資源簡介

2025年春學期第一教研站九年級第一次學情調查
道德與法治試題 2025.3.13
第I 卷 共20分
一 .單項選擇題(以下各題都有四個選項，選出其中最符合題意的一項，填入答題紙相應位置。每小題1分，共20分)
1.如右圖所示，跨越“鴻溝”才能讓夢想變為現實。
下列與題意相符的名言警句是
A.淡泊明志，寧靜致遠
B. 謀事在人，成事在天
C. 學海無涯，心存高遠
D. 功崇惟志，業廣惟勤
2.“在小溪里，魚常感覺自己很大; 到了大海，它才知道自己很渺小”。下列與這句話意思相近的名言是
A. 天生我才必有用 B. 人貴有自知之明 C. 敬人者人恒敏之 D.眾人拾柴火焰高
3．2023年4月23日是第28個世界讀書日，為營造“愛讀書、多讀書、讀好書”的濃厚氛圍，姜堰區舉辦“行知三水”系列閱讀打卡活動。我們中學生更應做到“愛讀書、多讀書、讀好書”，這主要是因為（　　）
A．中學生的任務就是學習
B．我們要勤于學習和善于學習
C．學習是一個漫長的過程
D．學習能夠點亮我們心中明燈
4.2023年10月15日，泰州半程馬拉松在江蘇泰州體育公園鳴槍開跑，約15000名選手參加本次賽事。比賽路線將鳳城河、光孝寺等人文景觀進行串聯。對廣大市民而言，此項
賽事的舉辦有助于
①體旅融合，展示泰州城市形象 ②發揚民主，完善泰州基層自治
③愛護身體，倡導健康生活方式 ④養護精神，充盈自身精神世界
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.
上述材料表明全國人民代表大會、國家主席行使的職權分別是
A.決定權 公布法律權 B. 監督權 立法權
C.立法權 公布法律權 D. 立法權 決定權
6.《中華人民共和國民法典》第一千零四十三條規定，家庭應當樹立優良家風，弘揚家庭美德，重視家庭文明建設，家庭成員應當敬老愛幼，互相幫助，維護平等、和睦、文明的婚姻家庭關系。這一法律規定
A.說明法律與道德都具有強制性
B.強調法治比德治更具有勸導力
C.強化了法律對道德建設的促進作用
D.強化了道德對法治文化的支撐作用
7.《泰州市電梯安全管理條例》于2024年10月1日起施行。該條例制定期間，在泰州人大網、泰州日報公布草案，廣泛征求社會意見。以上公民參與民主生活的途徑是
A.民主監督 B.民主決策 C.民主管理 D.民主協商
8.中華民族精神在不同的歷史時期有不同的表現。以下哪幅圖片代表的時期與其他不同
9.跨越山海，共赴“疆”來。十多年來，一批批泰州領導干部和人才前往新疆昭蘇，助力昭蘇的建設與發展，保障和改善民生，讓援疆工作更多更好地惠及各族群眾，讓“泰昭一家親”的情誼越結越厚。泰州的援疆工作
①致力于促進泰州和新疆的共同富裕
②符合民族平等團結互助和諧的方針
③緩解了城鄉發展不平衡的現實問題
④有利于鑄牢中華民族共同體的意識
A.①③ B.①② C.①④ D.②③
10. 同學們，今天我們桃李芬芳，明天就是國家的棟梁。二十年后再相會，我們的國家將
A. 基本實現社會主義現代化 B. 實現中華民族的偉大復興
C. 建成社會主義現代化強國 D. 全面建成小康社會
11.思思在復習道德與法治時，用圖示法整理了如下知識點，
其中正確的是
A．①拘役 ②行政處罰
B．①立法法 ②憲法
C．①政治權利 ②言論自由
D．①勞動權 ②社會經濟權利
12. 以下是中學生小陳對所收集案例進行的判斷，其中正確的是（ ）
序號 案例 違法類別
A 李某開車時未禮讓行人，被交警依法罰款100元記3分 行政違法
B 王某因貪污受賄，構成犯罪，被人民法院判處有期徒刑3年 民事違法
C 某出版社未經作者同意發表了其作品 行政違法
D 某工廠因偷排工業廢水被環保部門依法處罰款30萬元 刑事違法
A. A B. B C. C D. D
13.下列選項最能體現右圖表意的
A．土耳其連續地震，中國民間公益救援隊及時救援
B．美國“拱火”俄烏沖突，使歐洲經濟遭受沉重打擊
C．為慶祝兒童節，“中非攜手暖童心”活動在非舉行
D．蘇丹局勢突變后，我國強勢撤離在蘇的中國公民
14.右圖是我國某部法律的目錄。由此可知，該法律
①體現人民意志，規范民事活動
②規定全局問題，地位至高無上
③懲治違法犯罪，追究法律責任
④設置國家機構，規范權力運行
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
