資源簡介 合格演練測評(二)(建議用時:30分鐘)一、單選題Ⅰ:在每小題列出的四個選項中,只有一個選項符合題目要求。1.建立細胞學說的科學家是施萊登和( )A.沃森 B.施旺C.達爾文 D.克里克2.細胞學說主要闡明了( )A.植物細胞與動物細胞的區別B.生物界的統一性C.細胞為什么要產生新細胞D.原核細胞與真核細胞的區別3.魚腥藻是一種藍細菌,其體內含有( )A.葉綠體,能進行光合作用B.核糖體,能合成蛋白質C.線粒體,能進行有氧呼吸D.核仁,能合成rRNA4.下列四組生物中,都屬于真核生物的一組是( )A.流感病毒和霉菌B.大腸桿菌和草履蟲C.藍細菌和酵母菌D.衣藻和變形蟲5.下圖為某種生物細胞結構模式圖,該生物最可能是( )INCLUDEPICTURE "XK63.TIF"A.支原體 B.大腸桿菌C.酵母菌 D.藍細菌6.下圖是細胞膜的結構模式圖,下列敘述正確的是( )INCLUDEPICTURE "SA22.TIF"A.①與細胞識別有關B.②只有疏水性結構C.③在膜上固定不動D.④的運輸為被動運輸7.(2022年7月·廣東學考)取早期胚胎的外胚層組織和中胚層組織,將兩者細胞分散后混合培養。混合培養初期,外胚層細胞(深色)和中胚層細胞(淺色)均勻分布;一段時間后,兩種細胞各自識別并聚集(如下圖)。該現象表明細胞膜能( )INCLUDEPICTURE "25HG14.TIF"A.進行細胞間的信息交流B.有效地控制物質進出細胞C.協助細胞完成分泌功能D.保證細胞內部環境的穩定8.細胞的統一性體現在( )A.細胞都有相似的基本結構,如細胞膜、細胞質等B.真核細胞和原核細胞都多種多樣C.所有細胞都具有C、H、O、N等基本元素,都以RNA作為遺傳物質D.除病毒外,自然界中的生命都是由細胞構成的9.水稻葉片之所以是綠色,是因為其葉肉細胞中存在( )A.液泡 B.高爾基體C.葉綠體 D.內質網10.以蠶豆根尖為實驗材料,在光學顯微鏡下不能觀察到的是( )A.中心體 B.染色體C.細胞核 D.細胞壁11.下圖為高等植物葉肉細胞結構示意圖,有關敘述正確的是( )INCLUDEPICTURE "Q1.TIF"A.①②參與構成生物膜系統B.③與細胞滲透吸水有關C.④是光合作用的場所D.①④⑥都具有雙層膜結構12.下列關于“使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞”實驗的敘述,錯誤的是( )A.先用低倍鏡找到要觀察的細胞B.由低倍鏡換到高倍鏡后視野變暗C.用高倍鏡觀察時可轉動粗準焦螺旋D.高倍鏡看到的細胞數比低倍鏡少13.絲狀染色質經過高度螺旋化等過程可以形成染色體。染色質的主要組成成分是( )A.蛋白質和DNA B.多糖和DNAC.磷脂和DNA D.RNA和DNA14.核小體是染色體的基本結構單位,組蛋白是核小體的核心結構,DNA纏繞在組蛋白上形成拓撲幾何結構,外形近似一串念珠。下列有關核小體的說法,錯誤的是( )A.核小體含有C、H、O、N和PB.組蛋白是在核糖體上合成的C.核小體普遍存在于各種生物的細胞中D.不同生物的染色體中核小體的數量可能不同15.下列有關真核細胞與原核細胞的敘述,正確的是( )A.能進行光合作用的細胞是真核細胞B.能進行呼吸作用的細胞是原核細胞C.發菜細胞屬于原核細胞D.有高爾基體的細胞是原核細胞16.下列有關分泌蛋白的敘述,正確的是( )A.活細胞都會產生分泌蛋白B.分泌蛋白的合成與分泌都需要能量C.分泌蛋白都是消化酶D.性激素是分泌蛋白17.內質網膜與核膜、細胞膜相連,這種結構特點表明內質網的重要功能之一是( )A.擴大細胞內的膜面積,有利于酶分布B.提供細胞內物質運輸的通道C.提供核糖體附著的支架D.參與某些代謝反應18.下列關于植物細胞壁的敘述,錯誤的是( )A.植物細胞都有細胞壁B.細胞壁作為系統的邊界控制物質進出細胞C.細胞壁對細胞有支持和保護作用D.植物細胞壁的化學成分主要是纖維素和果膠19.細胞質基質是細胞結構的重要組成部分,下列關于細胞質基質的敘述,錯誤的是( )A.其內進行著多種化學反應B.在活細胞內呈靜止狀態C.由水、無機鹽、脂質、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶等組成D.呈透明的溶膠狀20.下列關于生物科學研究方法的敘述錯誤的是( )A.細胞膜流動鑲嵌模型——模型構建法B.分離細胞中的各種細胞器——差速離心法C.人、鼠細胞融合實驗——同位素標記法D.施萊登、施旺建立細胞學說——不完全歸納法二、單選題Ⅱ:在每小題列出的四個選項中,只有一個選項符合題目要求。細胞的結構與其功能相適應,各部分既分工又合作,共同完成細胞的各項生命活動。圖1是某動物細胞亞顯微結構模式圖,圖2表示某植物細胞基本結構的部分功能或特征。INCLUDEPICTURE "24XA7.TIF"回答第21~25小題:21.藍細菌與圖1細胞共有的結構是( )A.①② B.②④C.③⑤ D.⑥⑦22.關于圖1和圖2說法正確的是( )A.圖1細胞具有d結構B.圖2細胞一定不具有①結構C.⑦和c都具有雙層膜結構D.⑤和g具有增大膜面積的特殊結構23.若圖1細胞能分泌抗體,則該細胞合成和運輸抗體的過程需依次經過的結構是( )A.①③⑥④B.②⑥⑤④C.②③⑥⑤D.②③⑥④24.結構c具有進行細胞間信息交流的功能,以下不能體現該功能的事例是( )A.胰島細胞分泌的胰島素能促進肝細胞合成糖原,降低血糖濃度B.囊泡在細胞中穿梭往來,運輸“貨物”至高爾基體、細胞膜C.豬的精子不能與小鼠的卵細胞結合D.高等植物細胞間可通過胞間連絲相互連接25.