資源簡(jiǎn)介 10.3.2隨機(jī)模擬(人教A版普通高中教科書數(shù)學(xué)必修第二冊(cè)第十章)一、教學(xué)目標(biāo)1.了解隨機(jī)模擬的基本過程.2.了解隨機(jī)數(shù)的意義,會(huì)用模擬方法估計(jì)概率,理解用模擬法估計(jì)概率的實(shí)質(zhì).二、教學(xué)重難點(diǎn)1 .隨機(jī)模擬的基本過程.2. 隨機(jī)模擬的應(yīng)用.三、教學(xué)過程1.引入新課用頻率估計(jì)概率,需要做大量的重復(fù)試驗(yàn). 有沒有其他方法可以替代試驗(yàn)?zāi)兀?br/>我們知道,利用計(jì)算器或計(jì)算機(jī)軟件可以產(chǎn)生隨機(jī)數(shù). 實(shí)際上,我們也可以根據(jù)不同的隨機(jī)試驗(yàn)構(gòu)建相應(yīng)的隨機(jī)數(shù)模擬試驗(yàn),這樣就可以快速地進(jìn)行大量重復(fù)試驗(yàn)了.2.探究新知一個(gè)袋中裝有2個(gè)紅球和3個(gè)白球,這些球除顏色不同外沒有其他差別. 對(duì)于從袋中摸出一個(gè)球的試驗(yàn),我們可以讓計(jì)算器或計(jì)算機(jī)產(chǎn)生取值于集合的隨機(jī)數(shù),用1,2表示紅球,用3,4,5表示白球,這樣不斷產(chǎn)生1~5之間的整數(shù)隨機(jī)數(shù),相當(dāng)于不斷地做從袋中摸球的試驗(yàn).下表是用電子表格軟件模擬上述摸球試驗(yàn)的結(jié)果,其中n為試驗(yàn)次數(shù),為摸到紅球的頻數(shù),為摸到紅球的頻率.n 10 20 50 100 150 200 250 3006 7 20 45 66 77 104 1160.6 0.35 0.4 0.45 0.44 0.385 0.416 0.39畫出頻率折線圖如下圖,從圖中可以看出:隨著試驗(yàn)次數(shù)的增加,摸到紅球的頻率穩(wěn)定于概率0.4.利用計(jì)算器或計(jì)算機(jī)軟件產(chǎn)生的隨機(jī)數(shù)來構(gòu)建隨機(jī)數(shù)模擬試驗(yàn),我們稱利用隨機(jī)模擬解決問題的方法為蒙特卡洛方法.隨機(jī)數(shù)與偽隨機(jī)數(shù):若要產(chǎn)生1~n之間的隨機(jī)整數(shù),像彩票搖獎(jiǎng)那樣,把n個(gè)質(zhì)地和大小相同的號(hào)碼球放入搖獎(jiǎng)器中,充分?jǐn)嚢韬髶u出一個(gè)球,這個(gè)球上的號(hào)碼就稱為隨機(jī)數(shù). 計(jì)算器或計(jì)算機(jī)產(chǎn)生的隨機(jī)數(shù)是按照確定的算法產(chǎn)生的數(shù),具有周期性(周期很長(zhǎng)),它們具有類似隨機(jī)數(shù)的性質(zhì),因此,計(jì)算器或計(jì)算機(jī)產(chǎn)生的隨機(jī)數(shù)不是真正的隨機(jī)數(shù),我們稱它們?yōu)閭坞S機(jī)數(shù).隨機(jī)模擬解題的主要步驟:1構(gòu)造或描述概率過程;2.按要求產(chǎn)生隨機(jī)變量;3.建立估計(jì)量,從中得到問題的解.3.鞏固新知例1 從你所在班級(jí)任意選出6名同學(xué),調(diào)查他們的出生月份,假設(shè)出生在一月,二月……十二月是等可能的. 設(shè)事件A=“至少有兩人出生月份相同”,設(shè)計(jì)一種試驗(yàn)方法,模擬20次,估計(jì)事件A發(fā)生的概率.解:方法1 根據(jù)假設(shè),每個(gè)人的出生月份在12個(gè)月中是等可能的,而且相互之間沒有影響,所以觀察6個(gè)人的出生月份可以看成可重復(fù)試驗(yàn).因此,可以構(gòu)建如下有放回摸球試驗(yàn)進(jìn)行模擬:在袋子中裝入編號(hào)為1,2,…,12的12個(gè)球,這些球除編號(hào)外沒有什么差別. 有放回地隨機(jī)從袋中摸6次球,得到6個(gè)數(shù)代表6個(gè)人的出生月份,這就完成了一次模擬試驗(yàn). 如果這6個(gè)數(shù)中至少有2個(gè)相同,表示事件A發(fā)生了,重復(fù)以上模擬試驗(yàn)20次,就可以統(tǒng)計(jì)出事件A發(fā)生的頻率.方法2 利用電子表格軟件模擬試驗(yàn),在A1,B1,C1,D1,E1,F(xiàn)1單元格分別輸入“=RANDBETWEEN(1,12)”,得到6個(gè)數(shù),代表6個(gè)人的出生月份,完成一次模擬試驗(yàn). 選中A1,B1,C1,D1,E1,F(xiàn)1單元格,將鼠標(biāo)指向右下角的黑點(diǎn),按住鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng)到第20行,相當(dāng)于做20次重復(fù)試驗(yàn). 統(tǒng)計(jì)其中有相同數(shù)的頻率,得到事件A的概率的估計(jì)值.例2 在一次奧運(yùn)會(huì)男子羽毛球單打比賽中,運(yùn)動(dòng)員甲和乙進(jìn)入了決賽. 假設(shè)每局比賽甲獲勝的概率為0.6,乙獲勝的概率為0.4. 利用計(jì)算機(jī)模擬試驗(yàn),估計(jì)甲獲得冠軍的概率.