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【新課標(biāo)】四下2.1編輯文字課件+教學(xué)設(shè)計(jì)+學(xué)生活動(dòng)素材

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  1. 二一教育資源

【新課標(biāo)】四下2.1編輯文字課件+教學(xué)設(shè)計(jì)+學(xué)生活動(dòng)素材

資源簡(jiǎn)介

《編輯文字》學(xué)生活動(dòng)記錄單
學(xué)生姓名: _______________________
活動(dòng)一:
小組合作(2人小組)
鼠標(biāo)試探下圖按鈕,探究每個(gè)按鈕的名稱和功能,和同桌說(shuō)一說(shuō)你會(huì)怎么用。
整理討論結(jié)果,補(bǔ)充填寫(xiě)文字工具表。
小組匯報(bào),分享。
工具按鈕 名稱 功能 我會(huì)這樣用
設(shè)置不同的字體 用楷體寫(xiě)文章
設(shè)置字號(hào)的大小
將所選內(nèi)容加粗
設(shè)置文字顏色
......
活動(dòng)二:
1.按照編輯記錄表中的要求,編輯《西嶺雪山》文檔。
2.請(qǐng)將嘗試結(jié)果填寫(xiě)在表中。
3.匯報(bào)分享你的文檔。
想編輯的內(nèi)容 我的方法 操作工具 其他操作方法
突出文章題目 居中對(duì)齊 字號(hào)加大
正文段首空兩格 首行縮進(jìn)
突出顯示正文中的“雪”
......
宋體(正文)
小四√
A什A2
I業(yè)~六X2¥A¥名¥色¥A/ 讓教學(xué)更有效 高效備課
教學(xué)設(shè)計(jì)
授課
教師 授課
對(duì)象 4年級(jí) 授課時(shí)間 第 周
課題 2.1編輯文字 課時(shí) 1
課前
前情分析 學(xué)科素養(yǎng)分析 教材分析 學(xué)情分析
通過(guò)學(xué)習(xí)WPS文字的基本使用和格式設(shè)置方法,學(xué)生將掌握文檔排版的基本技能,培養(yǎng)學(xué)生信息處理的意識(shí)和敏感度。在實(shí)際操作中,學(xué)生將學(xué)會(huì)使用WPS文字進(jìn)行文檔編輯,理解格式設(shè)置對(duì)文檔呈現(xiàn)的影響,培養(yǎng)信息處理能力。同時(shí),課程通過(guò)滲透美育教育,激發(fā)學(xué)生對(duì)信息科技的興趣,培養(yǎng)他們的審美能力和藝術(shù)創(chuàng)造力。 本課教材內(nèi)容圍繞WPS文字的基本使用和格式設(shè)置方法展開(kāi),重點(diǎn)介紹WPS文字的基本功能和操作技巧。教材通過(guò)示例和實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何進(jìn)行文檔排版、設(shè)置字體、字號(hào)、顏色、段落格式等。教材還包含了關(guān)于文檔排版的基本知識(shí),幫助學(xué)生理解信息技術(shù)的應(yīng)用過(guò)程。 學(xué)生已初步接觸過(guò)WPS軟件,但未系統(tǒng)展開(kāi)學(xué)習(xí)。現(xiàn)在軟件版本更新快,書(shū)上的常見(jiàn)按鈕和功能與實(shí)際使用的容易不一致,需要教師根據(jù)課堂實(shí)際來(lái)引導(dǎo)來(lái)掌握WPS文字的使用技巧和方法。此外,學(xué)生在小組合作和交流討論中可能需要進(jìn)一步培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。因此,教師在設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí),應(yīng)注重實(shí)踐操作與理論知識(shí)的結(jié)合,同時(shí)關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力。
