資源簡(jiǎn)介

第一單元第一課第三框題學(xué)會(huì)自我保護(hù)
進(jìn)入青春期，身體和心理會(huì)發(fā)生一些變化 。在實(shí)際生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到與身體關(guān)注和身體接觸相 關(guān)的情況，有些接觸會(huì)讓我們感到不舒服或者不安，此時(shí)我們應(yīng)學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
我們應(yīng)該如何正確進(jìn)行自我保護(hù)？
(1) 閱讀材料，回答問(wèn)題。
青春期是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一個(gè)重要階段 。對(duì)青春期而言，了解性知識(shí)、樹(shù)立正確的性觀(guān) 念具有深遠(yuǎn)的意義 。性教育不僅關(guān)乎個(gè)人健康與幸福，還影響到社會(huì)和諧與進(jìn)步，因此，正視并加強(qiáng)青春期 性教育已成為一個(gè)不容忽視的議題。
我們?cè)鯓荧@取性知識(shí)？
(2) 閱讀材料，回答問(wèn)題。
隨著身體的發(fā)育，我們逐漸走向性成熟 。這時(shí)會(huì)對(duì)性產(chǎn)生好奇，也可能會(huì)產(chǎn)生困惑 。 由于身心發(fā)展尚 未成熟，缺乏社會(huì)閱歷，加上青春期意識(shí)萌動(dòng)，思想比較單純，我們很容易在不知不覺(jué)中遭遇意外狀況 。 因 此，學(xué)會(huì)自我保護(hù)尤為重要。
生活中，我們?cè)撊绾芜M(jìn)行自我保護(hù)？
基礎(chǔ)訓(xùn)練
(1) 對(duì)處于青春期的我們而言，性的發(fā)育幾乎每天都自然而然地發(fā)生著，這是正常現(xiàn)象，我們要了解性 知識(shí)，樹(shù)立正確的性觀(guān)念 。下列說(shuō)法中，正確的是（ ）。
①我們要通過(guò)所有途徑來(lái)獲取全面的性知識(shí)
②我們可以從課堂、科普讀物中了解性知識(shí)
③我們可以向老師和父母尋求幫助
④只要了解了性知識(shí)，就可以使自己避免傷害
A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ③④
(2) 七年級(jí)學(xué)生李某，在課間自由活動(dòng)時(shí)利用身體故意碰撞同班女生吳某，令其感到嚴(yán)重不適 。面對(duì)吳 某的指責(zé)，李某卻說(shuō)：“不是故意的，就是開(kāi)個(gè)玩笑?！标P(guān)于李某的行為，下列說(shuō)法中，正確的是（ ）。
①善于保護(hù)自己，勇于告知家長(zhǎng)和老師
②與異性交往，應(yīng)規(guī)范自身行為
③應(yīng)當(dāng)自重自愛(ài)，言談舉止不越界
④同學(xué)之間肢體接觸很正常，沒(méi)必要大驚小怪
A . ①② B . ②④ C . ③④ D . ②③
(3) 青少年要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，提高預(yù)防和應(yīng)對(duì)性騷擾、性侵害的能力，下列做法中，正確的是（ ）。
①不貪小便宜，不隨便接受陌生人的禮物
②勇敢說(shuō)“不”，善用法律維護(hù)自身合法權(quán)益
③增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，不與異性成年人來(lái)往
1
④學(xué)會(huì)辨別并抵制性騷擾等行為
A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
(4)為深入推進(jìn)“利劍護(hù)蕾”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，堅(jiān)決遏制性侵未成年人犯罪高發(fā)勢(shì)頭，呵護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)， 2022 年 5 月 19 日，隆回縣人民法院黨委委員、副院長(zhǎng)一行走進(jìn)隆回縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校，開(kāi)展“送法進(jìn)校園”宣 講活動(dòng) 。為防止性侵害，未成年人要（ ）。
①保持警惕，不隨便接受異性邀請(qǐng)
②增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，拒絕與異性交往
③當(dāng)有人圖謀不軌時(shí)，要嚴(yán)厲拒絕，尋求幫助
④增強(qiáng)法律意識(shí)，加大對(duì)違法犯罪行為的懲戒力度
A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
(5)某法院審理了兩起“ 網(wǎng)絡(luò)性侵”案件，犯罪分子均是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)添加女學(xué)生為好友，騙取其隱私信息， 后以曝光隱私為要挾，強(qiáng)奸被害人，這給被害學(xué)生造成了巨大傷害 。這啟示中學(xué)生（ ）。
①應(yīng)當(dāng)自重自愛(ài)，拒絕網(wǎng)絡(luò)交友
②只和同性交朋友，不結(jié)交異性網(wǎng)友
③提高自我保護(hù)意識(shí)，提高預(yù)防和應(yīng)對(duì)性侵害的能力
④掌握有效的應(yīng)對(duì)方法和策略，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益
A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