圖1和圖2細胞中均存在生物膜系統,下列說法錯誤的是( )A.④與⑦及各種細胞器膜等結構共同構成了細胞的生物膜系統B.功能越復雜的生物膜,蛋白質的種類與數量就越多C.生物膜系統在結構上緊密聯系,功能上相互獨立D.細胞會將受損或功能退化的細胞結構通過溶酶體降解后再利用參考答案合格演練測評(二)1.B 沃森是構建DNA雙螺旋結構模型的科學家之一;施旺和施萊登建立了細胞學說;達爾文提出了生物進化理論;克里克是構建DNA雙螺旋結構模型的科學家之一,也提出了中心法則。2.B 3.B 藍細菌能夠進行光合作用,但其體內沒有葉綠體,只含有葉綠素和藻藍素,A不符合題意;核糖體是原核細胞唯一具有的細胞器,B符合題意;藍細菌能夠進行有氧呼吸,但是沒有線粒體,具有與有氧呼吸有關的酶系統,C不符合題意;原核細胞沒有核仁,D不符合題意。4.D 流感病毒沒有細胞結構,既不是原核生物,也不是真核生物;大腸桿菌和藍細菌都是原核生物;衣藻和變形蟲都是真核生物。5.A 題圖細胞中不含細胞核,為原核細胞,且該細胞中不含有細胞壁。支原體不含細胞核和細胞壁,與題圖相符,A符合題意;大腸桿菌含有細胞壁,與題圖不符,B不符合題意;酵母菌為真核生物,含有細胞核和細胞壁,與題圖不符,C不符合題意;藍細菌含有細胞壁,與題圖不符,D不符合題意。6.A 7.A 混合培養初期,外胚層細胞和中胚層細胞均勻分布,一段時間后,兩種細胞各自識別并聚集,這種現象表明細胞膜可以進行細胞間的信息交流,A符合題意。8.A 9.C 液泡中的色素(花青素等)一般不是綠色,A不符合題意;高爾基體和內質網中無色素,B、D不符合題意;葉綠體中因含有葉綠素而使葉肉細胞呈綠色,C符合題意。10.A 中心體無色且體積小,在光學顯微鏡下觀察不到,需要借助于電子顯微鏡觀察,且蠶豆是高等植物,其根尖細胞中無中心體,A符合題意;用光學顯微鏡觀察染色體時,利用堿性染料著色,便能夠進行觀察,B不符合題意;細胞核體積較大,在顯微鏡下很容易觀察到,C不符合題意;細胞壁位于細胞的最外面,具有保護、支持細胞的功能,在顯微鏡下很容易觀察到,D不符合題意。11.B 12.C 使用顯微鏡觀察時先在低倍鏡下找到要觀察的細胞,將其移動到視野中央,再換高倍鏡觀察,A正確;由低倍鏡換到高倍鏡后視野變暗,需要換用大光圈、凹面鏡增加亮度,B正確;用高倍鏡觀察時只能用細準焦螺旋調節使物像清晰,C錯誤;高倍鏡放大倍數增大,看到的細胞數比低倍鏡少,D正確。13.A 染色質的主要組成成分是蛋白質和DNA,A符合題意。14.C 核小體是染色體的基本結構單位,主要由蛋白質(基本組成元素是C、H、O、N)和DNA(組成元素是C、H、O、N、P)組成,因此核小體含有C、H、O、N和P,A正確;蛋白質的合成場所是核糖體,B正確;核小體是染色體的基本結構單位,原核細胞沒有染色體,病毒沒有細胞結構,因此不含核小體,C錯誤;不同生物的染色體數量和長度存在差異,因此不同生物的染色體中核小體的數量可能不同,D正確。15.C 能進行光合作用的細胞不一定是真核細胞,也可能是原核細胞,如藍細菌,A錯誤;原核細胞和真核細胞都能進行呼吸作用,B錯誤;發菜細胞屬于原核細胞,C正確;原核細胞中不含高爾基體,D錯誤。16.B 17.B 內質網外連細胞膜,內連核膜,其提供細胞內物質運輸的通道,B符合題意。18.B 植物細胞都有細胞壁,A正確;作為系統的邊界控制物質進出細胞的是細胞膜,細胞壁具有全透性,B錯誤;細胞壁對細胞有支持和保護作用,C正確;植物細胞壁的化學成分主要是纖維素和果膠,D正確。19.B 細胞質基質中可進行多種化學反應,是活細胞進行新陳代謝的主要場所,A正確;在活細胞內,細胞質基質呈不斷流動的狀態,B錯誤;細胞質基質是由水、無機鹽、脂質、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶等組成的,C正確;細胞質基質呈透明的溶膠狀,D正確。20.C 細胞膜流動鑲嵌模型運用的方法是模型構建法,A正確;不同細胞器的大小不同,可以用差速離心法分離各種細胞器,B正確;人、鼠細胞融合實驗利用的是熒光標記法,證明了細胞膜具有流動性,C錯誤;施萊登和施旺運用顯微鏡觀察大量生物體的構成、細胞的增殖等,并運用不完全歸納法,建立了細胞學說,D正確。21.B 圖1細胞含有中心體和成形的細胞核,沒有細胞壁,屬于真核細胞中的動物細胞,藍細菌屬于原核生物,兩者共有的細胞結構有④細胞膜和②核糖體。22.D 圖2中d為細胞壁,圖1細胞屬于動物細胞,沒有細胞壁,A錯誤;①表示中心體,位于動物細胞和低等植物細胞中,圖2如果是高等植物細胞,就不具有①結構,因此圖2細胞不一定不具有①結構,B錯誤;c能進行細胞間的信息交流,表示細胞膜,屬于單層膜結構,C錯誤;⑤表示線粒體,內膜的某些部位向內腔折疊形成嵴,增大其膜面積,g是“養料制造車間”,表示葉綠體,其中類囊體堆疊形成基粒,增大膜面積,D正確。23.D 抗體屬于分泌蛋白,分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→細胞膜,因此需依次經過的結構是②(核糖體)→③(內質網)→⑥(高爾基體)→④(細胞膜)。24.B 胰島細胞分泌胰島素,胰島素可以與肝細胞表面受體結合,促進肝細胞合成糖原,降低血糖濃度,體現了細胞膜具有進行細胞間信息交流的功能,A不符合題意;囊泡在細胞中穿梭往來,運輸“貨物”至高爾基體、細胞膜,體現了生物膜具有流動性的特點,不能體現細胞膜具有進行細胞間信息交流的功能,B符合題意;豬的精子不能與小鼠的卵細胞結合,是因為它們不能相互識別,體現了細胞膜具有進行細胞間信息交流的功能,C不符合題意;高等植物細胞間可通過胞間連絲相互連接,體現了細胞膜具有細胞間信息交流的功能,D不符合題意。