資源簡介

廣安友實學校
2024-2025學年度下期初2024級第一次作業
政治試卷
一、選擇題
1、青春，帶著一份特殊的邀約，款款而來。在這個時期，伴隨著生理的變化，我們的心理也發生一定的變化，下面屬于青春期心理變化的是（ ）
A.身體外形的變化 B.體內機能的增強
C.性的發育和成熟 D.自我意識不斷增強
2、自從進入青春期，我時而高興，時而煩惱；時而自信，時而自卑；時而希望得到父母的幫助，時而覺得自己是一個獨立的人；時而覺得自己人緣很好，時而覺得自己很孤獨。對于這一現象，你認為（ ）
①這是青春期正常的生理變化 ②是成長中的正常現象，要學會自我調節
③需要我們積極面對和正確處理 ④是每個人都會經歷的，聽家長的準沒錯
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
3、下列表現屬于積極調適青春期心理矛盾的是（ ）
A.在市唱歌比賽中獲過獎的小劉，今天音樂課上卻不敢“發聲”。苦惱的他求助老師，得知這是青春期的正常表現，決定下節課給大家一展歌喉。
B.被老師批評后小明不開心，他嘗試站在老師的角度想問題：“老師是想讓我改正缺點，不斷完善自我，我以后會嚴格要求自己的。”
C.升入初中以后，小葉不愿意對別人講心里話了，但其實她挺希望有人能理解自己。她認為這是性格內向的表現，性格內向也太不好了。
D.小歐不喜歡父母干涉自己的學習，可是壓力大時，又渴望父母能夠幫助自己緩解壓力。無奈的他感慨道：“我真沒用，這么大了還依賴父母。”
4、男生女生各自擁有自身的性別優勢，所以（ ）
①應該欣賞對方的優勢，不斷完善自己
②要互相取長補短，讓自己變得優秀
③要充分發揮自己的優勢，揚長避短
④應互相理解、互相幫助、互相學習、共同進步
A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③
5、某中學舉辦了一場青春期專題講座，幫助學生正確識別和對待青春期的心理萌動。下列屬于這一心理表現的是（ ）
A.不愿意和別人交流、吐露心聲 B.害怕同學們在背后議論自己
C.對家長的意見有抵觸情緒 D.渴望得到異性的肯定和贊賞
6.女生如果外出，下列做法有助于預防性侵害的是（ ）
①要盡早回來，最好結伴而行 ②如向陌生男人問路，不要讓他帶路
③衣著得體，不可暴露 ④不要搭乘陌生人的機動車或者自行車
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
7.小敏開心時充滿活力，學習效率高;心情低落時無精打采，學習受影響，這表明( )
A.情緒只會對我們的學習產生影響
B.情緒對我們的生活和學習有積極影響
C.情緒對我們的生活和學習有消極影響
D.情緒影響著我們的觀念和行動，有積極和消極兩方面影響
8.青春期是身體發育的重要時期，也是矛盾心理凸顯的時期。下面是小西對最近生活的感想，其中體現了青春期“反抗與依賴”矛盾心理的是（ ）
A．“因工作原因，爸爸每個月都會出差很久，我真的好想他啊！”
B．“我看上了一雙新款球鞋，我打算用零花錢買，媽媽卻不同意，真煩！”
C．“在家里媽媽總讓我多吃點，好煩！每次中午在學校食堂吃飯時又覺得不好吃，想念媽媽做的飯菜！”
D．“我在家里什么都敢說，但是一到舞臺上就特別緊張，不敢說話。”
9.2024年5月，教育部開展了以“全社會都行動起來，共促學生心理健康”為主題的首個全國學生心理健康宣傳教育月活動。活動的開展有助于青少年（ ）
A．學習心理知識，提升健康素養
B．克服青春煩惱，消除心理沖突
C．杜絕心理問題，促進全面發展
D．提高道德修養，助力青春成長
10.古人有很多描寫情緒變化的詩句，下列詩句中屬于這一類的是（ ）
A．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天 B．卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂
C．勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人 D．我勸天公重抖擻，不拘一格降人才
11．在生物課上，小明同學向老師提出了一個有關性知識的疑問，但他的這一舉動卻遭到不少同學的嘲笑。對此，你的看法是（ ）
A．我國是一個傳統的國家，性知識不適合在公共場合談論
B．小明的提問能幫助青春期的學生解決所有困惑，促進其成長
C．關于性的知識學生自學就可以，不需要教師在課堂上講解
D．我們應該向小明同學學習，及時解決對性知識的困惑
12．樂樂成績優異，經常為異性同學小琪解答她學習中遇到的難題。時間一長，有同學懷疑他們在談戀愛。為了避免麻煩，樂樂決定不再與小琪交往。樂樂的決定（ ）
A．錯誤，我們應該慎重對待對異性的朦朧情感
B．錯誤，與異性交往對我們的成長有積極作用
C．正確，長此以往，樂樂和小琪會產生愛情
D．正確，與異性交往容易遭到質疑，應及早放棄
二．非選擇題
13.請你將正確的做法填入表格。
情境 做法
情境一 正在家做作業的小剛，接到好友的電話，好友邀請他一起去網吧玩游戲。 ①
情境二 進入初中后，媽媽發現小月對自己的容貌相當敏感，今天覺得自己的鼻子不夠高，明天又覺得自己的眼睛不夠大；臉上長了幾顆“青春痘”，擔心留下痘印，她憂心忡忡…… ②
情境三 最近因學習壓力較大，情緒不太穩定，回家后經常對家人莫名其妙地“發火”。你應該…… ③
情境四 你覺得歷史老師上課風趣幽默，而英語老師上課單調枯燥，聽不進去。你應該…… ④
14.
