資源簡介 2024~2025學年度九年級第五次適應性作業設計道德與法治試卷答案開卷)第I部分選擇題(共24分)1-5 ABD AA6-10 D C B C A11-12CC第Ⅱ部分非選擇題(共56分,5小題)13.(6分)甲同學觀點不合理,乙同學觀點合理。(1分)學習壓力如果不能得到及時和有效處理,可能會產生負面情緒,影響學習、心情和態度。因此,我們要高度重視,及時調節。(3分)面對學習壓力,我們要坦然面對,調整心態,學會調節情緒,端正學習態度,依法履行受教育義務。(2分)14(10分)(1)①青少年處于價值觀形成和確立的關鍵時期,青少年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向。②青少年承載著國家和民族的未來命運,青少年的品格影響著國家的未來發展。青少年是國家的未來、民族的希望。③青年興則國家興,青年強則國家強。青少年有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。④青少年最富有朝氣、最富有夢想。青少年時期是人生的黃金期,是漫漫人生路的起點,樹立正確的價值觀,將為自己的人生提供正確航向和強大的精神力量。(任意兩點即可4分)(2)①在人生道路上,我們每次關鍵性的選擇都將對未來產生重要影響。(1分)②我們在進行選擇時,要弄清自己的真實需要,多方面收集信息,掌握選擇的策略:還要考慮目標的重要性以及實現的可能性等,這樣才能作出最佳選擇。站在九年級這個交匯點上,小紅立足現實,理性分析了主客觀條件,思考并決定自己的目標和方向。(2分)③可見,小紅作出這樣的選擇,是符合自己的實際情況的。((1分)分)(3)①國家發展、民族振興需要各種各樣的職業:經濟全球化時代,科學技術突飛猛進,社會分工逐漸細化,新興職業的興起,給我們帶來更多的就業機會和挑戰;就業方式的多樣化,對勞動者的素質提出了更高的要求。(任意一點即可1分)②豐富多彩的職業為我們提供了多樣化的選擇。我們要做好職業準備,規劃職業生涯等。(1分)15、(12分)(1)①中華文化源遠流長、博大精深,薪火相傳、歷久彌新:中華文化獨一無二的理念、智慧和神韻,激發了每一位華夏兒女內心深處的文化自信。②隨著中國發展,中華文化對世界的影響越來越大。③哪吒2的海外上映,微發了世界各國人民對中華文化的興趣和熱愛,擴廣大了中華文化的國際影響力。④中華文明在交流互鑒中發展。(答出任意2點即可4分)(2)①我們要學習和借鑒人類文明的一切優秀成果,堅持以我為主,兼收并蓄。②中國積極主動地與世界各國交往,從不同文明中尋求智慧、汲取營養③對其他文明的學習,應該領略其中蘊含的人文精神。④世界各國應以文明交流超越文明隔閡、文明互鑒超越文明沖突、文明共存超越文明優越,共同應對各種全球性挑戰(4分)(答出任意2點即可4分)(3)①把握世界發展趨勢,積極謀求發展,提高國際競爭力。②促進發展,要把提升發展質量放在首位。③促進發展,要積極尋求新的經濟增長點。中國正推動戰略性新興產業融合集群發展,構建新一代信息技術、人工智能、生物技術、新能源、新材料、高端裝備、綠色環保等一批新的增長引擎,努力搶占全球技術創新與新興產業的發展制高點,培育壯大經濟發展新動能。④促進發展,要以更加開放的態度積極參與全球規則制定。⑤促進發展,要加快構建以國內大循環為主體、國內國際雙循環相互促進的新發展格局。(4分)(答出任意2點即可4分)16.(1)(6分)①中國與世界的關系越來越緊密,中國的發展離不開世界,世界的繁榮穩定也離不開中國。②中國積極參與全球治理體系建設和改革,在全球環境保護方面積極采取行動。③我國堅持推動構建人類命運共同體,堅持綠色低碳,建設一個清潔美麗的世界。④作為負責任的大國,中國始終是世界和平的建設者、全球發展的貢獻者、國際秩序的維護者。⑤我國積極承擔國際責任,為全球環境保護貢獻中國智慧和中國方案。(每點2分,答出三點即可6分)(2)①兩地要努力擴大利益的交匯點,謀求開放創新、包容互惠的發展前景:②堅持對話協商、共建共2024~2025學年度九年級第五次適應性作業設計8、二○二五年新年賀詞:“當今世界變亂交織,中國作為負責任大國,積極淮動全球治理變革,深化全球南方團結合作。我推進高質壁共建“一帶一路”走深走實,成功舉辦中非合作論壇道德與法治試卷(開卷)北京峰會,在上合、金磚、亞太經合組織、二十國集團等雙邊多邊場合,鮮明提出中國主張,為維護世界和平穩定注入更多正能量。”這表明(①和平、發展、合作、共贏的時代潮流越來越強勁②我國已步入發達國家行列,與世界共享第1部分選擇題(共24分)】發展機遇③中國不僅發展自己,也積極擁抱世界,擔當大闞街任④中國國際影響力不斷提升,已成為圖際社會的主導力量下列各題4個備選答案中,只有一個的最符合題意的。請選出正確答案,并將其序號填在答題A、①②B、①③C、②④D、③④卷上【共12題,每題2分)9、下列對圖片的解讀,你贊同的核心觀點是(1、2024年政府工作報告指出:“國內生產總值超過126萬億元,增長5、2%,增速居世界主要經濟體前列。