素養(yǎng)目標(biāo) 信息意識(shí):學(xué)生將認(rèn)識(shí)到文檔排版在信息傳遞中的重要性,能夠主動(dòng)探索和利用信息技術(shù)來(lái)組織和展示信息。學(xué)生將學(xué)會(huì)如何通過(guò)WPS文字進(jìn)行文檔排版,提高信息處理的效率和準(zhǔn)確性。計(jì)算思維:學(xué)生將通過(guò)學(xué)習(xí)WPS文字的基本使用和格式設(shè)置方法,理解文檔排版的過(guò)程,培養(yǎng)計(jì)算思維。學(xué)生將學(xué)會(huì)使用信息技術(shù)工具來(lái)分析和解決問(wèn)題,如選擇合適的格式來(lái)呈現(xiàn)信息。數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新:學(xué)生將學(xué)會(huì)使用信息技術(shù)工具進(jìn)行文檔排版,探索不同的格式和布局,創(chuàng)新表達(dá)方式。學(xué)生將通過(guò)小組合作和分享評(píng)價(jià)過(guò)程,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新思維。信息社會(huì)責(zé)任:學(xué)生將理解信息倫理和版權(quán)意識(shí)的重要性,能夠在使用信息技術(shù)時(shí)尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)和遵守道德規(guī)范。學(xué)生將學(xué)會(huì)如何在信息時(shí)代負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù),如保護(hù)個(gè)人信息和隱私。
學(xué)習(xí)任務(wù) 中心任務(wù):學(xué)習(xí)WPS文字的基本使用和格式設(shè)置方法。具體任務(wù):掌握WPS文字的基本操作,如新建文檔、打開(kāi)文檔、保存文檔等。學(xué)習(xí)WPS文字的格式設(shè)置方法,如字體、字號(hào)、顏色、段落格式等。通過(guò)微課、閱讀教材和實(shí)踐等方法,了解WPS文字的基本使用和格式設(shè)置方法。學(xué)習(xí)文檔格式的基本原則和技巧,如標(biāo)題格式、段落格式等。
驅(qū)動(dòng)問(wèn)題 核心問(wèn)題:什么是文字編輯?什么情況需要用到文字編輯?序列化問(wèn)題:如何新建和打開(kāi)WPS文字文檔?WPS文字軟件窗口有哪些組成部分,功能是什么?如何設(shè)置WPS文字的字體、字號(hào)、顏色等?如何突出文章題目,編輯文章段落格式?
課時(shí)
教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能:初步認(rèn)識(shí)WPS軟件,了解WPS窗口界面,使用WPS進(jìn)行簡(jiǎn)單的文字編輯。過(guò)程與方法:通過(guò)觀看微課、小組合作、實(shí)踐練習(xí)等方法學(xué)習(xí)WPS文字的基本使用和格式設(shè)置方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀:滲透美育教育,樂(lè)于學(xué)習(xí)和使用信息技術(shù),體驗(yàn)編輯美化文字的喜悅。
課時(shí)
重難點(diǎn) 重點(diǎn):初步認(rèn)識(shí)WPS軟件,了解WPS窗口界面,使用WPS進(jìn)行簡(jiǎn)單的文字編輯。難點(diǎn):熟練掌握WPS文字的基本使用和格式設(shè)置方法。
課中
學(xué)習(xí)任務(wù) 學(xué)生活動(dòng) 教師活動(dòng) 活動(dòng)意圖 反思優(yōu)化
情境導(dǎo)入 欣賞,思考本課我們學(xué)什么內(nèi)容?回顧,思考舉例常見(jiàn)的文字處理軟件 單元導(dǎo)航:四川有秀麗的風(fēng)光、悠久的歷史和豐厚的人文積淀。跟著詩(shī)詞去旅行,在千古流芳的詩(shī)句中,去感受四川的錦繡山河。本單元我們將學(xué)習(xí)使用文字處理軟件,編輯、排版文章,用插入藝術(shù)字、圖片等方法美化版面,制作圖文混排的《錦繡四川》電子小報(bào),為四川代言。四川的美麗風(fēng)光,自古以來(lái)就吸引著文人墨客,他們?cè)谶@里留下了許多不朽詩(shī)篇。唐代大詩(shī)人杜甫在成都時(shí)寫(xiě)下了著名詩(shī)篇《絕句》,一句“窗含西嶺千秋雪”令人神往,西嶺雪山也由此得名。跟著AI,我們一起來(lái)領(lǐng)略詩(shī)人眼中的西嶺雪山美景。PPT展示西嶺雪山圖配上介紹文字,可以更全面讓大家了解西嶺雪山。問(wèn):你知道有哪些文字處理軟件可以幫助我們進(jìn)行文字編輯?歸納點(diǎn)評(píng)學(xué)生回答,引導(dǎo)介紹WPS軟件。今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)使用“WPS文字”吧。 明確學(xué)習(xí)目標(biāo),了解學(xué)習(xí)重點(diǎn)。揭示課題
