資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺四年級道德與法治下冊(統編版) 期末測試卷(二)時間:60分鐘 滿分:100分題號 一 二 三 四 五 六 總分 等級得分一、填空題。(每空2分,共28分)1.言必行,____________;學季布,____________。2.農歷五月初五是____________,本名“端午”。一般認為,它是為紀念中國古代愛國詩人____________而產生的。3.扔半瓶礦泉水不僅浪費了水資源,還浪費了許多____________、____________。4.購買食品時,看生產日期和____________,盡量購買綠色、天然的產品;購買商品時如有“三包”卡,一定要保存好“三包”卡,以便____________和____________;購物時,要盡量選擇____________的產品。5.____________在每年的5月1日,它是世界上八十多個國家的全國性節日。____________年12月,中華人民共和國政府將5月1日定為法定的勞動節。每年的這一天, 舉國歡慶,人們參加各種____________或____________,并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。二、選擇題。(每小題3分,共15分)1.下列節日中,不屬于中華民族傳統節日的是( )。A.春節 B.兒童節 C.端午節2.( )是做人的根本。A.誠信 B.學習好 C.身體健康3.慶祝重陽節的活動多彩浪漫,一般包括出游賞景、( ) 、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。到了唐代,重陽被正式定為民間的節日。今天的重陽節,被賦予了新的含義,成為老人的節日。A.家人團聚 B.登高遠眺 C.舞獅子4.下列行為正確的是( )。A.俊希把文具盒扔來扔去,敲敲打打,還用小刀在文具盒上刻字B.在家里,按需做飯菜,不挑食,不剩飯菜C.同學們都去上體育課了, 教室的燈還沒關5.以下關于消費的說法,正確的是( )。A.我們要在超市里購買食物,一定不會有問題B.我們不能在學校小賣部買零食,都是不合格的產品C.購買食品時,要看清楚商品的標簽,才能購買到安全的食品三、判斷題。( 正確地畫“√”,錯誤地畫“×”)(每小題2分,共10分)1.民間文學、民間音樂、民間舞蹈、民間美術和民間手工藝等都是民間藝術的重要組成部分。( )2.在校內受到欺負可以請同學主持公道,也可以向老師請求保護。( )3.購物時遇到矛盾和問題,不用理商家、廠家,直接向消費者協會或工商管理部門投訴他們。( )4.媽媽給小玲做了一條裙子,她剛穿了一天,又對媽媽說:“小娟買了一條新裙子,比我的漂亮多了,您也給我買一條吧!”( )5.盡管家鄉越來越富裕了,但是也出現了很多問題。比如,河流的污染日益嚴重、一些農田也被用來蓋房。( )四、連線題。(10分)城市美容師 醫務工作者人民的衛士 教師白衣天使 環衛工人人類靈魂的工程師 郵遞員綠衣天使 武警戰士五、簡答題。(25 分)1.清明節的傳統風俗有哪些? (6分)2.怎樣做才不會忘記自己的承諾呢? (6分)3.曉云說:“合理的開支就是一味省錢。”你覺得她說得對嗎?為什么?(6分)4.大米是怎么來的? (7分)六、能力提升。(12 分)“光盤行動”倡導厲行節約,反對鋪張浪費,帶動大家珍惜糧食、吃光盤子中的食物,同時這項行動得到了從中央到民眾的支持。光盤行動的宗旨:餐廳不多點、食堂不多打、廚房不多做。養成生活中珍惜糧食、厲行節約、反對浪費的習慣,而不要只是一場行動。思考一下,請你來回答。1.你和你的家人是怎樣支持“光盤行動”的? (6分)2.現在到餐館就餐,有的人認為飯菜點少了會被人笑話或瞧不起,有的人認為飯菜點多了才有面子,同時也不好意思打包帶走。對此,你怎么看? (6分)參考答案一、1.行必果 諾千金 2.端午節 屈原 3.人力 物力 4.保質期 維修 退換 正規廠家 5.“五一”國際勞動節 1949 慶祝集會 文體娛樂活動二、1.B 2.A 3.B 4.B 5.C三、1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√四、城市美容師——環衛工人人民的衛士——武警戰士白衣天使——醫務工作者人類靈魂的工程師——教師綠衣天使——郵遞員五、1.掃墓祭祀、感念祖恩、激勵后人。2.示例:請好朋友提醒自己,父母監督自己、寫下來。3.合理的開支并不意味著一味省錢。我們既要精打細算、量入為出,又要把生活安排得井井有條、有滋有味。這才是最明智的做法。4.春天,水稻的種子被均勻地撒到育秧田里,經過精心培育,不久便會發芽長成秧苗。然后,秧苗又被從育秧田里請出來,分成一攝一攝地插到水田里。為了讓秧苗長得更好,農民伯伯頂著烈日,給它們澆水、施肥、噴農藥、拔野草……在農民伯伯的照料下,秧苗都長出了嫩嫩的稻穗。稻穗越長越大,顆粒也越來越飽滿,稻穗就成熟了。這時,農民伯伯便會收獲,回到家里后,農民伯伯先用脫粒機從稻袖上把稻粒脫下來,然后再把帶皮的稻粒送進碾米機,脫去外殼,就成了白花花的大米了。六、1.我和我的家人通過以下方式支持“光盤行動”:首先,在做飯時,我們會根據家庭成員的食量,合理規劃食材的用量,做到廚房不多做,避免產生過多的剩飯剩菜。 其次,外出就餐時,我們會提前預估每個人的食量,適量點餐,確保餐廳不多點。 再者,在食堂用餐時,也會根據自己的實際需求打飯,做到食堂不多打。 用餐過程中,我們會提醒彼此不挑食、不偏食,盡量把盤子里的食物吃完。 最后,如果有剩余的食物,我們會打包帶回家,下一餐繼續食用,絕不浪費。 日常生活中,我們還會互相監督,養成珍惜糧食、厲行節約的好習慣。 2.對于這種觀點,我認為是不正確的。首先,飯菜點少并不丟人,能夠根據實際需求合理點餐,恰恰體現了理性消費和珍惜糧食的良好品質。 其次,認為飯菜點多了才有面子,這是一種錯誤的觀念。真正的面子不應該建立在浪費食物上,而是體現在文明、理性和有素養的行為上。 不好意思打包帶走也是不對的。打包剩余的飯菜是珍惜糧食的表現,不應該覺得難為情。 我們應該樹立正確的價值觀,以節約為榮,以浪費為恥。 而且,節約糧食是每個人應盡的責任和義務,無論是在餐館還是其他場合,都應該積極踐行“光盤行動”。 21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