“面對多重超預期因素沖擊,中國經濟在風高浪急中交出穩中求進的精彩答卷,這展現了()粉虹行太褲鞋拉動“一洋一路高質重業攝A、中國經濟強大韌性班行拱格B、區域發展嶄新成效構性政蓬每內大被家>國際獅茶C、制度保證更加完善D、人民生活顯著改善稈荻創斯2、甲骨文中,“和”為管樂器,本義是調和,后引為和諧、和睦等:“合”裝本義為相親相愛,后演化為合、融合等。和合是中華民族崇尚的精神追求和交往方式,A、應對新一輪科技革命和產業變革,'以巾國發展為世界提供新機遇在處理國際關系中能體現這一理念的是(B、我們應當維護國家經濟安全,全面推動經濟發展在法治軌道上運行①主張以和平的方式解決國際爭端②推動中國產品向中國品牌的轉變C、構建以國內大循環為主體、國內國際雙循環相互促進的蕭發展格局③提出共商共建共享的全球治理觀④發展新質生產力,促進高質量發展D、我國經濟飛速增長,開啟了新紀元,滿足了人民對美好生活的需求A、①②B、①③C、②④D、③④I0、由杭州深度求索人工智能基礎技術研究有限公司開發的DeepSeek是-個人工智能產品,3、2024年7月26日,中非減貧與發展合作新模式探案論壇成功舉行。此次論壇不僅為中非雙方提2025年火爆出圈,它顯示出無所不能的態勢,對傳統行業也帶來了挑戰。面對人工智能的廣泛應用供一個交流與合作的平臺,也為推動金球減貧事業的發展貢獻了新的智惹和力量。由此可見《給職業選擇帶來的啟示:我們應該(①貧困問題已成為中非雙方需要共同面對的最大難題②人類社會對于消除貧困、促進發展的A、全面提升素養,適應末來職業要求B、研究社會形勢,放棄新興冷門職業追求沒有止境③面對全球性問題,中非采取共同行動,構建人類命運共同體④中國遵循共商共建D、放下當前學業,投身軟件開發應用C、遠離人智能,理性規劃職業方向共享原則,為全球治理提出中國方案,貢獻中國智慧11、2024年8月28日,蕪湖科技館“行走的思政課”跨城市雙館聯動科普研學活動順利開展,本次A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④4、2025年是中國援外醫療隊派遺62周年。60多年來,中國累計向76個國家和地區派遣醫療活動蕪湖學子走進合肥市的安徽省地質博物館,通過了解我國地質科學家故事、弘揚愛國精神,動手實操隊員近3萬人次,診治患者近3億人次,贏得國際社會贊譽。對此,以下說法正確的是(等多個環節激發青少年探索科學的興趣,激勵他們樹立遠大的志向。開展此活動喑在()①弘揚全人類共同價值,體現大國擔當②體現中國關懷生命、尊重生命的價值①激發科學興薄,開發創造潛力②豐富課外活動,降低學習要求③中國作為發達國家積極參與全球治理①與不同種族的人交往能展現自身優勢③鍛煉實踐能力,促進知行合一④拓寬學生視野,汲收榜樣力壁A、①②B、②4C、①③D、③④A、①②③R、①②④C、①③④D、②③④5、2025年2月7白第九屆亞洲冬季運動會在哈爾濱開幕,其中米自亞洲34個國家和地區的12、高鐵飛馳、巨輪遠航、5G領先、大飛機逐夢…我國重大工程不斷“開張”、大國重器接線1275名運動員參與角逐。不同國家和地區的運動員帶來了各具特色的文化,在交流中相互欣賞、相連“刷屏”,背后的功臣正是干千萬萬的一線工程師。他們用行動啟示我們(互學習。這表明(①確定人生目標,就能夠成為勞動模范②踐行工匠藉神,精益求精、追求卓越①文化多樣性是人類社會的基本特征②文化交流有利于促進文化的發展③立足個人追求,用夢想成就人生輝煌④發揚敞業特神,用勞動創造人生價值③文化差異會引發沖突和矛盾④尊重文化多樣性要認同其他民族文化A、①②B、②③C、②④D、③④A、①②B、①③C、②④D、③④6、2024年4月18官,廣州宜布打造全國首個低空經濟應用示范島,啟動大學城飛行汽車基礎設施建設,為開展“低空一通勒”“低空+旅游”“低空+應急”等應用示范打下堅實基礎。這表明(第川部分非選擇題(共56分,5小題)①創新是促進人的全面發展的根本途徑②廣州搶占新興產業制高點③創新改變生活,讓生活更美好④廣州推動產業優化升綴【緩解學習壓力端正學習態度】A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④13、(6分)閱讀材料,完成下列要求。7、“一帶一路”是促進共同繁榮的合作共贏之路,崇尚的是共贏和共李,與絲路共建國家共享教室里每日遞減的倒計時數字,課桌上堆積如山的試卷,每天早出晚歸、披星戴月…這些無成功的經驗,建立人類命運共同體,實現共同繁榮。下列能體現這一成果的是(不昭示著中考的臨近,同學們的學習壓力也越來越大。面對學習壓力,甲乙兩位同學有不同的看法A、第六屆中國國際進口博覽會在國家會展中心舉行B、中國領導人參加達沃斯世界經濟論壇2024年會C、由中國援建的印尼雅萬高鐵正式開通運營學習壓力是小率,沒必要調節學習壓力小事不小,可能會影響情緒和學習態度D、2023年,中國品牌乘用車市場份額首次突破50% 展開更多...... 收起↑ 資源列表 2024-2025學年安徽省淮南市西部地區九年級第五次綜合作業設計政治試卷.pdf 24-25九年級第五次政治參考答案.pdf 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