資源簡介

(共16張PPT)
通過預習，大家分享一下預習的結果吧。
對本課進行預習，你了解到了什么？
導入：
分享一下自己在生活中尋找并記錄包含至少兩種顏色的美麗景致？
（同學們自主發言分享他們的觀察和體會）
第3課 色彩小分隊
1年級 上冊
本節課的學習目標
在認識色彩和感受色彩組合的基礎上，通過實踐操作和創意表達，用指定的顏色畫一畫祖國美麗的山河的美術作品。
學習任務:組建色彩小分隊，讓它為繪畫服務。
1自然界中的事物都有自己的顏色，而且搭配得很好看。在生活中找一找、看一看。(觀看圖片）
問：不同顏色搭配給人什么樣的感覺呢？
2 同學們可以選取自己最喜歡的一組顏色搭配，并在彩筆中找到相應的顏色，組成自己的“色彩小分隊”，要求如下。
活動方案：制作色卡/為蝴蝶、小鳥換新衣
欣賞圖片
看看大師是怎么運用色彩的搭配創作的作品。
（欣賞圖片--看課本）
問：
1 作品中的顏色有哪些并分享這些顏色帶給你們的情緒和聯想？
2 請找一找作品中的主要顏色，把它們畫在你的卡片上，組成第二個“色彩小分隊”。
問：1作品中的顏色有哪些并分享這些顏色帶給你們的情緒和聯想？
2請找一找作品中的主要顏色，把它們畫在你的卡片上，組成第三個“色彩小分隊”。
請你用制作的第三個“色彩小分隊”的色卡，畫一畫祖國美麗的山河吧！
（小組合作/個人創作）：自由表達，大膽想象。
學習活動
請同學們互評互賞，說一說自己是怎樣進行聯想的。
展評
課堂總結
你在本節課學到了什么？
（1）學生總結本節課學到了什么
（2）再次給出本課學習目標
質疑：對本節課是否還有不懂的地方，提出問題
預習作業
預習下一課，準備美術工具。

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