25.C ④表示細胞膜,⑦表示核膜,④與⑦及各種細胞器膜等結構共同構成了細胞的生物膜系統,A正確;蛋白質是生命活動的主要承擔者,生物膜功能的復雜程度與其上蛋白質的種類和數量有關,功能越復雜的生物膜,蛋白質的種類和數量越多,B正確;細胞內合成與分泌蛋白質的過程體現了生物膜系統在結構和功能上緊密聯系,C錯誤;溶酶體有“消化車間”之稱,內含多種水解酶,在一定條件下,細胞會將受損或功能退化的細胞結構通過溶酶體降解后再利用,D正確。21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共110張PPT)專題二 細胞的結構和功能[知識網絡]考點一PART01第一部分考點1 細胞學說及顯微鏡 一、細胞學說1.細胞學說的建立過程時間 科學家 成就1543年 維薩里(比利時)、比夏(法國) 從器官、組織水平研究生命1665年 羅伯特·胡克(英國) 用顯微鏡觀察植物的木栓組織,發現并命名了細胞— 列文虎克(荷蘭) 用自制顯微鏡觀察到不同形態的細菌、紅細胞和精子等19世紀30年代 施萊登和施旺(德國) 建立了細胞學說1858年 魏爾肖(德國) 總結出“細胞通過分裂產生新細胞”2.細胞學說的基本內容(1)細胞是一個有機體,一切動植物都由______發育而來,并由________________所構成。(2)細胞是一個__________的單位,既有它自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體生命起作用。(3)新細胞是由老細胞分裂產生的。細胞細胞和細胞產物相對獨立3.細胞學說的意義(1)細胞學說揭示了動物和植物的________,從而闡明了生物界的________。(2)使生物學的研究由器官、組織水平進入______水平,并為后來進入______水平打下基礎。(3)為后來____________的確立埋下了伏筆。統一性統一性細胞分子生物進化論二、顯微鏡的使用 (2021年7月·廣東學考)細胞學說被恩格斯列入19世紀自然科學三大發現之一。下列敘述錯誤的是( )A.細胞學說主要由施萊登和施旺建立B.細胞是生命活動的基本單位C.所有生物都是由細胞發育而來D.新細胞是由老細胞分裂產生的√解析:細胞學說由德國科學家施萊登和施旺建立,A正確;細胞是生命代謝的基礎,是生命活動的基本單位,B正確;所有動植物都是由細胞發育而來的,病毒無細胞結構,這類生物不是由細胞發育而來的,C錯誤;細胞學說認為新細胞是由老細胞分裂產生的,D正確。√ 用光學顯微鏡觀察裝片時,下列操作正確的是( )A.將物鏡對準通光孔B.先用高倍鏡觀察,后用低倍鏡觀察C.移動裝片可確定污物在物鏡上D.使用高倍鏡時,用粗準焦螺旋調節解析:顯微鏡使用過程中,需要先用低倍鏡觀察,后用高倍鏡觀察,B錯誤;污物的存在位置可能是裝片、物鏡、目鏡,移動裝片可確定污物是否在裝片上,但不能確定污物是否在物鏡或目鏡上,C錯誤;使用高倍鏡時,應用細準焦螺旋調節,D錯誤。√1.(2023年7月·廣東學考)下列關于細胞學說的敘述,錯誤的是( )A.顯微鏡的發明為細胞學說的建立提供了有力工具B.科學觀察和歸納概括相結合形成了細胞學說理論C.細胞學說揭示了動物和植物的差異性D.新細胞是由老細胞分裂產生的解析:借助顯微鏡,人們觀察到了動物體和植物體中各種各樣的細胞,故顯微鏡的發明為細胞學說的建立提供了有力工具,A正確;施萊登和施旺將科學觀察和歸納概括相結合提出了細胞學說的基礎內容,B正確;細胞學說揭示了動物和植物的統一性,沒有揭示動物和植物的差異性,C錯誤;細胞學說認為新細胞是由老細胞分裂產生的,D正確。√2.下列敘述與細胞學說不相符的是( )A.植物和動物都是由細胞構成的,這反映了生物界的統一性B.植物和動物有著共同的結構基礎C.大熊貓的每個細胞都能單獨完成各項生命活動D.細胞學說未涉及真菌和病毒的內容解析:多細胞生物的每個細胞只能完成特定的生命活動。√3.以下不屬于細胞學說內容的是( )A.細胞是一個有機體,一切動植物都由細胞發育而來B.一切動植物都由細胞和細胞產物所構成C.動植物細胞中都有細胞膜、細胞質、細胞核D.細胞有它自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體生命起作用√4.細胞學說被列為19世紀自然科學的三大發現之一,下列關于細胞學說的敘述錯誤的是( )A.細胞學說認為細胞可分為真核細胞和原核細胞B.細胞學說認為細胞是生命活動的基本單位C.施萊登和施旺共同提出一切動物和植物都是由細胞構成的D.細胞學說揭示了動物和植物的統一性解析:細胞學說沒有將細胞分為真核細胞和原核細胞,而且研究的只是動植物細胞(真核細胞),A錯誤;胞學說認為細胞是生命活動的基本單位,B正確;施萊登和施旺共同提出一切動物和植物都是由細胞構成的,C正確;細胞學說揭示了動物和植物的統一性,從而闡明了生物界的統一性,D正確。√5.美國細胞生物學家威爾遜曾經說過:“每一個生物科學問題的答案都必須在細胞中尋找。”他作出這一結論的理由最可能是( )A.有些生物是由一個細胞構成的,這個細胞就能完成所有的生命活動B.有些生物是由多個細胞構成的,其一切生命活動都發生在細胞內C.各種生物的生命活動都是在細胞內或細胞參與下完成的D.