資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
專題09 歷史唯物主義 練習(xí)
一、單選題
1．（2025·全國(guó)·模擬預(yù)測(cè)）2024年10月12日，《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》發(fā)布。該意見指出要堅(jiān)持多勞者多得、技高者多得、創(chuàng)新者多得，進(jìn)一步完善收入分配制度，提高勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中的比重。完善產(chǎn)業(yè)工人工資決定、合理增長(zhǎng)、支付保障機(jī)制，健全按要素分配政策制度。上述要求（ ）
①是基于勞動(dòng)者是生產(chǎn)力發(fā)展水平的重要標(biāo)志
②旨在拓寬產(chǎn)業(yè)工人發(fā)展空間，暢通人才流通渠道
③有利于營(yíng)造崇尚勞動(dòng)、鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)造的社會(huì)氛圍
④能激發(fā)勞動(dòng)者生產(chǎn)積極性，提高產(chǎn)業(yè)工人收入水平
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．（2025·全國(guó)·模擬預(yù)測(cè)）2024年7月18日，黨的二十屆三中全會(huì)審議通過了《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》（以下簡(jiǎn)稱《決定》）。《決定》明確了進(jìn)一步全面深化改革的總目標(biāo)：繼續(xù)完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。這表明，全面深化改革（ ）
①?gòu)母疽饬x上說，是社會(huì)主義制度的自我調(diào)整和完善
②是黨永葆生機(jī)活力、走好新的趕考之路的必由之路
③能夠推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，更好適應(yīng)我國(guó)社會(huì)基本矛盾的變化
④能夠解決影響中國(guó)式現(xiàn)代化實(shí)現(xiàn)的體制機(jī)制問題，推進(jìn)民族復(fù)興偉業(yè)
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．（2025·江西·一模）如何攜手推動(dòng)普惠包容的經(jīng)濟(jì)全球化？2024年11月15日，習(xí)近平主席在向亞太經(jīng)合組織（APEC）工商領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)發(fā)表的書面演講中提出三點(diǎn)主張：一是堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)勁增長(zhǎng)；二是堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，推動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)治理體系改革；三是堅(jiān)持以人為本，推動(dòng)解決發(fā)展失衡問題。這對(duì)我國(guó)當(dāng)前工作的啟示有（ ）
①更新思想意識(shí)，擺脫其對(duì)社會(huì)存在的依賴
②順應(yīng)社會(huì)存在變化發(fā)展，樹立新發(fā)展理念
③牢固樹立群眾史觀，踐行好黨的群眾路線
④全面深化改革，解決社會(huì)中的對(duì)抗性矛盾
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
4．（2025·廣東佛山·二模）黨的二十屆三中全會(huì)審議通過《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》，將實(shí)施分區(qū)域、差異化精準(zhǔn)管控的生態(tài)環(huán)境管理制度作為完善生態(tài)文明基礎(chǔ)體制的重要任務(wù)。通過深化生態(tài)環(huán)境制度改革，可以更好地指導(dǎo)各地用好“綠色標(biāo)尺”，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)全面綠色轉(zhuǎn)型，建設(shè)人與自然和諧共生的美麗中國(guó)。對(duì)此，下列說法正確的是（ ）
①通過調(diào)整和變革生產(chǎn)關(guān)系，厚植高質(zhì)量發(fā)展的綠色底色
②以先進(jìn)社會(huì)意識(shí)為指導(dǎo)，促經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)全面綠色轉(zhuǎn)型
③具體分析各地區(qū)的生態(tài)特質(zhì)，因地制宜地推動(dòng)綠色發(fā)展
④人為事物的聯(lián)系更能造福人類，促進(jìn)人與自然和諧共生
A．①② B．④④ C．②③ D．③④
5．（2025·北京·二模）2024年9月13日，全國(guó)人大常委會(huì)表決通過了關(guān)于實(shí)施漸進(jìn)式延遲法定退休年齡的決定。人均預(yù)期壽命大幅增長(zhǎng),是延遲退休的自然條件，實(shí)施“延遲退休”是積極應(yīng)對(duì)老齡化、少子化挑戰(zhàn)的重要舉措，充分考慮社會(huì)關(guān)切，堅(jiān)持分類推進(jìn)，有序銜接。從哲學(xué)上看，“延遲退休”改革（ ）
①重視量的積累，堅(jiān)持分類推進(jìn)
②體現(xiàn)了社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)
③辯證思維用實(shí)踐的觀點(diǎn)看問題，堅(jiān)持在實(shí)踐中檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)
④旨在尊重客觀規(guī)律，做到實(shí)事求是
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
6．（2025·貴州黔南·二模）我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)入新發(fā)展階段，能源格局產(chǎn)生了巨大變化。為加速推進(jìn)綠色低碳轉(zhuǎn)型、推動(dòng)能源高質(zhì)量發(fā)展、保障國(guó)家能源安全，我國(guó)出臺(tái)首部能源領(lǐng)域的法律——《中華人民共和國(guó)能源法》。從哲學(xué)上看，該法出臺(tái)是因?yàn)椋? ）
①調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系能夠適應(yīng)生產(chǎn)力變化發(fā)展的需要
②完善上層建筑可以更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展
③社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性，變化的社會(huì)意識(shí)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展
④社會(huì)生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的，社會(huì)意識(shí)是對(duì)社會(huì)存在的反映
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
7．（24-25高三上·湖北武漢·期末）黨的二十屆三中全會(huì)對(duì)新時(shí)代新征程深化生態(tài)文明體制改革作出重要部署，提出要“深化生態(tài)文明體制改革”“協(xié)同推進(jìn)降碳、減污、擴(kuò)綠、增長(zhǎng)，積極應(yīng)對(duì)氣候變化，加快完善落實(shí)綠水青山就是金山銀山理念的體制機(jī)制”。這說明（ ）
①改革可以實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展
②我國(guó)社會(huì)的各種矛盾都可以通過改革加以解決
③生產(chǎn)力決定于生產(chǎn)關(guān)系，生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展?fàn)顩r
④經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，上層建筑要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
8．（2025·陜西西安·一模）隨著信息技術(shù)創(chuàng)新迭代，仿冒混淆、虛假宣傳、商業(yè)詆毀等傳統(tǒng)不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)花樣翻新，反向刷單、非法數(shù)據(jù)獲取等新型網(wǎng)絡(luò)不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為層出不窮。為此，2024年5月6日，國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)督總局令第91號(hào)公布《網(wǎng)絡(luò)反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)暫行規(guī)定》，自2024年9月1日起施行，將有力預(yù)防和制止網(wǎng)絡(luò)不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)規(guī)范健康持續(xù)發(fā)展。從哲學(xué)上看，該規(guī)定的出臺(tái)表明（ ）
①上層建筑一定要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的狀況
②生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展?fàn)顩r
③社會(huì)意識(shí)反映社會(huì)存在并反作用于社會(huì)存在
④變革上層建筑使之適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)就可以促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
