資源簡介

2024年浙江省金華市浦江縣中考二模道德與法治試題
1．（2024九下·浦江模擬）人的情緒是復雜多樣的，做好情緒的管理，不僅關系自身的身心健康，也關系到人際交往。 （　　）
2．（2024九下·浦江模擬）在當代中國，國家利益與集體利益、個人利益是完全一致的，我們要堅持國家利益至上。 （　　）
3．（2024九下·浦江模擬）有些事情不是自愿選擇的，不必承擔責任。 （　　）
4．（2024九下·浦江模擬）虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護意識。 （　　）
5．（2024九下·浦江模擬）法定職責必須為，法無授權不可違。 （　　）
6．（2024九下·浦江模擬）人身自由是公民最基本、最重要的權利，是公民參與管理國家和管理社會的基礎。 （　　）
7．（2024九下·浦江模擬）小姜是某私營企業(yè)的熟練工人，收入高于同車間的同事。可看出該企業(yè)工人以“按勞分配”方式獲得勞動報酬。 （　　）
8．（2024九下·浦江模擬）浙江某中學定期舉行毛筆字書寫比賽活動，這有利于傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。（　　）
9．（2024九下·浦江模擬）“銀發(fā)知播”，是一個特殊群體。這群爺爺奶奶在網(wǎng)課直播間里，歡脫幽默地傳授硬核知識。從中能深切感受到他們（　　）
①活出精彩人生，實現(xiàn)自我價值 ②遠離社會集體，學會獨立生活
③熱心社會公益，展現(xiàn)和樂風范 ④維護國家安全，不計代價回報
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．（2024九下·浦江模擬）如圖漫畫《自滿與渴求》，啟示我們要（　　）
A．學會獨立思考，擁有獨到的見解
B．拒絕不良誘惑，不斷增強自控力
C．學會欣賞他人，尊重生命的獨特
D．正確認識學習，充盈自己的生命
11．（2024九下·浦江模擬）有同學將他人照片私制成“表情包”，并在聊天群內惡意轉發(fā)、“斗圖”，這種行為侵犯了他人（　　）
A．隱私權 B．肖像權 C．名譽權 D．榮譽權
12．（2024九下·浦江模擬）對下側判決書內容解讀正確的有（　　）
判決書（摘選） 被告人鄭某因多次竊取他人物品，犯盜竊罪，判處拘役四個月，并處罰金人民幣2000元……
①被告人鄭某已受到相應的行政處罰 ②拘役和罰金既是主刑，又屬于附加刑
③判決的依據(jù)是《中華人民共和國刑法》 ④多次竊取他人物品具有嚴重社會危害性
A．①③ B．①④ C．②④ D．③④
13．（2024九下·浦江模擬）一場突如其來的大雪讓某地蔬菜采摘、運輸非常困難，價格飛漲。當?shù)卣⒓床扇〈胧航o菜農提供補貼、組織人力疏通道路、到外地調運蔬菜，使蔬菜價格回落。這體現(xiàn)出（　　）
A．政府發(fā)揮了科學宏觀調控的作用
B．鼓勵支持非公有制經(jīng)濟的發(fā)展
C．市場在資源配置中起決定性作用
D．在我國還存在多種的分配方式
14．（2024九下·浦江模擬）2024年3月10日，全國政協(xié)十四屆二次會議勝利閉幕。委員們認真審議全國政協(xié)常委會工作報告等文件，討論政府工作報告及其他報告。從中我們可以看出（　　）
A．全過程人民民主是最好的民主形式
B．我國的社會主義民主是一種新型的民主
C．政協(xié)委員們認真履職，堅持參政議政
D．民主協(xié)商是社會主義民主政治的特有形式
15．（2024九下·浦江模擬）數(shù)字賦能，法治護航。閱讀材料，回答問題。
（1）觀察圖1說說該怎樣讓“Cha正確 GP正確”成為人類真正的好友。
（2）我們可采取哪些措施破解圖2中“好友”的騙局？
（3）結合圖1、圖2及所學知識，為圖3中的問題，從立法角度提出解決方案。
16．（2024九下·浦江模擬）擁抱世界，不負時代。閱讀材料，回答問題。
材料一 《中國關于解決巴以沖突的立場文件》闡明中國原則立場：強調應立即停火止戰(zhàn)，保障人道主義救援通道安全暢通，防止沖突擴大，推動巴勒斯坦問題早日得到全面、公正、持久解決。
材料二 國家主席習近平在參加十四屆全國人大二次會議時再次提到“新質生產力”，指出面對新一輪科技革命和產業(yè)變革，我們必須搶抓機遇，加大創(chuàng)新力度，培育壯大新興產業(yè)，超前布局建設未來產業(yè)，完善現(xiàn)代化產業(yè)體系。
材料三 九年級兩位同學圍繞“如何應對人類面臨的共同挑戰(zhàn)”展開激烈的討論：
人類面臨許多挑戰(zhàn)，關鍵在于各國攜手共進。
人類面臨許多挑戰(zhàn)，關鍵在于各國增強國力。
（1）材料一說明什么？
（2）綜合材料二、三，運用所學知識談談你的看法。
（3）一代又一代年輕人，懷揣夢想，腳踏實地，為國家和人類發(fā)展貢獻力量。請你按照要求，將決心書續(xù)寫完整。
決心書 新時代中國青年，要有家國情懷，也要有人類關懷，不僅要為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗，而且要為推動構建人類命運共同體而努力。 對于國家，我決心做到：①__________________________________； 對于世界，我決心做到：②__________________________________。 ××× 2024.05.04