細胞是一個有機體,一切生物體都由細胞和細胞產物所構成解析:單細胞生物依靠單個細胞就能獨立完成各種生命活動,多細胞生物通過各種分化細胞協調完成各種復雜的生命活動,僅僅描述單細胞不足以作出題述結論,A不符合題意;多細胞生物是由多個細胞構成的,其生命活動不僅僅在細胞內進行,B不符合題意;生命活動離不開細胞,各種生物的生命活動都是在細胞內或細胞參與下完成的,可據此作出題述結論,C符合題意;病毒沒有細胞結構,除病毒外,一切生物體都由細胞和細胞產物所構成,D不符合題意。√6.用顯微鏡觀察同一標本,若物像由甲轉換成乙則下列操作中正確的是( )A.向左下方移動玻片B.轉動粗準焦螺旋將物像調整清晰C.轉動轉換器換成高倍鏡D.不移動玻片解析:分析題圖可知,圖乙觀察到的細胞位于圖甲視野的右上方,故物像由甲轉換成乙時,需向右上方移動玻片,A、D錯誤;轉動細準焦螺旋將物像調整清晰,B錯誤;低倍鏡轉換為高倍鏡時,直接轉動轉換器換成高倍鏡即可,C正確。7.利用光學顯微鏡觀察裝片,將低倍鏡轉換成高倍鏡進一步觀察時,發現視野內( )A.細胞數目減少,體積變小,視野變暗,視野變大B.細胞數目增多,體積變大,視野變暗,視野變小C.細胞數目減少,體積變大,視野變暗,視野變小D.細胞數目增多,體積變小,視野變亮,視野變大解析:將低倍鏡轉換成高倍鏡進一步觀察時,放大倍數增加,所以細胞體積變大,細胞數目減少,同時視野變小、變暗,故選C。√8.圖甲中①②無螺紋,③④有螺紋,⑤⑥表示物鏡與裝片的距離,乙和丙分別表示不同視野。下列敘述正確的是( ) A.組合①③⑤放大倍數大于組合②③⑤B.若從丙轉為乙時,視野變太亮,則需調大光圈C.若丙為視野內所看見的物像,則載玻片上的實物應為“6>9”D.若丙是由乙放大10倍后的物像,則物像的面積增大為乙的10倍√解析:題圖甲中①②無螺紋,為目鏡,③④有螺紋,為物鏡,目鏡越長放大倍數越小,因此組合①③⑤放大倍數小于組合②③⑤,A錯誤;若從丙轉為乙,即由高倍鏡觀察轉為低倍鏡觀察時,視野變太亮,則需調小光圈,B錯誤;顯微鏡下呈倒像,上下左右均顛倒180°,若丙為視野內所看見的物像,則載玻片上的實物應為“6>9”,C正確;顯微鏡放大倍數為物體邊長的放大倍數,若丙是由乙放大10倍后的物像,則物像的邊長增大為乙的10倍,而物像的面積增大為乙的100倍,D錯誤。考點二PART02第二部分考點2 原核細胞和真核細胞 真核細胞與原核細胞的區別比較項目 原核細胞 真核細胞本質區別 無以______為界限的細胞核 有以______為界限的細胞核細胞壁 主要成分為肽聚糖 植物細胞細胞壁的主要成分是________和果膠;動物細胞無細胞壁;真菌的細胞壁的主要成分是幾丁質核膜核膜纖維素比較項目 原核細胞 真核細胞細胞質 有________,無其他細胞器 有核糖體和其他細胞器細胞核 有擬核,無核膜和核仁 有核膜和核仁轉錄和翻譯 轉錄、翻譯可同時進行 轉錄主要在細胞核內進行,翻譯在細胞質(核糖體)內進行是否遵循遺傳定律 不遵循 核基因遵循,質基因不遵循可遺傳變異類型 __________ 基因突變、基因重組和染色體變異核糖體基因突變√ (2023年7月·廣東學考)我國科學家在南海發現了一些新的單細胞生物,初步對它們分類時應關注( )①核膜的有無 ②核糖體的有無③細胞壁的有無 ④細胞膜的有無A.①③ B.②③C.①④ D.②④解析:根據核膜的有無可以判斷該單細胞生物是原核生物還是真核生物,①符合題意;核糖體是原核細胞和真核細胞共有的細胞器,所以不能根據核糖體的有無來鑒定該單細胞生物的類別,②不符合題意;動物細胞沒有細胞壁,而其他絕大多數生物細胞都具有細胞壁,因此可以根據細胞壁的有無來鑒定該單細胞生物的類別,③符合題意;所有細胞都具有細胞膜,所以不能依據細胞膜的有無來鑒定該單細胞生物的類別,④不符合題意。√ 水域污染后富營養化,導致藍細菌和綠藻等大量繁殖,形成水華。下列關于藍細菌和綠藻的敘述錯誤的是( )A.兩者均有與光合作用有關的色素,屬于自養型生物B.兩者的主要區別是藍細菌沒有以核膜為界限的細胞核C.藍細菌的遺傳物質為RNA,綠藻的遺傳物質為DNAD.藍細菌與綠藻的細胞都有細胞壁、細胞膜和細胞質解析:藍細菌屬于原核生物,綠藻屬于真核生物,但兩者均有與光合作用有關的色素,屬于自養型生物,A正確;藍細菌和綠藻的主要區別是藍細菌沒有以核膜為界限的細胞核,B正確;藍細菌和綠藻的遺傳物質都為DNA,C錯誤;藍細菌和綠藻兩者都有細胞壁、細胞膜和細胞質,D正確。1.(2022年1月·廣東學考)下列屬于真核生物的是( )A.藍細菌 B.酵母菌C.大腸桿菌 D.根瘤菌2.(2022年7月·廣東學考)草履蟲和藍細菌都具有的細胞結構是( )A.線粒體 B.擬核C.葉綠體 D.核糖體√√√3.原核細胞和真核細胞最明顯的區別是( )A.有無核物質B.有無核糖體C.有無細胞膜D.有無核膜√4.顫藍細菌和黑藻都是自養型生物。下列關于二者共性的敘述,正確的是( )A.在細胞核中合成RNAB.在類囊體膜上進行光反應C.在核糖體上進行翻譯D.在線粒體中將丙酮酸徹底分解解析:顫藍細菌是原核生物,無細胞核、類囊體和線粒體,A、B、D錯誤;顫藍細菌和黑藻都有核糖體,都在核糖體上進行翻譯,C正確。√5.下圖所示的細胞可能是( ) A.酵母細胞 B.原核細胞C.動物細胞 D.植物細胞解析:題圖細胞中僅有一種細胞器——核糖體,DNA呈絲狀散布于細胞質中,由此可知,此細胞最可能是原核細胞。√6.下列敘述正確的是( )A.酵母菌和白細胞都有細胞骨架B.發菜和水綿都有葉綠體C.顫藍細菌、傘藻和小球藻都有細胞核D.黑藻、根瘤菌和草履蟲都有細胞壁解析:酵母菌屬于真菌,是真核生物,白細胞是真核細胞,兩者都具有細胞骨架,A正確;發菜屬于藍細菌,是原核生物,其細胞中沒有葉綠體,水綿細胞中有葉綠體,B錯誤;顫藍細菌是原核生物,沒有細胞核,只有擬核,傘藻和小球藻是真核生物,具有細胞核,C錯誤;黑藻是植物,其細胞具有細胞壁,根瘤菌是細菌,其細胞也具有細胞壁,草履蟲是單細胞動物,不具有細胞壁,D錯誤。