資源簡介

11.2聯想思維的含義與方法 練習
一、單選題
1．雖然我國的創新藥數量已位居全球第二，但我國的原創藥物靶點很少，重復技術路線過多，導致一些寶貴的科研資源出現浪費現象。要解決“同質化”的隱憂，當務之急是廣大研發人員要積極創新，做到（ ）
A．躬身實踐、學會類比、發揮潛能
B．善于聯想、學會遷移、發揮想象
C．辯證思維、學會揚棄、深化認識
D．提振信心、盤活資源、優化利用
2．嫦娥六號探測器成功降落在月球背面的南極一艾特肯盆地,通過對帶回的月壤樣本進行分析,月球背面的土有結塊的狀態,預示著月球上或許真的存在水資源,因為土結塊的前提條件是有水成分。嫦娥七號準備在月球南極著陸,主要任務是開展飛躍探測,爭取找到水。科學家設想,如果月球有水,人類將來可能移居月球。材料體現出（ ）
①通過感知形成的表象直接反映現實對象
②遷移能為創新思維搭建由此及彼的橋梁
③通過形象思維,來揭示月球的真實面貌
④社會實踐的需要是創新思維的根本動力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．《黑神話：悟空》以中國四大名著之一、長篇小說《西游記》為背景設定，以《西游記》的故事作為前傳，講述取經之后孫悟空因放棄佛位引發天庭對其再次征伐之后的故事。在游戲中，玩家將扮演一位“天命人”，為探尋昔日傳說的真相，踏上一條充滿危險與驚奇的西游之路。《黑神話：悟空》的設計（ ）
A．是認識初級階段的感性認識，有待于深化為理性認識
B．體現了認識發展的歷程，從思維具體走向了思維抽象
C．突出了形象思維運行方式的想象性和思維表達的情感性
D．運用了聯想、想象和類比的推理方法，幫助人們獲取新的認識
4．習近平總書記在《文化是靈魂》中寫道：“文化的力量，或者我們稱之為構成綜合競爭力的文化軟實力，總是“潤物細無聲＇地融入經濟力量、政治力量、社會力量之中，成為經濟發展的助推器＇、政治文明的“導航燈＇、社會和諧的“黏合劑＇。”借用“助推器、導航燈、黏合劑”反映文化獨特價值的思維形式（ ）
①形象地觸及到事物的本質規律
②實現了從思維抽象到思維具體
③運用遷移和想象反映認識對象
④屬于以比較為基礎的類比推理
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
5．2024年6月2日至3日，嫦娥六號順利完成在月球背面南極-艾特肯盆地的智能快速采樣。取樣工作結束后，嫦娥六號著陸器攜帶的五星紅旗成功展開。此外采樣位置留下了圖案，引發了不少人關于“中國式浪漫”的解讀。有的人認為這像一個中字，有的人認為這像一只和平鴿，還有人認為這像一個從月球走來的人。這說明（ ）
①受主客觀因素影響，人們對事物的認識具有差異性
②實踐水平決定人們對客觀事物認識的廣度和深度
③思維具體對事物的認識往往是零散的、片面的
④聯想思維能夠把對不同事物的認識關聯起來
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．火星一直是人類太空探索的重要目標，但火星表面的復雜地形給探索帶來了巨大挑戰。近日，中國科研人員開發了一種仿生蜥蜴機器人，通過模仿蜥蜴靈活的脊柱、蠕動的腿和可抓握的腳趾，以及沙漠蜥蜴的運動方式，使其能夠在復雜地形的火星上穩定行走。仿生蜥蜴機器人的研發（ ）
①運用類比推理方法，找到事物之間相同或相似屬性
②運用聯想思維方法，對不同類事物的認識進行聯結
③堅持辯證的否定觀，推動自我否定以實現自我更新
④從感性具體到思維抽象，把握事物整體本質和規律
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．我國的科研團隊經過7年持續攻關，成功揭示衰老導致肺泡再生障礙的原因。在這個過程中，研究人員觀察到，在年老小鼠的肺損傷修復過程中，肺泡干細胞內PFKFB2無法被激活。如果利用轉基因方法在年老小鼠的肺泡干細胞中激活PFKFB2，則能夠顯著促進年老小鼠的肺泡再生。科研團隊又研究分析了一些人類患者的肺組織，實驗結果同樣支持上述發現。該團隊（ ）