答案解析部分
1．【答案】正確
【知識點】情緒的表達
【解析】【分析】人與人之間的情緒會相互感染，即使沒有語言的交流，一個人的表情、聲調、姿態(tài)和動作所表達的情緒，也會影響周圍人。情緒的表達不僅與自己的身體健康有關，而且關乎人際交往，題干表述正確。
故答案為：正確。【點評】 本題考查情緒的表達。我們應如何表達自己的情緒：
在人際交往中，我們需要了解自己的情緒，接受它們，并學會以恰當?shù)姆绞奖磉_出來。
2．【答案】錯誤
【知識點】捍衛(wèi)國家利益
【解析】【分析】從根本上說，國家利益與集體利益、個人利益是一致的，“完全一致”表述過于絕對，題干表述錯誤。
故答案為：錯誤。【點評】 本題考查國家利益與集體利益、個人利益的關系。國家利益與人民利益的關系：
（1）國家利益反映廣大人民的共同需求，是人民利益的集中表現(xiàn)。
（2）國家利益至上，人民利益高于一切，二者相輔相成。
（3）從根本上說，國家利益與集體利益、個人利益是一致的。
3．【答案】錯誤
【知識點】如何做負責任的人
【解析】【分析】面對非自愿選擇的責任，要改變自己對待應該做的事情的態(tài)度，不抱怨，全身心地投入，題干表述錯誤。
故答案為：錯誤。【點評】 本題考查做負責任的人。如何做負責任的人？
①承擔責任不言代價與回報。
②面對自愿選擇的責任，要對承擔責任的代價與回報作出正確評估，作出合理選擇并 勇?lián)熑巍?br/>③面對非自愿選擇的責任，要改變自己對待應該做的事情的態(tài)度，不抱怨，全身心地 投入。
④努力提升自身素質，增強履行責任的能力，勇于承擔責任，奉獻社會。
4．【答案】正確
【知識點】網(wǎng)絡交友
【解析】【分析】虛擬世界的網(wǎng)絡交往帶有很多不確定因素，有可能帶有欺騙性，我們要有一定的自我保護意識。對陌生人的邀請不要輕易接受；對個人的家庭住址、經(jīng)濟狀況、聯(lián)系方式等要注意保密；遇到問題需要解決時要學會求助，題干表述正確。
故答案為：正確。【點評】 本題考查慎重結交網(wǎng)友。網(wǎng)絡交友：
①網(wǎng)上交友，需要考慮對自己學習和生活的影響，要學會理性辨別，慎重選擇；
②虛擬世界的網(wǎng)絡交往帶有很多不確定因素，有可能帶有欺騙性，我們要有一定的自我保護意識。對陌生人的邀請不要輕易接受；對個人的家庭住址、經(jīng)濟狀況、聯(lián)系方式等要注意保密；遇到問題需要解決時要學會求助；
③將網(wǎng)上的朋友轉換為現(xiàn)實中的朋友需要慎重。
④我們要遵守法律、法規(guī)。
5．【答案】錯誤
【知識點】憲法規(guī)范權力運行
【解析】【分析】國家權力的行使不能任性，法定職責必須為，法無授權不可為，“為”強調做的動作，“違”強調違反主要用于違法紀律和法律等，題干表述錯誤。
故答案為：錯誤。【點評】 本題考查規(guī)范權力運行。對國家機關的要求：依法行使權力，對人民負責，受人民監(jiān)督。國家權力的行使不能任性，法定職責必須為，法無授權不可為。
6．【答案】錯誤
【知識點】選舉權和被選舉權；人身自由權
【解析】【分析】人身自由是公民最基本、最重要的權利，而選舉權和被選舉權是公民參與管理國家和管理社會的基礎，題干偷換概念。
故答案為：錯誤。【點評】 本題考查基本權利。我國公民享有哪些基本權利？
（1）政治權利：選舉權和被選舉權、言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由和
監(jiān)督權。
（2）人身自由：人身自由權、人格尊嚴權（姓名、名譽、榮譽、隱私、肖像）、住宅不受侵、通信自由和通信秘密。
（3）社會經(jīng)濟與文化教育權利：財產權、勞動權、物質幫助權、受教育權、文化權利。
（4）其它權利：平等權、宗教信仰自由等權利。
7．【答案】錯誤
【知識點】我國的基本經(jīng)濟制度
【解析】【分析】按勞分配是在公有制經(jīng)濟范疇內的一種分配方式，私營企業(yè)屬于非公有制經(jīng)濟，其中的工人獲得的收入屬于按生要素分配，而不是按勞分配，題干表述錯誤。
故答案為：錯誤。【點評】本題考查我國的基本經(jīng)濟制度。基本經(jīng)濟制度：
（1）內容： 以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。按勞分配為主體，多種分配 方式并存。社會主義市場經(jīng)濟體制。
（2）分類：
①公有制：國有經(jīng)濟（國民經(jīng)濟的主導力量）、集體經(jīng)濟、混合所有制經(jīng)濟中的國有成 分和集體成分。必須鞏固發(fā)展公有制經(jīng)濟
②非公有制：個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟、港澳臺投資經(jīng)濟、外商投資經(jīng)濟等。 鼓勵支持引導非公有制經(jīng)濟。
③公有制與非公有制都是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分，都是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要基礎。
8．【答案】正確
【知識點】中華文化
