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第二單元第四課第二框題做自信的人
海倫 ·凱勒：信心是命運的主宰。
艾默生：自信是成功的第一秘訣。
列夫 ·托爾斯泰：決心就是力量，信心就是成功。 ……
青春的探索需要自信！
我們怎樣才能收獲自信，做自信的人。
(1)閱讀材料，回答問題。
面對青春，每個人會有不同的憧憬，形成不同的理想，規劃青春路徑，思考自 己如何走過青春之路 。青 春的探索不會停止 。青春的探索需要自信，自信讓我們充滿激情，自強可以讓我們更自信 … …
“ 青春的探索需要自信”，談一談我們怎樣做自信的人。
(2)閱讀材料，回答問題。
下面是小楓和知心姐姐在 QQ 上的對話。
小楓：和同齡人相比，我個子矮小，同學經常取笑我，我應該怎樣做呢？
知心姐姐：金無足赤，人無完人 。你要認清不足、戰勝缺點，做自尊自信自立自強的人！
結合材料，談一談小楓應該如何做自信的人。
基礎訓練
(1)電視節目《奇葩說》有一期辯題是“整容會幫你成為人生贏家嗎？”辯手顏如晶說：“保留并強化自己 的特色，不要試圖變成別人。”顏如晶的話告訴我們（ ）。
①要充滿自信，欣賞努力的自己 ②要盲目自信，放大自己的優點
③找準定位，揚長避短 ④只要堅持自己，就能成功
A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ③④
(2)神舟十七號飛行乘組指令長湯洪波曾說：“ 曾經積貧積弱的神州大地，現在卻是這個星球上最亮最 美的地方，我由衷地為我們偉大的祖國感到驕傲和自豪！”這啟示我們（ ）。
①要找準定位，善于發揮自身的優勢
②要堅信自己的民族是最優越的民族
③要堅定民族自信心，做自信的中國人
④要把國家發展和個人命運緊密相連
A . ①② B . ①④ C . ③④ D . ②④
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(3) 舉辦青少年科技創新成果競賽，是為了鼓勵青少年在自然科學的各個領域開展科學研究，培養創新 探索精神和實踐能力 。青少年勇于探索，有利于（ ）。
①培養敢于挑戰、勇于創新的能力，提升自信心
②學會獨立思考，培養批判精神
③增強自信，學會質疑一切
④打破常規，追求標新立異
A . ①③ B . ①② C . ③④ D . ②④
(4) 誰說視障人士只有一條出路？ 董麗娜憑著堅強的意志力參加自學考試，她堅信先例都是創造出來 的，我要改變我的人生，從此，她開始學習英語、電腦、播音主持，并在主持人大賽中脫穎而出，董麗娜用行動 詮釋了（ ）。
①自信讓我們懷揣堅定的信心和希望
②只要有自信，我們就會取得成功
③做自信的人要明確目標全力以赴
④做自信的人需要有直面挑戰的勇氣
A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
(5)2035 年我國將基本實現社會主義現代化，歌曲《 我和 2035 有個約》唱道：“ 預見夢想的明天，我奮進 的腳步披星戴月……快把青春充滿電，齊心協力奔向前……唯有信念永不變，奇跡不斷地涌現。”這首歌唱 響青春心聲，抒發青春理想，啟示我們（ ）。
①做自信的人只需要有堅定的民族自信
②自信讓我們青春的探索充滿激情
③青春的自信要體現在為民族振興的奮斗中
④只要對未來充滿信心，就能創造一切奇跡
A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
(6) 青春的探索需要自信，自信讓我們充滿激情 。下列古詩詞中不能體現自信的是（ ）。
①沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲
②自信人生二百年，會當水擊三千里
③竟將云夢吞如芥，求信君山劃不平
④落紅不是無情物，化作春泥更護花
A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
(7) 從“少年中國”“青春之我”的吶喊到“請黨放心，強國有我”的誓言，我們能從中感受到新時代青少 年的強烈自信 。青少年要在自己的心中播下自信的種子，必須（ ）。
①盡快步入社會，在實踐中磨礪堅強意志
②一切問題求助他人，減少前行路上的障礙
③不懼失敗，專注當下，積極行動
④有直面挑戰的勇氣，勇于探索，增強底氣
A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④
(8) 下列漫畫警示我們（ ）。
A . 道路不總是平坦的，自信避免所有困難 B . 自信激發自身潛能，自強實現生命精彩
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C . 實踐創造人生價值，在勞動中奮勇前進
D . 挫折提升精神境界，經歷磨難必定成功
(9)蕭伯納說：“有自信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。”自信是我們手中的利刃，可以破開 挫折的阻礙，讓我們更加勇敢，更加堅定地追逐夢想 。 自信，讓我們敢于邁出追夢的第一步，給予我們向世 界張開雙臂的熱情，讓我們意氣風發地走向未來 。下列認識中，正確的是（ ）。
①自信讓我們樂觀堅定，讓人生充滿希望和力量
②自信能讓我們戰勝一切艱難困苦
③自信的人有勇氣探索，有底氣面對挑戰
④有了自信，我們的事業就一定可以取得成功
A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④
(10)2024 年 5 月 3 日，嫦娥六號發射任務取得圓滿成功 。從藍圖繪夢到奮斗圓夢，幾代中國航天人用 了整整 30 年，完成了“三步走”戰略任務，建成了自主建造，獨立運行的“ 天宮”空間站 。依靠自身實現了從 無到有，從有到優的突破 。這體現了（ ）。
A . 國家發展讓我們更自信，每一個中國人都做到了自信
B . 自信自強，我們的民族就一定能成就偉大事業
C . 在為民族振興的奮斗中展現青春自信
D . 只有遭遇挫折，才能助推事業走向成功
拓展提升
(11)閱讀材料，回答問題。
為了我國人民群眾的生命安全，1965 年 6 月 26 日，毛主席指示：醫療衛生工作應該把主要人力、物力放 在一些常見病、多發病、普遍存在的病的預防和治療上。
為了響應毛主席的號召，屠呦呦和她的研究團隊致力于攻克肆虐我國的瘧疾病 。在提取治療瘧疾病的 青蒿素過程中，他們研究了超過 2000 種中藥，經歷過 190 多次失敗，但從未放棄，經過艱苦的努力，最終獲得 成功。
運用“做自信的人”相關知識，談一談你的感悟。
(12)閱讀材料，回答問題。
2024 年 4 月 8 日，奧運冠軍張雨霏入選“ 感動中國 2023 年度人物”。第一次參加奧運會的她，因為緊張 和壓力導致失利 。賽后，她及時總結經驗教訓，在教練的幫助下改變技術，備戰東京奧運會 。在此期間，她 發現了 自 己的缺陷—脊柱側彎，這導致她容易受傷、腰疼 。在一次世錦賽上，她遭遇慘敗，事業陷入低谷 期 。張雨霏不斷給自己打氣，通過更加努力地訓練，終于在東京奧運會上迎來了“蝶變”。談及未來的 目標， 張雨霏篤定地說：“我想做世界的‘蝶后 ’。”
運用自信的相關知識，談談張雨霏的經歷為我們帶來了哪些感悟。
發散思維
(13)閱讀材料，回答問題。
做自尊自信的人是每一位同學的渴望，而要懂得什么是自尊，什么是自信，怎樣做一個自尊自信的人， 品嘗“我能行”“ 太好了”“我能幫助你嗎”這三句話是個好辦法。
①“我能行”體現的是自信 。在日常生活中，你自信的表現有哪些？
②你打算以怎樣的實際行動來做一個自信的人？
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