9．（2025·全國(guó)·模擬預(yù)測(cè)）漫畫《“取景”》（作者：何青云）諷刺了一些人（ ）
①急于求成，忽視事物內(nèi)部結(jié)構(gòu)優(yōu)化趨向 ②不懂變通，沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性
③弄虛作假，不懂得從客觀存在的實(shí)際出發(fā) ④沽名釣譽(yù)，缺乏正確價(jià)值觀的引導(dǎo)
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10．（2025·全國(guó)·模擬預(yù)測(cè)）一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛，被關(guān)在同一個(gè)畜欄里。有一天，牧人捉住小豬，它大聲號(hào)叫，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭它的號(hào)叫，便說：牧人常捉我們，我們并不抗拒，也并不大呼小叫。小豬聽了回答道：捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是要我的命呢！以下古文和這個(gè)故事體現(xiàn)的哲理相近的有（ ）
①可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒 ②別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿
③自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝 ④而今識(shí)盡愁滋味，卻道天涼好個(gè)秋
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11．（2025·廣東·二模）下列古語與下圖漫畫（作者：小林漫畫）反映的哲理最相近的是（ ）
A．知其雄，守其雌，為天下谿
B．人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛
C．深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花
D．古歌新曲君休聽，聽取新翻楊柳枝
12．（2025·廣東汕頭·一模）習(xí)近平主席在2025年新年賀詞中指出“無數(shù)勞動(dòng)者、建設(shè)者、創(chuàng)業(yè)者，都在為夢(mèng)想拼搏。我為國(guó)家勛章和國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者頒獎(jiǎng)，光榮屬于他們，也屬于每一個(gè)挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膴^斗者。”這告訴我們（ ）
①勞動(dòng)是幸福的源泉，也是財(cái)富的源泉
②勞動(dòng)是推動(dòng)社會(huì)歷史發(fā)展的決定力量
③要在勞動(dòng)的過程中追求人的個(gè)性發(fā)展
④人是價(jià)值的創(chuàng)造者，又是價(jià)值的享受者
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
13．（2025·河南信陽(yáng)·二模）冬葵在先民餐桌上占有重要地位：《詩(shī)經(jīng)·七月》寫到“七月亨葵及菽”；漢樂府《十五從軍征》的“烹谷持作飯，采葵持作羹”；《長(zhǎng)歌行》中描寫“青青園中葵，朝露待日晞”。隨著時(shí)代變化，美洲植物的引進(jìn)，人們餐桌上的蔬菜種類變的豐富。冬葵的地位進(jìn)一步下降，從菜園子離開，淪為“野菜”。冬葵地位的變化說明（ ）
①人類社會(huì)實(shí)踐是價(jià)值關(guān)系形成的基礎(chǔ) ②價(jià)值判斷與價(jià)值選擇具有主體差異性
③事物價(jià)值隨主客體關(guān)系的變化而變化 ④事物價(jià)值不依賴人的意識(shí)具有客觀性
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
14．（2025·廣東佛山·二模）單杏花來自江西婺源，1974年3月生，中共黨員，是中國(guó)鐵道科學(xué)研究院集團(tuán)有限公司首席研究員，致力于我國(guó)鐵路客票系統(tǒng)研發(fā)20余年，主持鐵路運(yùn)輸組織等技術(shù)研究，為我國(guó)鐵路數(shù)字化、智能化發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。單杏花的事跡啟示廣大青年在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中（ ）
①堅(jiān)持理論自信，以真才實(shí)學(xué)服務(wù)人民
②淬煉品德修為，在內(nèi)省中實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)
③擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任，在攻堅(jiān)克難中創(chuàng)造業(yè)績(jī)
④銳意進(jìn)取、善于創(chuàng)新，在奮斗中創(chuàng)造奇跡
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
15．（2025·河北石家莊·模擬預(yù)測(cè)）“為者常成，行者常至，歷史不會(huì)辜負(fù)實(shí)干者。”新時(shí)代，無數(shù)平凡英雄拼搏奮斗，匯聚成中國(guó)昂揚(yáng)奮進(jìn)的洪流。之所以崇尚奮斗，謳歌贊美勞動(dòng)，是因?yàn)?( )
A．勞動(dòng)觀點(diǎn)是馬克思主義哲學(xué)的核心觀點(diǎn)
B．勞動(dòng)決定一個(gè)社會(huì)的基本性質(zhì)和發(fā)展方向
C．勞動(dòng)是促進(jìn)人自由全面發(fā)展的重要手段
D．勞動(dòng)讓理想擺脫客觀條件的制約變成現(xiàn)實(shí)
16．（2025·四川巴中·一模）新年前夕，國(guó)家主席習(xí)近平發(fā)表了2025年新年賀詞，他說：“夢(mèng)雖遙，追則能達(dá)；愿雖艱，持則可圓。中國(guó)式現(xiàn)代化的新征程上，每一個(gè)人都是主角，每一份付出都彌足珍貴，每一束光芒都熠熠生輝”。這蘊(yùn)含的哲學(xué)智慧有（ ）
①量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，成功往往需要長(zhǎng)期的積累和堅(jiān)持
②人民是社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要每個(gè)人努力
③社會(huì)生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的，要以實(shí)際行動(dòng)積極投身實(shí)踐
④客觀條件是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提，要珍惜當(dāng)前的社會(huì)條件
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
二、主觀題
17．（2024·全國(guó)·模擬預(yù)測(cè)）閱讀材料，完成下列要求。
非凡十年，解碼京津冀。在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想引領(lǐng)下，十年來，京津冀“一核兩翼”格局日漸清晰。京津冀協(xié)同發(fā)展的“牛鼻子”是疏解北京非首都功能，“一核”疏解取得突破性進(jìn)展。北京城市副中心和河北雄安新區(qū)“兩翼”齊飛，建設(shè)與承接同步推進(jìn)。
十年來，交通、生態(tài)、產(chǎn)業(yè)這三個(gè)率先突破的重點(diǎn)領(lǐng)域協(xié)同發(fā)展水平持續(xù)提升。交通一體化網(wǎng)絡(luò)加快構(gòu)建，主要城市1—1.5小時(shí)交通圈基本形成。生態(tài)協(xié)同治理成效明顯，2023年區(qū)域PM2.5比2014年下降了近六成。產(chǎn)業(yè)鏈上下游協(xié)作持續(xù)強(qiáng)化，中關(guān)村企業(yè)在天津、河北設(shè)立分支機(jī)構(gòu)已經(jīng)達(dá)到1萬多家，北京流向天津、河北的技術(shù)合同成交額超過2800億元。同時(shí)，公共服務(wù)共建共享加快推進(jìn)，9900余家醫(yī)療機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)跨省異地就醫(yī)門診費(fèi)直接結(jié)算，京津冀持續(xù)推動(dòng)京津養(yǎng)老項(xiàng)目向河北具備條件的地區(qū)延伸布局。
總的來看，過去的十年，京津冀協(xié)同發(fā)展主要是夯基壘臺(tái)、落子布局，重在調(diào)整優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu)。
結(jié)合材料，運(yùn)用哲學(xué)知識(shí)，破譯這十年京津冀協(xié)同發(fā)展的密碼。
18．（2025·山東濰坊·模擬預(yù)測(cè)）閱讀材料，完成下面小題。
技術(shù)恐懼，指的是人們對(duì)新技術(shù)的不信任、焦慮、擔(dān)憂甚至恐慌，從而產(chǎn)生排斥、拒絕和抵制新技術(shù)的心理和行為。技術(shù)恐懼在人類歷史上一直存在，并隨著科技進(jìn)步的加速而變得愈發(fā)普遍和強(qiáng)烈。從歷史上看，任何重大技術(shù)的快速發(fā)展都伴隨著社會(huì)動(dòng)蕩和對(duì)快速變化的焦慮——印刷機(jī)、機(jī)器生產(chǎn)、火車、汽車、飛機(jī)、廣播和電視、核技術(shù)、計(jì)算機(jī)等都曾遭受不少人的抵制。每一次技術(shù)的重大革新和急劇選代，都會(huì)有人發(fā)出“狼來了”的呼救。面對(duì)人工智能的迅猛發(fā)展和智能時(shí)代的到來，尤其是生成式人工智能的迅速迭代，人們?cè)僖淮胃杏X到“狼來了”，擔(dān)心失去工作、擔(dān)心隱私泄露、擔(dān)心安全，備感恐慌和不安。結(jié)合材料，運(yùn)用社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的知識(shí)，說明應(yīng)如何理性看待技術(shù)恐懼。
