資源簡(jiǎn)介 湖南省長(zhǎng)沙市長(zhǎng)沙縣2024年中考二模道德與法治試題1.(2024·長(zhǎng)沙模擬)2024年3月20日下午,中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在湖南省長(zhǎng)沙市主持召開(kāi)新時(shí)代推動(dòng)中部地區(qū)崛起座談會(huì)并發(fā)表重要講話,強(qiáng)調(diào)在更高起點(diǎn)上扎實(shí)推進(jìn)中部地區(qū)崛起。推動(dòng)中部地區(qū)崛起體現(xiàn)出我國(guó)( )A.堅(jiān)持依法行政,努力建設(shè)法治政府B.堅(jiān)持城鄉(xiāng)融合,促進(jìn)社會(huì)公平正義C.堅(jiān)持共同富裕,推進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展D.堅(jiān)持共同繁榮,保障民族團(tuán)結(jié)和諧【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】共同富裕;法治政府;民族關(guān)系、民族原則、民族團(tuán)結(jié);堅(jiān)守公平的做法;守護(hù)正義的做法【解析】【分析】C:推動(dòng)中部地區(qū)崛起,體現(xiàn)出我國(guó)堅(jiān)持共同富裕,推進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展;ABD與題意無(wú)關(guān):材料沒(méi)有涉及依法行政、城鄉(xiāng)融合、民族團(tuán)結(jié)和諧。故答案為:C。【點(diǎn)評(píng)】 本題考查共同富裕。注意在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,要全面透徹地理解教材內(nèi)容,準(zhǔn)確把握課堂重要知識(shí)點(diǎn)和重點(diǎn)概念理論,這是做好選擇題的基礎(chǔ)。2.(2024·長(zhǎng)沙模擬)博鰲亞洲論壇2024年年會(huì)于3月26日至29日在海南博鰲舉行。年會(huì)主題為“亞洲與世界:共同的挑戰(zhàn),共同的責(zé)任”。下列屬于當(dāng)今人類(lèi)面臨的共同挑戰(zhàn)有( )①經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)動(dòng)能不足 ②貧富分化日益嚴(yán)重③霸權(quán)主義威脅和平 ④各國(guó)聯(lián)系日益緊密A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】世界多極化;世界的可持續(xù)發(fā)展;構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體【解析】【分析】①②③表述正確:世界面臨的共同挑戰(zhàn)有,世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)動(dòng)能不足,貧富分化日益嚴(yán)重,霸權(quán)主義威脅和平;④表述錯(cuò)誤: 各國(guó)聯(lián)系日益緊密不屬于挑戰(zhàn),是當(dāng)今世界的特點(diǎn)。故答案為:A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查當(dāng)今人類(lèi)面臨的共同挑戰(zhàn)。怎樣構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體?(1)世界各國(guó):①要努力擴(kuò)大利益的交匯點(diǎn),謀求開(kāi)放創(chuàng)新、包容互惠的發(fā)展前景。②需要世界各國(guó)一致行動(dòng)。(2)各國(guó)人民:①相互信任、守望相助和共同擔(dān)當(dāng)。②關(guān)懷生命、尊重生命的價(jià)值,善待自己。③把關(guān)切的目光投向世界,關(guān)注他人的命運(yùn),理解他人痛苦與快樂(lè),增進(jìn)包容與合作。(3)青少年:把構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的理念同實(shí)際行動(dòng)聯(lián)系起來(lái),既要放眼全球,關(guān)注世界的發(fā)展,關(guān)注人類(lèi)的命運(yùn),又要心系相國(guó),在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想,在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章。3.(2024·長(zhǎng)沙模擬)如圖漫畫(huà)《鏡子里的我》告訴我們的道理有( )A.自尊自信,樹(shù)立目標(biāo) B.揚(yáng)長(zhǎng)避短,挖掘潛能C.欣賞自己,高看一籌 D.知人者智,自知者明【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】正確認(rèn)識(shí)自己的意義【解析】【分析】D表述正確:漫畫(huà) 《鏡子里的我》 貓咪在鏡子里看到的不是真正的自己,啟示我們要正確認(rèn)識(shí)自己,因?yàn)橹苏咧牵灾呙鳎?br/>ABC與題意無(wú)關(guān):材料未涉及樹(shù)立目標(biāo)、揚(yáng)長(zhǎng)避短和欣賞自己。故答案為:D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查正確認(rèn)識(shí)自己。怎樣正確認(rèn)識(shí)自己?認(rèn)識(shí)自我的途徑是什么?(1)從生理、心理、社會(huì)等方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己。(2)我們可以通過(guò)自我評(píng)價(jià)、他人評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己。(3)理性面對(duì)他人的評(píng)價(jià),客觀冷靜分析,不盲從,也不忽視。4.(2024·長(zhǎng)沙模擬)懷化市52歲的公交車(chē)司機(jī)楊騏銘,為方便下晚自習(xí)的高三學(xué)生搭乘最后一趟公交車(chē)回家,持續(xù)多年“每晚多等5分鐘”,兩次申請(qǐng)修改末班車(chē)發(fā)車(chē)時(shí)間,溫暖學(xué)生回家路。他的舉動(dòng)啟示我們( )①享受學(xué)習(xí),點(diǎn)亮生命 ②關(guān)愛(ài)他人,與人為善③愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn) ④傳遞溫暖,創(chuàng)造偉大A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】如何做負(fù)責(zé)任的人;關(guān)愛(ài)他人的內(nèi)涵和意義;生命的平凡與偉大;在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值【解析】【分析】①與題意無(wú)關(guān):材料未涉及享受學(xué)習(xí),點(diǎn)亮生命;②③④表述正確:公交車(chē)司機(jī)楊騏銘為了讓學(xué)生能夠趕上最后一趟公交回家,持續(xù)多年“每晚多等5分鐘”,溫暖了學(xué)生的回家路,他的舉動(dòng)啟示我們?cè)谏钪幸P(guān)愛(ài)他人,與人為善;愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn);傳遞溫暖,創(chuàng)造偉大。故答案為:D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查在平凡中創(chuàng)造偉大、關(guān)愛(ài)他人的要求。關(guān)愛(ài)他人:關(guān)愛(ài)他人要心懷善意, 盡已所能, 講究策略。5.(2024·長(zhǎng)沙模擬)下列古文與其解讀相匹配的是( )序號(hào) 古文 學(xué)科解讀① 友直,友諒,友多聞,益矣 與正直、誠(chéng)信和見(jiàn)識(shí)廣的人交朋友,是有益的② 千人同心,則得千人之力;萬(wàn)人異心,則無(wú)一人之用 集體的力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作③ 言必信,行必果 尊重他人,勤于實(shí)踐④ 學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎 保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】科學(xué)的學(xué)習(xí)方法(學(xué)會(huì)學(xué)習(xí));誠(chéng)信;友誼的力量;集體的力量【解析】【分析】①匹配: 友直,友諒,友多聞,益矣,意思是與正直的人交朋友,與誠(chéng)信的人交朋友,與知識(shí)廣博的人交朋友,是有益的;②匹配: 千人同心,則得千人之力;萬(wàn)人異心,則無(wú)一人之用,意思是一千人心往一處想,就會(huì)得到一千個(gè)人的力量;一萬(wàn)個(gè)人的心不往一處想,就沒(méi)有一個(gè)人的力量可用,寓意集體的力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作;③不匹配: 言必信,行必果,意思是一定講誠(chéng)信,做事一定果斷,寓意要誠(chéng)實(shí)守信,沒(méi)有強(qiáng)調(diào)尊重他人和勤于實(shí)踐;④不匹配: 學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎,意思是學(xué)習(xí)知識(shí)以后,經(jīng)常溫習(xí)它,不也很快樂(lè)嗎?寓意要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,而不是保持學(xué)習(xí)的興趣。故答案為:A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查友誼的力量、集體力量的來(lái)源、誠(chéng)實(shí)守信、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。注意平時(shí)多積累常見(jiàn)的古文蘊(yùn)含的思想。6.(2024·長(zhǎng)沙模擬)長(zhǎng)沙市各中小學(xué)向?qū)W生發(fā)放防校園霸凌調(diào)查表,開(kāi)展“起底式”大排查,并組織全體師生、家長(zhǎng)開(kāi)展防校園霸凌專(zhuān)題培訓(xùn),織密織牢防校園霸凌安全網(wǎng)。其必要性有( )①落實(shí)學(xué)校保護(hù)的要求 ②校園霸凌危害未成年人身心健康③建設(shè)法治政府的需要 ④保護(hù)未成年人是全社會(huì)共同責(zé)任A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】未成年人需要特殊保護(hù)的原因【解析】【分析】①②④表述正確:開(kāi)展“起底式”大排查,并組織全體師生、家長(zhǎng)開(kāi)展防校園霸凌專(zhuān)題培訓(xùn),織密織牢防校園霸凌安全網(wǎng),是因?yàn)樾@霸凌危害未成年人身心健康;織密織牢防校園霸凌安全網(wǎng),保護(hù)未成年人是全社會(huì)共同責(zé)任;③表述錯(cuò)誤:材料未涉及建設(shè)法治政府無(wú)關(guān)。故答案為:B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查保護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)。為什么要對(duì)未成年人特殊保護(hù)?①未成年人身心發(fā)育尚不成熟,自我保護(hù)能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng),容易受不良因素的影響和不法侵害。②未成年人是國(guó)家的未來(lái),民族的希望,肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。③未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類(lèi)的未來(lái),對(duì)未成年人給予特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù),已經(jīng)成為人類(lèi)的共識(shí),是人類(lèi)文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義。7.(2024·長(zhǎng)沙模擬)湖南省組織名師名校長(zhǎng)跨越萬(wàn)里,深入新疆各中小學(xué)開(kāi)展入校指導(dǎo)幫扶交流活動(dòng),推動(dòng)新疆地區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展。