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第二單元評估檢測題
（ 時間：60 分鐘 滿分：100 分）
一、選擇題（ 每題 4 分，共 48 分）
(1) 有的同學在家人、同學面前注重穿著打扮，獨自一人時卻隨地丟棄垃圾、不在乎個人衛生；過紅綠燈 時，有人值守則遵守交通規則，無人值守就闖紅燈 。這啟示我們（ ）。
①要做到行己有恥，自覺約束自身行為
②學會隨機應變，不用墨守成規
③要知廉恥、明是非，做到自尊自愛
④只要監督到位，就沒有違反規則的現象
A . ①④ B . ①③
C . ②③ D . ②④
(2) 慎獨，作為中華傳統文化中道德修養的一種方式、一種境界，是指在沒有外在監督的情況下，能遵守 道德準則 。下列選項符合“慎獨”的有（ ）。
A . 小永父母外出，他每天做好作業后就去鍛煉身體
B . 自習課，小蘭看到老師不在就偷偷看小說
C . 小雨看到附近沒有垃圾桶，就把垃圾扔在了角落
D . 小亮看到周圍沒人，撿起別人丟的五十元錢放入自己的口袋
(3) 古詩詞散發出一種難以抗拒的魅力，短短的幾行字，寥寥數語，卻蘊涵著豐富的哲理和醇厚的美韻。 下列語句能啟示我們要自信、自強的是（ ）。
①日出江花紅勝火，春來江水綠如藍
②天生我材必有用，千金散盡還復來
③長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海
④書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟
A . ①② B . ①④
C . ②③ D . ③④
(4) 對下列漫畫中躺在公共長凳上的青年的評價中，正確的是（ ）。
A . 能夠善待自己，保障自己的健康
B . 沒有羞恥之心，是缺乏自尊的表現
C . 違法行為，應受法律的嚴厲制裁
D . 平和看待他人評價，維護自己的權利
(5) 感動中國人物張雨霏的頒獎詞中寫道：“ 寧可肌肉在深夜里燃燒，不讓情緒在失敗中沉淪，哪吒，就 是要脫胎換骨；蝶后，一定是蝶變之后 。探索運動的極限，收割青春的金牌，冠軍是勝者，更是逆境中崛起的 人。”從中你讀出了（ ）。
A . 自信是逃避困難的決定性因素
B . 自強是成功的唯一條件
C . 自強使人奮發向上、積極進取、超越自我
D . 有了自信，我們就能升華人生境界
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(6) 語文課上，王亮同學的作文寫得很有新意，同學們不由自主地鼓起掌來 。 自此，他的興趣越來越濃， 后來在全國中學生作文比賽中獲獎 。這說明（ ）。
①找準自己的定位，發揮自身優勢有利于培養自信
②自信心只有成功之后才能獲得
③自信心是先天形成的，與后天努力關系不大
④他人的肯定有助于我們獲得自信
A . ①③ B . ①④
C . ②③ D . ②④
(7) 盾牌有保護自己、應對外界危險的作用 。學會為自己打造一個“青春盾牌”，能更好地保護自己、主 宰自己 。打造屬于自己的“青春盾牌”，需要（ ）。
①我行我素，不在意外界評價 ②行己有恥，自尊自愛
③自信自強，不懼挫折 ④好高騖遠，莽撞前行
A . ①② B . ②④
C . ③④ D . ②③
(8) 陽春三月，百花盛開，繁花似錦 。人們踏春賞花，愉悅身心 。但有個別人在游玩時隨地吐痰、亂扔垃 圾，大煞風景 。針對個別人的行為，以下評論正確的是（ ）。
①勿以善小而為之，勿以惡小而不為 ②應該提升個人修養，做自尊的人
③應該“行己有恥”，自覺愛護環境 ④尊重他人的感受，關愛自己
A . ①② B . ②④
C . ①③ D . ②③
(9)“獨臂籃球少年”張家成 5 歲失去右臂，12 歲接觸到籃球運動，從此便愛上了這項運動，到處都能見 到他練球的身影，獨臂也沒能阻擋他對籃球的熱愛，如今的籃球少年在球場上毫不怯場，動作行云流水，運 球速度和穩定性驚人 。這啟示我們（ ）。