19．（24-25高二上·廣東湛江·期末）閱讀材料，完成下列要求。
新中國(guó)成立75周年之際，我國(guó)高溫超導(dǎo)研究主要的倡導(dǎo)者、推動(dòng)者和踐行者趙忠賢，被授予“人民科學(xué)家”國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)。60年科研生涯中，趙忠賢帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)銳意進(jìn)取、攻堅(jiān)克難，取得一系列世界級(jí)研究果，使我國(guó)高溫超導(dǎo)研究躋身國(guó)際前列。
上世紀(jì)八、九十年代，國(guó)內(nèi)實(shí)驗(yàn)條件落后，與國(guó)外差距巨大，缺少實(shí)驗(yàn)設(shè)備，趙忠賢和同事們就自己動(dòng)手現(xiàn)造；為了趕實(shí)驗(yàn)進(jìn)度，他們夜以繼日地奮戰(zhàn)，困得不行了就在椅子上打個(gè)盹，醒來繼續(xù)工作。1986年、1987年，趙忠賢和他的團(tuán)隊(duì)先后取得了兩次重大突破。他們獨(dú)立發(fā)現(xiàn)了臨界溫度93K的液氮溫區(qū)超導(dǎo)體，并在國(guó)際上首次公布其元素組成，即釔一鋇—銅—氧。
面對(duì)榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)的接踵而至，趙忠賢淡然地說：“榮譽(yù)歸于國(guó)家，成績(jī)屬于集體，我個(gè)人只是其中的一分子。”
結(jié)合材料，運(yùn)用“實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值”的相關(guān)知識(shí)，談?wù)勞w忠賢及其團(tuán)隊(duì)的事跡給我們的人生啟示。
20．（2024·重慶·一模）閱讀材料，回答問題。
黨的二十大報(bào)告指出：“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。”技術(shù)革新淘汰舊業(yè)，亦開創(chuàng)新機(jī)。
人文為光，科技為杖
材料一 新時(shí)代我國(guó)教育系統(tǒng)正在從多個(gè)維度邁入智能發(fā)展新階段，人工智能、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等最新科技成果成為改進(jìn)教學(xué)、促進(jìn)教育均衡的重要工具。然而，教育與科技的融合需要的不僅是技術(shù)進(jìn)校園，更需要廣大師生掌握智能化時(shí)代的思考邏輯，從而更好地與智能機(jī)器進(jìn)行交互并且駕馭它們。
材料二 AI是一個(gè)綜合多學(xué)科知識(shí)、依據(jù)不同的大模型讓機(jī)器模擬人類智能和行為，從而完成聽、說、讀、寫、搜索、問答、創(chuàng)造等復(fù)雜任務(wù)的工具。近日，某校語文教研組以AI賦能語文教學(xué)。通過兩堂生動(dòng)的公開課，教師引導(dǎo)學(xué)生與AI比拼古詩(shī)鑒賞水平，用AI進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作實(shí)踐，既幫助學(xué)生祛魅人工智能，智慧使用工具；也為中學(xué)老師在新技術(shù)的使用和新理念的實(shí)踐方面指明方向。
(1)人工智能創(chuàng)新教育生態(tài)。結(jié)合材料一，運(yùn)用《哲學(xué)與文化》的知識(shí)，分析說明學(xué)校教育掌握智能化時(shí)代思考邏輯的必要性。
(2)結(jié)合材料二，談?wù)勗谌斯ぶ悄艿倪\(yùn)用方面你最希望提升的能力并說明原因。
示例：提高信息甄別的能力，因?yàn)锳I的回答可能存在與事實(shí)、邏輯不符的情況。
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專題09 歷史唯物主義 練習(xí)
一、單選題
1．（2025·全國(guó)·模擬預(yù)測(cè)）2024年10月12日，《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》發(fā)布。該意見指出要堅(jiān)持多勞者多得、技高者多得、創(chuàng)新者多得，進(jìn)一步完善收入分配制度，提高勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中的比重。完善產(chǎn)業(yè)工人工資決定、合理增長(zhǎng)、支付保障機(jī)制，健全按要素分配政策制度。上述要求（ ）
①是基于勞動(dòng)者是生產(chǎn)力發(fā)展水平的重要標(biāo)志
②旨在拓寬產(chǎn)業(yè)工人發(fā)展空間，暢通人才流通渠道
③有利于營(yíng)造崇尚勞動(dòng)、鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)造的社會(huì)氛圍
④能激發(fā)勞動(dòng)者生產(chǎn)積極性，提高產(chǎn)業(yè)工人收入水平
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【詳解】①：勞動(dòng)工具是生產(chǎn)力發(fā)展水平的重要標(biāo)志，①錯(cuò)誤。
②：材料中舉措與拓寬產(chǎn)業(yè)工人發(fā)展空間、暢通人才流通渠道無直接關(guān)系，②不符合題意。
③④：“多勞者多得”有利于營(yíng)造崇尚勞動(dòng)的社會(huì)氛圍，“技高者多得、創(chuàng)新者多得”有利于營(yíng)造鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)造的社會(huì)氛圍，進(jìn)而激發(fā)勞動(dòng)者生產(chǎn)積極性，增加產(chǎn)業(yè)工人收入，③④正確。
故本題選D。
2．（2025·全國(guó)·模擬預(yù)測(cè)）2024年7月18日，黨的二十屆三中全會(huì)審議通過了《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》（以下簡(jiǎn)稱《決定》）。《決定》明確了進(jìn)一步全面深化改革的總目標(biāo)：繼續(xù)完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。這表明，全面深化改革（ ）
①?gòu)母疽饬x上說，是社會(huì)主義制度的自我調(diào)整和完善
②是黨永葆生機(jī)活力、走好新的趕考之路的必由之路
③能夠推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，更好適應(yīng)我國(guó)社會(huì)基本矛盾的變化
④能夠解決影響中國(guó)式現(xiàn)代化實(shí)現(xiàn)的體制機(jī)制問題，推進(jìn)民族復(fù)興偉業(yè)
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【詳解】①④：進(jìn)一步全面深化改革的總目標(biāo)是繼續(xù)完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，這表明改革從根本意義上說是社會(huì)主義制度的自我調(diào)整和完善，能夠?yàn)槲覀儝叱鞣N體制機(jī)制障礙，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化激發(fā)活力，增添動(dòng)力，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興偉業(yè)，①④符合題意。
②：全面從嚴(yán)治黨是黨永葆生機(jī)活力、走好新的趕考之路的必由之路，②不選。
③：社會(huì)基本矛盾是生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的矛盾，這一矛盾貫穿人類社會(huì)始終，沒有變化，③錯(cuò)誤。
故本題選B。
3．（2025·江西·一模）如何攜手推動(dòng)普惠包容的經(jīng)濟(jì)全球化？2024年11月15日，習(xí)近平主席在向亞太經(jīng)合組織（APEC）工商領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)發(fā)表的書面演講中提出三點(diǎn)主張：一是堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)勁增長(zhǎng)；二是堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，推動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)治理體系改革；三是堅(jiān)持以人為本，推動(dòng)解決發(fā)展失衡問題。這對(duì)我國(guó)當(dāng)前工作的啟示有（ ）
①更新思想意識(shí)，擺脫其對(duì)社會(huì)存在的依賴
②順應(yīng)社會(huì)存在變化發(fā)展，樹立新發(fā)展理念
③牢固樹立群眾史觀，踐行好黨的群眾路線
④全面深化改革，解決社會(huì)中的對(duì)抗性矛盾
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【詳解】②：堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)勁增長(zhǎng)，告訴我們要順應(yīng)社會(huì)存在變化發(fā)展，樹立新發(fā)展理念，②符合題意；
③：堅(jiān)持以人為本，需要踐行黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線，體現(xiàn)出牢固樹立群眾史觀，踐行好黨的群眾路線，③符合題意；
①：社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，“擺脫社會(huì)存在的依賴”的表述錯(cuò)誤，①不選；
④：我國(guó)社會(huì)主義社會(huì)的矛盾是非對(duì)抗性的，④不選。
故本題選C。