①運用類比推理，研究并尋找人類肺組織損傷修復的方法
②運用演繹推理，從小鼠實驗的一般性前提推出臨床結果
③運用遷移方法，在小白鼠實驗中獲取解決問題的新思路
④運用歸納推理，尋找患者與小鼠因果聯系得出可靠結果
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
8．2025年成都世界運動會會徽設計靈感源于中國的大熊貓、芙蓉花和中國結，以中國紅、金沙黃、公園綠、熊貓黑、雪山白為主色調，這一會徽既有效傳達了奧林匹克精神又凸顯了中國傳統元素和成都特色，彰顯了“團結、包容、多樣性”的價值觀。會徽的設計（ ）
①將各種元素巧妙結合。體現了思維表達的嚴謹性
②是對運動的美好追求，體現了思維表達的情感性
③啟示我們客觀事物的復雜性決定了認識的反復性
④發揮了非邏輯制約的暢想功能，是多元素的結合
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．李白作《望廬山瀑布》，描繪瀑布之壯觀，字里行間透露出對自然的敬畏。聯想瀑布如銀河落九天之景，將豪情壯志融入詩中，使瀑布形象生動，氣勢磅礴。此詩不僅是對自然景觀的贊美，更是詩人情感與哲思的飛揚。《望廬山瀑布》的創作（ ）
①運用了辯證思維，從事物個性中抽取共性
②運用了形象思維，注重思維表達的情感性
③運用了抽象思維，觸及事物的本質和規律
④運用了聯想思維，揭示事物的相關性認識
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
10．科學家通過實驗發現：如果食物中維生素E的含量為每毫升5微克，能顯著延長果蠅的壽命；如果維生素E的含量增加到每毫升25微克，果蠅的壽命反而縮短了。為此，科學家提醒廣大消費者要科學服用維生素E。據此，以下說法正確的是（ ）
①科學家運用類比推理提醒人類科學服用維生素E
②科學家對維生素E的功能從不同角度進行反向思考
③該實驗啟示我們遵循適度原則，把握好“分寸”
④該實驗啟示我們要善于運用推理和想象的方法
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．《晏子春秋》記載：晏子至，楚王賜晏子酒，酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也 ”對曰：“齊人也，坐盜。”王視晏子曰：“齊人固善盜乎 ”晏子避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實味不同。所以然者何 水土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶 ”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉。”對此，下列判斷正確的是（ ）
①晏子運用了聯想思維將“淮北為枳”遷移到“入楚則盜”
②楚王將單稱判斷擴大為全稱判斷作出了“齊人善盜”的言論
③“葉徒相似，其實味不同”運用了歸納推理的求同求異并用法
④從“淮北為枳”到“入楚則盜”主要運用了要素間的類比推理
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．愛因斯坦認為：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。”下列對愛因斯坦的這段話理解正確的是（ ）
A．人們獲得知識的價值不大
B．合理想象會促使人們的認識不斷發展