【解析】【分析】中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識，為中華民族的偉大復興提供精神動力， 定期舉行毛筆字書寫比賽活動，這有利于傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 ，題干表述正確。
故答案為：正確。【點評】本題考查中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。中華文化：
①中華文化源遠流長、博大精深。
②中華文化具有與時俱進的創(chuàng)造力和海納百川的包容力。
③文化是一個國家、一個民族的靈魂。
④★中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識，為中華民族的偉大復興提供精神動力。
⑤中華文化獨一無二的理念增添了國人內心深處的自信和自豪。
⑥文化自信是一個國家、一個民族對自身文化價值的充分肯定，是對自身文化生命力的堅定信念，是最持久的力量。（文化自信內涵）
⑦沒有高度文化自信，沒有文化繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復興。
⑧堅定文化自信，事關國運興衰、文化安全和民族精神的傳承發(fā)展。
9．【答案】B
【知識點】服務社會及相關行為；有意義的生命
【解析】【分析】①③表述正確：老人在網(wǎng)課直播間里，歡脫幽默地傳授硬核知識，是活出精彩人生，實現(xiàn)自我價值的表現(xiàn)；同時也體現(xiàn)了他們熱心社會公益，展現(xiàn)和樂風范；
②表述錯誤：材料中的爺爺奶奶是親近社會的表現(xiàn)，沒有遠離社會集體；
④與題意無關：材料沒有涉及維護國家安全。
故答案為：B。
【點評】本題考查生命的意義、服務社會。注意通過對每個選項的逐一分析，逐步排除不符合題意的選項，最終確定正確答案。
10．【答案】D
【知識點】學習的內容和重要性；生命貧乏與充盈的表現(xiàn)
【解析】【分析】ABC與題意無關： 漫畫《自滿與渴求》沒有體現(xiàn)學會獨立思考、拒絕不良誘惑、學會欣賞他人；
D表述正確：漫畫《自滿與渴求》中渴求者表示需要知識，是持續(xù)學習的表現(xiàn)；而自滿者拒絕知識，是錯誤的，不利于自身發(fā)展，啟示我們要正確認識學習，充盈自己的生命。
故答案為：D。
【點評】本題考查學習的意義、充盈生命。學習的重要性(意義)？
（1）學習，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實的生活。
（2）學習點亮我們心中的明燈，激發(fā)前進的動力。
（3）在學習中，我們分享生命經(jīng)驗，獲得成長，同時也可以幫助他人，服務社會，為幸福生活奠基。
11．【答案】B
【知識點】人格尊嚴權
【解析】【分析】將他人照片私制成“表情包”，并在聊天群內惡意轉發(fā)、“斗圖”，侵犯了他人的肖像權，B當選，ACD排除。
故答案為：B。
【點評】本題考查人格尊嚴權。我國公民享有哪些基本權利？
（1）政治權利：選舉權和被選舉權、言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由和
監(jiān)督權。
（2）人身自由：人身自由權、人格尊嚴權（姓名、名譽、榮譽、隱私、肖像）、住宅不受侵、通信自由和通信秘密。
（3）社會經(jīng)濟與文化教育權利：財產權、勞動權、物質幫助權、受教育權、文化權利。
（4）其它權利：平等權、宗教信仰自由等權利。
12．【答案】D
【知識點】了解刑法、犯罪與刑罰
【解析】【分析】①表述錯誤： 判處拘役四個月，并處罰金人民幣2000元，說明被告人鄭某某已受到相應的刑罰處罰，而不是行政處罰；
②表述錯誤，拘役是主刑，罰金是附加刑；
③表述正確： 判處拘役四個月，并處罰金人民幣2000元，說明被告人鄭某某已受到相應的刑罰處罰，判決的依據(jù)是《中華人民共和國刑法》；
④表述正確：多次竊取他人物品具有嚴重社會危害性，觸犯了刑法。
故答案為：D。
【點評】本題考查刑法的作用、犯罪的基本特征。違法行為分類：違法行為分為：一般違法和犯罪。一般違法情節(jié)輕微，對社會危害性小，觸犯了刑法以外其他法律、法規(guī)，其中有民事違法（承擔民事責任）和行政違法（受到行政處罰或處分）；犯罪有嚴重的社會危害性，觸犯刑法 法律標志，應受刑罰處罰。主刑： 管制、拘役、有期、 無期、死刑；附加刑：罰金、剝奪政治權利、沒收財產、驅逐出境。
13．【答案】A
【知識點】社會主義市場經(jīng)濟；我國的基本經(jīng)濟制度
【解析】【分析】A：在雪災發(fā)生導致群眾生活產生問題時，政府立即采取措施，說明政府發(fā)揮了科學宏觀調控的作用；
BCD與題意無關：材料沒有涉及非公有制經(jīng)濟、市場的決定性作用和分配方式。
故答案為：A。
【點評】本題考查我國的基本經(jīng)濟制度。 宏觀調控是國家綜合運用各種手段對國民經(jīng)濟進行的一種調節(jié)與控制。它是保證社會再生產協(xié)調發(fā)展的必要條件，也是國家管理經(jīng)濟的重要職能。宏觀調控的主體是國家機關，主要是權力機關和行政機關。宏觀調控對經(jīng)濟的調節(jié)是宏觀調節(jié)而不是微觀調節(jié)，是間接調控而不是直接調控。