4．（2025·廣東佛山·二模）黨的二十屆三中全會(huì)審議通過《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》，將實(shí)施分區(qū)域、差異化精準(zhǔn)管控的生態(tài)環(huán)境管理制度作為完善生態(tài)文明基礎(chǔ)體制的重要任務(wù)。通過深化生態(tài)環(huán)境制度改革，可以更好地指導(dǎo)各地用好“綠色標(biāo)尺”，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)全面綠色轉(zhuǎn)型，建設(shè)人與自然和諧共生的美麗中國(guó)。對(duì)此，下列說法正確的是（ ）
①通過調(diào)整和變革生產(chǎn)關(guān)系，厚植高質(zhì)量發(fā)展的綠色底色
②以先進(jìn)社會(huì)意識(shí)為指導(dǎo)，促經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)全面綠色轉(zhuǎn)型
③具體分析各地區(qū)的生態(tài)特質(zhì)，因地制宜地推動(dòng)綠色發(fā)展
④人為事物的聯(lián)系更能造福人類，促進(jìn)人與自然和諧共生
A．①② B．④④ C．②③ D．③④
【答案】C
【詳解】①：深化生態(tài)環(huán)境制度改革，屬于調(diào)整上層建筑，不是調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系，①不符合題意。
②：材料通過深化生態(tài)環(huán)境制度改革，可以更好地指導(dǎo)各地用好“綠色標(biāo)尺”，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)全面綠色轉(zhuǎn)型，建設(shè)人與自然和諧共生的美麗中國(guó)。“深化生態(tài)環(huán)境制度改革”是先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)，以先進(jìn)社會(huì)意識(shí)為指導(dǎo)，促經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)全面綠色轉(zhuǎn)型，②符合題意。
③：實(shí)施分區(qū)域、差異化精準(zhǔn)管控，做到了具體問題具體分析。說明要具體分析各地區(qū)的生態(tài)特質(zhì)，因地制宜地推動(dòng)綠色發(fā)展，③符合題意。
④：聯(lián)系包括自在事物的聯(lián)系和人為事物的聯(lián)系，不能比較哪個(gè)更能造福人類，而且如果違背客觀規(guī)律，建立人為事物的聯(lián)系反而會(huì)損害人類，不利于人與自然和諧共生，④說法錯(cuò)誤。
故本題選C。
5．（2025·北京·二模）2024年9月13日，全國(guó)人大常委會(huì)表決通過了關(guān)于實(shí)施漸進(jìn)式延遲法定退休年齡的決定。人均預(yù)期壽命大幅增長(zhǎng),是延遲退休的自然條件，實(shí)施“延遲退休”是積極應(yīng)對(duì)老齡化、少子化挑戰(zhàn)的重要舉措，充分考慮社會(huì)關(guān)切，堅(jiān)持分類推進(jìn)，有序銜接。從哲學(xué)上看，“延遲退休”改革（ ）
①重視量的積累，堅(jiān)持分類推進(jìn)
②體現(xiàn)了社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)
③辯證思維用實(shí)踐的觀點(diǎn)看問題，堅(jiān)持在實(shí)踐中檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)
④旨在尊重客觀規(guī)律，做到實(shí)事求是
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【詳解】①：堅(jiān)持分類推進(jìn)，體現(xiàn)了矛盾具有特除性，堅(jiān)持具體問題具體分析。①錯(cuò)誤。
②：人均預(yù)期壽命大幅增長(zhǎng)，是延遲退休的自然條件，實(shí)施“延遲退休”是積極應(yīng)對(duì)老齡化、少子化挑戰(zhàn)的重要舉措體現(xiàn)了社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)。②符合題意。
③：延遲法定退休改革立足我國(guó)發(fā)展實(shí)際，充分考慮社會(huì)關(guān)切，堅(jiān)持分類推進(jìn)，有序銜接，體現(xiàn)了辯證思維用實(shí)踐的觀點(diǎn)看問題，堅(jiān)持在實(shí)踐中檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)。③符合題意。
④：“延遲退休”改革體現(xiàn)了尊重客觀規(guī)律，做到實(shí)事求是，但這不是“延遲退休”改革的目的。④不符合題意。
故本題選C。
6．（2025·貴州黔南·二模）我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)入新發(fā)展階段，能源格局產(chǎn)生了巨大變化。為加速推進(jìn)綠色低碳轉(zhuǎn)型、推動(dòng)能源高質(zhì)量發(fā)展、保障國(guó)家能源安全，我國(guó)出臺(tái)首部能源領(lǐng)域的法律——《中華人民共和國(guó)能源法》。從哲學(xué)上看，該法出臺(tái)是因?yàn)椋? ）
①調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系能夠適應(yīng)生產(chǎn)力變化發(fā)展的需要
②完善上層建筑可以更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展
③社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性，變化的社會(huì)意識(shí)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展
④社會(huì)生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的，社會(huì)意識(shí)是對(duì)社會(huì)存在的反映
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【詳解】①：該法出臺(tái)是調(diào)整上層建筑，而不是調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系， ①排除。
②④：為加速推進(jìn)綠色低碳轉(zhuǎn)型、推動(dòng)能源高質(zhì)量發(fā)展、保障國(guó)家能源安全，我國(guó)出臺(tái)首部能源領(lǐng)域的法律——《中華人民共和國(guó)能源法》，從哲學(xué)上看，該法的出臺(tái)說明社會(huì)生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的，社會(huì)意識(shí)是對(duì)社會(huì)存在的反映，完善上層建筑可以更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展，②④正確。
③：先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，③排除。
故本題選D。
7．（24-25高三上·湖北武漢·期末）黨的二十屆三中全會(huì)對(duì)新時(shí)代新征程深化生態(tài)文明體制改革作出重要部署，提出要“深化生態(tài)文明體制改革”“協(xié)同推進(jìn)降碳、減污、擴(kuò)綠、增長(zhǎng)，積極應(yīng)對(duì)氣候變化，加快完善落實(shí)綠水青山就是金山銀山理念的體制機(jī)制”。這說明（ ）
①改革可以實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展
②我國(guó)社會(huì)的各種矛盾都可以通過改革加以解決
③生產(chǎn)力決定于生產(chǎn)關(guān)系，生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展?fàn)顩r
④經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，上層建筑要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【詳解】①：通過深化生態(tài)文明體制改革，積極應(yīng)對(duì)氣候變化，不斷完善生態(tài)文明體制，推動(dòng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)等工作更好發(fā)展，說明了改革可以實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展，①正確。
②：改革可以解決社會(huì)主義社會(huì)中生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾，而不是解決社會(huì)的各種矛盾，②錯(cuò)誤。
③：生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，且生態(tài)文明體制改革屬于變革上層建筑，③錯(cuò)誤。
④：生態(tài)文明體制改革屬于上層建筑的調(diào)整，新時(shí)代新征程隨著經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展變化，我國(guó)提出深化生態(tài)文明體制改革，體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，上層建筑要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況，④正確。
故本題選B。
8．（2025·陜西西安·一模）隨著信息技術(shù)創(chuàng)新迭代，仿冒混淆、虛假宣傳、商業(yè)詆毀等傳統(tǒng)不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)花樣翻新，反向刷單、非法數(shù)據(jù)獲取等新型網(wǎng)絡(luò)不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為層出不窮。為此，2024年5月6日，國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)督總局令第91號(hào)公布《網(wǎng)絡(luò)反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)暫行規(guī)定》，自2024年9月1日起施行，將有力預(yù)防和制止網(wǎng)絡(luò)不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)規(guī)范健康持續(xù)發(fā)展。從哲學(xué)上看，該規(guī)定的出臺(tái)表明（ ）