C．想象是創新思維的根本動力
D．人們只要充分發揮想象力，就能推動事物的進步
13．當愛因斯坦突然想到“追光疑難”的解決方案后，他只用5周時間就寫成了狹義相對論論文。有人以為愛因斯坦的狹義相對論是他只花5周時間創造出來的，其實他花了10年的準備時間。材料說明（ ）
①人的大腦會根據主體的需要對事物的認識儲存在記憶之中
②人能夠利用某種契機，對相關事物的認識進行聯結，產生回憶
③當主體面臨需要解決的問題時，大腦就會在觸類旁通中解決問題
④聯想思維會將主體的知識結構、個人經歷等，分門別類地儲存在記憶之中
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14．法國數學家亨利·龐加萊于1904年提出了這樣一個猜想（如圖所示）：在一個封閉的三維空間內，假如每條封閉的曲線都能收縮成一點，這個空間一定是一個圓球。這就是著名的“龐加萊猜想”。100多年后，這個猜想終于被證明。這體現的道理是（ ）
①創新思維的根本動力來自于想象 ②遷移為創新思維開拓可能的思路
③想象是一種令人驚奇的思維能力 ④合理想象有助于更好地認識世界
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
15．2024年央視春晚，舞蹈《錦鯉》驚艷亮相。《錦鯉》的主創在傳統的舞蹈鋼絲上增加了彈簧繩，演員通過控制彈簧繩模擬錦鯉在水中自在地游弋，以靈動的舞姿展示了一幅水中畫卷，給予觀眾“魚躍龍門”的審美體驗。這一極具中華優秀傳統文化特色的寫意表達，從思維的角度看（ ）
①正確把握肯定與否定之間的辯證關系
②對舞蹈本質和規律的整體把握是其成功關鍵
③將抽象概念形象化，并進行遷移和想象
④起于直觀具體的表象，終于思維抽象的理想化
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
16．科學家根據電鰻放電的原理，研發出了“軟體電池”。研究發現，電鰻可以通過發電器官來自我發電，其發電器官占到了其兩米長身體的80%。研究團隊模仿電鰻的發電器官，設計出含有多種顏色的凝膠塊，呈長條排列，很像電鰻的發電細胞。“軟體電池”的研發成功表明（ ）
①“軟體電池”和電鰻屬性之間的內在聯系是人們進行推理的客觀依據
②類比推理能幫助我們創新性地解決他人思想上的困惑，糾正認識錯誤
③聯想思維能將不同認識對象的性質、作用進行功能移植，開拓新思路
④想象是聯想思維的“暢想”方式，能夠對已有的事物進行加工、改造
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
二、非選擇題
17．閱讀材料，完成下列要求。
在2024年巴黎奧運會的夜空中，一道神秘的東方光芒劃破天際，古老的文化與未來的科技在塞納河畔的璀璨舞臺上交相輝映。
中國花樣游泳與藝術體操選手們身著由AI科技編織的“飛天華服”，在全球矚目下，呈現了一場跨越時空的文化交響。這些華服不僅是布料與色彩的藝術結晶，更是AI技術與古老壁畫靈魂的深度融合。
這場視覺盛宴的背后，是科技與藝術的深度交融，也是一次創新與傳承的完美碰撞。設計師們與工程師們通過高精度的3D掃描和智能算法優化等前沿技術，對敦煌壁畫中的飛天形象進行了細致入微的解析與重構。他們不僅保留了壁畫中的神秘色彩和靈動線條，還巧妙地融入了現代時尚元素，使每一件“飛天華服”都成為獨一無二的藝術品。更重要的是，“飛天華服”在追求美觀的同時，還兼顧了運動員的實際需求，確保了他們的最佳競技狀態和舒適度。
結合材料，說明設計師們與工程師們在使每一件“飛天華服”成為獨一無二的藝術品的過程中運用了哪些聯想思維的方法。
18．閱讀材料，回答下列問題。