√7.下列關于“一定”的說法正確的有( )①原核細胞不一定含DNA②細菌不一定是異養型③原核生物一定是單細胞生物④原核細胞一定有細胞壁⑤細胞生物的遺傳物質不一定是DNA⑥真菌不一定是單細胞生物A.四個 B.三個C.兩個 D.一個解析:原核生物的遺傳物質是DNA,因此原核細胞一定含DNA,①錯誤;細菌中的多數種類是異養型生物,②正確;原核生物是指一類細胞內無以核膜為界限的細胞核,只存在稱作擬核的裸露DNA的原始單細胞生物,③正確;原核細胞不一定有細胞壁,如支原體無細胞壁,④錯誤;細胞生物的遺傳物質一定是DNA,病毒的遺傳物質是DNA或RNA,⑤錯誤;真菌不一定是單細胞生物,如蘑菇是真菌,為多細胞生物,⑥正確。故選B。8.下列關于原核生物和真核生物的敘述,正確的是( )A.原核生物細胞中無細胞核,但有染色體B.原核生物細胞中沒有核糖體,真核生物細胞中含有核糖體C.真核生物以DNA為遺傳物質,原核生物以RNA為遺傳物質D.原核生物細胞無葉綠體,但可能進行光合作用√解析:原核生物細胞中無細胞核,也沒有染色體,A錯誤;原核生物細胞和真核生物細胞中都含有核糖體,B錯誤;真核生物和原核生物都以DNA為遺傳物質,C錯誤;原核生物細胞無葉綠體,但可能進行光合作用,如藍細菌細胞,D正確。考點三PART03第三部分考點3 細胞膜的結構和功能 一、細胞膜的功能及特點1.功能2.功能特點:____________。選擇透過性二、細胞膜的成分三、細胞膜的結構1.細胞膜結構的探索2.流動鑲嵌模型(1)基本內容(2)結構特點√ (2023年7月·廣東學考)細胞膜的主要組成物質是( )A.磷脂和蛋白質 B.磷脂和核酸C.蛋白質和糖類 D.核酸和糖類解析:細胞膜的主要成分為脂質、蛋白質,另外還含有少量的糖類,構成細胞膜的脂質主要是磷脂,A符合題意,B、C、D不符合題意。√ 下列關于細胞膜成分和結構及其探索歷程的說法錯誤的是( )A.細胞膜中的磷脂分子呈雙層排列B.磷脂分子置于水—苯的混合溶液中,磷脂的“頭部”與苯接觸,“尾部”與水接觸C.細胞膜的化學組成元素是C、H、O、N、PD.丹尼利和戴維森推測細胞膜除含脂質外,還附有蛋白質解析:科學家從人的紅細胞中提取脂質,在空氣—水界面上鋪展成單分子層,測得單層分子的面積恰為紅細胞表面積的2倍,他們由此推測細胞膜中的磷脂分子呈雙層排列,A正確;將磷脂分子置于水—苯的混合溶液中,磷脂分子親水的“頭部”與水接觸,疏水的“尾部”與苯接觸,B錯誤;細胞膜主要由蛋白質和磷脂組成,故細胞膜的化學組成元素是C、H、O、N、P,C正確;丹尼利和戴維森發現細胞表面張力明顯低于油—水界面的表面張力,得到的結論是細胞膜中除含脂質外,可能還附有蛋白質,D正確。1.組成細胞膜的磷脂分子和蛋白質分子的排布有下述特點,其中描述細胞膜基本支架的是( )A.組成膜的蛋白質分子大多是可以運動的B.磷脂分子排布成雙層C.蛋白質分子鑲嵌、橫跨整個脂質分子層D.磷脂分子有一定的流動性√√2.下列關于細胞膜功能的敘述,錯誤的是( )A.細胞內的核酸等重要成分一般不會流失到細胞外B.細胞膜的功能特點是流動性C.能在細胞間傳遞信息的物質不都是激素D.高等植物細胞間的胞間連絲有信息交流的作用解析:活細胞的細胞膜對物質進出細胞具有控制作用,細胞內有用的成分一般不會輕易流失到細胞外,A正確;細胞膜的功能特點是選擇透過性,B錯誤;能在細胞間傳遞信息的物質不都是激素,還可能是神經遞質,C正確;高等植物細胞可通過胞間連絲進行信息交流,D正確。√3.(2021年1月·廣東學考)下列關于細胞膜結構和功能特性的敘述,錯誤的是( )A.脂溶性物質更易進入細胞,說明細胞膜含有脂質B.白細胞能吞噬某些細菌,說明細胞膜具有流動性C.植物細胞發生質壁分離,說明細胞膜具有選擇透過性D.胞間連絲能傳遞信息,說明細胞膜具有識別功能解析:高等植物細胞通過胞間連絲可以傳遞信息,并沒有體現細胞膜具有識別的功能。√4.下圖所體現的細胞膜功能是( ) A.控制物質進出細胞B.進行細胞間的能量交換C.進行細胞間的信息交流D.將細胞與外界環境分隔開解析:題圖表示內分泌細胞產生的激素隨血液到達全身各處,與靶細胞的細胞膜表面的受體結合,將信息傳遞給靶細胞的過程,該過程體現了細胞膜具有進行細胞間的信息交流的功能。√5.科學家將哺乳動物或人的成熟紅細胞放進蒸餾水中,造成紅細胞破裂出現溶血現象,再將溶出細胞外的物質沖洗掉,剩下的結構在生物學上稱為“血影”,那么,血影的主要成分有( )A.無機鹽、蛋白質 B.蛋白質、糖類C.脂肪、蛋白質 D.脂質、蛋白質解析:據題干分析可知,剩下的結構是細胞膜,主要成分是脂質(主要是磷脂)和蛋白質。√6.胰島細胞和神經細胞在細胞膜上的不同主要體現在( )A.磷脂的含量不同 B.蛋白質的數量及種類不同C.糖類的含量及種類不同 D.脂質的含量及種類不同解析:蛋白質是生命活動的主要承擔者,胰島細胞和神經細胞在細胞膜上的不同主要體現在蛋白質的種類和數量不同。7.下列關于細胞膜的組成成分和特性的敘述,正確的是( )A.組成細胞膜的脂質中磷脂最豐富,植物細胞的細胞膜中含有膽固醇B.細胞膜上都含有蛋白質,每種蛋白質都參與物質運輸C.細胞膜中的磷脂分子可以側向自由移動,大多數蛋白質也可以運動D.細胞膜的結構特點是具有選擇透過性,功能特點是具有流動性√解析:組成細胞膜的脂質中磷脂最豐富,但植物細胞的細胞膜中不含有膽固醇,A錯誤;細胞膜上都含有蛋白質,但不是每種蛋白質都參與物質運輸,如受體蛋白,B錯誤;細胞膜中的磷脂分子和大多數蛋白質是可以運動的,C正確;細胞膜的結構特點是具有流動性,功能特點是具有選擇透過性,D錯誤。