資源簡介

統編版三年級下冊道德與法治期末測試題
內容：1-4單元 時間：60分鐘 分值：100分
一、填空題（每空1分，共13分）
1．我國通信有著悠久的歷史。人們曾經利用人力、( )、( )、( )等方式實現溝通。
2．生活中處處有( )，我們都得到過別人的關心、幫助，我們也應該關心、幫助( )。
3．“巧詐不如( )。”這句話告訴我們：做人誠實更容易獲得他人的信任和尊重。
4．交通的發展給人們在( )、食、( )、行方面帶來了更多選擇的機會。
5．在公共場合供大家使用的設施，稱為( )，常見的公共設施有( )、( )。
6．常言道，遠親不如近鄰。與鄰居相處，我們應該( )、( )。
二、選擇題（每小題2分，共24分）
7．小云說：”我考試成績不好，但唱歌很好聽。我會好好努力，提高學習成績，使自己變得更好。”小云的這種自我認識是（ ）。
A．自高自大的表現，不利于全面認識自己 B．缺乏追求美的意識的表現
C．充滿自信、欣賞自己和接納自我的表現 D．只看到自己的優點，看不到缺點
8．如何對待與自己的“不同”，做法不對的是（ ）。
A．與自己“不同”的人分工合作 B．與自己“不同”的人相互學習
C．與自己“不同”的人尋找相同點 D．與自己“不同”的人互不往來
9．“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”，下列屬于誠實行為的是（ ）。
①小明退還售貨員多找的五元錢
②考試時張明偷看同桌的答案
③小東打碎了姑姑的花瓶，用自己的零花錢賠償
④李平做惡作劇，告訴文文說：“你家發生火災，趕快回去！”
A．①③ B．②④ C．①② D．③④
10．如果班里有同學學習成績不好，總拖班級的后腿，我們應該（ ）。
A．埋怨他 B．孤立他 C．幫助他提高成績 D．嘲笑他太笨
11．當別人抄近路踐踏花草時，我們應該（　　）。
A．視而不見 B．勸說并提醒不要踩 C．跟著一起踩 D．大聲責怪
12．下列哪些行為，說明你在為鄰居著想？（ ）
①樓下有人，要輕拿輕放。 ②曬自家糧食，先不要考慮鄰居。
③樓道多放點東西，不會影響鄰居走路。④為了避免樓下漏水，我不會將濕拖布放陽臺上。
A．①④ B．②③ C．①③ D．①②
13．我們的家鄉不僅景色優美，還有很多遠近聞名的特產。下列特產與其生產地搭配有誤的是（ ）。
A．涼皮—深圳 B．景泰藍—北京 C．葡萄—吐魯番 D．刀削面—山西
14．我們都希望自己生活的地方變得更美好，下列情況需要改進的是（ ）。
A．水位較深的河邊沒有警示牌 B．居民都很愛護健身器械
C．小區綠樹成蔭，環境優美 D．保潔阿姨認真打掃衛生
15．進門后，深深看到有小朋友不遵守規則，在園區里橫沖直撞。深深該用哪句話來勸說這位小朋友呢？（ ）
A．不以規矩，不能成方圓 B．贈人玫瑰（méi gui），手有余香
C．學而時習之，不亦說乎 D．三人行，必有我師焉（yān）
16．中午，看到腳受傷的丁丁同學要去打飯，深深趕緊對他說：“瞧瞧，你走路可真費勁，大家看著就難受。還是我來幫你打飯吧！”丁丁生氣地拒絕了。請你給深深一些建議（ ）。
①幫助他人時，要照顧對方的情緒 ②要注意說話的語氣，以免言語傷人
③不用幫助這種不領情的人 ④扭頭就走，不再理他
A．①②③④ B．②③④ C．①② D．③④
17．從昆明運送急救疫苗到北京，最方便、最快捷的交通工具是 （ ）。
A．火車 B．高鐵
C．輪船 D．飛機
18．下面的選項中，（ ）是現代化的運輸工具。
A．飛機 B．雪橇 C．搖櫓船 D．獨輪車
三、判斷題（每小題2分，共24分）
19．知道自己的優點缺點后，我們平時要注意多發揮自己的優點長處。( )
20．我沒必要和“與我不同”的同學交往，我也不需要別人的理解和接納。( )
21．小明買東西時，售貨員多找了錢，他趕快拿著多找的錢跑開了。( )
22．當一只大雁生病或受傷時，必定有兩只雁留下陪伴它。( )
23．由于環境和歷史原因，不同地方的人們飲食習慣會不同。( )
24．老李家的牛在吃王奶奶家的玉米苗，我趕緊把牛拉走。( )
25．我們可以通過剪報、宣傳畫、拍視頻等方式宣傳自己的家鄉。( )
26．除了家里的東西要愛護，其他的跟我沒關系。( )
27．廁所就我一個人，又沒人監督，我才懶得沖，趕緊離開。( )
28．善于幫助別人要懂得以平等的態度對待需要幫助的人。( )
29．在我國一些地區，至今仍然沿用著傳統的交通方式，這主要是受地理環境的影響。( )
30．隨著交通的不斷發展，住在北方的歡歡暑假去三亞玩也變得較為容易。( )
四、連線題
31．我會連。（10分）