材料一：2024年4月10日，某校50名師生參觀了當地法院的訴訟服務中心、司法警察大隊、羈押室、審判法庭等場所。同學們詳細了解了法院各個部門的職能、訴訟服務中心的功能及手銬、警棍、盾牌、防刺服等各種警用器械的功能。少年法庭法官結合庭審中故意傷害案件講解了刑事責任年齡界定，引導同學們分辨性侵害的行為，并對強奸、猥褻未成年人刑事案件中的適用法律進行解讀，讓同學們樹立正確的性觀念，培養自我保護意識，平穩安全地度過青春懵懂期。
(1)運用所學知識，作為未成年人，防范性侵害、性騷擾，我們如何做到自我保護？
(2)活動結束后，同學們紛紛表示收獲很多，希望在班長的帶領下，舉行一次關于性教育的主題討論活動。請你推測他們討論的內容。
材料二：進入初中，小美所在的班級進行大掃除時，衛生委員總是讓男生負責打水、拖地等重活，女生負責擦玻璃、擦桌子等細活。這樣分工掃除的效率很高，同學們其樂融融。俗話說：“男女搭配，干活不累。”青春期的異性交往也是我們成長中重要的組成部分。
（3）與異性交往時我們應注意哪些？
15.課堂上，同學們在老師的帶領下體驗不同的情緒感受，學會做情緒的主人。
【情緒萬花筒】
在學習中同學們發現，歷史上很多人物在一些場景中出現了明顯的情緒波動。●《三國演義》中的名將周瑜，才華出眾，但妒忌心很強，被諸葛亮巧設計謀，氣得吐血而亡，斷送了年輕的性命。
●毛澤東在紅軍經過一切艱難險阻、勝利會師時，寫下了《七律·長征》：“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。”
這兩則人物故事分別體現了哪種基本情緒？我們培養積極健康情緒的方法有哪些？
【情緒遙控器】
課堂上同學們針對情緒能不能管理和調控展開討論，下面是兩位同學的觀點：
甲同學：要善于調控情緒，無論發生什么情況都不應發脾氣，否則害人害己。
乙同學：情緒是不能控制的，不良情緒需要發泄，否則身體會生病的。
(2)情緒可以管理嗎？請你介紹調節情緒的方法有哪幾種？
2024-2025學年度下期初2024級第一次作業政治試卷參考答案
一、選擇題（共12題24分）
1-5：DCAAD
6-10：DDCAB
11-12：DB
二．問答題（共36分）
13.【答案】① 應該委婉拒絕，認真學習，不沉迷網絡游戲。拒絕不良誘惑，不斷增強自控力（2分）
②應該正視自己身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放。（2分）
③自己不要輕易發火，善于調控不良情緒。 人與人之間的情緒會相互感染，我們要學會以恰當的方式表達情緒。（2分）
④ 要承認老師之間的差異，接納、尊重每一位老師。（2分）
14【答案】
（1）①我們應當增強自我保護意識，提高預防和應對性騷擾、性侵害的能力。
②我們是自己身體的主人，如果有人試圖越過身體的“警戒線”，我們要敢于和善于保護自己。③在日常生活中，我們要學會辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為，掌握有效的應對方法和策略，學會運用法律武器維護自己的合法權益。（9分，一點3分）
(2)示例：①如何通過正規途徑獲取性知識，樹立正確的性觀念？②如何預防性侵害？③自我保護的小技巧。（2分任意1點即可滿分，合理即可）
（3）與異性交往要把握好尺度，注意交往的方式、場合、時間和頻率，既要熱情大方，又要掌握分寸，做到言談得當、舉止得體。（4分）
15【答案】
(1)怒（憤怒）、喜（喜悅）。（4分）
幫助他人、奉獻社會等。（2分任意1點即可滿分，合理即可）
(2)可以。（1分）注意轉移、合理宣泄、認知調節、放松訓練等。（任意三點6分）

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