15.觀察右邊漫畫。圖中工作人員所在的國家機關是
A. 行政機關
B. 審判機關
C. 檢察機關
D. 監察機關
16.寧波慈善總會連續第25年受到匿名愛心人士“順其自然”的捐款，累計金額達1577萬元。愛心人士“順其自然”對其財產行使了
A. 占有權 B. 使用權
C. 收益權 D. 處分權
17.2024年除夕，中央廣播電視總臺龍年春節聯歡晚會與全球歡度中國年，200個國家和地
區的2100多家媒體對春晚進行同步直播和報道。這彰顯了
①中華民族的高度文化自信 ②中華文化海納百川的包容力
③中華文化對世界的影響力 ④中華文化獨一無二的先進性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
18.在構建人類命運共同體的過程中，需要促進不同國家與民族的“文化理解”，才能共建一個“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”的和諧未來。為此，需要各個國家和民族
①以全球意識、開放的胸懷與不同文化共處，平等相待，相互尊重
②堅守自身文化的價值，拒絕文化交流，避免受到其他文化的影響
③以開放、包容的態度，全面吸收外來文化，打造統一的共同文化
④尊重因文化不同而導致的多行為差異，虛心學習其他文化的長處
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
19.多年來，構建人類命運共同體的理念從聯合國主旨演講到聯合國安理會決議，從普遍的國際共識到“一帶一路”建設，無不打上中國方案和中國智慧的深刻烙印。這說明
①中國承擔國際責任，正日益走近世界舞臺的中央
②中國參與全球治理，積極推動全球治理體系變革
③各國消除利益分歧，共同致力于和平事業的建設
④中國重視交流合作，順應合作與共贏的時代主題
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
20.隨著經濟全球化的發展，當今世界日漸成為一個“地球村”，國家間的交流與合作日益頻繁。隨著中國國際地位的提高，青少年對外交流的機會也越來越多。為適應這種形勢，青少年應該
A.以自我為中心，關注國家大事，世界與我無關
B.學習一切外來文化，尊重文化差異，理解不同
C.傳遞中國聲音，講好中國故事，展現中國風貌
D.包容多樣文化，積極行動，盡量消除文化差異
第Ⅱ卷 共30分
簡析題(15分)
21.小磊是一名即將畢業的初三學生，回顧三年的中學生活，頗有感觸。
【回憶美好】小磊的腦海里涌現出很多令他難忘的回憶，這些經歷也成為了他不斷成長的寶貴財富。
(1)結合小磊的回憶，談談這些經歷給他帶來哪些成長感悟。 (4分)
【走出迷茫】面對不久將要到來的高中生活，小磊也感到些許迷茫和擔憂。
心中的迷茫 ★即將成為高中生， 可是個子依然不怎么高， 怕被嘲笑。 ★比較情緒化，遇到點困難就會悶悶不樂。
(2)請你給小磊支招，幫助他放下擔憂。 (3分)
22.隨著互聯網的發展，“網紅經濟”作為一種新興的商業模式在向縱深發展，其代表的短視頻、直播等業態的火爆使大量從業者獲得收入。而隨著手機在學生群體中的普遍使用，“網紅現象”越來越潛移默化地影響著初中學生的理想和目標。
有學生認為：“學不學習無所謂，反正我的夢想就是為自己賺許多錢，實現中國夢與我無關。”
請運用所學知識，評析上述觀點。（8分）
三．實踐探究題（緊密結合材料，聯系生活實際，綜合運用所學知識探究問題。共15分）
23. 2024年3月5日，習近平總書記參加十四屆全國人大二次會議江蘇代表團審議時強調，因地制宜發展新質生產力。某校九年級（1）班的同學們以“培育新質生產力、激活發展新動能”為題進行探究學習，現邀請你一起參與并完成學習任務。
【關注】習近平總書記在新時代推動東北全面振興座談會上指出：“積極培育新能源、新材料、先進制造、電子信息等戰略性新興產業，積極培育未來產業，加快形成新質生產力，增強發展新動能。”
資料卡1 “傳統生產力”：是依靠勞動資料、勞動對象和勞動者大量投入的水平型擴張來推動的經濟增長。
資料卡2 “新質生產力”：是創新起主導作用，擺脫傳統經濟增長方式、生產力發展路徑，具有高科技、高效能、高質量特征，符合新發展理念的先進生產力質態。
（1）結合上述材料，分析國家為什么要提出“新質生產力”。(4分)
【思考】長三角在國家現代化建設大局和全方位開放格局中具有舉足輕重的戰略地位。進入2024年，長三角重點城市紛紛聚焦新質生產力。
