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第二單元第四課第一框題人要有自信
在成長過程中，我們可能會遇到許多困難和挑戰 。相信自己的能力，發掘自己的潛力，可以幫助我們直 面困難，從容迎接挑戰，自信的青春有力量！
①什么是自信，我們的自信從何而來？
②自信有什么作用？
(1) 閱讀材料，回答問題。
身處青春，若是選擇了安逸，慢慢地，你會發現自己丟失了勇氣，缺失了毅力；若是選擇了奮斗拼搏，你 就會明白，真正的強者不是沒有眼淚的人，而是含著淚水依舊奔跑的人。
青春的探索為什么需要自信？
(2) 閱讀材料，回答問題。
梁啟超在《 少年中國說》中提到“ 少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年 自 由，則 國 自 由，少年進步，則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球?！弊鳛樾?時代的有志青年，我們要放飛夢想，自信自強。
說一說作為新時代的青年，我們的自信從何而來。
基礎訓練
(1) 歌曲《 我相信》中唱道：“想飛上天／和太陽肩并肩／世界等著我去改變／想做的夢／從不怕別人看見 ……拋開煩惱／勇敢的大步向前／我就站在舞臺中間／我相信我就是我……”歌詞中“ 我相信我就是我”給我 們的啟示是（ ）。
①相信自己是完美的，驕傲自滿
②增強自信，展現出自我精神風貌
③學會欣賞自己的長處和優勢
④要堅信“我能行”，做到樂觀堅定
A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
(2) 古詩詞散發出的魅力是難以抗拒的，短短的幾行字，寥寥數語，卻蘊涵著豐富的哲理和醇厚的韻味。 下列名言警句反映的主旨內容與“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”一致的是（ ）。
①三更燈火五更雞，正是男兒讀書時
②眼前多少難甘事，自古男兒當自強
③天生我材必有用，千金散盡還復來
④自信人生二百年，會當水擊三千里
A . ①③ B . ①④ C . ③④ D . ②④
(3) 場上是臨危不懼的“ 大心臟”，場外也不失少年人的“ 松弛感”。我們看到年輕運動員的激情與自 信，那釋放出的熱情是對奧林匹克運動最真實的詮釋 。下列選項中，理解正確的是（ ）。
①自信讓人樂觀堅定，充滿希望和力量
1
②自信讓人遠離自負和自卑，從而掩飾不足
③自信有利于我們從容應對生活和學習中的各種問題
④有了自信事業必定會走向成功
A . ①③ B . ①④ C . ③④ D . ②④
(4)“沒有成功，人生便黯淡無光；沒有自信，人們便失去成功的可能；失去自信，就像一把潮濕的火柴， 永遠點不燃成功的火焰。”自信如此重要，是因為（ ）。
①自信讓我們充滿希望和力量
②有了自信，我們就能克服一切困難
③自信有利于我們實事求是地看待自己
④自信是一種自負，為我們的成長提供精神動力
A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ③④
(5)“ 自信，是一縷陽光，照耀著我們茁壯成長；自信，是一陣春風，讓青春充滿希望。”下列同學關于自信 的認識中，正確的是（ ）。
①小麗：隨著國家的不斷強大，我們會越來越自信。
②小吳：自信是我們對自身能力的肯定，有自信的人更容易成功！
③小鵬：自信的人容易驕傲自滿，自以為是。
④小白：只有取得過成功的人才會有自信。
A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
(6)“強者不一定是勝利者，但勝利遲早都屬于有信心的人?！边@是心理學中的杜根定律 。杜根定律的現 代意義有（ ）。
①有了自信，堅信“我能行”，所有的問題都會得到解決
②有信心一定行，沒信心就一定不行
③自信的人，能夠坦然面對真實的自己，從容應對各種問題
④有了自信我們便能懷揣信心和希望，朝著既定目標前行
A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④