在處理民族關(guān)系上,此舉的依據(jù)有( )①百年大計(jì),教育為本②維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,反對(duì)分裂③鑄牢中華民族共同體意識(shí)④我國(guó)堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的方針A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】教育的重要性;民族關(guān)系、民族原則、民族團(tuán)結(jié)【解析】【分析】①與題意無(wú)關(guān):題目要求從處理民族關(guān)系的角度說(shuō)明上述舉措的依據(jù),而不是從教育事業(yè)的重要性的角度;②與題意無(wú)關(guān):材料沒(méi)有體現(xiàn)反對(duì)分裂;③④表述正確:湖南省組織名師名校長(zhǎng)深入新疆各中小學(xué)開(kāi)展入校指導(dǎo)幫扶交流活動(dòng),推動(dòng)新疆地區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展,是因?yàn)槲覈?guó)堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的方針,鑄牢中華民族共同體意識(shí),手足相親、守望相助、齊心奮斗,偉大的祖國(guó)才能繁榮發(fā)展。故答案為:D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查民族團(tuán)結(jié)。民族區(qū)城自治制度:內(nèi)涵:少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治,設(shè)立自治機(jī)關(guān),行使自治權(quán)。分級(jí):自治區(qū)、自治州、自治縣機(jī)關(guān):民族自治地方的人民代表大會(huì)和人民政府民族自治地方與中央的關(guān)系:在國(guó)家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的自治,民族自治機(jī)關(guān)必須服從中央的領(lǐng)導(dǎo)。民族方針:民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮民族關(guān)系:平等團(tuán)結(jié)互助和諧。(三方針?biāo)年P(guān)系)8.(2024·長(zhǎng)沙模擬)《中華人民共和國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法》經(jīng)第十四屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議通過(guò),自2024年1月1日起正式實(shí)施,該法旨在加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、傳承和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。該法的制定和實(shí)施表明( )①全國(guó)人大常委會(huì)行使立法權(quán) ②我國(guó)堅(jiān)持法治與德治相結(jié)合③法律對(duì)道德建設(shè)有支撐作用 ④法律由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】人民代表大會(huì)的職權(quán);正確認(rèn)識(shí)法治與德治的關(guān)系【解析】【分析】①②表述正確:全國(guó)人大常委會(huì)通過(guò) 《中華人民共和國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法》 ,體現(xiàn)了全國(guó)人大常委會(huì)行使立法權(quán); 《中華人民共和國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法》 旨在加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,傳承和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,表明我國(guó)堅(jiān)持法治與德治相結(jié)合;③表述錯(cuò)誤:法律對(duì)道德建設(shè)有促進(jìn)作用,道德對(duì)法治的支撐作用;④與題意無(wú)關(guān):材料沒(méi)有涉及法律由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施。故答案為:A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查人大職權(quán)、德治與法治的關(guān)系。法治與德治:(1)國(guó)家和社會(huì)治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用,既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用,又重視 發(fā)揮道德的教化作用;(2)強(qiáng)化法律對(duì)道德的促進(jìn)作用,道德對(duì)法治的支撐作用。(3)法治與德治相輔相成、相得益彰。9.(2024·長(zhǎng)沙模擬)2024年龍年春晚,我國(guó)豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)大放異彩,湘繡版春晚吉祥物“龍辰辰”,運(yùn)用鬚毛針、毛針、摻針等湘繡針?lè)ǎ瑢鹘y(tǒng)技藝、傳統(tǒng)元素與現(xiàn)代審美相結(jié)合,閃耀長(zhǎng)沙分會(huì)場(chǎng)。從文化角度看,這有利于( )①傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)文化自信②宣傳推介長(zhǎng)沙城市形象,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展③豐富群眾精神文化生活,建設(shè)美好生活④堅(jiān)持人與自然和諧共生,共筑生命家園A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】中華文化;中華傳統(tǒng)美德;堅(jiān)定“四個(gè)自信”【解析】【分析】①③表述正確:我國(guó)豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)大放異彩,湘繡版春晚吉祥物“龍辰辰”,運(yùn)用鬚毛針、毛針、摻針等湘繡針?lè)ǎ瑢鹘y(tǒng)技藝、傳統(tǒng)元素與現(xiàn)代審美相結(jié)合,閃耀長(zhǎng)沙分會(huì)場(chǎng), 傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)文化自信;有利于豐富群眾精神文化生活,建設(shè)美好生活;②④不符合題意:選項(xiàng)是從經(jīng)濟(jì)和生態(tài)建設(shè)角度出發(fā),不是文化角度。故答案為:B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查弘揚(yáng)中華文化。中華文化:①中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。②中華文化具有與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)造力和海納百川的包容力。③文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。④★中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí),為中華民族的偉大復(fù)興提供精神動(dòng)力。⑤中華文化獨(dú)一無(wú)二的理念增添了國(guó)人內(nèi)心深處的自信和自豪。⑥文化自信是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族對(duì)自身文化價(jià)值的充分肯定,是對(duì)自身文化生命力的堅(jiān)定信念,是最持久的力量。(文化自信內(nèi)涵)⑦沒(méi)有高度文化自信,沒(méi)有文化繁榮興盛,就沒(méi)有中華民族偉大復(fù)興。⑧堅(jiān)定文化自信,事關(guān)國(guó)運(yùn)興衰、文化安全和民族精神的傳承發(fā)展。10.(2024·長(zhǎng)沙模擬)生活中隨處可見(jiàn)的二維碼方便生活的同時(shí),可能暗藏陷阱。參觀買(mǎi)票、停車(chē)?yán)U費(fèi)……越來(lái)越多的地方要掃碼才提供服務(wù)。強(qiáng)制掃碼后各種頁(yè)面跳轉(zhuǎn)、關(guān)注公眾號(hào),充斥著商家的利益驅(qū)動(dòng);過(guò)度收集消費(fèi)者個(gè)人信息,埋下隱私泄露重重隱患。對(duì)此,商家要( )①增強(qiáng)維權(quán)意識(shí),依法行使權(quán)利 ②完善法律法規(guī),加大監(jiān)管力度③增強(qiáng)法律意識(shí),依法誠(chéng)信經(jīng)營(yíng) ④增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),杜絕強(qiáng)制行為A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】厲行法治;誠(chéng)信;行使權(quán)利有界限;樹(shù)立法治意識(shí)【解析】【分析】①排除: 增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)是消費(fèi)者的角度,不是商家角度;②排除: 完善法律法規(guī)是國(guó)家政府角度,不是商家角度;③④當(dāng)選: 面對(duì)掃碼后的隱私泄露重重隱患,作為商家要增強(qiáng)法律意識(shí)和服務(wù)意識(shí),依法誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),杜絕強(qiáng)制行為,積極保護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益。故答案為:D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查樹(shù)立法治意識(shí)、誠(chéng)信、公民行使權(quán)利的界限、厲行法治。誠(chéng)實(shí)守信:(1)意義:①誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀和公民基本道德規(guī)范的重要內(nèi)容,是中華民族的傳統(tǒng)美德,誠(chéng)信也是一項(xiàng)民法原則。(總述)②誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本,是融入社會(huì)的“通行證 ” (個(gè)人);③誠(chéng)信是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)(企業(yè))。④誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明、國(guó)家興旺(社會(huì)國(guó)家)。(3)做法:①樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)。 ②用誠(chéng)信智慧。當(dāng)尊重他人隱私與對(duì)人誠(chéng)實(shí)發(fā)生沖突 時(shí),做到既恪守誠(chéng)實(shí)的要求,又尊重他人隱私。 ③珍惜個(gè)人的誠(chéng)信記錄。11.(2024·長(zhǎng)沙模擬)“世界好,中國(guó)才會(huì)好;中國(guó)好,世界會(huì)更好。”聽(tīng)了國(guó)家主席習(xí)近平在第三屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇開(kāi)幕式上的主旨演講,合適的感言有( )①命運(yùn)與共,世界緊密相連 ②合作互惠,攜手促進(jìn)發(fā)展③交流互鑒,文化多元發(fā)展 ④中國(guó)擔(dān)當(dāng),主導(dǎo)全球治理A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】中國(guó)發(fā)展堅(jiān)持合作共贏【解析】【分析】①②當(dāng)選: 國(guó)家主席習(xí)近平 指出“世界好,中國(guó)才會(huì)好;中國(guó)好,世界會(huì)更好”,說(shuō)明當(dāng)今世界是一個(gè)緊密聯(lián)系的世界,世界各國(guó)命運(yùn)與共;也體現(xiàn)了我國(guó)奉行互利共贏的開(kāi)放戰(zhàn)略,堅(jiān)持合作互惠,攜手促進(jìn)發(fā)展,共享發(fā)展機(jī)遇;③排除:材料未體現(xiàn)文化交流互鑒;④表述錯(cuò)誤:我國(guó)沒(méi)有主導(dǎo)全球治理。