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浙教版2023七下信息科技第五課感知與識別 課件(共9張PPT)

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  1. 二一教育資源

浙教版2023七下信息科技第五課感知與識別 課件(共9張PPT)

資源簡介

(共9張PPT)
第五課 感知和識別
人臉識別門禁系統是是以什么方式控制門的開關的?
ETC是如何識別車牌并收取費用的?
感知技術
傳感技術是依靠各類傳感器采集信息的技術。傳感器是一種能將檢測到的信息按一定規律轉換成可用輸出信號的器件或裝置,它是物聯網的“感覺器官”,用于感知、探測、采集物理世界的各種形態和信息。
定位技術可以實現采集物體地理位置信息的目的,隨著技術的不斷發展,定位的精度逐步提高,感知層的“感知”也更為精準。
感知技術
傳感器可以把位移、速度、壓力、溫度、濕度、流量、聲強、光照度等物理量轉換成易于測量、傳輸、處理的電學量(如電壓、電流、電容等)。
從以前學過的物聯網應用中選取幾個,并討論這些應用中會用到哪些感知技術?
超聲波傳感器
紅外傳感器
光線傳感器
識別技術
條碼識別技術是利用光電轉換設備對條碼進行識別的技術。條碼識別技術是利用光電轉換設備對條碼進行識別的技術。
中國標準書號由標識符“ISBN”和13位數字組成。13位數字分為5部分:前綴、組區號、出版者號、出版序號、校驗碼,即ISBN前綴一組區號一出版者號一出版序號一校驗碼。
出版者號為5722的圖書是由哪個出版社出版的?
http://opac.nlc.cn/
打開上面的網址,通過ISBN字段查找978-7-5722-8324-6這個書號對應的圖書。
識別技術
二維碼使用黑白矩形圖案表示二進制數據,通過特定的編碼方式存儲信息。二維碼的識別原理是一個解碼的過程,使用光電掃描器或者手機智能終端對目標二維碼進行掃描,就能獲取其中包含的數據信息。
https://cli.im/text
通過上述網址嘗試生成一個屬于自己的二維碼。
識別技術
射頻識別技術,又稱無線射頻識別技術。它是一種非接觸式的自動識別技術,利用無線射頻方式,在讀寫器和電子標簽之間進行非接觸式的雙向數據傳輸,達到目標識別和數據交換的目的。
根據供電方式的不同,射頻識別技術又分為有源RFID、無源RFID和半有源RFID。
結合本節課所學的內容再次回答以下兩個問題,并討論這些應用對我們生活的影響。
人臉識別門禁系統是是以什么方式控制門的開關的?
ETC是如何識別車牌并收取費用的?
本課小結

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