資源簡介

(共18張PPT)
通過預(yù)習(xí)，大家分享一下預(yù)習(xí)的結(jié)果吧。
對本課進行預(yù)習(xí)，你了解到了什么？
情景導(dǎo)入：
學(xué)生閉上眼睛，教師播放多媒體課件，并描述：夏天的一天，雨嘩嘩的下了一天，傍晚時，太陽公公從烏云后面露出了笑臉，這時，天空出現(xiàn)了一條美麗的什么？
（睜開你們的眼睛）
第2課 美麗的彩虹色
1年級 上冊
本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)
感受色彩美。運用豐富的色彩表現(xiàn)出彩虹的美麗或自己關(guān)于彩虹的想象。畫一畫美麗的彩虹或用彩虹色彩裝飾物品。
學(xué)習(xí)任務(wù):用美麗的彩虹色裝點生活。
1同學(xué)們，有誰見過彩虹啊？
你是在什么情況下見到彩虹？
你見到的彩虹是什么顏色的？
彩虹是什么形狀的呢？
2欣賞彩虹圖片
3那么你們知道彩虹是怎么形成的嗎？
室外演示彩虹。
師說：“老師在晴天也能變出彩虹，你們信嗎？不信你就仔細看看，觀察一下，我變的彩虹是什么形狀，什么顏色的？”
（ 師用噴壺演示彩虹。）
4老師是怎樣變出彩虹的？怎樣才能出現(xiàn)彩虹？
（學(xué)生分組討論，并匯報討論結(jié)果。）
師結(jié)：雨后，天空中還有許多小水珠，亮晶晶的，陽光照在水珠上，會發(fā)出折射和反射，在太陽相反的方向，就會出現(xiàn)紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，就是我們說的彩虹。不信的話，同學(xué)們自己也可以到有太陽的地方用噴壺噴些水，看看有什么發(fā)現(xiàn)？
學(xué)生自由演示
學(xué)生說一說
A、彩虹給自己的感受是什么？
B、它是由哪幾種顏色組成的？
C、為什么喜歡彩虹？
D、玩“課桌上的彩虹游戲”（按照彩虹的排列拼擺彩筆）
欣賞圖片
1、彩虹色在生活中的應(yīng)用場景
2、假如世界萬物都變成彩虹色的，會是什么樣呢？
請同學(xué)們以彩虹為主題創(chuàng)作富有故事情節(jié)的作品，或者使用彩虹色來裝飾其他元素。
（小組合作/個人創(chuàng)作）：避免只使用單線表現(xiàn)，而應(yīng)用色塊和粗線條，充分展現(xiàn)彩虹的豐富色彩和美感。
學(xué)習(xí)活動
請同學(xué)們互評互賞，說一說自己是怎樣進行聯(lián)想的。
展評
課堂總結(jié)
你在本節(jié)課學(xué)到了什么？
1感受到色彩的美。
2學(xué)會運用彩虹的色彩表達自己的情感和想法。
質(zhì)疑：對本節(jié)課是否還有不懂的地方，提出問題
預(yù)習(xí)作業(yè)
預(yù)習(xí)下一課，準(zhǔn)備美術(shù)工具。

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