故答案為:A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查當(dāng)今世界的特征、共享發(fā)展機(jī)遇、構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體。構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的必要性:(1)當(dāng)今世界,各國(guó)相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深。(2)人類(lèi)面臨許多共同挑戰(zhàn),需要解決許多全球性問(wèn)題。(3)沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家能夠獨(dú)自應(yīng)對(duì)人類(lèi)面臨的各種挑戰(zhàn)。(4)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體,成為各國(guó)解決全球性問(wèn)題的必然選擇。12.(2024·長(zhǎng)沙模擬)3月28日上午,梅溪湖街道聯(lián)合湖南省坪塘強(qiáng)制隔離戒毒所在某中學(xué)開(kāi)展“青春無(wú)悔,健康無(wú)毒”禁毒宣傳進(jìn)校園活動(dòng),宣講團(tuán)講師為孩子們上禁毒宣傳教育課。面對(duì)毒品的誘惑,青少年要( )A.分清場(chǎng)合,避免不良影響 B.滿足好奇,增強(qiáng)生命體驗(yàn)C.小心嘗試,防止吸食成癮 D.堅(jiān)決拒絕,自覺(jué)抵制誘惑【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】行己有恥及做法【解析】【分析】D.根據(jù)所學(xué)知識(shí),面對(duì)毒品的誘惑,青少年要堅(jiān)決拒絕,自覺(jué)抵制誘惑,符合題意;ABC.吸毒危害大,要控制自己,在心中筑起一道抵制不良誘惑的堅(jiān)固長(zhǎng)城,任何情況下都不能沾染毒品,不符合題意;故答案為:D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查愛(ài)護(hù)身體知識(shí)點(diǎn)。面對(duì)毒品的誘惑,青少年要堅(jiān)決拒絕,自覺(jué)抵制誘惑。13.(2024·長(zhǎng)沙模擬)【團(tuán)結(jié)一心同舟共濟(jì)】畢業(yè)典禮上,師生一起回味三年集體生活時(shí)光,共話美好集體生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。以下是大家的發(fā)言:★小霞:我們的班規(guī)是大家共同制定的,還清楚地記得那時(shí)大家一起出了好多點(diǎn)子。★小樂(lè):我要特別感謝大家在我生病的那幾個(gè)月對(duì)我的照顧,我們的集體最有愛(ài)。★小輝:我們班的籃球賽,令人印象深刻,它真正展示了什么是“無(wú)兄弟,不籃球”。★小軍:學(xué)習(xí)中的你追我趕,讓我們每個(gè)人都一直充滿斗志。從同學(xué)們的話語(yǔ)中你感受到美好集體有哪些特點(diǎn) 【答案】①美好集體是民主的、公正的;②美好集體是充滿關(guān)懷和友愛(ài)的;③美好集體是善于合作的;④美好集體是充滿活力的。【知識(shí)點(diǎn)】美好集體的特點(diǎn)【解析】【分析】本題的設(shè)問(wèn)主體為中學(xué)生,需要運(yùn)用美好集體的特征的有關(guān)知識(shí),從感受類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。關(guān)鍵詞①:我們的班規(guī)是大家共同制定的,還清楚地記得那時(shí)大家一起出了好多點(diǎn)子→可鏈接美好集體是民主的、公正的;關(guān)鍵詞②:我要特別感謝大家在我生病的那幾個(gè)月對(duì)我的照顧,我們的集體最有愛(ài)→可鏈接美好集體是充滿關(guān)懷和友愛(ài)的;關(guān)鍵詞③:我們班的籃球賽,令人印象深刻,它真正展示了什么是“無(wú)兄弟,不籃球”→可鏈接美好集體是善于合作的;關(guān)鍵詞④:學(xué)習(xí)中的你追我趕,讓我們每個(gè)人都一直充滿斗志→可鏈接美好集體是充滿活力的。【點(diǎn)評(píng)】考查美好集體的特征。注意夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí) :注重整理和記憶政治基礎(chǔ)知識(shí),可以將基礎(chǔ)知識(shí)整理成筆記框架,方便記背。同時(shí),采用適合自己的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行復(fù)習(xí),如朗讀、背誦或做題等。 14.(2024·長(zhǎng)沙模擬)【激揚(yáng)青春關(guān)注家鄉(xiāng)】某中學(xué)為推動(dòng)“大思政課”建設(shè),組織開(kāi)展“關(guān)注鄉(xiāng)村振興,強(qiáng)化四個(gè)自信”鄉(xiāng)情調(diào)查活動(dòng),讓我們一起參與活動(dòng)。《2023年中國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院綜合實(shí)力千強(qiáng)排行榜》中,瀏陽(yáng)6家醫(yī)院上榜前100強(qiáng),其中有兩家鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院分別位列全國(guó)第一、第二名。瀏陽(yáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院在院黨組織領(lǐng)導(dǎo)下,積極建設(shè)基層特色專(zhuān)科,培育強(qiáng)大的專(zhuān)科醫(yī)療團(tuán)隊(duì);治療費(fèi)用低于全國(guó)多數(shù)地方,僅某醫(yī)院骨科通過(guò)傳統(tǒng)手法復(fù)位,每年可為患者節(jié)約治療費(fèi)用超億元;創(chuàng)新鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理運(yùn)行機(jī)制,允許衛(wèi)生院拿出醫(yī)療服務(wù)收入,增發(fā)醫(yī)護(hù)人員績(jī)效,并向臨床一線傾斜;進(jìn)村講課,做健康科普,以優(yōu)質(zhì)服務(wù)落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院公益性職能。瀏陽(yáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院紛紛逆襲成為“超級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院”。請(qǐng)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),說(shuō)說(shuō)瀏陽(yáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院為何能夠?qū)崿F(xiàn)“逆襲”【答案】①瀏陽(yáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),不忘初心使命。②瀏陽(yáng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院重視培育人才,積極建設(shè)基層特色專(zhuān)科,走特色發(fā)展道路。③瀏陽(yáng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院堅(jiān)持以人民為中心,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。④瀏陽(yáng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院創(chuàng)新管理運(yùn)行機(jī)制,保持醫(yī)護(hù)人員活力。⑤瀏陽(yáng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)護(hù)人員充分發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)。【知識(shí)點(diǎn)】加強(qiáng)我國(guó)的科技創(chuàng)新能力;堅(jiān)持共享發(fā)展成果的目的;服務(wù)社會(huì)及相關(guān)行為【解析】【分析】本題設(shè)問(wèn)的主體是政府,需要運(yùn)用堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的要求、奉獻(xiàn)社會(huì)的要求相關(guān)知識(shí),從原因類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。 關(guān)鍵詞①:瀏陽(yáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院在院黨組織領(lǐng)導(dǎo)下→可聯(lián)系堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),不忘初心使命進(jìn)行作答。關(guān)鍵詞②:積極建設(shè)基層特色專(zhuān)科,培育強(qiáng)大的專(zhuān)科醫(yī)療團(tuán)隊(duì)→可聯(lián)系重視培育人才,走特色發(fā)展道路進(jìn)行作答。關(guān)鍵詞③:通過(guò)傳統(tǒng)手法復(fù)位,每年可為患者節(jié)約治療費(fèi)用超億元→可聯(lián)系堅(jiān)持以人民為中心,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)進(jìn)行作答。關(guān)鍵詞④:創(chuàng)新鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理運(yùn)行機(jī)制,允許衛(wèi)生院拿出醫(yī)療服務(wù)收入,增發(fā)醫(yī)護(hù)人員績(jī)效→可聯(lián)系創(chuàng)新管理機(jī)制,保持醫(yī)護(hù)人員活力進(jìn)行作答。關(guān)鍵詞⑤:進(jìn)村講課,做健康科普,以優(yōu)質(zhì)服務(wù)落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院公益性職能→可聯(lián)系充分發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)進(jìn)行作答。【點(diǎn)評(píng)】考查堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的要求、奉獻(xiàn)社會(huì)的要求。注意在答題過(guò)程中,要緊密結(jié)合材料內(nèi)容,避免脫離材料空談理論。同時(shí),要注意將材料中的關(guān)鍵信息與教材知識(shí)相結(jié)合,形成完整的答案。15.(2024·長(zhǎng)沙模擬)【親近社會(huì)共創(chuàng)美好】道德與法治課堂上,同學(xué)們開(kāi)展“點(diǎn)贊身邊的美”主題學(xué)習(xí)活動(dòng),有人分享了這樣的美好:在某小區(qū)旁的小廣場(chǎng)上,十幾名居民在整齊劃一地跳著舞,現(xiàn)場(chǎng)卻聽(tīng)不到一點(diǎn)音樂(lè)聲。原來(lái),他們都佩戴了一副能夠接收指定頻段的耳機(jī),通過(guò)播放器設(shè)定的頻段號(hào),所有耳機(jī)都能同步接收到同一首歌。不少居民對(duì)這種“靜音模式”的廣場(chǎng)舞表示贊賞。請(qǐng)根據(jù)材料,結(jié)合教材所學(xué),談?wù)劇办o音模式”的廣場(chǎng)舞對(duì)人們過(guò)上美好生活有何積極作用。【答案】①有利于鍛煉身體,呵護(hù)生命,過(guò)積極健康的生活;②有利于正確行使權(quán)利,增強(qiáng)法律意識(shí);③有利于尊重他人,相互理解,傳遞情感正能量;④有利于社會(huì)文明和諧,共筑中國(guó)夢(mèng);⑤有利于推動(dòng)科技創(chuàng)新,讓創(chuàng)新改變生活。【知識(shí)點(diǎn)】創(chuàng)新及其作用;尊重他人;行使權(quán)利有界限;敬畏生命【解析】【分析】本題的設(shè)問(wèn)主體為學(xué)生,需要調(diào)用依法行使權(quán)利、尊重他人、創(chuàng)新改變生活、呵護(hù)生命等的有關(guān)知識(shí),從作用類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。