①上層建筑一定要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的狀況
②生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展?fàn)顩r
③社會(huì)意識(shí)反映社會(huì)存在并反作用于社會(huì)存在
④變革上層建筑使之適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)就可以促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
【答案】A
【詳解】①：《網(wǎng)絡(luò)反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)暫行規(guī)定》將有力預(yù)防和制止網(wǎng)絡(luò)不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)規(guī)范健康持續(xù)發(fā)展。體現(xiàn)了上層建筑一定要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的狀況，①正確。
②：材料沒有體現(xiàn)生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展?fàn)顩r，②不符合題意。
③：隨著信息技術(shù)創(chuàng)新迭代，仿冒混淆、虛假宣傳、商業(yè)詆毀等傳統(tǒng)不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)花樣翻新，反向刷單、非法數(shù)據(jù)獲取等新型網(wǎng)絡(luò)不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為層出不窮。為此，家市場(chǎng)監(jiān)督總局令第91號(hào)公布《網(wǎng)絡(luò)反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)暫行規(guī)定》，體現(xiàn)了社會(huì)意識(shí)反映社會(huì)存在并反作用于社會(huì)存在，③正確。
④：當(dāng)上層建筑為先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)時(shí)，它就促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，④錯(cuò)誤。
故本題選A。
9．（2025·全國(guó)·模擬預(yù)測(cè)）漫畫《“取景”》（作者：何青云）諷刺了一些人（ ）
①急于求成，忽視事物內(nèi)部結(jié)構(gòu)優(yōu)化趨向 ②不懂變通，沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性
③弄虛作假，不懂得從客觀存在的實(shí)際出發(fā) ④沽名釣譽(yù)，缺乏正確價(jià)值觀的引導(dǎo)
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【詳解】③④：漫畫中的人通過用水管噴水來營(yíng)造雨中給貧困家庭送溫暖的假象，并拍攝記錄下來，諷刺了弄虛作假，不懂得從客觀存在的實(shí)際出發(fā)；也體現(xiàn)了沽名釣譽(yù)，缺乏正確價(jià)值觀的引導(dǎo)，③④符合題意。
①：漫畫內(nèi)容與是否遵循事物內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向無關(guān)，①排除。
②：漫畫諷刺的是一些人錯(cuò)誤地發(fā)揮了主觀能動(dòng)性，錯(cuò)誤的變通，不是不懂變通，不是沒有發(fā)揮主觀能動(dòng)性，②排除。
故本題選D。
10．（2025·全國(guó)·模擬預(yù)測(cè)）一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛，被關(guān)在同一個(gè)畜欄里。有一天，牧人捉住小豬，它大聲號(hào)叫，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭它的號(hào)叫，便說：牧人常捉我們，我們并不抗拒，也并不大呼小叫。小豬聽了回答道：捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是要我的命呢！以下古文和這個(gè)故事體現(xiàn)的哲理相近的有（ ）
①可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒 ②別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿
③自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝 ④而今識(shí)盡愁滋味，卻道天涼好個(gè)秋
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【詳解】面對(duì)被牧人捉這件事，小豬結(jié)合自身情況作出了和綿羊、乳牛不同的反應(yīng)，這體現(xiàn)了價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的主體差異性。
①：此選項(xiàng)中只有“賣炭翁”一個(gè)主體，沒有體現(xiàn)不同主體，也就沒有體現(xiàn)價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的主體差異性，①不選。
②：“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”強(qiáng)調(diào)了詩(shī)人與他人不同的價(jià)值取向，體現(xiàn)了價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的主體差異性，②符合題意。
③：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”體現(xiàn)了對(duì)于秋天，詩(shī)人和別人不同的價(jià)值判斷，體現(xiàn)了價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的主體差異性，③符合題意。
④：“而今識(shí)盡愁滋味，卻道天涼好個(gè)秋”中的“而今”強(qiáng)調(diào)以前和現(xiàn)在的對(duì)比，體現(xiàn)了同一個(gè)人在不同階段的價(jià)值選擇的差異性，體現(xiàn)的是價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的社會(huì)歷史性，④不符合題意。
故本題選C。
11．（2025·廣東·二模）下列古語與下圖漫畫（作者：小林漫畫）反映的哲理最相近的是（ ）
A．知其雄，守其雌，為天下谿
B．人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛
C．深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花
D．古歌新曲君休聽，聽取新翻楊柳枝
【答案】C
【詳解】自己真正喜歡的東西，不用問別人好不好看，每個(gè)人都有自己的標(biāo)準(zhǔn)，要關(guān)注自己，這啟示我們要具體問題具體分析。
A：“知其雄，守其雌，為天下豁”，意為知曉自己的剛強(qiáng)之處，卻能保持柔順不爭(zhēng)的態(tài)度，這是天下最好的境界，而漫畫強(qiáng)調(diào)要具體問題具體分析，A排除。
B：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”是說每個(gè)人都注定要死，但死的意義有所不同，有的比泰山還重，有的比鴻毛還輕，體現(xiàn)了人的價(jià)值，與漫畫寓意不符，B排除。
C：“深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花”的大意是在水深的地方種上菱角，水淺的地方種植水稻，在那不深不淺的水域里種上荷，體現(xiàn)了矛盾具有特殊性，要具體問題具體分析，C符合題意。
D：古歌舊曲君休聽，聽取新翻楊柳枝， 表面上說不要老聽那些陳舊的曲子，要多聽翻唱的楊柳枝（楊柳枝，樂府曲名）。就是說事物都是發(fā)展變化的，我們不能以為因循守舊，與漫畫寓意不符，D排除。
故本題選C。
12．（2025·廣東汕頭·一模）習(xí)近平主席在2025年新年賀詞中指出“無數(shù)勞動(dòng)者、建設(shè)者、創(chuàng)業(yè)者，都在為夢(mèng)想拼搏。我為國(guó)家勛章和國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者頒獎(jiǎng)，光榮屬于他們，也屬于每一個(gè)挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膴^斗者。”這告訴我們（ ）
①勞動(dòng)是幸福的源泉，也是財(cái)富的源泉
②勞動(dòng)是推動(dòng)社會(huì)歷史發(fā)展的決定力量
③要在勞動(dòng)的過程中追求人的個(gè)性發(fā)展
④人是價(jià)值的創(chuàng)造者，又是價(jià)值的享受者
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【詳解】①：材料無數(shù)勞動(dòng)者、建設(shè)者、創(chuàng)業(yè)者，都在為夢(mèng)想拼搏，強(qiáng)調(diào)了勞動(dòng)的重要性，勞動(dòng)是幸福的源泉，也是財(cái)富的源泉，①符合題意。
②：人民群眾是推動(dòng)社會(huì)歷史發(fā)展的決定力量，②說法錯(cuò)誤。
③：材料沒有強(qiáng)調(diào)追求人的個(gè)性發(fā)展，③不符合題意。