分析:奧運(yùn)會(huì)羽毛球比賽規(guī)則是3局2勝制,甲獲得冠軍的結(jié)果可能是2:0或2:1.顯然,甲連勝2局或在前2局中贏一局輸一局,并贏得第3局的概率,與打滿3局,甲勝2局或3局的概率相同,每局比賽甲可能勝,也可能負(fù),3局比賽所有可能結(jié)果有8種,但是每個(gè)結(jié)果不是等可能出現(xiàn)的,因此不是古典概型,可以用計(jì)算機(jī)模擬比賽結(jié)果.解:設(shè)事件A=“甲獲得冠軍”,事件B=“單局比賽甲勝”,則.用計(jì)算器或計(jì)算機(jī)產(chǎn)生1~5之間的隨機(jī)數(shù),當(dāng)出現(xiàn)隨機(jī)數(shù)1,2或3時(shí),表示一局比賽甲獲勝,其概率為0.6. 由于要比賽3局,所以每3個(gè)隨機(jī)數(shù)為一組. 例如,產(chǎn)生20組隨機(jī)數(shù):423 123 423 344 114 453 525 332 152 342534 443 512 541 125 432 334 151 314 354相當(dāng)于做了20次重復(fù)試驗(yàn). 其中事件A發(fā)生了13次,對(duì)應(yīng)的數(shù)組分別是423,123,423,114,332,152,342,512,125,432,334,151,314,用頻率估計(jì)事件A的概率的近似為.4.課堂練習(xí)1.盒子中僅有4個(gè)白球和5個(gè)黑球,從中任意取出一個(gè)球(1)“取出的球是黃球”是什么事件?它的概率是多少?(2)“取出的球是白球”是什么事件?它的概率是多少?(3)“取出的球是白球或黑球”是什么事件?它的概率是多少?(4) 設(shè)計(jì)一個(gè)用計(jì)算器或計(jì)算機(jī)模擬上面的取球試驗(yàn),并模擬100次,估計(jì)“取出的球是白球”的概率。2.采用隨機(jī)模擬的方法估計(jì)某運(yùn)動(dòng)員射擊4次,至少擊中3次的概率.先由計(jì)算機(jī)給出0到9之間取整數(shù)值的隨機(jī)數(shù),指定0,1表示沒有擊中目標(biāo),2,3,4,5,6,7,8,9表示擊中目標(biāo),以4個(gè)隨機(jī)數(shù)為一組,代表射擊4次的結(jié)果,經(jīng)隨機(jī)模擬產(chǎn)生了20組隨機(jī)數(shù):7527 0293 7140 9857 03474373 8636 6947 1417 46980371 6233 2616 8045 60113661 9597 7424 7610 4281根據(jù)以上數(shù)據(jù)估計(jì)該射擊運(yùn)動(dòng)員射擊4次至少擊中3次的概率為( )A.0.852 B.0.8192 C.0.8 D.0.75答案:D解析:因?yàn)樯鋼?次至多擊中2次對(duì)應(yīng)的隨機(jī)數(shù)組為7140,1417,0371,6011,7610,共5組,所以射擊4次至少擊中3次的概率為,故選D.3.若天氣預(yù)報(bào)說今后的三天中每一天下雨的概率都是40%,我們可以通過隨機(jī)模擬的方法估計(jì)概率.我們先產(chǎn)生20組隨機(jī)數(shù):907 966 191 925 271 932 812 458 569 683431 257 393 027 556 488 730 113 537 989在這組數(shù)中,用0,1,2,3表示下雨,4,5,6,7,8,9表示不下雨,那么今后的三天中都下雨的概率近似為( )A. B. C. D.答案:A解析:由題意得20組隨機(jī)數(shù)中只有1組數(shù)據(jù)的三個(gè)數(shù)是來自0,1,2,3,即113,所以由古典概型公式得今后的三天中都下雨的概率近似為,故選A.5.小結(jié)作業(yè)小結(jié):1.隨機(jī)模擬方法確定概率的估計(jì)值. 2.利用隨機(jī)數(shù)求簡(jiǎn)單事件的概率作業(yè):完成本節(jié)課課后習(xí)題.四、反思10.3.2隨機(jī)模擬1.隨機(jī)數(shù)與偽隨機(jī)數(shù):若要產(chǎn)生1~n之間的隨機(jī)整數(shù),像彩票搖獎(jiǎng)那樣,把n個(gè)質(zhì)地和大小相同的號(hào)碼球放入搖獎(jiǎng)器中,充分?jǐn)嚢韬髶u出一個(gè)球,這個(gè)球上的號(hào)碼就稱為隨機(jī)數(shù). 計(jì)算器或計(jì)算機(jī)產(chǎn)生的隨機(jī)數(shù)是按照確定的算法產(chǎn)生的數(shù),具有周期性(周期很長(zhǎng)),它們具有類似隨機(jī)數(shù)的性質(zhì),因此,計(jì)算器或計(jì)算機(jī)產(chǎn)生的隨機(jī)數(shù)不是真正的隨機(jī)數(shù),我們稱它們?yōu)閭坞S機(jī)數(shù).2.蒙特卡洛方法:利用計(jì)算器或計(jì)算機(jī)軟件產(chǎn)生的隨機(jī)數(shù)來構(gòu)建隨機(jī)數(shù)模擬試驗(yàn),我們稱利用隨機(jī)模擬解決問題的方法為蒙特卡洛方法.3.隨機(jī)模擬解題的主要步驟:①構(gòu)造或描述概率過程;②按要求產(chǎn)生隨機(jī)變量;③建立估計(jì)量,從中得到問題的解. 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