關(guān)鍵詞①:佩戴了一副能夠接收指定頻段的耳機(jī)→可鏈接創(chuàng)新讓生活更美好。關(guān)鍵詞②:靜音模式跳廣場(chǎng)舞→可鏈接呵護(hù)生命、依法行使權(quán)利、尊重他人、社會(huì)和諧等。【點(diǎn)評(píng)】考查依法行使權(quán)利、尊重他人、創(chuàng)新改變生活、呵護(hù)生命等。注意根據(jù)題目的分值來(lái)判斷需要答幾個(gè)要點(diǎn),一般來(lái)說(shuō),分值越高的題目需要答的要點(diǎn)也越多。因此,在答題時(shí)要合理分配時(shí)間,確保每個(gè)要點(diǎn)都能得到充分的闡述。16.(2024·長(zhǎng)沙模擬)【倉(cāng)廩實(shí)天下安】某校九年級(jí)學(xué)生在道德與法治教師組織下,開(kāi)展“與耕地共呼吸,與國(guó)家共命運(yùn)”項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你一起參與其中。項(xiàng)目活動(dòng)一 就我省耕地“非糧化”“非農(nóng)化”整治情況,同學(xué)們收集了以下新聞信息。望城率先全省建設(shè)鐵塔視頻監(jiān)控61個(gè),通過(guò)“湖南鐵塔哨兵”系統(tǒng)實(shí)時(shí)監(jiān)控全區(qū)耕地。通過(guò)手機(jī)、無(wú)人機(jī)實(shí)時(shí)巡查責(zé)任區(qū)域內(nèi)耕地和永久基本農(nóng)田情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。 新田縣成立“聯(lián)系紀(jì)檢監(jiān)察室+派駐紀(jì)檢監(jiān)察組+鎮(zhèn)紀(jì)委+村紀(jì)檢委員”監(jiān)督檢查專(zhuān)班,對(duì)各鎮(zhèn)村及農(nóng)業(yè)農(nóng)村、自然資源等部門(mén)落實(shí)防止“非糧化”工作責(zé)任情況進(jìn)行監(jiān)督,保障重大決策部署執(zhí)行不偏離不走樣。永興縣結(jié)合全縣耕地恢復(fù)的實(shí)際情況,逐地塊開(kāi)展論證分析,著力推動(dòng)“山上換山下”,優(yōu)化耕地布局,在落實(shí)耕地保護(hù)工作任務(wù)的同時(shí)兼顧提高土地利用效率、兼顧群眾增富創(chuàng)收。 發(fā)現(xiàn)村民在自家責(zé)任田里挖塘的違法行為,桃源縣陬市鎮(zhèn)自然資源所工作人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)制止,耐心細(xì)致宣講相關(guān)政策,認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的村民當(dāng)即表示馬上按要求對(duì)破壞的農(nóng)田進(jìn)行整改復(fù)耕。(1)試分析以上新聞信息對(duì)全省深入推進(jìn)耕地“非糧化”“非農(nóng)化”整治的借鑒意義。項(xiàng)目活動(dòng)二 針對(duì)部分地區(qū)耕地“非糧化”“非農(nóng)化”整治推進(jìn)難的情況,該校同學(xué)開(kāi)展了社會(huì)調(diào)查,獲取了以下調(diào)查資料。種植各類(lèi)作物年凈收入統(tǒng)計(jì)表作物種類(lèi) 苗木 茶飲菊花 茶葉 麥稻年凈收入(元/畝) 15000 3000 4000 低于1000注:①近年,農(nóng)機(jī)、種子、化肥、農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力價(jià)格不斷上漲,糧食收購(gòu)價(jià)格仍相對(duì)較低。 ②以上數(shù)據(jù)來(lái)自農(nóng)民調(diào)查反饋及相關(guān)調(diào)查報(bào)告。資料卡 ※耕地“非農(nóng)化”是指耕地被用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以外的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。耕地“非糧化”是指原本用于糧食作物種植的耕地被改為種植非糧食作物,如果樹(shù)、藥材等,或用于其他用途。 ※《中華人民共和國(guó)土地管理法》規(guī)定:禁止占用耕地建窯、建墳……:禁止占用永久基本農(nóng)田發(fā)展林果業(yè)、挖塘恭魚(yú)……(2)同學(xué)們打算向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民進(jìn)行宣講,助力推進(jìn)耕地“非糧化”“非農(nóng)化”整治工作,請(qǐng)你列出宣講提綱。【答案】(1) ①運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,科技賦能;②完善監(jiān)察機(jī)制,提升履職效能;③堅(jiān)持以人為本,保障群眾利益;④加強(qiáng)宣傳教育,落實(shí)依法行政。(2) ①?gòu)膰?guó)家安全角度:耕地“非糧化”“非農(nóng)化”會(huì)危害糧食安全。涉及國(guó)家安全,公民要自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全,遵守法律;②從國(guó)家利益角度:堅(jiān)持國(guó)家利益至上,個(gè)人利益要服從國(guó)家利益;③從擴(kuò)大種植效益角度:學(xué)習(xí)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)技術(shù),擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模,通過(guò)土地流轉(zhuǎn)等提升糧食種植經(jīng)濟(jì)效益。【知識(shí)點(diǎn)】加強(qiáng)我國(guó)的科技創(chuàng)新能力;行政機(jī)關(guān)的性質(zhì)、組成、地位;共同富裕;樹(shù)立維護(hù)國(guó)家利益意識(shí);維護(hù)國(guó)家安全的主角【解析】【分析】(1)本題的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家,需要運(yùn)用實(shí)現(xiàn)共同富裕、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、國(guó)家機(jī)關(guān)的職權(quán)的有關(guān)知識(shí),從道理說(shuō)明類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。關(guān)鍵詞①:望城率先全省建設(shè)鐵塔視頻監(jiān)控61個(gè),通過(guò)“湖南鐵塔哨兵”系統(tǒng)實(shí)時(shí)監(jiān)控全區(qū)耕地→可鏈接運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,科技賦能;關(guān)鍵詞②:新田縣成立“聯(lián)系紀(jì)檢監(jiān)察室+派駐紀(jì)檢監(jiān)察組+鎮(zhèn)紀(jì)委+村紀(jì)檢委員”監(jiān)督檢查專(zhuān)班→可鏈接完善監(jiān)察機(jī)制,提升履職效能;關(guān)鍵詞③:永興縣結(jié)合全縣耕地恢復(fù)的實(shí)際情況,逐地塊開(kāi)展論證分析,著力推動(dòng)“山上換山下”→可鏈接堅(jiān)持以人為本,保障群眾利益;關(guān)鍵詞④:桃源縣陬市鎮(zhèn)自然資源所工作人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)制止,耐心細(xì)致宣講相關(guān)政策→可鏈接加強(qiáng)宣傳教育,落實(shí)依法行政。(2)本題考查堅(jiān)持國(guó)家利益至上、維護(hù)國(guó)家安全,屬于開(kāi)放性問(wèn)題,回答要點(diǎn)符合題意即可。【點(diǎn)評(píng)】考查實(shí)現(xiàn)共同富裕、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、國(guó)家機(jī)關(guān)的職權(quán)、堅(jiān)持國(guó)家利益至上、維護(hù)國(guó)家安全。注意采用教材政治術(shù)語(yǔ)或時(shí)政精辟術(shù)語(yǔ)進(jìn)行表述,確保答案的專(zhuān)業(yè)性和準(zhǔn)確性。17.(2024·長(zhǎng)沙模擬)【守初心擔(dān)使命】為貫徹習(xí)近平總書(shū)記視察湖南指示精神,某校擬組織學(xué)生開(kāi)展“我的韶山行”紅色研學(xué)活動(dòng),以下是活動(dòng)方案,請(qǐng)你嘗試完善該活動(dòng)方案。**中學(xué)“我的韶山行”活動(dòng)方案活動(dòng)時(shí)間 2024年6月1日研學(xué)主題 走進(jìn)偉人故里,傳承紅色基因,爭(zhēng)做時(shí)代新人研學(xué)地點(diǎn) 韶山研學(xué)對(duì)象 全體在校學(xué)生研學(xué)目的 研學(xué)內(nèi)容 立足韶山“偉人故里、紅色熱土、革命搖籃”的優(yōu)勢(shì),開(kāi)展下列研學(xué)活動(dòng): ①參加毛澤東廣場(chǎng)獻(xiàn)禮儀式;②參觀毛澤東同志紀(jì)念館、毛澤東同志故居,聆聽(tīng)毛澤東革命故事,上思政大課;③參與韶山學(xué)校思政研學(xué)營(yíng)地主題班會(huì);④拓展作業(yè):以實(shí)際行動(dòng)傳承紅色基因,強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)。注意事項(xiàng) (1)請(qǐng)你根據(jù)研學(xué)主題及研學(xué)內(nèi)容等信息,完善活動(dòng)方案中的研學(xué)目的。(2)為有效達(dá)成研學(xué)目的,保證活動(dòng)的安全有序進(jìn)行,展示該校學(xué)子的良好精神風(fēng)貌,請(qǐng)你嘗試擬定幾條研學(xué)注意事項(xiàng)。【答案】(1)①增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感,弘揚(yáng)民族精神;②傳承革命文化,增強(qiáng)文化自信;③豐富學(xué)生校園文化生活,傳遞情感正能量;④培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí),增強(qiáng)實(shí)踐能力。(2)示例:①?gòu)?qiáng)化安全意識(shí),確保人身及財(cái)產(chǎn)安全;②強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí),一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,成員之間互幫互助,發(fā)揚(yáng)集體主義精神;③強(qiáng)化規(guī)則意識(shí),講文明有禮貌,自覺(jué)排隊(duì),遵守景區(qū)游玩規(guī)則等。【知識(shí)點(diǎn)】親社會(huì)行為;自覺(jué)遵守規(guī)則;中華民族精神;傳遞情感正能量【解析】【分析】(1)本題的設(shè)問(wèn)主體為公民,需要運(yùn)用弘揚(yáng)民族精神、養(yǎng)成親行為、文化自的有關(guān)知識(shí),從體現(xiàn)類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。關(guān)鍵詞:走進(jìn)偉人故里,傳承紅色基因,爭(zhēng)做時(shí)代新人→可鏈接弘揚(yáng)民族精神+增強(qiáng)文化自信+傳遞情感正能量+增強(qiáng)實(shí)踐能力。(2)本題考查研學(xué)注意事項(xiàng),是開(kāi)放性主觀題,答案言之有理即可。【點(diǎn)評(píng)】考查傳遞情感正能量、弘揚(yáng)民族精神、養(yǎng)成親行為、文化自信。注意每個(gè)要點(diǎn)自成一點(diǎn),自成一理,序號(hào)排列,清晰明了。1 / 1湖南省長(zhǎng)沙市長(zhǎng)沙縣2024年中考二模道德與法治試題1.(2024·長(zhǎng)沙模擬)2024年3月20日下午,中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在湖南省長(zhǎng)沙市主持召開(kāi)新時(shí)代推動(dòng)中部地區(qū)崛起座談會(huì)并發(fā)表重要講話,強(qiáng)調(diào)在更高起點(diǎn)上扎實(shí)推進(jìn)中部地區(qū)崛起。推動(dòng)中部地區(qū)崛起體現(xiàn)出我國(guó)( )A.堅(jiān)持依法行政,努力建設(shè)法治政府B.堅(jiān)持城鄉(xiāng)融合,促進(jìn)社會(huì)公平正義C.