人才是第一資源，是創新的根基、發展新質生產力的重要支撐，而戰略性新興產業和未來產業發展的最大制約因素也是人才。習近平總書記在中共中央政治局第十一次集體學習時強調，“要按照發展新質生產力要求，暢通教育、科技、人才的良性循環，完善人才培養、引進、使用、合理流動的工作機制。”這為我們做好人才工作、促進新質生產力發展提供了基本遵循。
高三的王同學在學習《邏輯與思維》后認為，“聯想是創新思維的基礎，只要善于聯想就能成為未來促進新質生產力發展的高素質人才”。結合材料，請你運用《邏輯與思維》的知識對此加以評析。
19．龍作為原始圖騰，在中國人眼中是神圣的存在，象征著權威、尊貴和祥瑞。龍的形象融合了多種動物的特征，如頭似駝、角似鹿、眼似兔、耳似牛、項似蛇、腹似蜃，鱗似鯉，爪似鷹，掌似虎。
農耕文明時代，民眾要過好日子需要風調雨順、五谷豐登。人把神奇多變、騰云駕霧的愿望寄托在蛇身上，以蛇為主體拓展想象，便有了龍這無所不能的神奇靈物。龍可以上天入地、行云布雨，春天變為雷神、風神，到了秋冬，又會回到地上潛藏蟠蟄。隨著時間的推移，受不同時期社會生產力水平、思想文化及審美意識的影響，龍的形象也在不斷地演變與完善。數千年來，龍的崇拜與社會發展緊密相連，滲透到生活的方方面面，圍繞“龍”所產生的民俗活動、經濟行為、宗教信仰等無處不在。
有人認為，龍是由人通過想象創造出來的。結合材料，運用邏輯與思維知識，對該觀點進行評析。
20．閱讀材料，完成下列要求。
文創產業在數字技術賦能下，正從內容融合向產業生態融合邁進，新業態、新模式不斷涌現，行業發展煥發新活力。360度戲劇、全息展覽、虛擬游戲……文化產業和數字科技的碰撞帶來了“沉浸式體驗”。“沉浸式體驗”是文化產業數字化轉型的新方向，借助技術手段讓人在感官或者認知上產生代入感并獲得身臨其境的體驗，具有一定的互動性。文化產業數字化發展是必然趨勢，“沉浸式體驗”擁有巨大的前瞻性與想象空間。
結合材料，運用聯想思維的知識，分析說明“沉浸式體驗”成為文化產業數字化轉型新方向的原因。
參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C C A B A A C D B
題號 11 12 13 14 15 16
答案 A B A D B A
1．B
【詳解】A：“學會類比” 更多是基于已有事物的相似性進行推理，對于解決原創藥物靶點少、避免同質化的創新問題針對性不強，A不選。
B：目前我國創新藥存在重復技術路線等“同質化”問題，研發人員需要善于聯想，從不同的角度思考藥物研發方向。學會遷移則是能夠把在一個研究情境下的思路或方法遷移到新的藥物研發情境中，避免總是走相同的技術路線。發揮想象有助于開拓全新的藥物研發思路，挖掘新的原創藥物靶點，從而減少“同質化”現象，B正確。
C：“辯證思維、學會揚棄、深化認識”更多的是關于對現有事物的認識和取舍，沒有突出創新思維的開拓，C不選。
D：“提振信心、盤活資源、優化利用”主要是在資源利用和信心層面，沒有著重體現如何創新避免“同質化”，D不選。
故本題選B。
2．C
【詳解】①：通過感知形成的表象是對事物本質和規律的抽象和概括，而不是直接反映現實對象，①排除。
②：嫦娥六號從月球背面帶回的樣本分析為嫦娥七號的探測任務提供了線索和啟示，這體現了遷移思維在科學探索中的應用。遷移能夠為創新思維搭建由此及彼的橋梁，幫助科學家在已有知識的基礎上，探索新的領域和可能性，②正確。
③：本題是通過抽象思維來揭示月球的真實面貌，③排除。
④：嫦娥六號和嫦娥七號的探測任務都是基于人類對月球探索的社會實踐需要。這些實踐需要推動了科學家進行創新思考，設計新的探測方案，以尋找月球上的水資源。這體現了社會實踐的需要是創新思維的根本動力，④正確。
故本題選C。
3．C
【詳解】A：《黑神話：悟空》的設計不是單純停留在感性認識層面，也不是有待深化為理性認識這么簡單，它已經包含了很多理性的設計和思考在其中，A排除。