14．【答案】C
【知識點】新型的民主；我國實行人民民主的重要形式；中國人民政協(xié)
【解析】【分析】A表述錯誤：“最好的民主”表述絕對；
B與題意無關：材料沒有強調 社會主義民主的“新” ；
C表述正確：政協(xié)委員們認真審議全國政協(xié)常委會工作報告等文件，討論政府工作報告及其他報告，這說明了政協(xié)委員們認真履職，堅持參政議政；
D表述錯誤：協(xié)商民主是社會主義民主政治的特有形式和獨特優(yōu)勢，而不是民主協(xié)商。
故答案為：C。
【點評】本題考查對社會主義民主的認識和理解。社會主義民主：
（1）本質屬性： 全過程人民民主
（2）本質特征：人民當家作主
（3）基本特點：最廣泛、最真實、最管用
（4）民主真諦：有事好商量，眾人的事情由眾人商量。
（5）黨的領導是發(fā)展全過程人民民主的根本保證。
（6）民主形式：①選舉民主；②協(xié)商民主特有形式和獨特優(yōu)勢。
（7）行使民主權利的途徑：民主選舉、民主協(xié)商、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督。
15．【答案】（1）“Cha正確 GP正確”是柄雙刃劍，我們要趨利避害，理性參與網(wǎng)絡生活。“Cha正確 GP正確”豐富了日常生活，推動了社會進步，但不能沉迷于“Cha正確 GP正確”。
（2）提高自我保護意識和能力；不輕信網(wǎng)友；遇到侵害，及時向他人求助或報警等；提高媒介素養(yǎng)；學會“信息節(jié)食”；學會辨析網(wǎng)絡信息，自覺抵制不良信息；恪守道德、遵守法律等。
（3）黨要領導立法；人大要行使立法權、科學立法；人民要依法參與政治生活，建言獻策等。
【知識點】人民代表大會的職權；公民行使民主權利的方式；合理利用網(wǎng)絡；網(wǎng)絡交友
【解析】【分析】(1)本題的設問主體為學生，需要運用合理使用網(wǎng)絡的有關知識，從做法類習題的角度進行作答。關鍵詞：讓“Cha正確 GP正確”成為人類真正的好友→可鏈接要趨利避害，理性參與網(wǎng)絡生活；不能沉迷于“Cha正確 GP正確”。
(2)本題的設問主體為學生，需要運用合理使用網(wǎng)絡的有關知識，從做法類習題的角度進行作答。關鍵詞：“好友”騙局→可鏈接合理使用網(wǎng)絡的要求。
(3)本題考查全面依法治國，屬于開放性問題，回答要點符合題意即可。
【點評】考查合理使用網(wǎng)絡、全面依法治國。注意在答題過程中，要緊密結合材料內容，避免脫離材料空談理論。同時，要注意將材料中的關鍵信息與教材知識相結合，形成完整的答案。
16．【答案】（1）和平與發(fā)展是當今時代的主題；作為一個負責任的大國，中國始終是世界和平的貢獻者。
（2）當今世界，各國相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深，采取共同行動，承擔共同責任，構建人類命運共同體，應成為各國解決全球性問題的必然選擇。當今的世界是開放互動的世界，在經(jīng)濟全球化與世界多極化的進程中，各國在經(jīng)濟、政治、安全、文化等領域深化合作，尋求發(fā)展。只有合作互惠，才能使世界各國共同發(fā)展等。世界不斷發(fā)生變化，各國之間的力量對比、利益也在改變。國際競爭的實質是以經(jīng)濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。面對新一輪科技革命和產業(yè)變革，我們必須搶抓機遇，加大創(chuàng)新力度等。所以，我們要積極謀求發(fā)展，增強綜合國力，共享發(fā)展機遇，共同建設一個繁榮的世界。
（3）心系祖國，努力學習，積極承擔社會責任；放眼全球，關注世界的發(fā)展，關注人類的命運等。
【知識點】國家間的競爭與合作；戰(zhàn)爭與和平；構建人類命運共同體；青少年為中國夢承擔責任
【解析】【分析】(1)本題的設問主體為國家，需要運用時代主題、中國擔當?shù)挠嘘P知識，從道理說明類習題的角度進行作答。關鍵詞：強調應立即停火止戰(zhàn)，保障人道主義救援通道安全暢通，防止沖突擴大，推動巴勒斯坦問題早日得到全面、公正、持久解決→可鏈接和平與發(fā)展是當今時代的主題；作為一個負責任的大國，中國始終是世界和平的貢獻者。
(2)本題的設問主體為國家，需要運用構建人類命運共同體、國際競爭的實質的有關知識，從道理說明類習題的角度進行作答。關鍵詞①：人類面臨許多挑戰(zhàn)，關鍵在于各國攜手共進→可鏈接采取共同行動，承擔共同責任，構建人類命運共同體，應成為各國解決全球性問題的必然選擇。關鍵詞②：人類面臨許多挑戰(zhàn)，關鍵在于各國增強國力→可鏈接國際競爭的實質是以經(jīng)濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量；要積極謀求發(fā)展，增強綜合國力，共享發(fā)展機遇，共同建設一個繁榮的世界。
(3)本題屬于開放性問題，回答要點符合題意即可。【點評】考查時代主題、中國擔當、構建人類命運共同體、國際競爭的實質、少年當自強。注意根據(jù)題目的分值來判斷需要答幾個要點，一般來說，分值越高的題目需要答的要點也越多。因此，在答題時要合理分配時間，確保每個要點都能得到充分的闡述。