④：材料我為國(guó)家勛章和國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者頒獎(jiǎng)，光榮屬于他們，也屬于每一個(gè)挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膴^斗者，說明人是價(jià)值的創(chuàng)造者，又是價(jià)值的享受者，④符合題意。
故本題選B。
13．（2025·河南信陽(yáng)·二模）冬葵在先民餐桌上占有重要地位：《詩(shī)經(jīng)·七月》寫到“七月亨葵及菽”；漢樂府《十五從軍征》的“烹谷持作飯，采葵持作羹”；《長(zhǎng)歌行》中描寫“青青園中葵，朝露待日晞”。隨著時(shí)代變化，美洲植物的引進(jìn)，人們餐桌上的蔬菜種類變的豐富。冬葵的地位進(jìn)一步下降，從菜園子離開，淪為“野菜”。冬葵地位的變化說明（ ）
①人類社會(huì)實(shí)踐是價(jià)值關(guān)系形成的基礎(chǔ) ②價(jià)值判斷與價(jià)值選擇具有主體差異性
③事物價(jià)值隨主客體關(guān)系的變化而變化 ④事物價(jià)值不依賴人的意識(shí)具有客觀性
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
【答案】C
【詳解】①：隨著時(shí)代發(fā)展，冬葵在餐桌的地位發(fā)展變化，體現(xiàn)了事物的價(jià)值基于社會(huì)實(shí)踐和歷史發(fā)展產(chǎn)生的，①符合題意。
③：哲學(xué)上的價(jià)值是客體對(duì)主體的積極意義。冬葵在先民餐桌上占有重要地位，但隨著時(shí)代變化，美洲植物的引進(jìn)，人們餐桌上的蔬菜種類變的豐富。冬葵的地位進(jìn)一步下降，從菜園子離開，淪為“野菜”，這表明事物價(jià)值隨主客體關(guān)系的變化而變化，③正確。
②④：材料沒有體現(xiàn)價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的主體差異性和事物價(jià)值的客觀性。②④不合題意。
故本題選C。
14．（2025·廣東佛山·二模）單杏花來自江西婺源，1974年3月生，中共黨員，是中國(guó)鐵道科學(xué)研究院集團(tuán)有限公司首席研究員，致力于我國(guó)鐵路客票系統(tǒng)研發(fā)20余年，主持鐵路運(yùn)輸組織等技術(shù)研究，為我國(guó)鐵路數(shù)字化、智能化發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。單杏花的事跡啟示廣大青年在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中（ ）
①堅(jiān)持理論自信，以真才實(shí)學(xué)服務(wù)人民
②淬煉品德修為，在內(nèi)省中實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)
③擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任，在攻堅(jiān)克難中創(chuàng)造業(yè)績(jī)
④銳意進(jìn)取、善于創(chuàng)新，在奮斗中創(chuàng)造奇跡
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【詳解】①②：材料不涉及理論自信，不涉及淬煉品德修為，①②排除。
③④：?jiǎn)涡踊ㄖ铝τ谖覈?guó)鐵路客票系統(tǒng)研發(fā)20余年，主持鐵路運(yùn)輸組織等技術(shù)研究，為我國(guó)鐵路數(shù)字化、智能化發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。這啟示我們青年要擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任，在攻堅(jiān)克難中創(chuàng)造業(yè)績(jī) ，銳意進(jìn)取、善于創(chuàng)新，在奮斗中創(chuàng)造奇跡，③④正確。
故本題選D。
15．（2025·河北石家莊·模擬預(yù)測(cè)）“為者常成，行者常至，歷史不會(huì)辜負(fù)實(shí)干者。”新時(shí)代，無數(shù)平凡英雄拼搏奮斗，匯聚成中國(guó)昂揚(yáng)奮進(jìn)的洪流。之所以崇尚奮斗，謳歌贊美勞動(dòng)，是因?yàn)?( )
A．勞動(dòng)觀點(diǎn)是馬克思主義哲學(xué)的核心觀點(diǎn)
B．勞動(dòng)決定一個(gè)社會(huì)的基本性質(zhì)和發(fā)展方向
C．勞動(dòng)是促進(jìn)人自由全面發(fā)展的重要手段
D．勞動(dòng)讓理想擺脫客觀條件的制約變成現(xiàn)實(shí)
【答案】C
【詳解】A：實(shí)踐觀點(diǎn)是馬克思主義哲學(xué)的核心觀點(diǎn)，A排除。
B：占支配地位的生產(chǎn)資料所有制決定著一個(gè)社會(huì)的基本性質(zhì)和發(fā)展方向，B排除。
C：謳歌贊美勞動(dòng)是因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造了人，推動(dòng)了人類社會(huì)的發(fā)展，勞動(dòng)是促進(jìn)人自由全面發(fā)展的重要手段，C正確。
D：實(shí)現(xiàn)理想不能擺脫條件的制約，D排除。
故本題選C。
16．（2025·四川巴中·一模）新年前夕，國(guó)家主席習(xí)近平發(fā)表了2025年新年賀詞，他說：“夢(mèng)雖遙，追則能達(dá)；愿雖艱，持則可圓。中國(guó)式現(xiàn)代化的新征程上，每一個(gè)人都是主角，每一份付出都彌足珍貴，每一束光芒都熠熠生輝”。這蘊(yùn)含的哲學(xué)智慧有（ ）
①量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，成功往往需要長(zhǎng)期的積累和堅(jiān)持
②人民是社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要每個(gè)人努力
③社會(huì)生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的，要以實(shí)際行動(dòng)積極投身實(shí)踐
④客觀條件是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提，要珍惜當(dāng)前的社會(huì)條件
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【詳解】①：夢(mèng)雖遙，追則能達(dá)；愿雖艱，持則可圓，說明量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，成功往往需要長(zhǎng)期的積累和堅(jiān)持，①正確。
②：人民群眾的生產(chǎn)活動(dòng)是社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)，②錯(cuò)誤。
③：中國(guó)式現(xiàn)代化的新征程上，每一個(gè)人都是主角，每一份付出都彌足珍貴，每一束光芒都熠熠生輝，說明社會(huì)生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的，要以實(shí)際行動(dòng)積極投身實(shí)踐，③正確。
④：材料強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)期堅(jiān)持和積累以及實(shí)踐，不涉及社會(huì)提供的客觀條件，④排除。
故本題選A。
二、主觀題
17．（2024·全國(guó)·模擬預(yù)測(cè)）閱讀材料，完成下列要求。
非凡十年，解碼京津冀。在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想引領(lǐng)下，十年來，京津冀“一核兩翼”格局日漸清晰。京津冀協(xié)同發(fā)展的“牛鼻子”是疏解北京非首都功能，“一核”疏解取得突破性進(jìn)展。北京城市副中心和河北雄安新區(qū)“兩翼”齊飛，建設(shè)與承接同步推進(jìn)。
十年來，交通、生態(tài)、產(chǎn)業(yè)這三個(gè)率先突破的重點(diǎn)領(lǐng)域協(xié)同發(fā)展水平持續(xù)提升。交通一體化網(wǎng)絡(luò)加快構(gòu)建，主要城市1—1.5小時(shí)交通圈基本形成。生態(tài)協(xié)同治理成效明顯，2023年區(qū)域PM2.5比2014年下降了近六成。產(chǎn)業(yè)鏈上下游協(xié)作持續(xù)強(qiáng)化，中關(guān)村企業(yè)在天津、河北設(shè)立分支機(jī)構(gòu)已經(jīng)達(dá)到1萬多家，北京流向天津、河北的技術(shù)合同成交額超過2800億元。同時(shí)，公共服務(wù)共建共享加快推進(jìn)，9900余家醫(yī)療機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)跨省異地就醫(yī)門診費(fèi)直接結(jié)算，京津冀持續(xù)推動(dòng)京津養(yǎng)老項(xiàng)目向河北具備條件的地區(qū)延伸布局。
總的來看，過去的十年，京津冀協(xié)同發(fā)展主要是夯基壘臺(tái)、落子布局，重在調(diào)整優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu)。
結(jié)合材料，運(yùn)用哲學(xué)知識(shí)，破譯這十年京津冀協(xié)同發(fā)展的密碼。
【答案】①發(fā)揮意識(shí)的能動(dòng)作用，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為京津冀協(xié)同發(fā)展提供根本遵循。②堅(jiān)持了聯(lián)系的觀點(diǎn)，立足整體，統(tǒng)籌全局。京津冀作為國(guó)家大戰(zhàn)略，是一個(gè)系統(tǒng)工程，把交通、生態(tài)、產(chǎn)業(yè)等方面融合為發(fā)展的“一盤局”，三地共同提升。③辦事情抓住了重點(diǎn)，集中力量解決主要矛盾。抓住了京津冀協(xié)同發(fā)展的“牛鼻子”，疏解“瘦身”成績(jī)顯著。①堅(jiān)持了群眾觀點(diǎn)和群眾路線，自覺站在了最廣大人民的立場(chǎng)上，作出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。京津冀加快推進(jìn)公共服務(wù)共建共享，造福百姓。
【分析】背景素材：京津冀協(xié)同發(fā)展
