類放置,就能大大減少垃圾數量,還能讓很多垃圾變為資源。生活垃圾按可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾分成四類。結合題干,可回收垃圾:可樂罐、舊衣物、塑料瓶;廚余垃圾:瓜果皮、菜葉;有害垃圾:廢電池、廢燈泡;其他垃圾:煙頭。
故答案為:
【點評】關鍵是了解垃圾分類的標準。
28.(2024四上·期末)在運動會上,如果你看到別的班的同學跑在前面,你會為他們喝彩嗎 為什么
【答案】每個班級都有自己的特點,都有值得尊重和欣賞的地方。能夠為他班喝彩,就是對他們的認可和欣賞。在運動會上,如果看到別的班的同學跑在前面,我會為他們喝彩。因為跑在前面的同學值得我們贊賞和學習。
【解析】【分析】考查的是為他班喝彩。每個班級都有自己的特點,都有值得尊重和欣賞的地方。能夠為他班喝彩,就是對他們的認可和贊賞。真正懂得為他人喝彩的人,會欣賞他人在競爭過程中的卓越表現和努力拼搏的精神,而不會在意勝敗的結果。結合題干分析,從為其他班喝彩的方面作答。
故答案為:每個班級都有自己的特點,都有值得尊重和欣賞的地方。能夠為他班喝彩,就是對他們的認可和欣賞。在運動會上,如果看到別的班的同學跑在前面,我會為他們喝彩。因為跑在前面的同學值得我們贊賞和學習。
【點評】結合所學,識記與為他們班喝彩的有關知識點,明白其中的意義和內涵,正確作答。
29.(2024四上·期末)圖中的小朋友已經看了兩個小時的動畫片了,他告訴媽媽還想看。請你說說他存在的問題以及會產生的危害。
【答案】圖中的小朋友已經看了兩個小時的動畫片了,還思看,這就是沉溺于電視的表現。產生的危害有傷害眼睛、傷害身體、影響學習、影響和家人的關系等。
【解析】【分析】考查的是健康看電視。養成良好的看電視習慣,可以減少看電視對眼睛的傷害。長時間看電視,還會對我們的身體造成傷害。要發揮看電視有利的一面,避免不利的一面。看電視是造成兒童近視的重要原因之一,長時間沉溺于看電視,會影響我們的正常學習和生活。結合所學分析題干,從傷害眼睛,影響學習等方面作答。
故答案為:圖中的小朋友已經看了兩個小時的動畫片了,還思看,這就是沉溺于電視的表現。產生的危害有傷害眼睛、傷害身體、影響學習、影響和家人的關系等。
【點評】完成本題的關鍵要識記與看電視的好習慣有關的知識點。
30.(2024四上·期末)張華今年十歲了,她很想幫媽媽做家務,可是每次當她準備做家務的時候,媽媽總是說她還小,家務活做不好并且做家務還很累,只要她學習成績好就行了,其他的事情不讓她做。
你認為媽媽的想法對嗎 如果對,請說明理由。如果不對,你認為張華該怎么做才能說服媽媽讓她做家務呢
【答案】不對。首先,我會跟媽媽好好溝通。跟媽媽說自己已經長大了,想鍛煉自己,慢慢學會獨立。學習固然重要,做家務也很重要,希望媽媽給我做家務的機會。
其次,我會長時間地堅持做好家務,用自己的恒心來打動家人。最后,我會選擇做一些力所能及的家務活,用實際行動來證明我有勝任家務活的能力來打消家人的顧慮。
【解析】【分析】考查的是幫忙做家務。作為家中的小成員,我們應當做些力所能及的家務事,減輕父母的負擔。我們嘗試著做家務,不僅能夠減輕大人的負擔,而且在動手做的過程中,還會有許多收獲。結合題干分析,先作答媽媽的想法不對,理由從學習重要,但做家務也很重要的方面作答,可以說明媽媽,從做家務的好處去說服。
故答案為:不對。首先,我會跟媽媽好好溝通。跟媽媽說自己已經長大了,想鍛煉自己,慢慢學會獨立。學習固然重要,做家務也很重要,希望媽媽給我做家務的機會。
其次,我會長時間地堅持做好家務,用自己的恒心來打動家人。最后,我會選擇做一些力所能及的家務活,用實際行動來證明我有勝任家務活的能力來打消家人的顧慮。
【點評】在家庭中,我們要做一些力所能及的家務活。
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