1 / 12024年浙江省金華市浦江縣中考二模道德與法治試題
1．（2024九下·浦江模擬）人的情緒是復雜多樣的，做好情緒的管理，不僅關系自身的身心健康，也關系到人際交往。 （　　）
【答案】正確
【知識點】情緒的表達
【解析】【分析】人與人之間的情緒會相互感染，即使沒有語言的交流，一個人的表情、聲調、姿態(tài)和動作所表達的情緒，也會影響周圍人。情緒的表達不僅與自己的身體健康有關，而且關乎人際交往，題干表述正確。
故答案為：正確。【點評】 本題考查情緒的表達。我們應如何表達自己的情緒：
在人際交往中，我們需要了解自己的情緒，接受它們，并學會以恰當?shù)姆绞奖磉_出來。
2．（2024九下·浦江模擬）在當代中國，國家利益與集體利益、個人利益是完全一致的，我們要堅持國家利益至上。 （　　）
【答案】錯誤
【知識點】捍衛(wèi)國家利益
【解析】【分析】從根本上說，國家利益與集體利益、個人利益是一致的，“完全一致”表述過于絕對，題干表述錯誤。
故答案為：錯誤。【點評】 本題考查國家利益與集體利益、個人利益的關系。國家利益與人民利益的關系：
（1）國家利益反映廣大人民的共同需求，是人民利益的集中表現(xiàn)。
（2）國家利益至上，人民利益高于一切，二者相輔相成。
（3）從根本上說，國家利益與集體利益、個人利益是一致的。
3．（2024九下·浦江模擬）有些事情不是自愿選擇的，不必承擔責任。 （　　）
【答案】錯誤
【知識點】如何做負責任的人
【解析】【分析】面對非自愿選擇的責任，要改變自己對待應該做的事情的態(tài)度，不抱怨，全身心地投入，題干表述錯誤。
故答案為：錯誤。【點評】 本題考查做負責任的人。如何做負責任的人？
①承擔責任不言代價與回報。
②面對自愿選擇的責任，要對承擔責任的代價與回報作出正確評估，作出合理選擇并 勇?lián)熑巍?br/>③面對非自愿選擇的責任，要改變自己對待應該做的事情的態(tài)度，不抱怨，全身心地 投入。
④努力提升自身素質，增強履行責任的能力，勇于承擔責任，奉獻社會。
4．（2024九下·浦江模擬）虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護意識。 （　　）
【答案】正確
【知識點】網(wǎng)絡交友
【解析】【分析】虛擬世界的網(wǎng)絡交往帶有很多不確定因素，有可能帶有欺騙性，我們要有一定的自我保護意識。對陌生人的邀請不要輕易接受；對個人的家庭住址、經(jīng)濟狀況、聯(lián)系方式等要注意保密；遇到問題需要解決時要學會求助，題干表述正確。
故答案為：正確。【點評】 本題考查慎重結交網(wǎng)友。網(wǎng)絡交友：
①網(wǎng)上交友，需要考慮對自己學習和生活的影響，要學會理性辨別，慎重選擇；
②虛擬世界的網(wǎng)絡交往帶有很多不確定因素，有可能帶有欺騙性，我們要有一定的自我保護意識。對陌生人的邀請不要輕易接受；對個人的家庭住址、經(jīng)濟狀況、聯(lián)系方式等要注意保密；遇到問題需要解決時要學會求助；
③將網(wǎng)上的朋友轉換為現(xiàn)實中的朋友需要慎重。
④我們要遵守法律、法規(guī)。
5．（2024九下·浦江模擬）法定職責必須為，法無授權不可違。 （　　）
【答案】錯誤
【知識點】憲法規(guī)范權力運行
【解析】【分析】國家權力的行使不能任性，法定職責必須為，法無授權不可為，“為”強調做的動作，“違”強調違反主要用于違法紀律和法律等，題干表述錯誤。
故答案為：錯誤。【點評】 本題考查規(guī)范權力運行。對國家機關的要求：依法行使權力，對人民負責，受人民監(jiān)督。國家權力的行使不能任性，法定職責必須為，法無授權不可為。
6．（2024九下·浦江模擬）人身自由是公民最基本、最重要的權利，是公民參與管理國家和管理社會的基礎。 （　　）
【答案】錯誤
【知識點】選舉權和被選舉權；人身自由權
【解析】【分析】人身自由是公民最基本、最重要的權利，而選舉權和被選舉權是公民參與管理國家和管理社會的基礎，題干偷換概念。
故答案為：錯誤。【點評】 本題考查基本權利。我國公民享有哪些基本權利？
（1）政治權利：選舉權和被選舉權、言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由和
監(jiān)督權。
（2）人身自由：人身自由權、人格尊嚴權（姓名、名譽、榮譽、隱私、肖像）、住宅不受侵、通信自由和通信秘密。
（3）社會經(jīng)濟與文化教育權利：財產權、勞動權、物質幫助權、受教育權、文化權利。
（4）其它權利：平等權、宗教信仰自由等權利。
7．（2024九下·浦江模擬）小姜是某私營企業(yè)的熟練工人，收入高于同車間的同事。可看出該企業(yè)工人以“按勞分配”方式獲得勞動報酬。 （　　）
【答案】錯誤
【知識點】我國的基本經(jīng)濟制度
【解析】【分析】按勞分配是在公有制經(jīng)濟范疇內的一種分配方式，私營企業(yè)屬于非公有制經(jīng)濟，其中的工人獲得的收入屬于按生要素分配，而不是按勞分配，題干表述錯誤。
故答案為：錯誤。【點評】本題考查我國的基本經(jīng)濟制度。基本經(jīng)濟制度：
（1）內容： 以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。按勞分配為主體，多種分配 方式并存。社會主義市場經(jīng)濟體制。
