資源簡介

2025
道德與法治
(時間：70分鐘滿分：75分)
第I卷選擇題（共24分）
一、選擇題（在每小題的四個選項中，只有一項最符合題意。本大題含12個小題，每小題
2分，共24分)
1.在一次議題式學習活動中，道德與法治老師出示了以下三幅漫畫，組織學生進行探究。
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根據老師出示的圖片，你認為該學習活動的議題最有可能是
A.敬畏生命，善待自己
B.關愛集體，承擔責任
C.遵守規則，做好自律
D.服務社會，無私奉獻
2.下列針對中學生的日常行為表現點評正確的是
A.小明的身體迅速長高，嘴巴周圍長出了胡須，聲音也變低變粗了。
這些是青春期的正常心理變化
B.針對學習困惑，小楊會及時找老師解決，有時他也會對老師的解題方法提出不同見解。
他善于學習，敢于批判質疑
C.小鋼被同學誤解后感到很委屈，放學后他去打了一場籃球，感覺心情好多了。
他采用了改變認知評價的方法來調節情緒
D.今天書面作業多，老師還布置了勞動作業，我就假裝掃地，擺拍了一下，上傳照片。
善意的謊言，并不違背誠信原則
3.九年級班會課上老師組織同學們進行了一次問卷調查，下表是部分調查結果。我們從
中可以看出大部分同學能夠做到
問卷調查內容
占比
男生頭發短而干凈，女生頭發潔凈美觀
98.23%
不穿奇裝異服，服裝整潔、美觀、大方
95.34%
在公共場合不大聲喧嘩，不與他人打鬧
94.26%
A.以禮待人
B.誠信待人
C.關愛他人
D.欣賞他人
4.在社會生活中，總能看到各種各樣的警示語
禁止電動自行車進入
禁止高空拋物
水深危險禁止游泳
以上警示啟示我們
①承擔責任，不求回報
②珍視生命，養護精神③遵守規則，敬畏生命
④生命安全，
共同守護
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
第1頁（共6頁）
5.下列國家機關與其行使的職權相匹配的是
選項
國家機關
行使的職權
A
全國人大
監督所有行使公權力的公職人員
B
國務院
聽取、審議全國人大常委會的工作報告
C
國家主席
任命國務院總理
D
人民法院
依法對犯罪嫌疑人提起公訴
6.張某因與鄰居李某發生糾紛，便在村民微信群里多次使用污穢性言語辱罵李某。李某
把張某告到村委會，村委會委員對張某進行了勸導，但張某仍我行我素。李某遂將張某
起訴至人民法院，人民法院依法判決張某向李某賠禮道歉并賠償精神損害撫慰金
3000元。對上述案例下列認識正確的是
A.李某的榮譽權受到了侵犯
B.村委會介入屬于人民調解
C.該案件應在刑事法庭審理
D.精神損害撫慰金屬于罰金
7.新質生產力是由技術革命性突破、生產要素創新性配置、產業深度轉型升級而催生的當
代先進生產力，它以勞動者、勞動資料、勞動對象及其優化組合的質變為基本內涵，以全
要素生產率提升為核心標志。我國加快形成新質生產力有助于
①增強自主創新能力，鞏固創新強國地位②轉換經濟增長動力，轉變經濟發展方式
③搶占發展的制高點，培育競爭的新優勢④不斷增強綜合國力，重塑國際經濟秩序
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
8.山西加入對口援疆行列十幾年來，山西援疆干部用汗水和奉獻書寫著家國情懷，讓當地
發展更有速度、民生更有溫度。某市為新一批援疆干部舉行歡送儀式，在布置會場時你
認為以下標語最合適的是
A.汾水情長連天山，共筑最美同心圓
B.躍馬馳騁大草原，人說山西好風光
C.數十載大使外交，提升活力與動力
D.海峽兩岸一家親，同宗共祖脈相連
9.清明節來臨之際，某校開展了“你長眠我常念”網上祭奠英列活動。開展此項活動，有
利于同學們
①珍愛和平，推動建設新型國際關系②弘揚民族精神，肩負民族復興重任
③緬懷英
烈，感受生命的意義和價值④激發愛國情感，堅持國家利益至上
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
10.隨著近幾年我國綜合國力不斷增強，美國作為當今世界唯一的超級大國，試圖通過各種
方式遏制中國發展，鞏固自己的國際霸權地位，除了以強硬措施遏制中國外，還積極拉攏
其他國家加入這一極端行動，聯合日本、韓國等組建所謂的“芯片聯盟”，限制中國獲取更
為先進的芯片半導體技術。下列漫畫與該材料對我們的警示作用一致的是
及誼的小船
說翻就翻：
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把傘。
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11.某實驗中學九年級師生在學習《道德與法治》時，圍繞“政治認同”素養進行課程開發：
上足上好《習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本（初中）》課，將《中華人民共
和國愛國主義教育法》普法實踐貫穿在學習全過程，組織前往八路軍總部紀念館研學，
了解抗戰精神…以上課程開發的價值主要是
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