(7)“有理想敢擔當斗志昂揚，能吃苦肯奮斗鋼鐵脊梁，勇創新闖前沿自信自強，游書海施才華先鋒力量 … …”歌曲《未來我來》以青春名義向祖國告白，唱出了熱血青春范兒，讓人熱血澎湃 。這首歌告訴青少 年（ ）。
A . 青春的時光是美好的，可以即刻建功立業
B . 青春的潛能是無限的，所有夢想都可以實現
C . 青春的力量是強大的，勇往直前沒有挫折
D . 青春的時光是精彩的，需要自立自信自強
(8)蕭伯納說：“有自信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇?！弊孕攀俏覀兪种械睦?，可以破開 挫折的阻礙，讓我們更加勇敢，更加堅定地追逐夢想 。 自信，讓我們敢于邁出追夢的第一步，給予我們向世 界張開雙臂的熱情，讓我們意氣風發地走向未來 。下列認識中，正確的是（ ）。
①自信的人有樂觀堅強的信念，充滿希望和力量
②自信的人能夠展現優勢與才華，激發潛能與活力
③自信讓我們遠離自負與自卑，坦然面對真實的自我
④有了自信，我們的事業就一定可以取得成功
A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
(9)我國一位音樂家曾說：“在遇到任何困難的時候，我們都要有希望，都要想到早晨，都要想到陽光，都 要想到亮麗的色彩?！边@啟示我們（ ）。
A . 尊重他人可以讓我們更自信
B . 只要自信，就能戰勝困難
C . 青春的探索只需要自信就可以
D . 自信讓我們樂觀堅強，勇敢面對生活
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(10) 我國文學家蒲松齡科舉落第后寫下一副自勉聯：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦 心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！彼涞诓宦渲?，反而信心百倍地要干一番事業，堅持不懈地從事 文學創作，寫出了不朽杰作《聊齋志異》。他的事跡啟示我們（ ）。
A . 只有遭遇挫折，才能助推事業走向成功
B . 自信就能戰勝一切困難，讓不可能完全變為可能
C . 青春的探索意味著可以隨心所欲
D . 自信讓我們充滿希望和力量，朝著既定目標前進
拓展提升
(11) 閱讀材料，回答問題。
站在青春的起點，我們懷揣美好的夢想，擁有飛翔的力量 。 圍繞“ 青春飛翔”的話題，你班同學展開激烈 討論，同學們紛紛表示要堅定信念，相信自己，探索不止，讓青春更有意義 。小清同學卻說，自信的人往往自 大，不利于發展。
請你對小清同學的觀點加以辨析。
(12) 閱讀材料，回答問題。
巴黎奧運會上，黃雨婷和盛李豪這對年輕組合摘得 10 米氣步槍混合團體金牌，實現了中國體育代表團 連續兩屆奪得奧運首金的壯舉 。在射擊場上穩扎穩打鍛煉強大“ 心臟”，讓“ 神槍少女”黃雨婷展現了“00 后”無所畏懼的自信；同樣是日復一日的訓練和久經考驗的專注度，讓盛李豪以兩枚金牌結束巴黎奧運之 旅，秀出中國青年的競技風采 。在他們身上，展現的不僅是榮耀的加冕，更是青春力量的璀璨綻放。
請你結合材料說一說青春的探索為什么需要自信。
發散思維
(13) 我校七(4) 班的同學開展以“樹立自信 ·讓青春飛揚”為主題的探究活動，請你參與其中，完成下 列任務。
【 理性思考】
以下是同學們搜集到的一些名言警句：天生我材必有用（ 李白）；自信是走向成功的第一步（ 莎士比亞）； 自信人生二百年，會當水擊三千里（ 毛澤東）… …
①這些名言警句共同啟示我們應樹立哪種心理品質？
②青春期的我們為什么需要這種品質？
【 出謀劃策】
習近平總書記指出，要引導學生珍惜韶華、腳踏實地，把遠大抱負落實到實際行動中，樹立夢想從學習 開始、事業靠本領成就的觀念，讓勤奮學習成為青春飛揚的動力，讓增長本領成為青春搏擊的能量。
③聯系自身實際，結合所學知識，談談怎樣才能讓我們的青春飛揚。
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