（2）分類：
①公有制：國有經(jīng)濟（國民經(jīng)濟的主導力量）、集體經(jīng)濟、混合所有制經(jīng)濟中的國有成 分和集體成分。必須鞏固發(fā)展公有制經(jīng)濟
②非公有制：個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟、港澳臺投資經(jīng)濟、外商投資經(jīng)濟等。 鼓勵支持引導非公有制經(jīng)濟。
③公有制與非公有制都是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分，都是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要基礎。
8．（2024九下·浦江模擬）浙江某中學定期舉行毛筆字書寫比賽活動，這有利于傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。（　　）
【答案】正確
【知識點】中華文化
【解析】【分析】中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識，為中華民族的偉大復興提供精神動力， 定期舉行毛筆字書寫比賽活動，這有利于傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 ，題干表述正確。
故答案為：正確。【點評】本題考查中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。中華文化：
①中華文化源遠流長、博大精深。
②中華文化具有與時俱進的創(chuàng)造力和海納百川的包容力。
③文化是一個國家、一個民族的靈魂。
④★中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識，為中華民族的偉大復興提供精神動力。
⑤中華文化獨一無二的理念增添了國人內心深處的自信和自豪。
⑥文化自信是一個國家、一個民族對自身文化價值的充分肯定，是對自身文化生命力的堅定信念，是最持久的力量。（文化自信內涵）
⑦沒有高度文化自信，沒有文化繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復興。
⑧堅定文化自信，事關國運興衰、文化安全和民族精神的傳承發(fā)展。
9．（2024九下·浦江模擬）“銀發(fā)知播”，是一個特殊群體。這群爺爺奶奶在網(wǎng)課直播間里，歡脫幽默地傳授硬核知識。從中能深切感受到他們（　　）
①活出精彩人生，實現(xiàn)自我價值 ②遠離社會集體，學會獨立生活
③熱心社會公益，展現(xiàn)和樂風范 ④維護國家安全，不計代價回報
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知識點】服務社會及相關行為；有意義的生命
【解析】【分析】①③表述正確：老人在網(wǎng)課直播間里，歡脫幽默地傳授硬核知識，是活出精彩人生，實現(xiàn)自我價值的表現(xiàn)；同時也體現(xiàn)了他們熱心社會公益，展現(xiàn)和樂風范；
②表述錯誤：材料中的爺爺奶奶是親近社會的表現(xiàn)，沒有遠離社會集體；
④與題意無關：材料沒有涉及維護國家安全。
故答案為：B。
【點評】本題考查生命的意義、服務社會。注意通過對每個選項的逐一分析，逐步排除不符合題意的選項，最終確定正確答案。
10．（2024九下·浦江模擬）如圖漫畫《自滿與渴求》，啟示我們要（　　）
A．學會獨立思考，擁有獨到的見解
B．拒絕不良誘惑，不斷增強自控力
C．學會欣賞他人，尊重生命的獨特
D．正確認識學習，充盈自己的生命
【答案】D
【知識點】學習的內容和重要性；生命貧乏與充盈的表現(xiàn)
【解析】【分析】ABC與題意無關： 漫畫《自滿與渴求》沒有體現(xiàn)學會獨立思考、拒絕不良誘惑、學會欣賞他人；
D表述正確：漫畫《自滿與渴求》中渴求者表示需要知識，是持續(xù)學習的表現(xiàn)；而自滿者拒絕知識，是錯誤的，不利于自身發(fā)展，啟示我們要正確認識學習，充盈自己的生命。
故答案為：D。
【點評】本題考查學習的意義、充盈生命。學習的重要性(意義)？
（1）學習，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實的生活。
（2）學習點亮我們心中的明燈，激發(fā)前進的動力。
（3）在學習中，我們分享生命經(jīng)驗，獲得成長，同時也可以幫助他人，服務社會，為幸福生活奠基。
11．（2024九下·浦江模擬）有同學將他人照片私制成“表情包”，并在聊天群內惡意轉發(fā)、“斗圖”，這種行為侵犯了他人（　　）
A．隱私權 B．肖像權 C．名譽權 D．榮譽權
【答案】B
【知識點】人格尊嚴權
【解析】【分析】將他人照片私制成“表情包”，并在聊天群內惡意轉發(fā)、“斗圖”，侵犯了他人的肖像權，B當選，ACD排除。
故答案為：B。
【點評】本題考查人格尊嚴權。我國公民享有哪些基本權利？
（1）政治權利：選舉權和被選舉權、言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由和
監(jiān)督權。