(6)由湖南省教育廳、湖南省高級(jí)人民法院、湖南省公安廳、芒果 TV 聯(lián)合策劃制作的《陽(yáng)光護(hù)蕾—湖 南省中小學(xué)專(zhuān)題課》，教育孩子防性侵、反霸凌，助力孩子平安快樂(lè)成長(zhǎng) 。這樣做有利于（ ）。
①提高未成年人的自我保護(hù)能力
②懲治針對(duì)未成年人的違法行為
③杜絕侵害未成年人的犯罪事件
④增強(qiáng)該省中小學(xué)生的法律意識(shí)
A . ①③ B . ①④ C . ③④ D . ②④
(7)進(jìn)入青春期，我們身體和心理會(huì)發(fā)生一些變化，為了加強(qiáng)對(duì)未成年人的保護(hù)，各地教育局要求學(xué)校 要有針對(duì)性地開(kāi)展青春期教育、性教育，使學(xué)生了解生理健康知識(shí)，提高防范性侵害、性騷擾的自我保護(hù)意 識(shí)和能力 。下列說(shuō)法中，正確的是（ ）。
①該活動(dòng)的開(kāi)展為學(xué)生獲取性知識(shí)提供了正規(guī)途徑
②該活動(dòng)的開(kāi)展有利于加強(qiáng)對(duì)未成年人的保護(hù)
③與異性交往，要樹(shù)立正確的道德觀(guān)念和牢固的法律意識(shí)
④只要掌握有效的應(yīng)對(duì)方法，就能杜絕性騷擾現(xiàn)象
A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
(8)聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，指定每年 11 月 18 日為“ 防止兒童性剝削、性虐待和性暴力及促進(jìn)受害者療 愈世界日”。要提高預(yù)防和應(yīng)對(duì)性騷擾和性侵害的能力，我們應(yīng)該（ ）。
①尋求幫助，合法解決 ②忍氣吞聲，盡量逃避
③以牙還牙，伺機(jī)報(bào)復(fù) ④沉著冷靜，機(jī)智勇敢
A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
(9)中學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中，可能會(huì)遭遇到來(lái)自異性的性騷擾或性暴力 。我們要學(xué)會(huì)拒絕和勇敢地保護(hù) 自己 。下列做法不可取的是（ ）。
A . 發(fā)生侵害事件，就喪失生活的勇氣，無(wú)地自容，甚至輕生
B . 網(wǎng)絡(luò)聊天不要透露自己的真實(shí)信息，不輕易與網(wǎng)友見(jiàn)面
C . 不輕信諾言，樹(shù)立正確的道德觀(guān)念，交往保持距離
D . 放學(xué)回家宜多人結(jié)伴同行，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)
(10)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》明確規(guī)定，禁止對(duì)未成年人實(shí)施性侵害、性騷擾 。作為未成年 人，防范性侵害、性騷擾，應(yīng)該（ ）。
A . 正視性別差異，保護(hù)自己身體的隱私
2
B . 提高保護(hù)意識(shí)，不與異性接觸
C . 嚴(yán)厲打擊和懲罰性騷擾的行為
D . 忍氣吞聲，多從自身尋找問(wèn)題
拓展提升
(11)閱讀材料，回答問(wèn)題。
某市一名 14 歲的女生在上學(xué)路上遭到了一名 16 歲男生的性侵害 。據(jù)受害者描述，當(dāng)時(shí)她正在等公交 車(chē)，突然被這名男生拖到附近的荒地上實(shí)施性侵害 。女生在事后勇敢地向警方報(bào)案，并最終獲得法律的保 護(hù)和支持 。這起案件引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注，也引發(fā)了關(guān)于未成年人性教育和心理健康教育的討論。
生活中，我們要如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)性騷擾、性侵害？
(12)閱讀材料，回答問(wèn)題。
近年來(lái)，涉及未成年人的性侵、欺凌事件時(shí)有發(fā)生，這些事件不僅對(duì)社會(huì)造成了極其不良的影響，更 嚴(yán)重?fù)p害了青少年的身心健康 。2023 年 11 月 26 日下午，在湖南省十四屆人大常委會(huì)第六次會(huì)議上，省 人民政府提請(qǐng)審議《 湖南省實(shí)施〈 中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法〉辦法（ 修訂草案）》。該草案針對(duì)防 性侵設(shè)立特殊保護(hù)專(zhuān)章，細(xì)化校園欺凌的具體情形，新增防溺水內(nèi)容，專(zhuān)門(mén)設(shè)置網(wǎng)絡(luò)保護(hù)章節(jié)，禁止向未 成年人提供醫(yī)療美容服務(wù)等。
未成年人自身應(yīng)如何加強(qiáng)自我保護(hù)、預(yù)防和遠(yuǎn)離性侵害？
發(fā)散思維
(13)閱讀材料，回答問(wèn)題。
《 中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》對(duì)家庭如何履責(zé)、國(guó)家如何支持、社會(huì)怎樣協(xié)同都做了規(guī)定，對(duì)各方 履責(zé)不到位的法律責(zé)任也做了明確規(guī)定 。其中第 16 條（ 五）要求父母或其他監(jiān)護(hù)人關(guān)注未成年人的心理 健康，教導(dǎo)其珍愛(ài)生命，對(duì)其進(jìn)行交通出行、健康上網(wǎng)和防欺凌、防溺水、防詐騙、防拐賣(mài)、防性侵等方面的安 全知識(shí)教育，幫助其掌握安全知識(shí)和技能，增強(qiáng)其自我保護(hù)的意識(shí)和能力。
你有哪些應(yīng)對(duì)性騷擾和性侵害的方法與策略？請(qǐng)與同學(xué)們分享。
3

展開(kāi)更多......

收起↑