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【2025新課標(biāo)】花城版音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)第9課《阿瓦日古麗》課件+素材

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  1. 二一教育資源

【2025新課標(biāo)】花城版音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)第9課《阿瓦日古麗》課件+素材

資源簡(jiǎn)介

目 錄
本課目標(biāo) 新知導(dǎo)入
新知講解 課堂展示
課堂拓展 課堂總結(jié)
目 錄
(一)審美感知
通過(guò)聆聽、學(xué)唱、討論等教學(xué)活動(dòng),提高學(xué)生的音樂(lè)感知能力和審美能力,同時(shí)加深對(duì)維吾爾
族音樂(lè)的了解。
(二)藝術(shù)表現(xiàn)
學(xué)生能夠?qū)W會(huì)演唱《阿瓦日古麗》,并掌握歌曲中的節(jié)奏和旋律特點(diǎn),特別是3/8拍的強(qiáng)弱規(guī)律。
(三)創(chuàng)意實(shí)踐
能用肢體語(yǔ)言和樂(lè)器簡(jiǎn)單等多種形式表現(xiàn)音樂(lè)。
(四)文化理解
通過(guò)學(xué)習(xí)這首歌曲,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的熱愛和對(duì)不同文化的尊重,通過(guò)歌曲感受新疆人民的熱
情和愛情的向往。
新知導(dǎo)入
同學(xué)們,你們知道哪些少數(shù)民族?
嗎?
維吾爾