上海：推進高水平人才高地建設，集聚“高精尖缺”人才；通過新技術、新模式、新業態賦能傳統產業；打造從“0”到“100”的科創鏈條，著力搶占未來產業發展高地…… 杭州：法院發揮互聯網司法先行優勢，加強對知識產權的保護；建立涵蓋智能物聯、生物醫藥、高端裝備、新材料、綠色能源五大產業生態圈的“5+X”產業政策體系…… 南京：積極推動經濟社會綠色低碳轉型；堅持以科技創新賦能產業創新，促進創新鏈產業鏈資金鏈人才鏈循環暢通、深度融合，高質量推進新型工業化……
（2）上述材料對我國加快推動新質生產力形成發展有什么啟示？(6分)
【展望】青年學生群體是最富有活力和創新的群體，是新質生產力的重要主體。青年學生要不斷夯實專業理論基礎和鍛煉實踐動手能力，在磨礪中壯筋骨、長才干。傳承并弘揚科學家勇攀高峰、敢為人先的創新精神，敢于啃硬骨頭、扛重擔子。發展新質生產力，還要激發青年學生的新質戰斗力，鼓勵青年一代研究交叉學科，成為“復合型”創新人才。
（3）作為新時代的青少年學生，你將如何為提升新質生產力作出貢獻？（5分）2025年春學期第一教研站九年級第一次學情調查
道德與法治試題參考答案 2025.3.13
選擇題：
1--5 DBDDC 6--10 CBACA 11--15 DADCC 16--20 DBBAC
21.（1）①老師的表揚意味著肯定、鼓勵，激勵我們更好的學習和發展；②做更好的自己，需要不斷激發自己的潛能；③養成親社會行為，積極投身社會實踐；④服務和奉獻社會，需要積極參加公益活動（4分）
（2）①接納自己，需要接納自己的全部；②學會調節情緒，做情緒的主人；③面對挫折，要培養面對困難的勇氣和堅強的意志。（3分）
22.該同學的觀點是錯誤的。
（1）我們要認真學習。因為學習讓我們能夠生存，擁有更充實的生活；學習點亮我們心中的明燈，激發前進的動力；受教育也是我們應盡的義務。（3分）
（2）我們的夢想不能僅僅是賺錢。少年的夢想，應該是人類天真無邪、美麗可愛的愿望；應與個人的人生目標緊密相連；與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。（2分）
（3）實現中華民族偉大復興是我們每個青少年的責任。因為個人命運與國家的命運息息相關，個人的未來與民族的未來緊密相連；青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望；實現中華民族偉大復興的中國夢，需要一代又一代的有志青年接續奮斗。（2分）
（4）我們當志存高遠，努力學習，為實現中華民族的偉大復興而奮斗。（1分）
23.（1）①我國經濟發展進入新階段，面臨新挑戰，我國經濟已由高速增長階段轉向高質量發展階段。②創新是引領發展的第一動力，是民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭源泉，也是中華民族最鮮明的民族稟賦。③創新驅動是國家命運所系，科技創新能力已成為綜合國力競爭的決定性因素。④加快形成新質生產力有利于打破我國在推進高質量發展過程中遇到的瓶頸，提高科技創新能力，增強發展新動能。 (可以回答原因，也可以回答目的。從“高質量發展”和創新的角度，每個角度2分，其他角度言之有理的觀點亦可賦分，角度相同的觀點不重復賦分。)
（2）①落實創新驅動發展戰略、科教興國戰略；加大對創新研究的資金投入，激發創新活力。②大力發展新興產業，推動傳統產業進行轉型升級；③厲行法治，保護知識產權；④落實人才強國戰略，大力發展教育事業，積極培養創新型人才；⑤堅持走綠色發展道路，轉變經濟發展方式。 (“科技創新”、“人才培養”、“法治護航”、“綠色環保”、“產業轉型升級”等角度，每角度2分，答出3個角度即可，其他言之有理的觀點可酌情賦分，角度相同的觀點不重復賦分。)
（3）①努力學習科學文化知識，樹立終身學習觀念；②積極參加實踐活動，增強創新意識和創新能力；。③增強社會責任感，發揚創新精神和艱苦奮斗精神，勇擔歷史使命；④勤于思考、善于觀察、敢于質疑，培養自主探究能力和創造性思維；⑤面對困難與挫折，要理性對待，發掘生命力量，書寫生命華章。 (每點1分，答出5點即可，其他言之有理的觀點可酌情賦分，角度相同的觀點不重復賦分。)

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