（2）人身自由：人身自由權、人格尊嚴權（姓名、名譽、榮譽、隱私、肖像）、住宅不受侵、通信自由和通信秘密。
（3）社會經(jīng)濟與文化教育權利：財產權、勞動權、物質幫助權、受教育權、文化權利。
（4）其它權利：平等權、宗教信仰自由等權利。
12．（2024九下·浦江模擬）對下側判決書內容解讀正確的有（　　）
判決書（摘選） 被告人鄭某因多次竊取他人物品，犯盜竊罪，判處拘役四個月，并處罰金人民幣2000元……
①被告人鄭某已受到相應的行政處罰 ②拘役和罰金既是主刑，又屬于附加刑
③判決的依據(jù)是《中華人民共和國刑法》 ④多次竊取他人物品具有嚴重社會危害性
A．①③ B．①④ C．②④ D．③④
【答案】D
【知識點】了解刑法、犯罪與刑罰
【解析】【分析】①表述錯誤： 判處拘役四個月，并處罰金人民幣2000元，說明被告人鄭某某已受到相應的刑罰處罰，而不是行政處罰；
②表述錯誤，拘役是主刑，罰金是附加刑；
③表述正確： 判處拘役四個月，并處罰金人民幣2000元，說明被告人鄭某某已受到相應的刑罰處罰，判決的依據(jù)是《中華人民共和國刑法》；
④表述正確：多次竊取他人物品具有嚴重社會危害性，觸犯了刑法。
故答案為：D。
【點評】本題考查刑法的作用、犯罪的基本特征。違法行為分類：違法行為分為：一般違法和犯罪。一般違法情節(jié)輕微，對社會危害性小，觸犯了刑法以外其他法律、法規(guī)，其中有民事違法（承擔民事責任）和行政違法（受到行政處罰或處分）；犯罪有嚴重的社會危害性，觸犯刑法 法律標志，應受刑罰處罰。主刑： 管制、拘役、有期、 無期、死刑；附加刑：罰金、剝奪政治權利、沒收財產、驅逐出境。
13．（2024九下·浦江模擬）一場突如其來的大雪讓某地蔬菜采摘、運輸非常困難，價格飛漲。當?shù)卣⒓床扇〈胧航o菜農提供補貼、組織人力疏通道路、到外地調運蔬菜，使蔬菜價格回落。這體現(xiàn)出（　　）
A．政府發(fā)揮了科學宏觀調控的作用
B．鼓勵支持非公有制經(jīng)濟的發(fā)展
C．市場在資源配置中起決定性作用
D．在我國還存在多種的分配方式
【答案】A
【知識點】社會主義市場經(jīng)濟；我國的基本經(jīng)濟制度
【解析】【分析】A：在雪災發(fā)生導致群眾生活產生問題時，政府立即采取措施，說明政府發(fā)揮了科學宏觀調控的作用；
BCD與題意無關：材料沒有涉及非公有制經(jīng)濟、市場的決定性作用和分配方式。
故答案為：A。
【點評】本題考查我國的基本經(jīng)濟制度。 宏觀調控是國家綜合運用各種手段對國民經(jīng)濟進行的一種調節(jié)與控制。它是保證社會再生產協(xié)調發(fā)展的必要條件，也是國家管理經(jīng)濟的重要職能。宏觀調控的主體是國家機關，主要是權力機關和行政機關。宏觀調控對經(jīng)濟的調節(jié)是宏觀調節(jié)而不是微觀調節(jié)，是間接調控而不是直接調控。
14．（2024九下·浦江模擬）2024年3月10日，全國政協(xié)十四屆二次會議勝利閉幕。委員們認真審議全國政協(xié)常委會工作報告等文件，討論政府工作報告及其他報告。從中我們可以看出（　　）
A．全過程人民民主是最好的民主形式
B．我國的社會主義民主是一種新型的民主
C．政協(xié)委員們認真履職，堅持參政議政
D．民主協(xié)商是社會主義民主政治的特有形式
【答案】C
【知識點】新型的民主；我國實行人民民主的重要形式；中國人民政協(xié)
【解析】【分析】A表述錯誤：“最好的民主”表述絕對；
B與題意無關：材料沒有強調 社會主義民主的“新” ；
C表述正確：政協(xié)委員們認真審議全國政協(xié)常委會工作報告等文件，討論政府工作報告及其他報告，這說明了政協(xié)委員們認真履職，堅持參政議政；
D表述錯誤：協(xié)商民主是社會主義民主政治的特有形式和獨特優(yōu)勢，而不是民主協(xié)商。
故答案為：C。
【點評】本題考查對社會主義民主的認識和理解。社會主義民主：
（1）本質屬性： 全過程人民民主
（2）本質特征：人民當家作主
（3）基本特點：最廣泛、最真實、最管用
（4）民主真諦：有事好商量，眾人的事情由眾人商量。
（5）黨的領導是發(fā)展全過程人民民主的根本保證。
（6）民主形式：①選舉民主；②協(xié)商民主特有形式和獨特優(yōu)勢。
（7）行使民主權利的途徑：民主選舉、民主協(xié)商、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督。
15．（2024九下·浦江模擬）數(shù)字賦能，法治護航。閱讀材料，回答問題。
（1）觀察圖1說說該怎樣讓“Cha正確 GP正確”成為人類真正的好友。
（2）我們可采取哪些措施破解圖2中“好友”的騙局？
（3）結合圖1、圖2及所學知識，為圖3中的問題，從立法角度提出解決方案。
【答案】（1）“Cha正確 GP正確”是柄雙刃劍，我們要趨利避害，理性參與網(wǎng)絡生活。“Cha正確 GP正確”豐富了日常生活，推動了社會進步，但不能沉迷于“Cha正確 GP正確”。
（2）提高自我保護意識和能力；不輕信網(wǎng)友；遇到侵害，及時向他人求助或報警等；提高媒介素養(yǎng)；學會“信息節(jié)食”；學會辨析網(wǎng)絡信息，自覺抵制不良信息；恪守道德、遵守法律等。