B：認識發展的歷程是從感性具體到思維抽象，再從思維抽象到思維具體。《黑神話：悟空》的設計并不是從思維具體走向思維抽象，B排除。
C：《黑神話：悟空》以《西游記》的故事作為前傳，講述取經之后孫悟空因放棄佛位引發天庭對其再次征伐之后的故事。在游戲中，玩家將扮演一位“天命人”，為探尋昔日傳說的真相，踏上一條充滿危險與驚奇的西游之路，這說明了《黑神話：悟空》的設計突出了形象思維運行方式的想象性和思維表達的情感性，C正確。
D：材料未體現類比推理方法，D排除。
故本題選C。
4．A
【詳解】①：借用 “助推器、導航燈、黏合劑” 這些形象的比喻，屬于形象思維，能夠生動地觸及文化在經濟、政治、社會方面的本質作用和規律，①正確。
②：思維從抽象到具體是對事物多方面屬性的綜合把握，題干只是用形象比喻說明文化作用，并非從思維抽象到思維具體的過程，②錯誤。
③：通過將文化的作用與 “助推器、導航燈、黏合劑” 進行關聯，屬于聯想思維，運用了遷移和想象的方式來反映文化這一認識對象，③正確。
④：類比推理是根據兩個或兩類對象部分屬性相同推出其他屬性也相同，這里主要是形象比喻，不是以比較為基礎的類比推理，④錯誤。
故本題選A。
5．B
【詳解】①④：對月球背面采樣留下的圖案進行的不同解讀，體現了認識的差異性，同時，也說明聯想思維能夠把對不同事物的認識關聯起來，①④正確。
②：題干強調的是人的認識具有差異性，不涉及認識的廣度和深度，②不符合題意。
③：思維抽象對事物的認識往往是零散的、片面的，③錯誤。
故本題選B
6．A
【詳解】①：類比推理是根據兩個或兩類對象在一些屬性上相同或者相似，推出他們在其他屬性上也相同或者相似的推理，根據蜥蜴的特點，開發仿生蜥蜴機器人，是利用了類比推理，故①符合題意。
②：聯想思維就是將記憶中的對不同事物的認識進行聯結與思考的思維活動，根據蜥蜴的特點，聯想到制造仿生蜥蜴機器人，是利用聯想思維，故②符合題意。
③：研究人員根據蜥蜴的特點，研發出仿生蜥蜴機器人，沒有體現辯證的否定觀，故③不符合題意。
④：思維抽象是從多樣性統一的事物整體中抽取某一方面的本質規定，或從其個性中抽取共性的思維活動，而不是把握事物整體的本質和規律，故④表述錯誤。
故本題選A。
7．A
【詳解】①④：科研團隊又研究分析了一些人類患者的肺組織，實驗結果同樣支持上述發現，該團隊運用類比推理，研究并尋找人類肺組織損傷修復的方法，而不是歸納推理，①正確，④排除。
②：材料體現的方法是類比推理，類比推理是從一般性前提推出一般性結論，或從個別性前提推出個別性結論的推理，②錯誤。
③：該團隊如果利用轉基因方法研究年老小鼠的肺泡再生肺損傷修復，又研究分析了一些人類患者的肺組織，實驗結果同樣支持上述發現，表明該團隊運用遷移方法，在小白鼠實驗中獲取解決問題的新思路，③符合題意。
故本題選A。
8．C
【詳解】①：設計靈感源于中國的大熊貓、芙蓉花和中國結，是形象思維的表現，不是抽象思維，沒有體現思維表達的嚴謹性，①不符合題意。
②④：設計靈感源于中國的大熊貓、芙蓉花和中國結，是形象思維的表現，體現了思維表達的情感性，同時發揮了非邏輯制約的暢想功能，是多元素的結合，②④符合題意。
③：材料沒有體現認識的復雜性，③不符合題意。
故本題選C。
9．D
【詳解】①：思維抽象是從個性中抽取共性的思維活動，而不是辯證思維，材料也不涉及運用辯證思維，①錯誤。
②：李白通過生動的形象和具體的描繪（如“銀河落九天”）來表達對瀑布的敬畏和豪情壯志，顯然運用了形象思維，并注重情感表達，②符合題意。
③：詩中通過生動的形象和具體的描繪，屬于形象思維，而不是抽象思維，不涉及觸及事物的本質和規律，③不符合題意。
④：李白將瀑布聯想為“銀河落九天”，運用了聯想思維，揭示了瀑布與銀河之間的相關性，④符合題意。
故本題選D。
10．B
【詳解】①：科學家通過果蠅的實驗發現提醒消費者科學服用維生素E，運用了類比推理，①正確。