堅(jiān)持共同富裕,推進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展D.堅(jiān)持共同繁榮,保障民族團(tuán)結(jié)和諧2.(2024·長(zhǎng)沙模擬)博鰲亞洲論壇2024年年會(huì)于3月26日至29日在海南博鰲舉行。年會(huì)主題為“亞洲與世界:共同的挑戰(zhàn),共同的責(zé)任”。下列屬于當(dāng)今人類(lèi)面臨的共同挑戰(zhàn)有( )①經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)動(dòng)能不足 ②貧富分化日益嚴(yán)重③霸權(quán)主義威脅和平 ④各國(guó)聯(lián)系日益緊密A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.(2024·長(zhǎng)沙模擬)如圖漫畫(huà)《鏡子里的我》告訴我們的道理有( )A.自尊自信,樹(shù)立目標(biāo) B.揚(yáng)長(zhǎng)避短,挖掘潛能C.欣賞自己,高看一籌 D.知人者智,自知者明4.(2024·長(zhǎng)沙模擬)懷化市52歲的公交車(chē)司機(jī)楊騏銘,為方便下晚自習(xí)的高三學(xué)生搭乘最后一趟公交車(chē)回家,持續(xù)多年“每晚多等5分鐘”,兩次申請(qǐng)修改末班車(chē)發(fā)車(chē)時(shí)間,溫暖學(xué)生回家路。他的舉動(dòng)啟示我們( )①享受學(xué)習(xí),點(diǎn)亮生命 ②關(guān)愛(ài)他人,與人為善③愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn) ④傳遞溫暖,創(chuàng)造偉大A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.(2024·長(zhǎng)沙模擬)下列古文與其解讀相匹配的是( )序號(hào) 古文 學(xué)科解讀① 友直,友諒,友多聞,益矣 與正直、誠(chéng)信和見(jiàn)識(shí)廣的人交朋友,是有益的② 千人同心,則得千人之力;萬(wàn)人異心,則無(wú)一人之用 集體的力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作③ 言必信,行必果 尊重他人,勤于實(shí)踐④ 學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎 保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.(2024·長(zhǎng)沙模擬)長(zhǎng)沙市各中小學(xué)向?qū)W生發(fā)放防校園霸凌調(diào)查表,開(kāi)展“起底式”大排查,并組織全體師生、家長(zhǎng)開(kāi)展防校園霸凌專(zhuān)題培訓(xùn),織密織牢防校園霸凌安全網(wǎng)。其必要性有( )①落實(shí)學(xué)校保護(hù)的要求 ②校園霸凌危害未成年人身心健康③建設(shè)法治政府的需要 ④保護(hù)未成年人是全社會(huì)共同責(zé)任A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.(2024·長(zhǎng)沙模擬)湖南省組織名師名校長(zhǎng)跨越萬(wàn)里,深入新疆各中小學(xué)開(kāi)展入校指導(dǎo)幫扶交流活動(dòng),推動(dòng)新疆地區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展。在處理民族關(guān)系上,此舉的依據(jù)有( )①百年大計(jì),教育為本②維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,反對(duì)分裂③鑄牢中華民族共同體意識(shí)④我國(guó)堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的方針A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.(2024·長(zhǎng)沙模擬)《中華人民共和國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法》經(jīng)第十四屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議通過(guò),自2024年1月1日起正式實(shí)施,該法旨在加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、傳承和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。該法的制定和實(shí)施表明( )①全國(guó)人大常委會(huì)行使立法權(quán) ②我國(guó)堅(jiān)持法治與德治相結(jié)合③法律對(duì)道德建設(shè)有支撐作用 ④法律由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.(2024·長(zhǎng)沙模擬)2024年龍年春晚,我國(guó)豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)大放異彩,湘繡版春晚吉祥物“龍辰辰”,運(yùn)用鬚毛針、毛針、摻針等湘繡針?lè)ǎ瑢鹘y(tǒng)技藝、傳統(tǒng)元素與現(xiàn)代審美相結(jié)合,閃耀長(zhǎng)沙分會(huì)場(chǎng)。從文化角度看,這有利于( )①傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)文化自信②宣傳推介長(zhǎng)沙城市形象,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展③豐富群眾精神文化生活,建設(shè)美好生活④堅(jiān)持人與自然和諧共生,共筑生命家園A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.(2024·長(zhǎng)沙模擬)生活中隨處可見(jiàn)的二維碼方便生活的同時(shí),可能暗藏陷阱。參觀買(mǎi)票、停車(chē)?yán)U費(fèi)……越來(lái)越多的地方要掃碼才提供服務(wù)。強(qiáng)制掃碼后各種頁(yè)面跳轉(zhuǎn)、關(guān)注公眾號(hào),充斥著商家的利益驅(qū)動(dòng);過(guò)度收集消費(fèi)者個(gè)人信息,埋下隱私泄露重重隱患。對(duì)此,商家要( )①增強(qiáng)維權(quán)意識(shí),依法行使權(quán)利 ②完善法律法規(guī),加大監(jiān)管力度③增強(qiáng)法律意識(shí),依法誠(chéng)信經(jīng)營(yíng) ④增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),杜絕強(qiáng)制行為A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.(2024·長(zhǎng)沙模擬)“世界好,中國(guó)才會(huì)好;中國(guó)好,世界會(huì)更好。”聽(tīng)了國(guó)家主席習(xí)近平在第三屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇開(kāi)幕式上的主旨演講,合適的感言有( )①命運(yùn)與共,世界緊密相連 ②合作互惠,攜手促進(jìn)發(fā)展③交流互鑒,文化多元發(fā)展 ④中國(guó)擔(dān)當(dāng),主導(dǎo)全球治理A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.(2024·長(zhǎng)沙模擬)3月28日上午,梅溪湖街道聯(lián)合湖南省坪塘強(qiáng)制隔離戒毒所在某中學(xué)開(kāi)展“青春無(wú)悔,健康無(wú)毒”禁毒宣傳進(jìn)校園活動(dòng),宣講團(tuán)講師為孩子們上禁毒宣傳教育課。面對(duì)毒品的誘惑,青少年要( )A.分清場(chǎng)合,避免不良影響 B.滿足好奇,增強(qiáng)生命體驗(yàn)C.小心嘗試,防止吸食成癮 D.堅(jiān)決拒絕,自覺(jué)抵制誘惑13.(2024·長(zhǎng)沙模擬)【團(tuán)結(jié)一心同舟共濟(jì)】畢業(yè)典禮上,師生一起回味三年集體生活時(shí)光,共話美好集體生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。以下是大家的發(fā)言:★小霞:我們的班規(guī)是大家共同制定的,還清楚地記得那時(shí)大家一起出了好多點(diǎn)子。★小樂(lè):我要特別感謝大家在我生病的那幾個(gè)月對(duì)我的照顧,我們的集體最有愛(ài)。★小輝:我們班的籃球賽,令人印象深刻,它真正展示了什么是“無(wú)兄弟,不籃球”。★小軍:學(xué)習(xí)中的你追我趕,讓我們每個(gè)人都一直充滿斗志。從同學(xué)們的話語(yǔ)中你感受到美好集體有哪些特點(diǎn) 14.(2024·長(zhǎng)沙模擬)【激揚(yáng)青春關(guān)注家鄉(xiāng)】某中學(xué)為推動(dòng)“大思政課”建設(shè),組織開(kāi)展“關(guān)注鄉(xiāng)村振興,強(qiáng)化四個(gè)自信”鄉(xiāng)情調(diào)查活動(dòng),讓我們一起參與活動(dòng)。《2023年中國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院綜合實(shí)力千強(qiáng)排行榜》中,瀏陽(yáng)6家醫(yī)院上榜前100強(qiáng),其中有兩家鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院分別位列全國(guó)第一、第二名。瀏陽(yáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院在院黨組織領(lǐng)導(dǎo)下,積極建設(shè)基層特色專(zhuān)科,培育強(qiáng)大的專(zhuān)科醫(yī)療團(tuán)隊(duì);治療費(fèi)用低于全國(guó)多數(shù)地方,僅某醫(yī)院骨科通過(guò)傳統(tǒng)手法復(fù)位,每年可為患者節(jié)約治療費(fèi)用超億元;創(chuàng)新鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理運(yùn)行機(jī)制,允許衛(wèi)生院拿出醫(yī)療服務(wù)收入,增發(fā)醫(yī)護(hù)人員績(jī)效,并向臨床一線傾斜;進(jìn)村講課,做健康科普,以優(yōu)質(zhì)服務(wù)落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院公益性職能。瀏陽(yáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院紛紛逆襲成為“超級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院”。請(qǐng)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),說(shuō)說(shuō)瀏陽(yáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院為何能夠?qū)崿F(xiàn)“逆襲”15.(2024·長(zhǎng)沙模擬)【親近社會(huì)共創(chuàng)美好】道德與法治課堂上,同學(xué)們開(kāi)展“點(diǎn)贊身邊的美”主題學(xué)習(xí)活動(dòng),有人分享了這樣的美好:在某小區(qū)旁的小廣場(chǎng)上,十幾名居民在整齊劃一地跳著舞,現(xiàn)場(chǎng)卻聽(tīng)不到一點(diǎn)音樂(lè)聲。原來(lái),他們都佩戴了一副能夠接收指定頻段的耳機(jī),通過(guò)播放器設(shè)定的頻段號(hào),所有耳機(jī)都能同步接收到同一首歌。不少居民對(duì)這種“靜音模式”的廣場(chǎng)舞表示贊賞。請(qǐng)根據(jù)材料,結(jié)合教材所學(xué),談?wù)劇办o音模式”的廣場(chǎng)舞對(duì)人們過(guò)上美好生活有何積極作用。16.(2024·長(zhǎng)沙模擬)【倉(cāng)廩實(shí)天下安】某校九年級(jí)學(xué)生在道德與法治教師組織下,開(kāi)展“與耕地共呼吸,與國(guó)家共命運(yùn)”項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你一起參與其中。項(xiàng)目活動(dòng)一 就我省耕地“非糧化”“非農(nóng)化”整治情況,同學(xué)們收集了以下新聞信息。望城率先全省建設(shè)鐵塔視頻監(jiān)控61個(gè),通過(guò)“湖南鐵塔哨兵”系統(tǒng)實(shí)時(shí)監(jiān)控全區(qū)耕地。