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4.2做自信的人(課件24張PPT+視頻素材)

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  1. 二一教育資源

4.2做自信的人(課件24張PPT+視頻素材)

資源簡介

(共24張PPT)
(統編版)七年級

4.2 做自信的人
煥發青春活力
第2單元
新課導入
《哪吒2》創造了全球單一電影市場最高票房紀錄
思考:源自餃子個人經歷的“我命由我不由天”這句臺詞,體現了餃子導演的什么品質?
《哪吒之魔童鬧海》
這部取材于中國古代神話傳說的電影,充分運用動畫片天馬行空的技術手段,實現了精美的視覺呈現,將中國傳統文化元素,巧妙融合到劇情畫面和角色之中,彰顯出中華文化的獨特魅力,推動國漫國際化進程 !
4.2 做自信的人
第四課:自信給人力量
第2單元-煥發青春活力
自學導航(P37-40)(3分鐘)
1.如何做自信的人?
2.如何做自信的中國人?
01
當 | 青 | 春 | 與 | 夢 | 想 | 不 | 期 | 而 | 遇
把握新起點,做自信少年
一顆強大的內心,是無限潛能的支撐
2000年,楊宇考入華西醫科大學藥學院。華西醫科大學歷史悠久,是首批“211工程”重點院校之一。在世俗的眼光里,醫學生相當于鐵飯碗,但楊宇說不要就不要了,轉而投身到看不到前途的動畫行業。轉型初期蝸居家中三年,靠母親每月1000元退休金維生,穿舊衣、吃特價菜,被鄰里譏諷為“啃老族”, 周圍人都覺得他不務正業,腦子有問題。但他一遍遍地告訴自己:所有的選擇都是最好的選擇,要堅定自己的選擇。
議一議:
“餃子”導演對自己選擇的堅定,對我們做自信的人有何啟示?
把握新的起點
以良好的精神狀態再出發,堅定信心。
聚焦:《哪吒2》導演“餃子”
青春是一段重要的人生旅程。
無論過去如何,
我們都要在新的起點上把握自己,以良好的精神狀態再出發,
堅定信心,走向未來。
綻放青春活力,做自信少年
當 | 青 | 春 | 與 | 夢 | 想 | 不 | 期 | 而 | 遇
解密人物故事
— —共探自信秘訣
02
道法
餃子放棄學醫,投身動畫的時候,真的全憑一腔熱愛,沒有任何關于是否會失敗的考量嗎?
答案是肯定有。老師回憶起當年的楊宇,稱他是一個綜合能力比較強的學生,學習成績中等偏上。但楊宇最讓人印象深刻的,還是他對繪畫的熱愛。無論是漫畫還是素描,只要是下課時間,他就會拿出畫本,隨手涂鴉。
楊宇能成功考入“211”大學,這也就說明他本身的學習能力是非常強的。也正因為這樣,他對于自己能夠學會動畫制作這件事,充滿信心。
客觀認識自己、準確定位自己
并非盲目自信!
思考:“餃子”導演的成功與他的實力是分不開的。這對我們做自信的人有何啟示?
(1)找準定位,揚長避短。
我們可以在與他人的交往和社會實踐中客觀認識自己、準確定位自己,
既要充分發揮自身的優勢,也要認清自己的不足,避免盲目自信。
聚焦:《哪吒2》導演“餃子”
“餃子”的成功之路
“想要‘出來混’,首先要‘出來’”——餃子用行動表明,成功始于敢于行動的決心,而非等待完美時機
在四川大學華西藥學院學習兩年后,因為提不起學習興趣,楊宇很快就將精力轉移到了三維動畫的制作上,畢業后放棄醫學專業轉行動畫行業 ;他在車庫里自學三維動畫軟件,僅憑一臺舊電腦開啟創作之路,那個時候,閉關搞創作的楊宇,沒有受過專業培訓、沒有老師、沒有資源和人脈,一個人亂碰亂撞。
執導首部長片《哪吒之魔童降世》(2019年),推翻63版劇本大綱,手繪超6000張分鏡稿,以“死磕”精神打磨細節,最終票房超50億元,打破國漫刻板印象 。 續作《哪吒之魔童鬧海》(2025年春節檔)耗時5年制作,含1900余個特效鏡頭,票房突破148億元登頂中國影史冠軍,推動國漫國際化進程!
“我命由我不由天”不僅是電影臺詞,更是餃子以行動定義自我價值、對抗偏見、改寫命運的真實寫照 。
議一議:“餃子”導演的成功,得益于什么?
目標明確,從當下開始。
直面挑戰
(2)專注當下,積極行動。
做自信的人,要明確目標,從當下開始,心無旁騖,全力以赴,不懼失敗,為自己鼓勁、喝彩。
聚焦:《哪吒2》導演“餃子”
心無旁騖、全力以赴
“餃子”的成功之路
在實現個人的夢想,打造國產動畫市場的路上, 為了節省電費,餃子裹著棉被在零下3℃的屋里制作動畫。 沒錢買不起正版軟件,他只能靠破解軟件制作電影特效。 請不起配音演員,就連聲音都是自己捏著嗓子錄的。曾經有長達3年零8個月的時間,楊宇沒有任何收入來源,每天都是“客廳——臥室——廁所”三點一線。
特效細節的“死磕式”研發 ,《哪吒2》中鐵鎖鏈群戰場景耗時1.5年研發,需呈現數萬條鎖鏈的動態物理效果與東方美學結合,團隊開發全新算法實現“亂中有序”,單鏡頭修改超100次 。 《哪吒1》申公豹毛發特效耗時2年達行業最高精度,《哪吒2》進一步挑戰“千軍萬馬”粒子特效與流體力學效果,技術難度指數級提升 。