③：如果食物中維生素E的含量為每毫升5微克，能顯著延長果蠅的壽命，如果維生素E的含量增加到每毫升25微克，果蠅的壽命反而縮短了，說明要堅持適度原則，③正確。
②：材料中提到“如果食物中維生素E的含量為每毫升5微克，能顯著延長果蠅的壽命；如果維生素E的含量增加到每毫升25微克，果蠅的壽命反而縮短了”，這是正向思考，未提到反向思考，②錯誤。
④：材料中提到“如果食物中維生素E的含量為每毫升5微克，能顯著延長果蠅的壽命；如果維生素E的含量增加到每毫升25微克，果蠅的壽命反而縮短了”，這里體現了推理，但是沒有想象，這是根據科學實驗得出的一般結論，④錯誤。
故本題選B。
11．A
【詳解】①：晏子通過橘和枳的類比，說明環境對人的影響，運用了聯想思維將“淮北為枳”遷移到“入楚則盜”，①正確。
②：楚王因為一個齊人偷盜，就推斷所有齊人都善于偷盜，這是以偏概全的錯誤推理，楚王將單稱判斷擴大為全稱判斷作出了“齊人善盜”的言論，②正確。
③：“葉徒相似，其實味不同”并沒有運用歸納推理的求同求異并用法，而是通過對比說明環境的不同導致結果的不同，③排除。
④：從“淮北為枳”到“入楚則盜”運用了導致對象某種功能的條件方面的類比，不屬于要素間的類比推理，④排除。
故本題選A。
12．B
【詳解】A：材料強調合理想向的重要性，且人們獲得知識的價值不大說法錯誤，A說法錯誤。
B：想象力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉，說明合理想象會促使人們的認識不斷發展，B符合題意。
C：實踐是創新思維的根本動力，C說法錯誤。
D：人們只要充分發揮想象力，就能推動事物的進步，說法過于絕對，D說法錯誤。
故本題選B。
13．A
【詳解】①：腦科學研究揭示，人的大腦會根據主體的需要、興趣、知識結構、個人經歷等，將對食物的人士進行歸檔，分門別類地儲存在記憶之中。當愛因斯坦突然想到“追光疑難”的解決方案后，他只用5周時間就寫成了狹義相對論論文。但他花了10年的準備時間，說明人的大腦會根據主體的需要對事物的認識儲存在記憶之中，①符合題意。
②：當主體面臨需要解決的問題時，大腦會根據問題的性質，利用某種契機，對相關事物的認識進行聯結，產生回憶，在觸類旁通的探索中尋求問題的解決。當愛因斯坦突然想到“追光疑難”的解決方案后，他只用5周時間就寫成了狹義相對論論文，說明人能夠利用某種契機，對相關事物的認識進行聯結，產生回憶，②符合題意。
③：當主體面臨需要解決的問題時，大腦就會在觸類旁通中解決問題說法太絕對，③錯誤。
④：人的大腦會根據主體的需要、興趣、知識結構、個人經歷等，將其對事物的認識進行歸檔，分門別類地儲存在記憶之中，④錯誤。
故本題選A。
14．D
【詳解】③④：100多年后，這個猜想終于被證明，說明想象是一種令人驚奇的思維能力，合理想象有助于培養思維創新，指導人們更好地認識世界，③④正確。
①：想象有利于創新思維，但不是根本動力，①排除。
②：材料不涉及遷移，②排除。
故本題選D。
15．B
【詳解】①③：《錦鯉》的主創在傳統的舞蹈鋼絲上增加了彈簧繩，演員通過控制彈簧繩模擬錦鯉在水中自在地游弋，以靈動的舞姿展示了一幅水中畫卷，給予觀眾“魚躍龍門”的審美體驗。由此可見，該創作正確把握了肯定與否定之間的辯證關系，將抽象概念形象化，并進行了遷移和想象，①③符合題意。
②：對舞蹈本質和規律的整體把握有利于《錦鯉》的成功，但不是其成功的關鍵，②與題意不符。
④：認識發展的歷程是從感性具體到思維抽象，再從思維抽象到思維具體，“起于直觀具體的表象，終于思維抽象”的說法錯誤，最終要到思維具體，④說法錯誤。
故本題選B。
16．A
【詳解】①：科學家根據電鰻放電的原理，研發出了“軟體電池”。“軟體電池”的研發成功表明“軟體電池”和電鰻屬性之間的內在聯系是人們進行推理的客觀依據，①正確。