（3）黨要領導立法；人大要行使立法權、科學立法；人民要依法參與政治生活，建言獻策等。
【知識點】人民代表大會的職權；公民行使民主權利的方式；合理利用網(wǎng)絡；網(wǎng)絡交友
【解析】【分析】(1)本題的設問主體為學生，需要運用合理使用網(wǎng)絡的有關知識，從做法類習題的角度進行作答。關鍵詞：讓“Cha正確 GP正確”成為人類真正的好友→可鏈接要趨利避害，理性參與網(wǎng)絡生活；不能沉迷于“Cha正確 GP正確”。
(2)本題的設問主體為學生，需要運用合理使用網(wǎng)絡的有關知識，從做法類習題的角度進行作答。關鍵詞：“好友”騙局→可鏈接合理使用網(wǎng)絡的要求。
(3)本題考查全面依法治國，屬于開放性問題，回答要點符合題意即可。
【點評】考查合理使用網(wǎng)絡、全面依法治國。注意在答題過程中，要緊密結合材料內容，避免脫離材料空談理論。同時，要注意將材料中的關鍵信息與教材知識相結合，形成完整的答案。
16．（2024九下·浦江模擬）擁抱世界，不負時代。閱讀材料，回答問題。
材料一 《中國關于解決巴以沖突的立場文件》闡明中國原則立場：強調應立即停火止戰(zhàn)，保障人道主義救援通道安全暢通，防止沖突擴大，推動巴勒斯坦問題早日得到全面、公正、持久解決。
材料二 國家主席習近平在參加十四屆全國人大二次會議時再次提到“新質生產力”，指出面對新一輪科技革命和產業(yè)變革，我們必須搶抓機遇，加大創(chuàng)新力度，培育壯大新興產業(yè)，超前布局建設未來產業(yè)，完善現(xiàn)代化產業(yè)體系。
材料三 九年級兩位同學圍繞“如何應對人類面臨的共同挑戰(zhàn)”展開激烈的討論：
人類面臨許多挑戰(zhàn)，關鍵在于各國攜手共進。
人類面臨許多挑戰(zhàn)，關鍵在于各國增強國力。
（1）材料一說明什么？
（2）綜合材料二、三，運用所學知識談談你的看法。
（3）一代又一代年輕人，懷揣夢想，腳踏實地，為國家和人類發(fā)展貢獻力量。請你按照要求，將決心書續(xù)寫完整。
決心書 新時代中國青年，要有家國情懷，也要有人類關懷，不僅要為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗，而且要為推動構建人類命運共同體而努力。 對于國家，我決心做到：①__________________________________； 對于世界，我決心做到：②__________________________________。 ××× 2024.05.04
【答案】（1）和平與發(fā)展是當今時代的主題；作為一個負責任的大國，中國始終是世界和平的貢獻者。
（2）當今世界，各國相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深，采取共同行動，承擔共同責任，構建人類命運共同體，應成為各國解決全球性問題的必然選擇。當今的世界是開放互動的世界，在經(jīng)濟全球化與世界多極化的進程中，各國在經(jīng)濟、政治、安全、文化等領域深化合作，尋求發(fā)展。只有合作互惠，才能使世界各國共同發(fā)展等。世界不斷發(fā)生變化，各國之間的力量對比、利益也在改變。國際競爭的實質是以經(jīng)濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。面對新一輪科技革命和產業(yè)變革，我們必須搶抓機遇，加大創(chuàng)新力度等。所以，我們要積極謀求發(fā)展，增強綜合國力，共享發(fā)展機遇，共同建設一個繁榮的世界。
（3）心系祖國，努力學習，積極承擔社會責任；放眼全球，關注世界的發(fā)展，關注人類的命運等。
【知識點】國家間的競爭與合作；戰(zhàn)爭與和平；構建人類命運共同體；青少年為中國夢承擔責任
【解析】【分析】(1)本題的設問主體為國家，需要運用時代主題、中國擔當?shù)挠嘘P知識，從道理說明類習題的角度進行作答。關鍵詞：強調應立即停火止戰(zhàn)，保障人道主義救援通道安全暢通，防止沖突擴大，推動巴勒斯坦問題早日得到全面、公正、持久解決→可鏈接和平與發(fā)展是當今時代的主題；作為一個負責任的大國，中國始終是世界和平的貢獻者。
(2)本題的設問主體為國家，需要運用構建人類命運共同體、國際競爭的實質的有關知識，從道理說明類習題的角度進行作答。關鍵詞①：人類面臨許多挑戰(zhàn)，關鍵在于各國攜手共進→可鏈接采取共同行動，承擔共同責任，構建人類命運共同體，應成為各國解決全球性問題的必然選擇。關鍵詞②：人類面臨許多挑戰(zhàn)，關鍵在于各國增強國力→可鏈接國際競爭的實質是以經(jīng)濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量；要積極謀求發(fā)展，增強綜合國力，共享發(fā)展機遇，共同建設一個繁榮的世界。
(3)本題屬于開放性問題，回答要點符合題意即可。【點評】考查時代主題、中國擔當、構建人類命運共同體、國際競爭的實質、少年當自強。注意根據(jù)題目的分值來判斷需要答幾個要點，一般來說，分值越高的題目需要答的要點也越多。因此，在答題時要合理分配時間，確保每個要點都能得到充分的闡述。
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