8.下圖為細胞膜流動鑲嵌模型示意圖,①~③表示物質,下列說法錯誤的是( )A.③與細胞表面的識別和細胞間的信息傳遞有關B.①具有流動性,而②是固定不動的C.細胞膜中的蛋白質有物質運輸的功能D.細胞膜的元素組成主要有C、H、O、N、P√解析:③(糖被)與細胞表面的識別和細胞間的信息傳遞有關,A正確;①(磷脂分子)和②(蛋白質分子)均具有流動性,B錯誤;細胞膜中的蛋白質可作為載體,有物質運輸的功能,C正確;細胞膜的主要成分是蛋白質和磷脂,其元素組成有C、H、O、N、P,D正確。考點四PART04第四部分考點4 細胞器之間的分工合作 一、細胞質的組成細胞質包括____________和________,前者為代謝提供場所、物質和一定的環境條件,影響細胞的形態、分裂、運動及細胞器的轉運等。二、細胞壁(植物細胞)1.主要成分:______________,與其形成有關的細胞器是__________和________。2.功能:____________。細胞質基質細胞器纖維素和果膠高爾基體線粒體支持和保護三、細胞器之間的分工1.線粒體和葉綠體的比較項目 線粒體 葉綠體增大膜面積的方式 ______向內腔折疊形成嵴 由囊狀結構的薄膜堆疊形成______生理功能 有氧呼吸的主要場所,完成有氧呼吸的第二、三階段 光合作用的場所,完成光合作用的全過程酶的種類和分布 與有氧呼吸有關的酶分布于____________中 與光合作用有關的酶分布于__________________中相同點 ①均具有雙層膜;②都含有____________,是半自主性細胞器;③都能產生________,與能量轉換有關內膜基粒內膜和基質類囊體薄膜和基質少量DNAATP2.其他細胞器的功能分析細胞器 功能內質網 蛋白質等大分子物質的合成、加工場所和運輸通道高爾基體 蛋白質加工、分類和包裝的“車間”及“發送站”溶酶體 “消化車間”,分解____________________,吞噬并殺死侵入細胞的病毒或細菌液泡 調節植物細胞內的環境,使植物細胞保持______核糖體 ______________________中心體 ______________________衰老、損傷的細胞器堅挺“生產蛋白質的機器”與細胞的有絲分裂有關橢球或球形葉綠體五、各種生物膜之間的聯系1.在成分上的聯系(1)相似性:各種生物膜都主要由______________組成。(2)差異性:每種成分所占的比例不同,功能越復雜的生物膜,其________的種類和數量就越多。脂質和蛋白質蛋白質2.在結構上的聯系(1)各種生物膜在結構上大致相同,都是由______________構成基本支架,蛋白質分子分布其中,都具有流動性。(2)在結構上具有一定的連續性,如下圖所示:磷脂雙分子層3.在功能上的聯系(以分泌蛋白的合成、運輸、分泌為例)六、細胞的生物膜系統1.組成:________、細胞器膜和______等結構,共同構成細胞的生物膜系統。2.功能(1)細胞膜核膜(2)√ (2023年1月·廣東學考)霍亂弧菌毒素蛋白進入人體細胞后,經與分泌蛋白相反的“逆行運輸”途徑釋放到細胞質基質中,從而避免被降解,以發揮毒性作用,“逆行運輸”的途徑應包含( )A.細胞核→核糖體 B.核糖體→內質網C.高爾基體→內質網 D.高爾基體→細胞膜解析:分泌蛋白的合成、運輸和分泌過程為核糖體→內質網→高爾基體→細胞膜,霍亂弧菌毒素蛋白進入人體細胞后,經與分泌蛋白相反的“逆行運輸”途徑釋放到細胞質基質中,因此“逆行運輸”的途徑為細胞膜→高爾基體→內質網→細胞質基質,C符合題意。 (2023年7月·廣東學考)下圖是某同學用光學顯微鏡觀察黑藻葉肉細胞繪制的示意圖,箭頭表示葉綠體的運動方向。下列敘述正確的是( )A.葉綠體運動可作為判斷細胞質流動的依據B.觀察前需用合適的染液對細胞進行染色C.高倍鏡下可觀察到葉綠體由雙層膜包被D.圖中細胞質流動的真實方向為順時針√解析:葉綠體中有光合色素,呈綠色,可作為觀察細胞質流動的參照物,即葉綠體的運動可作為判斷細胞質流動的依據,A正確;葉綠體有顏色,可直接觀察,觀察前不需要進行染色處理,B錯誤;葉綠體具有雙層膜,其雙層膜結構需要借助電子顯微鏡才能觀察到,C錯誤;顯微鏡下觀察到葉綠體逆時針流動,葉綠體的真實流動方向應為逆時針,D錯誤。√1.細胞內部時刻發生各類復雜的變化,猶如繁忙的工廠,其中的各類細胞器就像忙碌的“車間”。下列關于細胞各“車間”的描述,正確的是( )A.“消化車間”——能合成各類水解酶B.“動力車間”——能直接分解葡萄糖C.“加工包裝車間”——對蛋白質進行加工、分類D.“養料制造車間”——內膜上有吸收光能所需的色素解析:“消化車間”是溶酶體,內部含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并殺死侵入細胞的病毒或細菌,但溶酶體不能合成各類水解酶,大多數水解酶是由核糖體合成的,A錯誤;“動力車間”是線粒體,線粒體是有氧呼吸的主要場所,不能直接分解葡萄糖,B錯誤; 高爾基體是對蛋白質進行加工、分類和包裝的“車間”,C正確;“養料制造車間”是葉綠體,捕獲光能所需的色素分布在類囊體薄膜上,D錯誤。√2.將正常葉綠體各部分分離,結果見下圖。含有葉綠體DNA的是( )A.①B.②C.③D.④解析:題圖為葉綠體結構,其中①為葉綠體外膜,②為基粒,③為葉綠體基質,④為葉綠體內膜,葉綠體DNA位于③(葉綠體基質)中,C符合題意。3.(2023年1月·廣東學考)下列圖像不能通過光學顯微鏡觀察到的是( )√4.