考點(diǎn)考查：意識(shí)能動(dòng)作用，聯(lián)系的觀點(diǎn)、主要矛盾
能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問題
核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神
【詳解】第一步：審設(shè)問。明確主體、知識(shí)范圍、問題限定和作答角度。本題要求運(yùn)用哲學(xué)知識(shí)，破譯這十年京津冀協(xié)同發(fā)展的密碼，屬于哲學(xué)類宏觀考查試題，未具體限定知識(shí)范圍，因此，作答時(shí)可重點(diǎn)關(guān)注材料關(guān)鍵信息，從辯證法、認(rèn)識(shí)論等多個(gè)角度綜合分析。
第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。
關(guān)鍵詞①：在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想引領(lǐng)下，實(shí)現(xiàn)了這十年京津冀的協(xié)同發(fā)展→可聯(lián)系正確意識(shí)對(duì)于實(shí)踐的指導(dǎo)作用。
關(guān)鍵詞②：交通、生態(tài)、產(chǎn)業(yè)三個(gè)率先突破的重點(diǎn)領(lǐng)域協(xié)同發(fā)展→可聯(lián)系立足整體，統(tǒng)籌全局，實(shí)現(xiàn)多方融合發(fā)展。
關(guān)鍵詞③：京津冀協(xié)同發(fā)展的“牛鼻子”是疏解北京非首都功能，“一核”疏解取得突破性進(jìn)展……“兩翼”齊飛；重在調(diào)整優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu)→可聯(lián)系主要矛盾的知識(shí)。
關(guān)鍵詞④：發(fā)展的成果由人民共享→可聯(lián)系群眾觀點(diǎn)及群眾路線、正確價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的知識(shí)。
第三步：整合信息，組織答案。
18．（2025·山東濰坊·模擬預(yù)測(cè)）閱讀材料，完成下面小題。
技術(shù)恐懼，指的是人們對(duì)新技術(shù)的不信任、焦慮、擔(dān)憂甚至恐慌，從而產(chǎn)生排斥、拒絕和抵制新技術(shù)的心理和行為。技術(shù)恐懼在人類歷史上一直存在，并隨著科技進(jìn)步的加速而變得愈發(fā)普遍和強(qiáng)烈。從歷史上看，任何重大技術(shù)的快速發(fā)展都伴隨著社會(huì)動(dòng)蕩和對(duì)快速變化的焦慮——印刷機(jī)、機(jī)器生產(chǎn)、火車、汽車、飛機(jī)、廣播和電視、核技術(shù)、計(jì)算機(jī)等都曾遭受不少人的抵制。每一次技術(shù)的重大革新和急劇選代，都會(huì)有人發(fā)出“狼來了”的呼救。面對(duì)人工智能的迅猛發(fā)展和智能時(shí)代的到來，尤其是生成式人工智能的迅速迭代，人們?cè)僖淮胃杏X到“狼來了”，擔(dān)心失去工作、擔(dān)心隱私泄露、擔(dān)心安全，備感恐慌和不安。結(jié)合材料，運(yùn)用社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的知識(shí)，說明應(yīng)如何理性看待技術(shù)恐懼。
【答案】
社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，社會(huì)存在的變化決定社會(huì)意識(shí)的變化，社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性。技術(shù)的重大發(fā)展和急劇迭代引發(fā)有些人的焦慮和擔(dān)憂。“技術(shù)恐懼”會(huì)對(duì)新技術(shù)產(chǎn)生抵制和排斥，不利于科技成果的推廣和應(yīng)用；人們應(yīng)正確把握社會(huì)發(fā)展的總趨勢(shì)，樹立科學(xué)的技術(shù)觀，堅(jiān)持以人為本，理性應(yīng)對(duì)人工智能的迅猛發(fā)展，使科技發(fā)展真正服務(wù)于人。
【分析】背景素材：技術(shù)恐懼
考點(diǎn)考查：社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的有關(guān)知識(shí)
能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問題
核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神
【詳解】第一步：審設(shè)問。明確主體、知識(shí)范圍、問題限定和作答角度。本題的設(shè)問要求分析應(yīng)如何理性看待技術(shù)恐懼，需要調(diào)用社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的有關(guān)知識(shí)，知識(shí)限定具體明確，可以知識(shí)為線索，檢索材料有效信息分析作答。
第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。
關(guān)鍵詞①：從歷史上看，任何重大技術(shù)的快速發(fā)展都伴隨著社會(huì)動(dòng)蕩和對(duì)快速變化的焦慮→可運(yùn)用社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)的知識(shí)，分析說明技術(shù)的重大發(fā)展和急劇迭代引發(fā)有些人的焦慮和擔(dān)憂。
關(guān)鍵詞②：面對(duì)人工智能的迅猛發(fā)展和智能時(shí)代的到來，人們擔(dān)心失去工作、擔(dān)心隱私泄露、擔(dān)心安全→可運(yùn)用社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性的知識(shí)，分析說明人們應(yīng)樹立科學(xué)的技術(shù)觀，理性應(yīng)對(duì)人工智能的迅猛發(fā)展。
第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識(shí)與材料等相結(jié)合。
19．（24-25高二上·廣東湛江·期末）閱讀材料，完成下列要求。
新中國(guó)成立75周年之際，我國(guó)高溫超導(dǎo)研究主要的倡導(dǎo)者、推動(dòng)者和踐行者趙忠賢，被授予“人民科學(xué)家”國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)。60年科研生涯中，趙忠賢帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)銳意進(jìn)取、攻堅(jiān)克難，取得一系列世界級(jí)研究果，使我國(guó)高溫超導(dǎo)研究躋身國(guó)際前列。
上世紀(jì)八、九十年代，國(guó)內(nèi)實(shí)驗(yàn)條件落后，與國(guó)外差距巨大，缺少實(shí)驗(yàn)設(shè)備，趙忠賢和同事們就自己動(dòng)手現(xiàn)造；為了趕實(shí)驗(yàn)進(jìn)度，他們夜以繼日地奮戰(zhàn)，困得不行了就在椅子上打個(gè)盹，醒來繼續(xù)工作。1986年、1987年，趙忠賢和他的團(tuán)隊(duì)先后取得了兩次重大突破。他們獨(dú)立發(fā)現(xiàn)了臨界溫度93K的液氮溫區(qū)超導(dǎo)體，并在國(guó)際上首次公布其元素組成，即釔一鋇—銅—氧。
面對(duì)榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)的接踵而至，趙忠賢淡然地說：“榮譽(yù)歸于國(guó)家，成績(jī)屬于集體，我個(gè)人只是其中的一分子。”
結(jié)合材料，運(yùn)用“實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值”的相關(guān)知識(shí)，談?wù)勞w忠賢及其團(tuán)隊(duì)的事跡給我們的人生啟示。
【答案】①趙忠賢帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)銳意進(jìn)取、攻堅(jiān)克難，奮斗60年，取得一系列成果，使我國(guó)高溫超導(dǎo)研究躋身國(guó)際前列。這啟示我們要遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，自覺站在最廣大人民的立場(chǎng)上，做出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。②趙忠賢和同事們自己動(dòng)手制造實(shí)驗(yàn)設(shè)備，克服實(shí)驗(yàn)條件落后的弊端，啟發(fā)我們要弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，在勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。③該研究團(tuán)隊(duì)夜以繼日地奮戰(zhàn)，先后取得兩次重大突破，這啟發(fā)我們要在砥礪自我中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)價(jià)值，要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和，弘揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神。④面對(duì)榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)，趙忠賢正確的認(rèn)識(shí)和處理了個(gè)人與國(guó)家、集體的關(guān)系，這啟示我們要在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)價(jià)值。（原卷無答案，本答案僅供參考）
【分析】背景素材：趙忠賢被授予“人民科學(xué)家”
考點(diǎn)考查：實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值相關(guān)知識(shí)
能力考查：描述和闡釋事物、論證與探究問題
核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神
【詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題的設(shè)問指向是談?wù)勞w忠賢及其團(tuán)隊(duì)的事跡給我們的人生啟示，需要調(diào)用實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值相關(guān)知識(shí)，從怎么做角度分析作答。
第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。
關(guān)鍵詞①：60年科研生涯中，趙忠賢帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)銳意進(jìn)取、攻堅(jiān)克難，取得一系列世界級(jí)研究成果，使我國(guó)高溫超導(dǎo)研究躋身國(guó)際前列→可聯(lián)系做出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)來說明我們要遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，自覺站在最廣大人民的立場(chǎng)上，做出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。
關(guān)鍵詞②：上世紀(jì)八、九十年代，國(guó)內(nèi)實(shí)驗(yàn)條件落后，與國(guó)外差距巨大，缺少實(shí)驗(yàn)設(shè)備，趙忠賢和同事們就自己動(dòng)手現(xiàn)造→可聯(lián)系弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的知識(shí)來說明我們要弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，在勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
關(guān)鍵詞③：為了趕實(shí)驗(yàn)進(jìn)度，他們夜以繼日地奮戰(zhàn)，困得不行了就在椅子上打個(gè)盹，醒來繼續(xù)工作。1986年、1987年，趙忠賢和他的團(tuán)隊(duì)先后取得了兩次重大突破→可聯(lián)系在砥礪自我中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)價(jià)值，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性的知識(shí)來說明我們要在砥礪自我中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)價(jià)值，要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和，弘揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神。
關(guān)鍵詞④：面對(duì)榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)的接踵而至，趙忠賢淡然地說：“榮譽(yù)歸于國(guó)家，成績(jī)屬于集體，我個(gè)人只是其中的一分子。”→可聯(lián)系在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)價(jià)值來說明我們要在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)價(jià)值，正確的認(rèn)識(shí)和處理了個(gè)人與國(guó)家、集體的關(guān)系。
第三步：整合信息，組織答案。 注意設(shè)問限定以及教材相關(guān)知識(shí)與材料相結(jié)合。
20．（2024·重慶·一模）閱讀材料，回答問題。
黨的二十大報(bào)告指出：“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。”技術(shù)革新淘汰舊業(yè)，亦開創(chuàng)新機(jī)。
人文為光，科技為杖
材料一 新時(shí)代我國(guó)教育系統(tǒng)正在從多個(gè)維度邁入智能發(fā)展新階段，人工智能、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等最新科技成果成為改進(jìn)教學(xué)、促進(jìn)教育均衡的重要工具。然而，教育與科技的融合需要的不僅是技術(shù)進(jìn)校園，更需要廣大師生掌握智能化時(shí)代的思考邏輯，從而更好地與智能機(jī)器進(jìn)行交互并且駕馭它們。
材料二 AI是一個(gè)綜合多學(xué)科知識(shí)、依據(jù)不同的大模型讓機(jī)器模擬人類智能和行為，從而完成聽、說、讀、寫、搜索、問答、創(chuàng)造等復(fù)雜任務(wù)的工具。近日，某校語文教研組以AI賦能語文教學(xué)。通過兩堂生動(dòng)的公開課，教師引導(dǎo)學(xué)生與AI比拼古詩(shī)鑒賞水平，用AI進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作實(shí)踐，既幫助學(xué)生祛魅人工智能，智慧使用工具；也為中學(xué)老師在新技術(shù)的使用和新理念的實(shí)踐方面指明方向。
(1)人工智能創(chuàng)新教育生態(tài)。結(jié)合材料一，運(yùn)用《哲學(xué)與文化》的知識(shí)，分析說明學(xué)校教育掌握智能化時(shí)代思考邏輯的必要性。
(2)結(jié)合材料二，談?wù)勗谌斯ぶ悄艿倪\(yùn)用方面你最希望提升的能力并說明原因。
示例：提高信息甄別的能力，因?yàn)锳I的回答可能存在與事實(shí)、邏輯不符的情況。
【答案】(1)學(xué)校教育掌握智能化時(shí)代思考邏輯是順應(yīng)智能化時(shí)代要求，把握科技發(fā)展與教育發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)新教育生態(tài)的必然要求，惟其如此，方能推進(jìn)教育改革培養(yǎng)智能化時(shí)代新人，助力人才強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)建設(shè)。
(2)提高信息甄別的能力，因?yàn)锳I的回答可能與事實(shí)、邏輯不符。言之有理即可，如：提高撰寫指令的能力，因?yàn)锳I的回答可能無法滿足提問者的需求，所以需要不斷修正指令明確問題、限定范圍，實(shí)現(xiàn)與AI的有效對(duì)話。
【分析】背景素材：人工智能創(chuàng)新教育生態(tài)
考點(diǎn)考查：一切從實(shí)際出發(fā)、尊重規(guī)律與發(fā)揮主觀能動(dòng)性相結(jié)合、意識(shí)的能動(dòng)作用、價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)踐是認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)，認(rèn)識(shí)的特點(diǎn)等
能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、 描述和闡釋事物
核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神
【詳解】（1）第一步：審設(shè)問。明確主體、知識(shí)范圍、問題限定和作答角度。本題注意作答主體為學(xué)校教育，需要調(diào)用《哲學(xué)與文化》的有關(guān)知識(shí)，從原因、意義角度分析作答。作答注意要結(jié)合材料邏輯。
第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。
關(guān)鍵詞①：新時(shí)代我國(guó)教育系統(tǒng)正在從多個(gè)維度邁入智能發(fā)展新階段等→可聯(lián)系教材知識(shí)一切從實(shí)際出發(fā)；
關(guān)鍵詞②：教育與科技的融合需要的不僅是技術(shù)進(jìn)校園，更需要廣大師生掌握智能化時(shí)代的思考邏輯→可聯(lián)系教材知識(shí)尊重規(guī)律與發(fā)揮主觀能動(dòng)性相結(jié)合、價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的標(biāo)準(zhǔn)等；
關(guān)鍵詞③：從而更好地與智能機(jī)器進(jìn)行交互并且駕馭它們→可聯(lián)系教材知識(shí)意識(shí)的能動(dòng)作用。
第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識(shí)與材料、時(shí)政信息等相結(jié)合。
（2）第一步：審設(shè)問。明確主體、知識(shí)范圍、問題限定和作答角度。本題為開放式試題，需要調(diào)用所學(xué)的有關(guān)知識(shí)，回答在人工智能的運(yùn)用方面你最希望提升的能力并說明原因。注意必須要從人工智能需提升的能力以及人運(yùn)用人工智能時(shí)需提升的能力，兩個(gè)維度思考作答，切忌同質(zhì)回答。
第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。
關(guān)鍵詞：AI是一個(gè)綜合多學(xué)科知識(shí)、依據(jù)不同的大模型讓機(jī)器模擬人類智能和行為，從而完成聽、說、讀、寫、搜索、問答、創(chuàng)造等復(fù)雜任務(wù)的工具→可聯(lián)系教材知識(shí)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展動(dòng)力，指出需不斷提升人工智能的能力；
關(guān)鍵詞②：某校語文教研組以AI賦能語文教學(xué)的利用場(chǎng)景及其實(shí)踐→可聯(lián)系教材認(rèn)識(shí)過程的特點(diǎn)等知識(shí)，指出人需不斷提升運(yùn)用人工智能能力。
第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識(shí)與材料、時(shí)政信息等相結(jié)合。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) （共 2 頁(yè)）
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