通過(guò)手機(jī)、無(wú)人機(jī)實(shí)時(shí)巡查責(zé)任區(qū)域內(nèi)耕地和永久基本農(nóng)田情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。 新田縣成立“聯(lián)系紀(jì)檢監(jiān)察室+派駐紀(jì)檢監(jiān)察組+鎮(zhèn)紀(jì)委+村紀(jì)檢委員”監(jiān)督檢查專(zhuān)班,對(duì)各鎮(zhèn)村及農(nóng)業(yè)農(nóng)村、自然資源等部門(mén)落實(shí)防止“非糧化”工作責(zé)任情況進(jìn)行監(jiān)督,保障重大決策部署執(zhí)行不偏離不走樣。永興縣結(jié)合全縣耕地恢復(fù)的實(shí)際情況,逐地塊開(kāi)展論證分析,著力推動(dòng)“山上換山下”,優(yōu)化耕地布局,在落實(shí)耕地保護(hù)工作任務(wù)的同時(shí)兼顧提高土地利用效率、兼顧群眾增富創(chuàng)收。 發(fā)現(xiàn)村民在自家責(zé)任田里挖塘的違法行為,桃源縣陬市鎮(zhèn)自然資源所工作人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)制止,耐心細(xì)致宣講相關(guān)政策,認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的村民當(dāng)即表示馬上按要求對(duì)破壞的農(nóng)田進(jìn)行整改復(fù)耕。(1)試分析以上新聞信息對(duì)全省深入推進(jìn)耕地“非糧化”“非農(nóng)化”整治的借鑒意義。項(xiàng)目活動(dòng)二 針對(duì)部分地區(qū)耕地“非糧化”“非農(nóng)化”整治推進(jìn)難的情況,該校同學(xué)開(kāi)展了社會(huì)調(diào)查,獲取了以下調(diào)查資料。種植各類(lèi)作物年凈收入統(tǒng)計(jì)表作物種類(lèi) 苗木 茶飲菊花 茶葉 麥稻年凈收入(元/畝) 15000 3000 4000 低于1000注:①近年,農(nóng)機(jī)、種子、化肥、農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力價(jià)格不斷上漲,糧食收購(gòu)價(jià)格仍相對(duì)較低。 ②以上數(shù)據(jù)來(lái)自農(nóng)民調(diào)查反饋及相關(guān)調(diào)查報(bào)告。資料卡 ※耕地“非農(nóng)化”是指耕地被用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以外的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。耕地“非糧化”是指原本用于糧食作物種植的耕地被改為種植非糧食作物,如果樹(shù)、藥材等,或用于其他用途。 ※《中華人民共和國(guó)土地管理法》規(guī)定:禁止占用耕地建窯、建墳……:禁止占用永久基本農(nóng)田發(fā)展林果業(yè)、挖塘恭魚(yú)……(2)同學(xué)們打算向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民進(jìn)行宣講,助力推進(jìn)耕地“非糧化”“非農(nóng)化”整治工作,請(qǐng)你列出宣講提綱。17.(2024·長(zhǎng)沙模擬)【守初心擔(dān)使命】為貫徹習(xí)近平總書(shū)記視察湖南指示精神,某校擬組織學(xué)生開(kāi)展“我的韶山行”紅色研學(xué)活動(dòng),以下是活動(dòng)方案,請(qǐng)你嘗試完善該活動(dòng)方案。**中學(xué)“我的韶山行”活動(dòng)方案活動(dòng)時(shí)間 2024年6月1日研學(xué)主題 走進(jìn)偉人故里,傳承紅色基因,爭(zhēng)做時(shí)代新人研學(xué)地點(diǎn) 韶山研學(xué)對(duì)象 全體在校學(xué)生研學(xué)目的 研學(xué)內(nèi)容 立足韶山“偉人故里、紅色熱土、革命搖籃”的優(yōu)勢(shì),開(kāi)展下列研學(xué)活動(dòng): ①參加毛澤東廣場(chǎng)獻(xiàn)禮儀式;②參觀毛澤東同志紀(jì)念館、毛澤東同志故居,聆聽(tīng)毛澤東革命故事,上思政大課;③參與韶山學(xué)校思政研學(xué)營(yíng)地主題班會(huì);④拓展作業(yè):以實(shí)際行動(dòng)傳承紅色基因,強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)。注意事項(xiàng) (1)請(qǐng)你根據(jù)研學(xué)主題及研學(xué)內(nèi)容等信息,完善活動(dòng)方案中的研學(xué)目的。(2)為有效達(dá)成研學(xué)目的,保證活動(dòng)的安全有序進(jìn)行,展示該校學(xué)子的良好精神風(fēng)貌,請(qǐng)你嘗試擬定幾條研學(xué)注意事項(xiàng)。答案解析部分1.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】共同富裕;法治政府;民族關(guān)系、民族原則、民族團(tuán)結(jié);堅(jiān)守公平的做法;守護(hù)正義的做法【解析】【分析】C:推動(dòng)中部地區(qū)崛起,體現(xiàn)出我國(guó)堅(jiān)持共同富裕,推進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展;ABD與題意無(wú)關(guān):材料沒(méi)有涉及依法行政、城鄉(xiāng)融合、民族團(tuán)結(jié)和諧。故答案為:C。【點(diǎn)評(píng)】 本題考查共同富裕。注意在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,要全面透徹地理解教材內(nèi)容,準(zhǔn)確把握課堂重要知識(shí)點(diǎn)和重點(diǎn)概念理論,這是做好選擇題的基礎(chǔ)。2.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】世界多極化;世界的可持續(xù)發(fā)展;構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體【解析】【分析】①②③表述正確:世界面臨的共同挑戰(zhàn)有,世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)動(dòng)能不足,貧富分化日益嚴(yán)重,霸權(quán)主義威脅和平;④表述錯(cuò)誤: 各國(guó)聯(lián)系日益緊密不屬于挑戰(zhàn),是當(dāng)今世界的特點(diǎn)。故答案為:A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查當(dāng)今人類(lèi)面臨的共同挑戰(zhàn)。怎樣構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體?(1)世界各國(guó):①要努力擴(kuò)大利益的交匯點(diǎn),謀求開(kāi)放創(chuàng)新、包容互惠的發(fā)展前景。②需要世界各國(guó)一致行動(dòng)。(2)各國(guó)人民:①相互信任、守望相助和共同擔(dān)當(dāng)。②關(guān)懷生命、尊重生命的價(jià)值,善待自己。③把關(guān)切的目光投向世界,關(guān)注他人的命運(yùn),理解他人痛苦與快樂(lè),增進(jìn)包容與合作。(3)青少年:把構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的理念同實(shí)際行動(dòng)聯(lián)系起來(lái),既要放眼全球,關(guān)注世界的發(fā)展,關(guān)注人類(lèi)的命運(yùn),又要心系相國(guó),在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想,在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章。3.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】正確認(rèn)識(shí)自己的意義【解析】【分析】D表述正確:漫畫(huà) 《鏡子里的我》 貓咪在鏡子里看到的不是真正的自己,啟示我們要正確認(rèn)識(shí)自己,因?yàn)橹苏咧牵灾呙鳎?br/>ABC與題意無(wú)關(guān):材料未涉及樹(shù)立目標(biāo)、揚(yáng)長(zhǎng)避短和欣賞自己。故答案為:D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查正確認(rèn)識(shí)自己。怎樣正確認(rèn)識(shí)自己?認(rèn)識(shí)自我的途徑是什么?(1)從生理、心理、社會(huì)等方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己。(2)我們可以通過(guò)自我評(píng)價(jià)、他人評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己。(3)理性面對(duì)他人的評(píng)價(jià),客觀冷靜分析,不盲從,也不忽視。4.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】如何做負(fù)責(zé)任的人;關(guān)愛(ài)他人的內(nèi)涵和意義;生命的平凡與偉大;在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值【解析】【分析】①與題意無(wú)關(guān):材料未涉及享受學(xué)習(xí),點(diǎn)亮生命;②③④表述正確:公交車(chē)司機(jī)楊騏銘為了讓學(xué)生能夠趕上最后一趟公交回家,持續(xù)多年“每晚多等5分鐘”,溫暖了學(xué)生的回家路,他的舉動(dòng)啟示我們?cè)谏钪幸P(guān)愛(ài)他人,與人為善;愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn);傳遞溫暖,創(chuàng)造偉大。故答案為:D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查在平凡中創(chuàng)造偉大、關(guān)愛(ài)他人的要求。關(guān)愛(ài)他人:關(guān)愛(ài)他人要心懷善意, 盡已所能, 講究策略。5.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】科學(xué)的學(xué)習(xí)方法(學(xué)會(huì)學(xué)習(xí));誠(chéng)信;友誼的力量;集體的力量【解析】【分析】①匹配: 友直,友諒,友多聞,益矣,意思是與正直的人交朋友,與誠(chéng)信的人交朋友,與知識(shí)廣博的人交朋友,是有益的;②匹配: 千人同心,則得千人之力;萬(wàn)人異心,則無(wú)一人之用,意思是一千人心往一處想,就會(huì)得到一千個(gè)人的力量;一萬(wàn)個(gè)人的心不往一處想,就沒(méi)有一個(gè)人的力量可用,寓意集體的力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作;③不匹配: 言必信,行必果,意思是一定講誠(chéng)信,做事一定果斷,寓意要誠(chéng)實(shí)守信,沒(méi)有強(qiáng)調(diào)尊重他人和勤于實(shí)踐;④不匹配: 學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎,意思是學(xué)習(xí)知識(shí)以后,經(jīng)常溫習(xí)它,不也很快樂(lè)嗎?寓意要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,而不是保持學(xué)習(xí)的興趣。故答案為:A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查友誼的力量、集體力量的來(lái)源、誠(chéng)實(shí)守信、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。注意平時(shí)多積累常見(jiàn)的古文蘊(yùn)含的思想。6.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】未成年人需要特殊保護(hù)的原因【解析】【分析】①②④表述正確:開(kāi)展“起底式”大排查,并組織全體師生、家長(zhǎng)開(kāi)展防校園霸凌專(zhuān)題培訓(xùn),織密織牢防校園霸凌安全網(wǎng),是因?yàn)樾@霸凌危害未成年人身心健康;織密織牢防校園霸凌安全網(wǎng),保護(hù)未成年人是全社會(huì)共同責(zé)任;③表述錯(cuò)誤:材料未涉及建設(shè)法治政府無(wú)關(guān)。