議一議:“餃子”導演的成功,還得益于什么?
緊跟時代步伐
大膽應對學習生活中的新問題,積極探索,解決問題。
(3)勇于探索,增強底氣。
做自信的人,要有直面挑戰的勇氣,緊跟時代步伐,大膽應對學習和生活中的新問題,積極探索,在解決問題中展現實力、提升能力。
聚焦:《哪吒2》導演“餃子”
【筆記】1.如何做自信的人?P38-39
“自信從來都不是空中樓閣,而是源自親身經歷,源自堅實、一步一個腳印的實踐。”
(1)找準定位,揚長避短。
(2)專注當下,積極行動。
(3)勇于探索,增強底氣。
當 | 青 | 春 | 與 | 夢 | 想 | 不 | 期 | 而 | 遇
03
做自信中國人
道法
議一議: 從以餃子為代表的中國青年的作為中:青春的自信還需要體現和做到什么?
《哪吒2》的成功,體現了中國傳統神話與國際化敘事的完美結合。二者以頂級的視效與全新的藝術風格,向全球觀眾展示了東方神話的獨特魅力。這部電影的狂彪,人們不禁感嘆,中國本土IP的強大號召力正在變得日益明顯。路透社指出,《哪吒2》的流行不僅為中國文化的全球傳播奠定基礎,也讓更多創作者意識到,獨特的中國故事能夠在國際市場上獲得青睞。
青春的自信:
既體現在個人成長的努力之中,
也體現在為民族振興的奮斗之中。
我們要懷著對未來的憧憬,堅定民族自信心,在全面建設社會主義現代化國家的新征程上做自信的中國人。
聚焦:《哪吒2》導演“餃子”
【筆記】2.如何做自信的中國人?P39
自信的中國青年
知識拓展
啟思導行
道法
班級舉辦“收獲自信”的經驗交流活動,同學們分享收獲自信的方法。
你還有什么收獲自信的好方法?把你的方法補充在對話框內。
根據討論交流情況,把收獲自信的方法制作成明信片,并送給同學。
(1)要有樂觀的心態,面對困難與失敗,不輕言放棄;要專注當下,明確目標,心無旁鶩,全力以赴;等
(2)本問為開放類試題。歸納總結收獲自信的方法,然后制作成明信片并送給同學即可。
課堂小結
①找準定位,揚長避短。
②專注當下,積極行動。
③勇于探索,增強底氣。
1.如何做自信的人?
2.如何做自信的中國人?
做自信的人
要懷著對未來的憧憬,
堅定民族自信心,做自信中國人
1.15歲的九年級學生楊琳琳被西安交通大學少年班錄取。當記者詢問她去到大學會不會很放松時,她洋溢著自信的笑容說:“不會。在那里我會發現天地之大,人外有人。我想在青春的年紀盡全力,過一種無悔的人生。加油干,不過多想后果……”楊琳琳的觀點啟示我們( )
A.自信自強就能夠成為拔尖人才
B.自信要專注當下,積極行動
C.通向成功的路上只需努力奮斗
D.適合自己的學習方法就是最好的
課堂練習
B
2.2024年2月19日,郭千一奪得第十四屆全國冬季運動會單板滑雪公開組女子障礙追逐賽冠軍。這個冠軍對郭千一來說得之不易,過程坎坷曲折。郭千一覺得自己獲勝的關鍵就是自信,“我對自己充滿信心,我覺得我一定可以拿到這個獎牌”,她說,“如果你有自信,你會滑得更放松、更有節奏、更大膽”。這說明自信( )
①讓人充滿激情,能忽視自己的不足
②讓我們充滿希望和力量
③讓我們面對困難和失敗不輕言放棄
④讓我們敢于打破常規,一味追求獨特
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
課堂練習
B
3.小明在開學第一課上自我介紹:“我來自一個小山村,個子不高,長得也很勉強,但也有許多優點,我是世界上獨一無二的,在新學期我會繼續努力,做更好的自己。”小明這是()
A. 充滿自信、欣賞自己、積極悅納自我的表現
B. 虛榮的表現,不利于全面認識自己
C. 是自卑的表現,處處在意自己的外在形象
D. 只看到自己的優點,看不到缺點,是自負的表現
課堂練習
A
4.熱播電影《熱辣滾燙》講述了女主角樂瑩從討好型人格到自我覺醒自我肯定的蛻變,告訴大家在困境中要勇于尋找出路,改變自己,從而自信生活。這有利于引導學生( )
A.改變全部缺點,提升自己
B.避免討好他人,肯定自我
C.積極改變自己,增強自信
D.避免負面情緒,傳遞溫暖
課堂練習
C
5.我國著名生物學家童第周,年輕時在比利時留學研究胚胎學。外國人瞧不起中國人,童第周憋著一股勁兒,立誓要為國家和民族爭光。童第周完成了外國人一直沒有完成的剝除青蛙卵膜的實驗,這件事使他相信“中國人不比外國人笨,對于外國人來說很難辦到的事情,我們照樣能辦到。”童第周學成后謝絕外國人的挽留,回到祖國。他的故事說明( )
A.青春的自信體現在為民族振興的奮斗中
B.青春的自信只體現在個人的奮斗中
C.青春的自信是以個人自信為基礎的
D.青春的自信源于國家的經濟實力
課堂練習
A
Thanks!
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