①自強的人，有鍥而不舍的精神，勇于超越自我
②要從點滴小事做起，積少成多，積善成德
③自信讓人樂觀堅強，充滿希望與力量
④自信自強的人生一定可以取得成功
A . ①③ B . ②④
C . ③④ D . ①④
(10) 黨的二十大報告寄語青年：“青年強，則國家強 。當代中國青年生逢其時，施展才干的舞臺無比廣 闊，實現夢想的前景無比光明。”這要求我們（ ）。
①新時代，把握機遇，特立獨行，放飛青春
②在為民族振興的奮斗中培養自信，做自信的中國人
③在實現中國夢的共同目標下，施展才干，珍惜青春
④把個人命運同國家發展結合起來，樹立遠大理想
A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
(11) 蕭伯納說：“有自信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。”自信是我們手中的利刃，可以破開 挫折的阻礙，讓我們更加勇敢、更加堅定地追逐夢想 。 自信，讓我們敢于邁出追夢的第一步，給予我們向世 界張開雙臂的熱情，讓我們意氣風發地走向未來 。下列認識中，正確的是（ ）。
①自信讓人遠離自卑和自負，從容面對生活中的各種問題
②自信的人能夠展現優勢與才華，激發潛能與活力
③自信讓人樂觀堅定，充滿希望和力量
④有了自信，我們的事業就一定可以取得成功
A . ①②③ B . ①②④
C . ①③④ D . ②③④
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(12) 生活中，人們對尊重的認識和感受是多樣的。
以上同學的發言說明（ ）。
①尊重他人，要尊重他人的勞動和付出
②人都有自尊的需要，尊重他人有助于獲得自尊
③尊重他人需要對他人的一切需求給予熱情的幫助 ④尊重他人，應當尊重他人的隱私和人格
A . ①②③ B . ①②④
C . ①③④ D . ②③④
二、非選擇題（ 共 52 分）
(13) 漫畫分析 。( 13 分）
①從自尊的角度談一談我們為什么要尊重他人 。(6 分）
②我們該如何尊重他人？ (7 分）
(14) 閱讀材料，回答問題 。( 14 分）
黨的二十大報告指出，“ 青年強，則國家強 。 當代中國青年生逢其時，施展才干的舞臺無比廣闊，實現夢 想的前景無比光明。”作為“ 強國一代”的青年，該如何迎接未來的挑戰？ 近 日，中國青年報社社會調查中心 聯合問卷網發布的一項由 3012 名青年參與的調查顯示，66 . 7% 的受訪青年認為忠于祖國、忠于人民是“ 強 國一代”最不可缺少的素質，64 . 1% 的受訪青年認為“ 強國一代”要自信自強、不卑不亢。
①什么是自信自強？ (7 分）
②為何多數受訪青年認為“強國一代”要自信自強？ (7 分）
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(15) 閱讀材料，回答問題 。( 13 分）
羅曼 · 羅蘭曾說：“ 先相信自己，然后別人才能相信你。”是的，自信的人的青春更有力量 。 同樣，青春的 我們不可少了自強 。對此，小麗和小明圍繞這個話題發表了各自的看法，請你對他們的觀點進行辨析。
(16) 七年級某班在學習了《 自信給人力量》《人生當自強》之后決定以“做自信自強的人”為主題舉行一 次手抄報展示交流活動 。在活動現場，有同學別出心裁地制作“ 留白式”的手抄報，請你參與此次活動，將這 份留白的手抄報補充完整 。( 12 分）
做自信自強的人 自信者的心理品質 ① 走向自強，我有我的主張： ② 名人名言： ③
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