故答案為:B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查保護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)。為什么要對(duì)未成年人特殊保護(hù)?①未成年人身心發(fā)育尚不成熟,自我保護(hù)能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng),容易受不良因素的影響和不法侵害。②未成年人是國(guó)家的未來(lái),民族的希望,肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。③未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類(lèi)的未來(lái),對(duì)未成年人給予特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù),已經(jīng)成為人類(lèi)的共識(shí),是人類(lèi)文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義。7.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】教育的重要性;民族關(guān)系、民族原則、民族團(tuán)結(jié)【解析】【分析】①與題意無(wú)關(guān):題目要求從處理民族關(guān)系的角度說(shuō)明上述舉措的依據(jù),而不是從教育事業(yè)的重要性的角度;②與題意無(wú)關(guān):材料沒(méi)有體現(xiàn)反對(duì)分裂;③④表述正確:湖南省組織名師名校長(zhǎng)深入新疆各中小學(xué)開(kāi)展入校指導(dǎo)幫扶交流活動(dòng),推動(dòng)新疆地區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展,是因?yàn)槲覈?guó)堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的方針,鑄牢中華民族共同體意識(shí),手足相親、守望相助、齊心奮斗,偉大的祖國(guó)才能繁榮發(fā)展。故答案為:D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查民族團(tuán)結(jié)。民族區(qū)城自治制度:內(nèi)涵:少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治,設(shè)立自治機(jī)關(guān),行使自治權(quán)。分級(jí):自治區(qū)、自治州、自治縣機(jī)關(guān):民族自治地方的人民代表大會(huì)和人民政府民族自治地方與中央的關(guān)系:在國(guó)家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的自治,民族自治機(jī)關(guān)必須服從中央的領(lǐng)導(dǎo)。民族方針:民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮民族關(guān)系:平等團(tuán)結(jié)互助和諧。(三方針?biāo)年P(guān)系)8.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】人民代表大會(huì)的職權(quán);正確認(rèn)識(shí)法治與德治的關(guān)系【解析】【分析】①②表述正確:全國(guó)人大常委會(huì)通過(guò) 《中華人民共和國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法》 ,體現(xiàn)了全國(guó)人大常委會(huì)行使立法權(quán); 《中華人民共和國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法》 旨在加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,傳承和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,表明我國(guó)堅(jiān)持法治與德治相結(jié)合;③表述錯(cuò)誤:法律對(duì)道德建設(shè)有促進(jìn)作用,道德對(duì)法治的支撐作用;④與題意無(wú)關(guān):材料沒(méi)有涉及法律由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施。故答案為:A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查人大職權(quán)、德治與法治的關(guān)系。法治與德治:(1)國(guó)家和社會(huì)治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用,既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用,又重視 發(fā)揮道德的教化作用;(2)強(qiáng)化法律對(duì)道德的促進(jìn)作用,道德對(duì)法治的支撐作用。(3)法治與德治相輔相成、相得益彰。9.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】中華文化;中華傳統(tǒng)美德;堅(jiān)定“四個(gè)自信”【解析】【分析】①③表述正確:我國(guó)豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)大放異彩,湘繡版春晚吉祥物“龍辰辰”,運(yùn)用鬚毛針、毛針、摻針等湘繡針?lè)ǎ瑢鹘y(tǒng)技藝、傳統(tǒng)元素與現(xiàn)代審美相結(jié)合,閃耀長(zhǎng)沙分會(huì)場(chǎng), 傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)文化自信;有利于豐富群眾精神文化生活,建設(shè)美好生活;②④不符合題意:選項(xiàng)是從經(jīng)濟(jì)和生態(tài)建設(shè)角度出發(fā),不是文化角度。故答案為:B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查弘揚(yáng)中華文化。中華文化:①中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。②中華文化具有與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)造力和海納百川的包容力。③文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。④★中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí),為中華民族的偉大復(fù)興提供精神動(dòng)力。⑤中華文化獨(dú)一無(wú)二的理念增添了國(guó)人內(nèi)心深處的自信和自豪。⑥文化自信是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族對(duì)自身文化價(jià)值的充分肯定,是對(duì)自身文化生命力的堅(jiān)定信念,是最持久的力量。(文化自信內(nèi)涵)⑦沒(méi)有高度文化自信,沒(méi)有文化繁榮興盛,就沒(méi)有中華民族偉大復(fù)興。⑧堅(jiān)定文化自信,事關(guān)國(guó)運(yùn)興衰、文化安全和民族精神的傳承發(fā)展。10.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】厲行法治;誠(chéng)信;行使權(quán)利有界限;樹(shù)立法治意識(shí)【解析】【分析】①排除: 增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)是消費(fèi)者的角度,不是商家角度;②排除: 完善法律法規(guī)是國(guó)家政府角度,不是商家角度;③④當(dāng)選: 面對(duì)掃碼后的隱私泄露重重隱患,作為商家要增強(qiáng)法律意識(shí)和服務(wù)意識(shí),依法誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),杜絕強(qiáng)制行為,積極保護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益。故答案為:D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查樹(shù)立法治意識(shí)、誠(chéng)信、公民行使權(quán)利的界限、厲行法治。誠(chéng)實(shí)守信:(1)意義:①誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀和公民基本道德規(guī)范的重要內(nèi)容,是中華民族的傳統(tǒng)美德,誠(chéng)信也是一項(xiàng)民法原則。(總述)②誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本,是融入社會(huì)的“通行證 ” (個(gè)人);③誠(chéng)信是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)(企業(yè))。④誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明、國(guó)家興旺(社會(huì)國(guó)家)。(3)做法:①樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)。 ②用誠(chéng)信智慧。當(dāng)尊重他人隱私與對(duì)人誠(chéng)實(shí)發(fā)生沖突 時(shí),做到既恪守誠(chéng)實(shí)的要求,又尊重他人隱私。 ③珍惜個(gè)人的誠(chéng)信記錄。11.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】中國(guó)發(fā)展堅(jiān)持合作共贏【解析】【分析】①②當(dāng)選: 國(guó)家主席習(xí)近平 指出“世界好,中國(guó)才會(huì)好;中國(guó)好,世界會(huì)更好”,說(shuō)明當(dāng)今世界是一個(gè)緊密聯(lián)系的世界,世界各國(guó)命運(yùn)與共;也體現(xiàn)了我國(guó)奉行互利共贏的開(kāi)放戰(zhàn)略,堅(jiān)持合作互惠,攜手促進(jìn)發(fā)展,共享發(fā)展機(jī)遇;③排除:材料未體現(xiàn)文化交流互鑒;④表述錯(cuò)誤:我國(guó)沒(méi)有主導(dǎo)全球治理。故答案為:A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查當(dāng)今世界的特征、共享發(fā)展機(jī)遇、構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體。構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的必要性:(1)當(dāng)今世界,各國(guó)相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深。(2)人類(lèi)面臨許多共同挑戰(zhàn),需要解決許多全球性問(wèn)題。(3)沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家能夠獨(dú)自應(yīng)對(duì)人類(lèi)面臨的各種挑戰(zhàn)。(4)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體,成為各國(guó)解決全球性問(wèn)題的必然選擇。12.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】行己有恥及做法【解析】【分析】D.根據(jù)所學(xué)知識(shí),面對(duì)毒品的誘惑,青少年要堅(jiān)決拒絕,自覺(jué)抵制誘惑,符合題意;ABC.吸毒危害大,要控制自己,在心中筑起一道抵制不良誘惑的堅(jiān)固長(zhǎng)城,任何情況下都不能沾染毒品,不符合題意;故答案為:D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查愛(ài)護(hù)身體知識(shí)點(diǎn)。面對(duì)毒品的誘惑,青少年要堅(jiān)決拒絕,自覺(jué)抵制誘惑。13.【答案】①美好集體是民主的、公正的;②美好集體是充滿關(guān)懷和友愛(ài)的;③美好集體是善于合作的;④美好集體是充滿活力的。【知識(shí)點(diǎn)】美好集體的特點(diǎn)【解析】【分析】本題的設(shè)問(wèn)主體為中學(xué)生,需要運(yùn)用美好集體的特征的有關(guān)知識(shí),從感受類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。