探究發(fā)現(xiàn) 交流,討論補(bǔ)充表格觀看,記憶跟隨老師鼠標(biāo)指針,回答按鈕及功能。抽生實(shí)踐,演示具體操作,邊操作邊講解,其余生仔細(xì)觀看。活動(dòng)一:小組合作(2人小組)鼠標(biāo)試探下圖按鈕,探究每個(gè)按鈕的名稱和功能,和同桌說(shuō)一說(shuō)你會(huì)怎么用。整理討論結(jié)果,補(bǔ)充填寫(xiě)文字工具表。小組匯報(bào)分享。活動(dòng)二:1.按照編輯記錄表中的要求,編輯《西嶺雪山》文檔。2.請(qǐng)將嘗試結(jié)果填寫(xiě)在表中。3.匯報(bào)分享你的文檔。分享,評(píng)價(jià) 一、任務(wù)分析,想一想這是歡歡期待使用WPS文字實(shí)現(xiàn)的任務(wù)清單。出示文字編輯任務(wù)分析表同學(xué)們,你們還期待實(shí)現(xiàn)哪些效果呢? 提醒學(xué)生在書(shū)P39頁(yè)補(bǔ)充表格。二、知識(shí)積累,學(xué)一學(xué)記憶大比拼微課導(dǎo)學(xué)WPS文字工具介紹認(rèn)識(shí)窗口我們一起跟著視頻來(lái)認(rèn)識(shí)下WPS的軟件窗口吧!比比看,你能記住軟件窗口的各個(gè)部分的名稱和功能嗎?演示軟件窗口界面問(wèn):1.這個(gè)區(qū)域的名稱是?功能是?2.鼠標(biāo)指向保存按鈕,這個(gè)按鈕呢?顯示按鈕名稱“保存”,快捷操作鍵“Ctrl+S”。 3.找一找在什么位置 說(shuō)說(shuō)它的功能。文字大作戰(zhàn)問(wèn):修改、刪除文字等你會(huì)嗎?文檔中有一處多余的“西嶺雪山”,你能講講怎么快速刪除嗎?1.修改文字在編輯區(qū)內(nèi)或鍵盤(pán)方向鍵將光標(biāo)移到要添加或刪除文字的位置,就可以進(jìn)行添加、刪除文字等操作。2.設(shè)置格式問(wèn):你能使用以下表格中的文字的工具來(lái)設(shè)置文字格式嗎?挑戰(zhàn)試試看。出示活動(dòng)任務(wù)要求巡視,參與小組討論學(xué)生匯報(bào),師生共同點(diǎn)評(píng)、歸納。編輯文檔時(shí),可以對(duì)文字的字體、字號(hào)進(jìn)行設(shè)置。需要重點(diǎn)突出的文字可以使用加粗、傾斜、下劃線等功能。用鼠標(biāo)選中需要編輯的文字內(nèi)容,就可以使用工具進(jìn)行操作。三、互幫互助,做一做試一試用所學(xué)的知識(shí)編輯《西嶺雪山》文檔。為避免因電腦死機(jī)等突發(fā)事件引起文檔修改記錄丟失,在編輯過(guò)程中可以隨時(shí)單擊保存按鈕文檔。巡視,進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。四、分享時(shí)間,說(shuō)一說(shuō)演示學(xué)生編輯后的文檔。觀察文檔,說(shuō)一說(shuō)他用了哪些方法。 激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。微課圍繞界面展開(kāi)介紹,比傳統(tǒng)文字更能夠吸引學(xué)生注意力,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高軟件學(xué)習(xí)的效率。通過(guò)提問(wèn)反饋視頻學(xué)習(xí)效果,鞏固學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。學(xué)生自主學(xué)習(xí),小組合作探究實(shí)踐操作,鞏固技能。
總結(jié)提升 討論,交流 今天你有哪些收獲?還有哪些困惑? 學(xué)習(xí)反饋
課后
作業(yè)設(shè)計(jì) 和同學(xué)分享你編輯的文檔,說(shuō)說(shuō)你用了哪些方法,請(qǐng)把好經(jīng)驗(yàn)分享給大家。
板書(shū)設(shè)計(jì) 第1節(jié)編輯文字認(rèn)識(shí)窗口修改文字設(shè)置格式
學(xué)生活動(dòng)單
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) (共 2 頁(yè))
HYPERLINK "http://21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)
" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)西嶺雪山
在蜀地的錦繡山河之中,隱匿著一座夢(mèng)幻的冰雪圣境——西嶺雪山西嶺雪山。“窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”,杜甫筆下的千年積雪,讓這座山聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。
西嶺雪山位于四川省成都市大邑縣西嶺鎮(zhèn)境內(nèi),距成都僅110公里,乘車(chē)2.5小時(shí)便可抵達(dá)。景區(qū)總面積達(dá)483平方千米,海拔從1260米至5364米不等,屬世界自然遺產(chǎn)——大熊貓棲息地,也是國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)、國(guó)家級(jí)森林公園和AAAA級(jí)旅游景區(qū)。
踏入西嶺雪山,仿佛步入了一個(gè)銀裝素裹的童話世界 。連綿的山巒被厚厚的積雪覆蓋,宛如一條蜿蜒的玉龍,在天地間沉睡。陽(yáng)光灑下,雪面閃耀著細(xì)碎的光芒,如夢(mèng)如幻。沿著山間小徑漫步,耳邊只有腳踩積雪發(fā)出的“咯吱咯吱”聲,空靈又悅耳。
登上山頂,極目遠(yuǎn)眺,云海翻涌,如臨仙境。遠(yuǎn)處的山峰在云霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),仿佛是一幅水墨丹青。寒風(fēng)輕拂,帶來(lái)絲絲涼意,卻也讓人心曠神怡。這里不僅是自然風(fēng)光的盛宴,更是心靈的棲息地,讓每一位到訪者都沉醉在這詩(shī)意的冰雪天地,忘卻塵世的紛擾 。(共15張PPT)
編輯文字(字體、字號(hào)、段落格式)
1
設(shè)計(jì)版面(頁(yè)面布局、美化版面)
2
圖文并茂(插入圖片、圖文混排)
3
制作電子小報(bào)(錦繡四川小報(bào)設(shè)計(jì))
4
多彩的游記
讓教學(xué)更有效
單元導(dǎo)航
小學(xué) 四年級(jí) 信息科技下冊(cè)(川教版2020)
編輯文字
2.1
讓教學(xué)更有效
這是歡歡期待使用WPS文字實(shí)現(xiàn)的任務(wù)清單。
同學(xué)們,你們還期待實(shí)現(xiàn)哪些效果呢?
我的想法 實(shí)現(xiàn)的方法 按鈕及名稱
有個(gè)醒目的題目 使用藝術(shù)字 美化文章題目
配上好看的文字 設(shè)置字體顏色
選擇字體
突出顯示重要字詞
……
任務(wù)分析,想一想
記憶大比拼:試試看,你能記住軟件窗口的各個(gè)部分的名稱和功能嗎?
知識(shí)積累,學(xué)一學(xué)
文字大作戰(zhàn):文檔中有一處多余的“西嶺雪山”,你能講講怎么快速刪除嗎?
1. 移動(dòng)光標(biāo)
2. Backspace退格鍵刪除
知識(shí)積累,學(xué)一學(xué)
通過(guò)今天的學(xué)習(xí),你感受到了么?
信息是無(wú)處不在的!
編輯文檔時(shí),可以對(duì)文字的字體、字號(hào)進(jìn)行設(shè)置。需要重點(diǎn)突出的文字可以使用加粗、傾斜、下劃線等功能。用鼠標(biāo)選中需要編輯的文字內(nèi)容,就可以使用工具進(jìn)行操作。
小知識(shí)
活動(dòng)要求
小組合作(2人小組5分鐘):
1.鼠標(biāo)試探下圖按鈕,探究每個(gè)按鈕的名稱和功能,
和同桌說(shuō)一說(shuō)你會(huì)怎么用。
2.整理討論結(jié)果,補(bǔ)充填寫(xiě)文字工具表。
3.小組匯報(bào)分享。
實(shí)踐探索,練一練
第 個(gè)工具按鈕的名稱叫做 ,我會(huì)這樣用 。
實(shí)踐探索,說(shuō)一說(shuō)
活 動(dòng) 要 求
1.按照編輯記錄表中的要求,
編輯《西嶺雪山》文檔。
2.請(qǐng)將嘗試結(jié)果填寫(xiě)在表中。
3.匯報(bào)分享你的文檔。
實(shí)踐探索,練一練
突出文章題目,我的方法是 , 操作工具是 ,
我發(fā)現(xiàn)還有其他操作方法是 。
實(shí)踐探索,說(shuō)一說(shuō)
通過(guò)今天的學(xué)習(xí),你感受到了么?
信息是無(wú)處不在的!
總結(jié):本節(jié)課你收獲了什么?
下課啦!
四年級(jí)下冊(cè) 第二單元第一節(jié)

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