資源簡介

教學設計
課程基本信息
學科 音樂 年級 九年級 學期 秋季
課題 歌唱教學《蘇木地偉》
教科書 書 名：音樂 出版社：人民音樂出版社
教學目標
1.學唱彝族酒歌《蘇木地偉》，感受彝族酒歌的音樂風格。 2.能夠用輕快、熱情、豪放的聲音演唱《蘇木地偉》，并嘗試表現彝族酒歌的民族風味。
教學重難點
教學重點： 1.熱情、豪放的聲音演唱《蘇木地偉》。 2.用彝族語言的譯音演唱。 教學難點： 彝族酒歌音樂風格的表現及譯音演唱。
教學過程
一、導入： 播放視頻《七月火把節》提問：這是哪個民族的歌曲？ 同學們回答：彝族！ 介紹彝族：彝族是中國第六大少數民族，主要聚居在中國西南部的云南、四川、貴州三省，其余散居于中國其他省份及中國境外。 簡介彝族的樂器和舞蹈。 二、新課講授： 1.播放視頻《蘇木地偉》 （1）學生初步體驗 （2）引出“酒歌” 2. 什么是酒歌？ 酒歌:概指民間喜慶節日間，飲酒時所唱的歌，主要流傳在我國一些少數民族地區，且多為即興編唱，演唱形式多樣。 3.學唱歌曲 （1）對照歌譜聆聽歌曲，體會歌曲的內容和情感。 （2）分析歌曲： 《蘇木地偉》是涼山彝族的祝酒歌，漢語譯為“遠方的客人”。歌曲采用了中國民歌常見的創作手法，五聲調式，單樂段構成，歌詞樸實、真摯，曲調熱情、豪放，表現了彝族人民粗獷、豪放、熱情、率真的個性。 （3）教師教唱學生跟唱。 （4）填詞歌唱：先學唱漢語歌詞 （5） 聆聽原生態歌唱 （6）學唱彝族歌詞的譯音： 蘇木地偉喔（遠方的貴客） 確波果拉蘇（四方的朋友） 你我哽地說（我們不常聚） 莫拉果特波（難有相見時） 你木呷節勒（彝家美傳統） 紙節波果達（待客先用酒） 紙張我木都（彝鄉多美酒） 色拉你喔蘇（美酒敬賓朋） 蘇尼蘇達洛洛（請喝一杯酒呀） 蘇呢蘇達朵朵（請喝一杯酒喲） 三、實踐與創造： 1.將學生分成主、賓兩組，將課堂模擬成一個歡慶節日場景，師生共同演唱，用情景表演形式再現彝族人民敬酒場面，體會彝族人民熱情豪爽的性格和待客之道。 2.學跳彝族左腳舞。 四、延伸與拓展： 我國是一個多民族的大家庭，盡管各族人民生活的地域不同，文化背景也不盡相同，但是我們一樣勤勞勇敢、熱情好客。 欣賞一首嘉絨藏族的酒歌《阿拉羌色》，去學唱一首自民族的酒歌，下節課唱給同學們聽。 五、小結本課： 這節課我們學唱了《蘇木地偉》，了解了酒歌這種藝術形式，也領略了其他民族不同的酒歌，希望大家帶著各族人民的真誠，帶著我們共同的熱情，在現代文化生態背景下更好地傳承民族民間音樂文化，并使其更好地服務于我們的新生活。 愿生活如酒，歲月如歌！ 六、結束 齊唱《蘇木地偉》結束本課

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