你們了
維吾爾族簡(jiǎn)介
維吾爾族是中國(guó)的一個(gè)少數(shù)民族,主要聚居在新疆維吾爾自治區(qū),特別是在天山以
南的塔里木盆地周圍的綠洲,“維吾爾”是民族自稱,意為“團(tuán)結(jié)”、“聯(lián)合”、“協(xié)
助”。
維吾爾族使用維吾爾語(yǔ),維吾爾族有燦爛的民族文化,在文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、建筑
等方面都有獨(dú)特的傳統(tǒng)和技藝,例如著名的民間文學(xué)《阿凡提的故事》,以及古典音樂(lè)
套曲“十二木卡姆”。
維吾爾族熱情好客,崇尚禮節(jié),在待客、婚姻等方面都有獨(dú)特的習(xí)俗和禮儀。
今天,老師帶你們走進(jìn)好客熱情的維吾爾族
歌曲《阿瓦日古麗》
新知講解
聆聽歌曲
1.感受歌曲的情緒是怎樣的?
2.歌曲的速度是怎樣的?
歌曲背景
《阿瓦日古麗》是一首維吾爾族民歌,由著
名作曲家石夫根據(jù)新疆民歌曲調(diào)填詞改編而
成,具有濃厚的西域風(fēng)情和新疆風(fēng)味。整首
歌使用了固定的三拍子節(jié)奏型,主要以八分
音符為主,使得旋律平穩(wěn)連貫、舒暢悅耳。
歌曲表達(dá)了小伙子對(duì)名為“阿瓦日古麗”的
姑娘的深深愛戀,同時(shí)也贊美了新疆人民的
愛情向往和忠貞。歌曲是幾幾拍子的?
歌曲是3/8拍子,你們知道3/8拍子的強(qiáng)弱規(guī)律嗎?
下面邊聽音樂(lè)邊打節(jié)奏
再次聆聽歌曲,數(shù)一數(shù)歌曲由幾個(gè)樂(lè)句組成?
全曲有四個(gè)樂(lè)句,下面我
們學(xué)唱第一樂(lè)句簡(jiǎn)譜
注意附點(diǎn)節(jié)奏和同音高連音線的演唱,請(qǐng)?jiān)?br/>次演唱
下面我們學(xué)唱第二樂(lè)句簡(jiǎn)譜
注意同音高連音線的演唱,請(qǐng)?jiān)俅窝莩?br/>下面我們學(xué)唱第三樂(lè)句簡(jiǎn)譜
注意附點(diǎn)節(jié)奏和同音高連音線的演唱,
請(qǐng)?jiān)俅窝莩?br/>下面我們學(xué)唱第四樂(lè)句簡(jiǎn)譜
注意同音高連音線的演唱,請(qǐng)?jiān)俅窝莩?br/>下面我們整體演唱
用帶有感情的聲調(diào),吟誦下面這首唐詩(shī)。通
過(guò)吟誦,可幫助我們找到3/8拍的節(jié)拍感。
下面我們拍一拍
課堂展示
下面通過(guò)視頻感受一下
課堂拓展
通過(guò)學(xué)唱歌曲,你有什么感受和想法?
課堂達(dá)標(biāo)
1.歌曲《阿瓦日古麗》是一首 民族歌曲。
2.3/8拍子的強(qiáng)弱規(guī)律是 。
答案:1.維吾爾族
2.強(qiáng)、弱、弱
課堂總結(jié)
《阿瓦日古麗》
1=bB 3/8 中速 優(yōu)美的 維吾爾族
3/8拍子的強(qiáng)弱規(guī)律是:強(qiáng)弱弱
謝謝大家觀賞聆聽
感謝您觀看與支持
攻堅(jiān)克難贏未來(lái)——實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)!(共25張PPT)
目錄
本課目標(biāo)
新知導(dǎo)入
新知講解
課堂展示
課堂拓展
課堂總結(jié)
目 錄
(一)審美感知
通過(guò)聆聽、學(xué)唱、討論等教學(xué)活動(dòng),提高學(xué)生的音樂(lè)感知能力和審美能力,同時(shí)加深對(duì)維吾爾族音樂(lè)的了解。
(二)藝術(shù)表現(xiàn)
學(xué)生能夠?qū)W會(huì)演唱《阿瓦日古麗》,并掌握歌曲中的節(jié)奏和旋律特點(diǎn),特別是3/8拍的強(qiáng)弱規(guī)律。
(三)創(chuàng)意實(shí)踐
能用肢體語(yǔ)言和樂(lè)器簡(jiǎn)單等多種形式表現(xiàn)音樂(lè)。
(四)文化理解
通過(guò)學(xué)習(xí)這首歌曲,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的熱愛和對(duì)不同文化的尊重,通過(guò)歌曲感受新疆人民的熱情和愛情的向往。
新知導(dǎo)入
同學(xué)們,你們知道哪些少數(shù)民族?
你們了解維吾爾族嗎?
維吾爾族簡(jiǎn)介
維吾爾族是中國(guó)的一個(gè)少數(shù)民族,主要聚居在新疆維吾爾自治區(qū),特別是在天山以南的塔里木盆地周圍的綠洲,“維吾爾”是民族自稱,意為“團(tuán)結(jié)”、“聯(lián)合”、“協(xié)助”。
維吾爾族使用維吾爾語(yǔ),維吾爾族有燦爛的民族文化,在文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、建筑等方面都有獨(dú)特的傳統(tǒng)和技藝,例如著名的民間文學(xué)《阿凡提的故事》,以及古典音樂(lè)套曲“十二木卡姆”。
維吾爾族熱情好客,崇尚禮節(jié),在待客、婚姻等方面都有獨(dú)特的習(xí)俗和禮儀。
今天,老師帶你們走進(jìn)好客熱情的維吾爾族歌曲《阿瓦日古麗》
新知講解
聆聽歌曲
1.感受歌曲的情緒是怎樣的?
2.歌曲的速度是怎樣的?
歌曲背景
《阿瓦日古麗》是一首維吾爾族民歌,由著名作曲家石夫根據(jù)新疆民歌曲調(diào)填詞改編而成,具有濃厚的西域風(fēng)情和新疆風(fēng)味。整首歌使用了固定的三拍子節(jié)奏型,主要以八分音符為主,使得旋律平穩(wěn)連貫、舒暢悅耳。歌曲表達(dá)了小伙子對(duì)名為“阿瓦日古麗”的姑娘的深深愛戀,同時(shí)也贊美了新疆人民的愛情向往和忠貞。歌曲是幾幾拍子的?
歌曲是3/8拍子,你們知道3/8拍子的強(qiáng)弱規(guī)律嗎?
下面邊聽音樂(lè)邊打節(jié)奏
再次聆聽歌曲,數(shù)一數(shù)歌曲由幾個(gè)樂(lè)句組成?
全曲有四個(gè)樂(lè)句,下面我們學(xué)唱第一樂(lè)句簡(jiǎn)譜
注意附點(diǎn)節(jié)奏和同音高連音線的演唱,請(qǐng)?jiān)俅窝莩?br/>下面我們學(xué)唱第二樂(lè)句簡(jiǎn)譜
注意同音高連音線的演唱,請(qǐng)?jiān)俅窝莩?br/>下面我們學(xué)唱第三樂(lè)句簡(jiǎn)譜
注意附點(diǎn)節(jié)奏和同音高連音線的演唱,請(qǐng)?jiān)俅窝莩?br/>下面我們學(xué)唱第四樂(lè)句簡(jiǎn)譜
注意同音高連音線的演唱,請(qǐng)?jiān)俅窝莩?br/>下面我們整體演唱
用帶有感情的聲調(diào),吟誦下面這首唐詩(shī)。通過(guò)吟誦,可幫助我們找到3/8拍的節(jié)拍感。
下面我們拍一拍
課堂展示
下面通過(guò)視頻感受一下
課堂拓展
通過(guò)學(xué)唱歌曲,你有什么感受和想法?
課堂達(dá)標(biāo)
1.歌曲《阿瓦日古麗》是一首 民族歌曲。
2.3/8拍子的強(qiáng)弱規(guī)律是 。
答案:1.維吾爾族
2.強(qiáng)、弱、弱
課堂總結(jié)
《阿瓦日古麗》
1=bB 3/8 中速 優(yōu)美的 維吾爾族
3/8拍子的強(qiáng)弱規(guī)律是:強(qiáng)弱弱
謝謝大家觀賞聆聽
感謝您觀看與支持
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