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四年級(jí)下冊(cè)第五課 土風(fēng)舞 教案 湘藝版

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四年級(jí)下冊(cè)第五課 土風(fēng)舞 教案 湘藝版

資源簡(jiǎn)介

《土風(fēng)舞》教學(xué)設(shè)計(jì)
【教學(xué)目標(biāo)】
1、認(rèn)知目標(biāo):能聽(tīng)辨并正確演唱歌曲中的切分音節(jié)奏,用熱烈、歡快 的情緒和輕快有力的聲音演唱歌曲。
2、能力目標(biāo):通過(guò)節(jié)奏練習(xí)、演唱、創(chuàng)編、表演培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思 維和對(duì)音樂(lè)的感受能力,表現(xiàn)能力。
3、情感目標(biāo):通過(guò)集體表演培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好音樂(lè)的情趣,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生 團(tuán)結(jié)合作意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。
【教學(xué)重點(diǎn)】 能用熱烈、歡快的情緒和輕快有力的聲音演唱歌曲。
【教學(xué)難點(diǎn)】 歌曲中切分音節(jié)奏的聽(tīng)辨與正確演唱。
【教具準(zhǔn)備】 多媒體課件、鋼琴
【教學(xué)過(guò)程】
一、激趣引入:
1、談一談:同學(xué)們,當(dāng)你們開(kāi)心的時(shí)候會(huì)如何表現(xiàn)? (用舞蹈表現(xiàn)喜悅的心情)
2、師跟音樂(lè)跳捷克舞步并且邀請(qǐng)學(xué)生一起參與律動(dòng)。
3、介紹捷克——引出課題《土風(fēng)舞》
捷克是發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家,首都是-布拉格,非常美麗的一座城市。捷克人認(rèn)為可以沒(méi)有好衣服,不可沒(méi)有好風(fēng)度。他們不但在與別人打交道時(shí)談吐文雅,彬彬有禮,而且非常熱情。就連音樂(lè)也非常的美妙,讓我們一起來(lái)感受他們的音樂(lè)。
二、自主探究,學(xué)唱歌曲。
1、初步感知歌曲:
(1)播放歌曲《土風(fēng)舞》,讓學(xué)生聽(tīng)。提問(wèn):聽(tīng)了歌曲以后你有什么感覺(jué)?這首歌曲以什么樣的情緒演唱的?
(2)猜一猜這是一首表達(dá)什么場(chǎng)景的歌曲。(秋天豐收的場(chǎng)景)
(3)選擇適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)表達(dá)歌曲的情緒與美感:
雄壯有力的 優(yōu)美抒情的 歡快火熱的
( ) ( ) ( )
(4)歌曲介紹:《土風(fēng)舞》是一首熱烈歡快的捷克民歌。歌曲節(jié)奏規(guī)整、旋律流暢、音樂(lè)朗朗上口所以很容易學(xué)唱。其表現(xiàn)農(nóng)民載歌載舞豐收的喜悅情景。
(5)看一看:欣賞不同地域的土風(fēng)舞
2、學(xué)習(xí)歌曲的節(jié)奏和音樂(lè)知識(shí):
(1)出示曲譜,再次聆聽(tīng),并且找出曲譜里出現(xiàn)的音樂(lè)知識(shí)點(diǎn):
(中強(qiáng))
(漸弱)
(漸強(qiáng))
(重音記號(hào))
(反復(fù)記號(hào))
(2)學(xué)習(xí)切分節(jié)奏。
師拍節(jié)奏,學(xué)生模仿練習(xí)。教師用聲勢(shì)律動(dòng)拍出切分節(jié)奏學(xué)生模仿。速度由慢到快,難度由易到難。
a.指導(dǎo)難點(diǎn)節(jié)奏 ⅹⅹⅹ
b.ⅹ ⅹ|ⅹ ⅹ|ⅹⅹⅹ |ⅹⅹ ⅹo |
c.ⅹ·ⅹ |ⅹⅹ ⅹo |ⅹ·ⅹ |ⅹⅹ ⅹo |
3、讀一讀。以齊讀的形式按節(jié)拍讀歌詞,突出切分節(jié)奏,感受歌詞表達(dá)的情緒。
4、學(xué)生用“啦”模唱《土風(fēng)舞》,感受節(jié)奏“ⅹⅹⅹ |ⅹⅹ ⅹo |”。
5、找一找。學(xué)生唱譜并為歌曲劃分樂(lè)句,找出節(jié)奏相同的樂(lè)句和完全相同的樂(lè)句。
① ⅹ ⅹ|ⅹ ⅹ| ② ⅹ ⅹ ⅹ |ⅹⅹ ⅹo |
③ ⅹ·ⅹ |ⅹⅹ ⅹo |
6、唱一唱。
(1)聽(tīng)范唱完整演唱
(2)教師用鋼琴教唱發(fā)現(xiàn)學(xué)生的疑難問(wèn)題。
7、比一比
1、聆聽(tīng)范唱,比較不同。
2、歌曲處理,加強(qiáng)歌曲演唱的表現(xiàn)力。 用對(duì)比的方法引導(dǎo)學(xué)生從速度、力度、情緒等方面表現(xiàn)歌曲。
三、創(chuàng)編表演,體驗(yàn)情感。
1、創(chuàng)編活動(dòng):學(xué)生討論并實(shí)踐-----“快樂(lè)學(xué)習(xí)土風(fēng)舞”。
2、分小組展示土風(fēng)舞。創(chuàng)編出屬于學(xué)生自己的土風(fēng)舞,分享學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
四、小結(jié)。
收獲與感想:珍惜勞動(dòng)成果,感受生活的美和快樂(lè),并且學(xué)會(huì)分享。

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