②：創新性地解決他人思想上的困惑，糾正他人的認識錯誤，與題意無關，②不符合題意。
③：電鰻可以通過發電器官來自我發電，其發電器官占到了其兩米長身體的80%。研究團隊模仿電鰻的發電器官，設計出含有多種顏色的凝膠塊，呈長條排列，很像電鰻的發電細胞。“軟體電池”的研發成功表明聯想思維能將不同認識對象的性質、作用進行功能移植，開拓新思路，③正確。
④：想象對已有的事物表象進行加工、改造，通過重新改造而產生新的事物形象，在材料中沒有體現，④不符合題意。
故本題選A。
17．遷移和想象是思維展開聯想的重要方式。想象可以幫助人們找到不同對象之間可能具有的關聯，明確創新思維的目標。設計師們與工程師們發揮聯想思維非邏輯制約的暢想功能，以敦煌壁畫為靈感，通過對敦煌壁畫中的飛天形象進行加工、改造與重新組合，設計出獨一無二的“飛天華服”。遷移為創新思維開拓可能的思路，搭建由此及彼的橋梁。設計師們與工程師們利用已有的前沿技術對飛天形象進行解析和重構，將壁畫與現代時尚元素巧妙融入每一件“飛天華服”的設計中。
【分析】背景素材：2024年巴黎奧運會上的“飛天華服”
考點考查：聯想思維的有關知識
能力考查：獲取和解讀信息，調動和運用知識，描述和闡述事物
核心素養：政治認同、科學精神
第一步：審設問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題要求運用聯想思維的方法的相關知識分析設計師們與工程師們是如何使每一件“飛天華服”成為獨一無二的藝術品的。屬于分析說明類主觀題，需要從材料中提取有效關鍵信息，并調用聯想思維的方法的有關知識來分析說明設問。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：“飛天華服”不僅是布料與色彩的藝術結晶，更是AI技術與古老壁畫靈魂的深度融合；對敦煌壁畫中的飛天形象進行了細致入微的解析與重構。→可聯系想象是聯系思維的重要方式的知識，說明設計師們與工程師們發揮聯想思維非邏輯制約的暢想功能。
關鍵詞②：“飛天華服”通過高精度的3D掃描和智能算法優化等前沿技術……巧妙地融入了現代時尚元素→可聯系遷移對創新思維的作用。說明設計師們與工程師們利用已有的前沿技術對飛天形象進行解析和重構，將壁畫與現代時尚元素巧妙融入每一件“飛天華服”的設計中。
第三步：整合信息，組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料信息等相結合。
18．該觀點是片面的。①善于聯想、勤于思考有助于提升創新思維的能力和水平，幫助我們成為高素質人才，因此該觀點具有一定的合理性；②善于聯想只是成為高素質人才的一個必要條件，不是其充分條件；要想成為未來促進新質生產力發展的高素質人才，還需要立足實踐，樹立科學思維觀念，在掌握辯證思維方法的基礎上，多路探索，敢于超前，不斷提高創新思維能力。
【分析】背景素材：做好人才工作
考點考查：創新思維
能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問題
核心素養：科學精神
【詳解】第一步：審設問。明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。
本題的設問要求對“聯想是創新思維的基礎，只要善于聯想就能成為未來促進新質生產力發展的高素質人才這一觀點進行評析，屬于辨析類主觀題，需要調用創新思維、科學思維、辯證思維、超前思維等有關知識，首先判斷觀點正誤，然后對其合理性和不合理性進行具體說明。
第二步：審材料。提取關鍵詞，鏈接教材知識。
觀點正誤判斷：該觀點片面。
關鍵詞①：人才是第一資源，是創新的根基→可聯系創新思維的知識分析聯想思維對于培養高素質人才的積極做用，并指出該觀點具有一定的合理性。