(2023年7月·廣東學考)一些細胞器有增大膜面積的獨特結構,其中不包括( )A.葉綠體的類囊體 B.高爾基體的囊泡C.內質網的扁平囊結構 D.線粒體內膜的嵴解析:葉綠體通過類囊體堆疊形成基粒增大膜面積,A不符合題意;高爾基體產生囊泡會減小高爾基體的膜面積,產生的囊泡通過與細胞膜融合增大了細胞膜的面積,B符合題意;內質網通過折疊成扁平囊結構并廣泛分布于細胞質基質中增大膜面積,C不符合題意;線粒體通過內膜向內腔折疊形成嵴增大膜面積,D不符合題意。√5.下列細胞器中,可以對蛋白質進行加工、分類和包裝的是( )√解析:由題圖可知,A細胞器含有雙層膜,且內膜向內腔折疊形成嵴,可推知其為線粒體,線粒體是有氧呼吸的主要場所,可以產生能量供給各種生命活動,其不能對蛋白質進行加工、分類和包裝,A不符合題意;B細胞器由兩組中心粒組成,可推知其為中心體,中心體不參與蛋白質的加工、分類和包裝,B不符合題意;C細胞器由單層膜構成,可形成囊泡,根據結構圖可判斷其為高爾基體,高爾基體可以對蛋白質進行加工、分類和包裝,C符合題意;D細胞器具有雙層膜,內含基粒,可推知其為葉綠體,葉綠體是光合作用的場所,不參與蛋白質的加工、分類和包裝,D不符合題意。6.(2023年1月·廣東學考)某同學用高倍顯微鏡觀察黑藻葉肉細胞的細胞質流動。下列敘述錯誤的是( )A.葉綠體運動可作為細胞質流動的標志B.觀察到的葉綠體呈綠色橢球形或球形C.觀察到葉綠體沿著細胞骨架不斷運動D.臨時裝片中的葉片一直保持有水狀態√7.與分泌蛋白的形成有關的細胞器有( )A.葉綠體、高爾基體、中心體、溶酶體B.線粒體、葉綠體、核糖體、液泡C.核糖體、內質網、高爾基體、線粒體D.核糖體、內質網、高爾基體、中心體解析:由分泌蛋白的合成和分泌過程可知,與分泌蛋白的形成有關的細胞器有核糖體(氨基酸脫水縮合形成多肽)、內質網(進行粗加工)、高爾基體(再加工形成成熟的蛋白質)和線粒體(提供能量),C符合題意,A、B、D不符合題意。√8.多數植物的葉肉細胞代謝活動十分旺盛,下列細胞結構與對應功能表述錯誤的是( )A.葉綠體:CO2的固定與 O2 的生成B.細胞核:遺傳物質儲存與基因轉錄C.高爾基體:蛋白質的合成與加工D.液泡:調節細胞內的環境√解析:CO2 的固定發生在葉綠體基質中, O2 的生成發生在葉綠體類囊體薄膜上,A正確;細胞核是遺傳物質儲存和基因轉錄的主要場所,B正確;蛋白質合成的場所是核糖體,C錯誤;液泡中有細胞液,具有調節細胞內的環境的功能,D正確。√9.下圖是顯微鏡視野中看到的部分細胞結構,下列有關敘述正確的是( )A.此細胞不可能是原核細胞,只能是動物細胞B.結構①和④中都存在A和T等堿基,在行使功能時都有水生成C.此圖中屬于生物膜系統的除了核膜外,還有①③D.該圖是光學顯微鏡高倍鏡下看到的結構解析:根據題意和題圖分析可知,①是線粒體,②是中心體,③是高爾基體,④是核糖體。此細胞中有細胞核、中心體,不可能是原核細胞,可能是動物細胞或低等植物細胞,A錯誤。結構①中存在A和T等堿基;結構④是核糖體,由rRNA和蛋白質構成,無堿基T,兩結構在行使功能時都有水生成,B錯誤。題圖中①③是具膜細胞器,與核膜共同屬于生物膜系統,C正確。題圖中能看到中心體和高爾基體等,是電子顯微鏡下的亞顯微結構,D錯誤。10.下列關于各種細胞器的結構和功能特點的敘述,正確的是( )A.核糖體是合成蛋白質的具膜細胞器B.線粒體內膜上的蛋白質和脂質的比值大于外膜C.植物的液泡中含糖類、無機鹽、光合色素和蛋白質等D.高爾基體與有絲分裂過程中紡錘體的形成有關√解析:核糖體是合成蛋白質的場所,但其不具有膜結構,A錯誤;功能越復雜的生物膜,蛋白質的種類和數量越多,線粒體內膜是有氧呼吸第三階段的場所,其上的蛋白質和脂質的比值大于外膜,B正確;光合色素在葉綠體的類囊體薄膜上,液泡中含有水溶性色素,沒有光合色素,C錯誤;中心體與有絲分裂過程中紡錘體的形成有關,D錯誤。11.(2023年7月·廣東學考)下圖示分泌蛋白合成和運輸過程,①~④為參與該過程的細胞器。下列標注正確的是( ) A.①核糖體 B.②高爾基體C.③葉綠體 D.④內質網√解析:①有的游離在細胞質基質中,有的附著在粗面內質網上,因此①是核糖體,A正確;②與細胞核相連,并有核糖體附著,因此②是內質網,B錯誤;③的內膜向內腔折疊形成嵴,因此③是線粒體,C錯誤;④可以用囊泡連接內質網和細胞膜,因此④是高爾基體,D錯誤。12.將用3H標記的谷氨酸注入胰腺的腺泡細胞后,合成物質X并分泌到細胞外,如下圖所示,其中的①②及物質X分別是( ) A.內質網、高爾基體、胰島素 B.內質網、線粒體、抗體C.高爾基體、中心體、胰蛋白酶 D.高爾基體、線粒體、呼吸酶√解析:分泌蛋白在形成過程中經過的細胞器依次是核糖體、內質網、高爾基體;胰腺可以產生胰島素、胰蛋白酶等物質,呼吸酶不屬于分泌蛋白。13.下列關于“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細胞質的流動”活動的敘述,正確的是( )A.制片時葉片應保持干燥B.應選擇黑藻新鮮枝上靠近根部的深綠色葉片制作成裝片C.高倍顯微鏡下可以觀察到黑藻細胞內的葉綠體具有雙層膜D.黑藻葉片中胞質環流的方向與視野中胞質環流的方向一致√解析:制片和觀察時,臨時裝片中的葉片要始終保持有水狀態,A錯誤;應選擇黑藻新鮮枝上一片幼嫩的小葉制作成裝片,B錯誤;葉綠體的雙層膜結構屬于亞顯微結構,在光學顯微鏡下觀察不到,C錯誤;顯微鏡成像特點是上下左右均顛倒,故黑藻葉片中胞質環流的方向與視野中胞質環流的方向一致,D正確。考點五PART05第五部分考點5 細胞核的結構和功能 一、細胞核的功能二、探究細胞核功能的實驗1.