認真打掃教室衛生 愛頂嘴
抄襲作業 優點繼續發揚 時常說謊
關心別人 喜愛閱讀
脾氣急躁 不足繼續改進 嘲笑同學
上課積極發言 喜愛運動
32．連一連。（5分）
路上的窨井蓋不見了 向城市建設管理部門反映
公用電話壞了 撥打110報警
小區健身器械壞了 撥打112維修
路燈壞了 找小區物業管理公司維修
室外消防栓被損壞 向消防部門反映
五、簡答題（每小題3分，共6分）
33．關心和幫助別人是一門學問，在幫助別人時，我們應該注意什么？（至少寫出兩點）
34．生活中處處有規則，你發現了哪些規則？請你寫出至少三個規則。
六、辨析題（每小題3分，共6分）
35．情景一：李東不小心把同學的本子弄濕了，雖然對方并不知道是他弄的，他還是主動向對方道了歉。
情景二：張敏忘記完成老師布置的作業，課代表催交作業時，她謊稱作業已完成，忘記帶了。
你贊成以上兩位同學的做法嗎？為什么？你認為生活中還有哪些行為體現了一個人的誠實品質？請例舉一例。
36．紅星小學三年級（1）班的王剛同學喜歡玩手機游戲，每天中午放學回家，常常趁他爸爸午休時，把他爸爸的手機偷偷拿出來玩，還翻看他爸爸手機里的短信、微信的內容。你認為王剛同學看他爸爸手機里的短信、微信的內容這一做法對嗎？為什么？
七、綜合題（每小題6分，共12分）
37．材料一：“我是公共汽車站牌。有人把各類小廣告貼在我身上，非常難看，還影響我
為乘車人指路。”
材料二：“我是公園里的長椅。有人坐在我上面左右搖晃，甚至站在上面又蹦又跳。我的骨頭已經斷了幾根，沒有人再愿意親近我了！”
（1） 你知道的公共設施還有哪些？至少寫出兩個。
（2）我們應該怎樣保護公共設施不受損壞？至少寫出兩條。
38．閱讀以下材料，回答問題。
消失的郵票
在郵局上班的陳某，負責所在片區的郵政投遞工作，每天經他手投遞的信件、報紙、雜志等多達數百件。他發現王某經常訂閱一些關于集郵的書籍和雜志，有時還在網上訂購郵票。陳某心想：這人來往的信件中必定有不少珍貴值錢的好郵票。
有一天，陳某趁投遞之便私拆了王某的信件，發現其中果然有幾張從未使用過的珍貴郵票。他一時心動，把郵票占為己有。此后，他經常偷偷私拆、毀棄王某的郵件。經當地人民法院審理，陳某作為郵政工作人員，私自開拆、毀棄郵件，其行為已構成犯罪，鑒于認罪、悔罪態度較好，從輕處罰，判處有期徒刑一年，緩刑一年。
（1）對于公民的通信自由和通信秘密，我們應該怎么做？
（2）對于公民的通信自由和通信秘密，法律是如何規定的？
參考答案
1. 畜力 聲音 火光
2. 愛心 別人
3．拙誠
4. 衣 住
5. 公共設施 路燈 垃圾桶
6. 相互理解 相互包容
/ 讓教學更有效 高效備課
答案第2頁，共6頁
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7．C
8．D
9．A
10．C
11．B
12．A
13．A
14．A
15．A
16．C
17．D
18．A
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23．√
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26．×
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28．√
29．√
30．√
31．
32．
33．我們在幫助別人時應該注意：
（1）以平等的態度對待需要幫助的人。
（2）尊重別人的隱私和意愿。
（3）感同身受地了解他們的需要。
（4）以友善與熱誠的態度幫助別人。
34．上下樓梯靠右行、不可以在教室追逐趕打、上課不可以說悄悄話。
35．
贊成李東的做法，因為李東是個誠實、敢于承認錯誤的好孩子；不贊成張敏的做法，因為張敏說謊了，不誠實；
不虛榮、實話實說；事例：老師表揚鄧彬板報畫得好。鄧彬說:“這是陳明明畫的，我只是涂了顏色。
36．王剛同學的做法是不對的。因為每個人的通信自由和通信秘密受法律的保護；王剛爸爸手機里的短信、微信內容屬于個人隱私，王剛翻看他爸爸的手機里的短信、微信內容等于侵犯了他爸爸的隱私，是不禮貌、不道德的行為。
37．（1）我身邊的公共設施有小區的健身器材、垃圾箱、馬路上的路燈、公共廁所等。
（2）我們要愛護這些公共設施，不損壞公共設施，不在公共設施上亂涂亂畫等。
38．（1）我們應該遵守法律規定，維護公民的通信自由和通信秘密；
（2）法律規定，公民有通信自由，通信秘密受法律保護。

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