關(guān)鍵詞①:我們的班規(guī)是大家共同制定的,還清楚地記得那時(shí)大家一起出了好多點(diǎn)子→可鏈接美好集體是民主的、公正的;關(guān)鍵詞②:我要特別感謝大家在我生病的那幾個(gè)月對(duì)我的照顧,我們的集體最有愛(ài)→可鏈接美好集體是充滿關(guān)懷和友愛(ài)的;關(guān)鍵詞③:我們班的籃球賽,令人印象深刻,它真正展示了什么是“無(wú)兄弟,不籃球”→可鏈接美好集體是善于合作的;關(guān)鍵詞④:學(xué)習(xí)中的你追我趕,讓我們每個(gè)人都一直充滿斗志→可鏈接美好集體是充滿活力的。【點(diǎn)評(píng)】考查美好集體的特征。注意夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí) :注重整理和記憶政治基礎(chǔ)知識(shí),可以將基礎(chǔ)知識(shí)整理成筆記框架,方便記背。同時(shí),采用適合自己的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行復(fù)習(xí),如朗讀、背誦或做題等。 14.【答案】①瀏陽(yáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),不忘初心使命。②瀏陽(yáng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院重視培育人才,積極建設(shè)基層特色專(zhuān)科,走特色發(fā)展道路。③瀏陽(yáng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院堅(jiān)持以人民為中心,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。④瀏陽(yáng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院創(chuàng)新管理運(yùn)行機(jī)制,保持醫(yī)護(hù)人員活力。⑤瀏陽(yáng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)護(hù)人員充分發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)。【知識(shí)點(diǎn)】加強(qiáng)我國(guó)的科技創(chuàng)新能力;堅(jiān)持共享發(fā)展成果的目的;服務(wù)社會(huì)及相關(guān)行為【解析】【分析】本題設(shè)問(wèn)的主體是政府,需要運(yùn)用堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的要求、奉獻(xiàn)社會(huì)的要求相關(guān)知識(shí),從原因類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。 關(guān)鍵詞①:瀏陽(yáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院在院黨組織領(lǐng)導(dǎo)下→可聯(lián)系堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),不忘初心使命進(jìn)行作答。關(guān)鍵詞②:積極建設(shè)基層特色專(zhuān)科,培育強(qiáng)大的專(zhuān)科醫(yī)療團(tuán)隊(duì)→可聯(lián)系重視培育人才,走特色發(fā)展道路進(jìn)行作答。關(guān)鍵詞③:通過(guò)傳統(tǒng)手法復(fù)位,每年可為患者節(jié)約治療費(fèi)用超億元→可聯(lián)系堅(jiān)持以人民為中心,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)進(jìn)行作答。關(guān)鍵詞④:創(chuàng)新鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理運(yùn)行機(jī)制,允許衛(wèi)生院拿出醫(yī)療服務(wù)收入,增發(fā)醫(yī)護(hù)人員績(jī)效→可聯(lián)系創(chuàng)新管理機(jī)制,保持醫(yī)護(hù)人員活力進(jìn)行作答。關(guān)鍵詞⑤:進(jìn)村講課,做健康科普,以優(yōu)質(zhì)服務(wù)落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院公益性職能→可聯(lián)系充分發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)進(jìn)行作答。【點(diǎn)評(píng)】考查堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的要求、奉獻(xiàn)社會(huì)的要求。注意在答題過(guò)程中,要緊密結(jié)合材料內(nèi)容,避免脫離材料空談理論。同時(shí),要注意將材料中的關(guān)鍵信息與教材知識(shí)相結(jié)合,形成完整的答案。15.【答案】①有利于鍛煉身體,呵護(hù)生命,過(guò)積極健康的生活;②有利于正確行使權(quán)利,增強(qiáng)法律意識(shí);③有利于尊重他人,相互理解,傳遞情感正能量;④有利于社會(huì)文明和諧,共筑中國(guó)夢(mèng);⑤有利于推動(dòng)科技創(chuàng)新,讓創(chuàng)新改變生活。【知識(shí)點(diǎn)】創(chuàng)新及其作用;尊重他人;行使權(quán)利有界限;敬畏生命【解析】【分析】本題的設(shè)問(wèn)主體為學(xué)生,需要調(diào)用依法行使權(quán)利、尊重他人、創(chuàng)新改變生活、呵護(hù)生命等的有關(guān)知識(shí),從作用類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。關(guān)鍵詞①:佩戴了一副能夠接收指定頻段的耳機(jī)→可鏈接創(chuàng)新讓生活更美好。關(guān)鍵詞②:靜音模式跳廣場(chǎng)舞→可鏈接呵護(hù)生命、依法行使權(quán)利、尊重他人、社會(huì)和諧等。【點(diǎn)評(píng)】考查依法行使權(quán)利、尊重他人、創(chuàng)新改變生活、呵護(hù)生命等。注意根據(jù)題目的分值來(lái)判斷需要答幾個(gè)要點(diǎn),一般來(lái)說(shuō),分值越高的題目需要答的要點(diǎn)也越多。因此,在答題時(shí)要合理分配時(shí)間,確保每個(gè)要點(diǎn)都能得到充分的闡述。16.【答案】(1) ①運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,科技賦能;②完善監(jiān)察機(jī)制,提升履職效能;③堅(jiān)持以人為本,保障群眾利益;④加強(qiáng)宣傳教育,落實(shí)依法行政。(2) ①?gòu)膰?guó)家安全角度:耕地“非糧化”“非農(nóng)化”會(huì)危害糧食安全。涉及國(guó)家安全,公民要自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全,遵守法律;②從國(guó)家利益角度:堅(jiān)持國(guó)家利益至上,個(gè)人利益要服從國(guó)家利益;③從擴(kuò)大種植效益角度:學(xué)習(xí)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)技術(shù),擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模,通過(guò)土地流轉(zhuǎn)等提升糧食種植經(jīng)濟(jì)效益。【知識(shí)點(diǎn)】加強(qiáng)我國(guó)的科技創(chuàng)新能力;行政機(jī)關(guān)的性質(zhì)、組成、地位;共同富裕;樹(shù)立維護(hù)國(guó)家利益意識(shí);維護(hù)國(guó)家安全的主角【解析】【分析】(1)本題的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家,需要運(yùn)用實(shí)現(xiàn)共同富裕、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、國(guó)家機(jī)關(guān)的職權(quán)的有關(guān)知識(shí),從道理說(shuō)明類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。關(guān)鍵詞①:望城率先全省建設(shè)鐵塔視頻監(jiān)控61個(gè),通過(guò)“湖南鐵塔哨兵”系統(tǒng)實(shí)時(shí)監(jiān)控全區(qū)耕地→可鏈接運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,科技賦能;關(guān)鍵詞②:新田縣成立“聯(lián)系紀(jì)檢監(jiān)察室+派駐紀(jì)檢監(jiān)察組+鎮(zhèn)紀(jì)委+村紀(jì)檢委員”監(jiān)督檢查專(zhuān)班→可鏈接完善監(jiān)察機(jī)制,提升履職效能;關(guān)鍵詞③:永興縣結(jié)合全縣耕地恢復(fù)的實(shí)際情況,逐地塊開(kāi)展論證分析,著力推動(dòng)“山上換山下”→可鏈接堅(jiān)持以人為本,保障群眾利益;關(guān)鍵詞④:桃源縣陬市鎮(zhèn)自然資源所工作人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)制止,耐心細(xì)致宣講相關(guān)政策→可鏈接加強(qiáng)宣傳教育,落實(shí)依法行政。(2)本題考查堅(jiān)持國(guó)家利益至上、維護(hù)國(guó)家安全,屬于開(kāi)放性問(wèn)題,回答要點(diǎn)符合題意即可。【點(diǎn)評(píng)】考查實(shí)現(xiàn)共同富裕、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、國(guó)家機(jī)關(guān)的職權(quán)、堅(jiān)持國(guó)家利益至上、維護(hù)國(guó)家安全。注意采用教材政治術(shù)語(yǔ)或時(shí)政精辟術(shù)語(yǔ)進(jìn)行表述,確保答案的專(zhuān)業(yè)性和準(zhǔn)確性。17.【答案】(1)①增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感,弘揚(yáng)民族精神;②傳承革命文化,增強(qiáng)文化自信;③豐富學(xué)生校園文化生活,傳遞情感正能量;④培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí),增強(qiáng)實(shí)踐能力。(2)示例:①?gòu)?qiáng)化安全意識(shí),確保人身及財(cái)產(chǎn)安全;②強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí),一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,成員之間互幫互助,發(fā)揚(yáng)集體主義精神;③強(qiáng)化規(guī)則意識(shí),講文明有禮貌,自覺(jué)排隊(duì),遵守景區(qū)游玩規(guī)則等。【知識(shí)點(diǎn)】親社會(huì)行為;自覺(jué)遵守規(guī)則;中華民族精神;傳遞情感正能量【解析】【分析】(1)本題的設(shè)問(wèn)主體為公民,需要運(yùn)用弘揚(yáng)民族精神、養(yǎng)成親行為、文化自的有關(guān)知識(shí),從體現(xiàn)類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。關(guān)鍵詞:走進(jìn)偉人故里,傳承紅色基因,爭(zhēng)做時(shí)代新人→可鏈接弘揚(yáng)民族精神+增強(qiáng)文化自信+傳遞情感正能量+增強(qiáng)實(shí)踐能力。(2)本題考查研學(xué)注意事項(xiàng),是開(kāi)放性主觀題,答案言之有理即可。【點(diǎn)評(píng)】考查傳遞情感正能量、弘揚(yáng)民族精神、養(yǎng)成親行為、文化自信。注意每個(gè)要點(diǎn)自成一點(diǎn),自成一理,序號(hào)排列,清晰明了。1 / 1 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源列表 湖南省長(zhǎng)沙市長(zhǎng)沙縣2024年中考二模道德與法治試題(學(xué)生版).docx 湖南省長(zhǎng)沙市長(zhǎng)沙縣2024年中考二模道德與法治試題(教師版).docx 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)