黑白兩種美西螈核移植實驗。2.蠑螈受精卵橫縊實驗。3.變形蟲切割實驗。4.傘藻嫁接與核移植實驗。(1)傘藻嫁接實驗(2)傘藻核移植實驗三、細胞核的結構√ (2021年7月·廣東學考)真核細胞具有以核膜為界限的細胞核。下列敘述正確的是( )A.核膜相對穩定,沒有流動性B.細胞核是細胞代謝的主要場所C.細胞質中合成的蛋白質不能通過核孔D.細胞核內轉錄形成的RNA能通過核孔解析:核膜是相對穩定的,具有流動性;細胞核是細胞代謝的控制中心,細胞代謝的主要場所是細胞質基質;核孔是大分子物質(如蛋白質、RNA)進出細胞核的通道。 下圖是細胞核的結構模式圖,相關敘述錯誤的是( )A.①由雙層膜組成,將核內物質與細胞質分開B.②與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關C.④實現了核質之間的物質交換和信息交流D.細胞核是細胞代謝中心和遺傳信息庫√解析:①為核膜,具有雙層膜,把核內物質與細胞質分開,A正確;②為核仁,與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關,B正確;④為核孔,實現了核質之間頻繁的物質交換和信息交流,C正確;細胞核是遺傳和代謝的控制中心,是遺傳信息庫,細胞代謝的中心是細胞質基質,D錯誤。1.細胞核的主要功能是( )A.進行能量轉換 B.合成蛋白質C.控制細胞的代謝與遺傳 D.儲存能量物質2.變形蟲的細胞核被移除后,不能攝食和分裂,對外界刺激不再發生反應;重新植入細胞核后,該變形蟲恢復正常生活。這說明了細胞核是( )A.細胞代謝的主要場所 B.遺傳物質儲存的場所C.細胞遺傳的控制中心 D.細胞生命活動的控制中心√√3.大量事實表明,在蛋白質合成旺盛的細胞中,常有較大和較多的核仁,根據這一事實可以推測( )A.細胞中的蛋白質主要由核仁合成B.核仁可能與組成核糖體的必需物質的合成有關C.無核仁的細胞往往不能合成蛋白質D.核仁中有DNA,能控制蛋白質的合成解析:核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關,根據題意可推測,核仁可能與組成核糖體的必需物質的合成有關。√4.下列有關細胞核結構和功能的敘述,錯誤的是( )A.核膜共有2層磷脂雙分子層B.細胞核中的染色質易被堿性染料染成深色C.核孔是DNA等大分子物質進出細胞核的通道D.細胞核中儲藏著遺傳信息解析:核膜共有2層磷脂雙分子層,A正確;染色質是極細的絲狀物,因容易被堿性染料染成深色而得名,B正確;DNA一般不進出細胞核,C錯誤;遺傳信息是生命活動的“藍圖”,其儲藏在細胞核中,使細胞核具有控制細胞代謝的功能,D正確。√5.下列有關細胞核結構的敘述,正確的是( )A.代謝旺盛的細胞,核仁較小B.細胞核的核膜對物質的通過具有選擇性,而核孔沒有C.不同細胞核中核仁的功能不同D.細胞核行使遺傳功能的重要物質是DNA解析:細胞代謝的強弱與核孔的數量、核仁的大小有關,代謝旺盛的細胞,核仁較大,A錯誤;細胞核的核膜和核孔對物質的通過都具有選擇性,B錯誤;核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關,不同細胞核中核仁的功能相同,C錯誤。√6.細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心。下列有關細胞核的敘述,正確的是( )A.除了哺乳動物成熟的紅細胞,真核細胞都有細胞核B.利用傘藻驗證細胞核功能的實驗中,不需要做傘藻核移植實驗C.細胞核內所需的能量在細胞核內產生D.核膜上的核孔是某些大分子物質出入的通道,具有一定的選擇性√解析:哺乳動物成熟的紅細胞、高等植物成熟的篩管細胞等都沒有細胞核,A錯誤;利用傘藻驗證細胞核功能的實驗中,需要做傘藻核移植實驗,B錯誤;細胞核內所需的能量在細胞質基質和線粒體內產生,C錯誤。7.下圖為某生物細胞核的結構示意圖,下列有關敘述錯誤的是( )A.染色質和染色體是同一物質在細胞不同時期的兩種存在狀態B.核孔是DNA、RNA和蛋白質等大分子物質進出的通道,具有選擇性C.核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關D.可使用光學顯微鏡觀察細胞中的染色體√解析:核孔是大分子物質進出細胞核的通道,且具有選擇性,蛋白質和RNA可以通過,DNA不能通過,B錯誤。8.右圖表示細胞核的結構,下列關于細胞核結構的說法,錯誤的是( )A.蛋白質合成旺盛的細胞中,⑥數量較多,④數量也較多B.⑤不是遺傳物質儲存和復制的場所,也不是細胞的控制中心C.③能夠將核內物質與細胞質分開D.RNA可以通過⑥從細胞核到達細胞質√解析:由題圖可知,①~⑥分別是核糖體、內質網、核膜、染色質、核仁、核孔。蛋白質合成旺盛的細胞中,⑥(核孔)數量較多,④(染色質)數量不變,A錯誤;⑤是核仁,與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關,不是遺傳物質儲存和復制的場所,也不是細胞的控制中心,B正確;③是核膜,能夠將核內物質與細胞質分開,C正確;⑥(核孔)能實現核質之間頻繁的物質交換,RNA可以通過核孔進入細胞質,D正確。 展開更多...... 收起↑ 資源列表 高中生物學業水平合格演練檢測(二)含答案.doc 高中生物學業水平測試復習專題二細胞的結構和功能課件.ppt 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