關鍵詞②：要按照發展新質生產力要求，完善人才培養等→可聯系科學思維、辯證思維、超前思維等知識分析該觀點并不全面，還需要從其他角度努力，進而指出觀點的片面之處。
第三步：整合信息，組織答案。注意教材信息與材料、時政信息相結合。
19．聯想思維就是將記憶中對不同事物的認識進行聯結與思考的活動。聯想思維具有跨越的聯結性和非邏輯制約的暢想性。想象是聯想思維的“暢想”方式。龍的形象融合了多種動物的特征，如頭似駝、角似鹿、眼似兔、耳似牛、項似蛇、腹似蜃，鱗似鯉，爪似鷹，掌似虎。龍的形象是人類發揮想象作用的結果。
但想象是在頭腦中對已有的事物表象進行加工、改造，通過重新組合而產生新的事物形象的思維過程。想象通過感知形成的表象為基本材料，但不是表象的簡單再現，而是對表象進行積極的再加工、再組合，所產生的主觀形象。隨著時間的推移，受不同時期社會生產力水平、思想文化及審美意識的影響，龍的形象也在不斷地演變與完善。因此龍的形象的產生并不是簡單由想象創造的，是在反映客觀現實的基礎上進行的思維加工。
【分析】背景素材：龍的形象
考點考查：聯想思維、想象的有關知識
能力考查：描述和闡述事物、論證和探究問題
核心素養：政治認同、科學精神
【詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。
本題屬于評析類主觀題，要求考生對“龍是由人通過想象創造出來的”這一觀點進行評析。本題應調用聯想思維、想象的知識結合材料作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：龍的形象融合了多種動物的特征，如頭似駝、角似鹿、眼似兔、耳似牛、項似蛇、腹似蜃，鱗似鯉，爪似鷹，掌似虎→可聯系聯想思維具有跨越的聯結性和非邏輯制約的暢想性。想象是聯想思維的“暢想”方式，分析其合理性。
關鍵詞②：隨著時間的推移，受不同時期社會生產力水平、思想文化及審美意識的影響，龍的形象也在不斷地演變與完善→可聯系想象的含義以及聯想思維的產生的知識，分析其不合理性。
第三步：整合信息，組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結合。
20．(1)①聯想思維具有非邏輯制約的暢想性，思維在聯想時會發生跨越性的聯結，“沉浸式體驗”代入感較強，使人獲得身臨其境的文化體驗。
②想象是聯想思維的“暢想”方式，“沉浸式體驗”可以“實現”自己想象的內容和情境。
③遷移是聯想思維的“聯結”方式。文化體驗者可以在“沉浸式體驗”中遷移，為創新思維拓展思路。
【分析】背景素材：文化產業數字化轉型
考點考查：聯想思維的有關知識
能力考查：獲取和解讀信息，調動和運用知識，描述和闡述事物
核心素養：政治認同、科學精神
第一步：審設問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。
本題要求分析說明“沉浸式體驗”成為文化產業數字化轉型新方向的原因。屬于原因分析說明類主觀題，需要從材料中提取有效關鍵信息，并調用聯想思維的有關知識來分析說明設問的原因。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：“沉浸式體驗”讓人獲得身臨其境的體驗。→聯系聯想思維。
關鍵詞②：“沉浸式體驗”可以良性互動。→聯系想象是聯想思維的“暢想”方式。
關鍵詞③：文化體驗者可以在“沉浸式體驗”中實現遷移。→聯系遷移是聯想思維的“聯結”方式。
第三步：整合信息，組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料信息等相結合。

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