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1.2種群數(shù)量的變化課件(共48張PPT) 2024-2025學(xué)年人教版(2019)高中生物學(xué)選擇性必修2

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  1. 二一教育資源

1.2種群數(shù)量的變化課件(共48張PPT) 2024-2025學(xué)年人教版(2019)高中生物學(xué)選擇性必修2

資源簡介

(共48張PPT)
生物學(xué)(新人教版)
生物與環(huán)境
第一章 種群及其動態(tài)
第 2 節(jié)
種群的數(shù)量變化
Biology
問題探討
討論
我們的手上難免沾染細菌。細菌的繁殖
速率很快,因而我們要經(jīng)常洗手。假設(shè)在
營養(yǎng)和生存空間沒有限制的情況下,某種
細菌20 min就通過分裂繁殖一代。
1.第n代細菌數(shù)量的計算公式是什么?
2. 72h后,由一個細菌分裂產(chǎn)生的細菌數(shù)量是多少?
3.在一個培養(yǎng)瓶中,細菌的數(shù)量會一直按照這個公式描述的趨勢增長嗎?如何驗證你的觀點?
設(shè)細菌初始數(shù)量為N0,第一次分裂產(chǎn)生的細菌為第一代,
數(shù)量為N0×2,第n代的數(shù)量為Nn=N0×2n。
2216
不會。因為培養(yǎng)瓶中的營養(yǎng)物質(zhì)和空間是有限的。
一、構(gòu)建種群增長模型的方法
科學(xué)方法
建立數(shù)學(xué)模型
數(shù)學(xué)模型是用來描述一個系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)方式。
建立數(shù)學(xué)模型一般包括下步驟
(以“問題探討”中的素材為例)
研究實例
研究方法
細菌每20min分裂一次,怎樣計算細菌繁殖n代后的數(shù)量?
觀察研究對象,提出問題
在資源和生存空間沒有限制的條件下,細菌種群的增長不受種群密度增加的影響
Nn=2n
N代表細菌數(shù)量,n表示第幾代
觀察、統(tǒng)計細菌數(shù)量,對自己所建立的模型進行檢驗或修正
提出合理的假設(shè)
根據(jù)實驗數(shù)據(jù),用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對事物的性質(zhì)進行表達,即建立數(shù)學(xué)模型
觀通過進一步的實驗或觀察等,對模型進行檢驗或修正
下面請你算出一個細菌產(chǎn)生的后代在不同時間(單位min)
的數(shù)量,并填入下表
時間/min 20 40 60 80 100 120 140 160 180
細菌數(shù)量/個
2
4
8
64
128
256
512
32
16
根據(jù)公式Nn=2n
數(shù)學(xué)公式
以時間為橫坐標,細菌數(shù)量為縱坐標,畫出細菌種群的增長曲線(圖1-4)。
時間/min
0 20 40 60 80 100 120 140 160 180
600
500
400
100
200
300
曲線圖
同數(shù)學(xué)公式相比,曲線圖表示的模型有什么局限性?
不夠精準
你所得出的公示和增長曲線,只是對理想條件下細菌數(shù)量
增長的推測。
在自然界中,種群的數(shù)量變化是怎樣的呢?
思考.討論
分析自然界種群增長的實例
資料1
1859年,一位來到澳大利亞定居的英國人在他的農(nóng)場中放生了24只野兔。讓他沒有想到的是,一個世紀之后,這24只野兔的后代竟超過6億只。漫山遍野的野兔不僅與牛羊爭食牧草,還啃嚙樹皮,造成植被被破壞,導(dǎo)致水土流失。后來,人們引入了黏液瘤病毒才使野兔的數(shù)量得到短暫控制。
20世紀30年代,人們將環(huán)頸雉引入某地一個島嶼。1937~1942年,這個種群數(shù)量的增長如圖所示。
資料2
討論
1.這兩個資料中的種群增長有什么共同點?
2.種群出現(xiàn)這種增長的原因是什么?
3.這種種群增長的趨勢能不能一直持續(xù)下去?為什么?
種群數(shù)量增長迅猛,且呈無限增長趨勢。
食物充足、缺少天敵等。
不能。因為資源和空間是有限的。
二、種群的“J”形增長
通過上述實例可以看出,自然界有類似細菌在理想條件下種群增長的形式,曲線則大致呈“J”形。這種類型的種群增長稱為
“J”形增長
二、種群的“J”形增長
模型假設(shè)(條件)
“J”形增長的數(shù)學(xué)模型(以數(shù)學(xué)公式表示)是怎樣的?
模型假設(shè)(條件)
t年后種群數(shù)量為:
1.食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有天敵和其他競爭物種等條件;
2.種群的數(shù)量每年以一定的倍數(shù)增長,第二年的數(shù)量是第一年的λ倍。
Nt=N0λt
其中:N0為該種群的起始數(shù)量,t為時間,Nt表示t年后該種群數(shù)量,
λ表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)。
查一查歷年來世界和我國人口增長的數(shù)據(jù),分析人口是否呈
“J”形增長。
2000年世界人口增長曲線
我國1000~1990年人口數(shù)量變化
二、種群的“J”形增長--種群增長率
(1)種群增長率 =
(2)模型分析
(種群現(xiàn)有個體數(shù)-原有個體數(shù))/原有個體數(shù)。
“ J ”形曲線中λ= 種群現(xiàn)有個體數(shù)/種群一年前個體數(shù)。
種群增長率=λ 1 ,λ不變,因此種群增長率不變。
(3)建立曲線模型
λ>1
二、種群的“J”形增長--種群增長速率
(1)種群增長速率
(2)模型分析
= (種群現(xiàn)有個體數(shù)-原有個體數(shù))/增長時間。
種群增長速率就是增長曲線上通過某一點的切線斜率,在呈“ J ”形增長的種群中,增長速率是逐漸增大的。
(3)建立曲線模型
單位時間種群增長數(shù)量。
二、種群的“J”形增長
特點:種群的數(shù)量每個世代(年)以一定的倍數(shù)增長,后一世代(年)種群數(shù)量是前一世代(年)種群數(shù)量的λ倍,種群數(shù)量的增長速率越來越快。
例子:實驗室條件下、外來物種入侵、遷移入新環(huán)境。
外來入侵物種紫莖澤蘭
在中國外來入侵物種中名列第一位的紫莖澤蘭,
原產(chǎn)美洲的墨西哥至哥斯達黎加一帶,大約20
世紀40年代,紫莖澤蘭由中緬邊境傳入中國云
南南部。現(xiàn)在,云南80%面積的土地都有紫莖澤
蘭分布,對當(dāng)?shù)厣锒鄻有栽斐闪藝乐仄茐摹?br/>二、種群的“J”形增長
種群數(shù)量變化符合數(shù)學(xué)公式Nt=N0λt 時,種群增長曲線一定是“J”形嗎?并說明理由。
二、種群的“J”形增長
不一定。
只有λ>1且為定值時,種群增長才為“J”形增長。
思考:λ的值與種群數(shù)量變化有怎樣
的對應(yīng)關(guān)系?
λ>1,種群數(shù)量增加
λ=1,種群數(shù)量相對穩(wěn)定
λ<1,種群數(shù)量減少
例:某地烏鴉連續(xù)10年的種群數(shù)量增長情況如圖所示,λ表示某一
年的種群數(shù)量是前一年的倍數(shù)。下列敘述正確的是 ( )
A.第3年烏鴉種群數(shù)量最大
B.第3年以前烏鴉種群呈指數(shù)增長
C.第6年以前烏鴉種群數(shù)量一直增加
D.第5年和第7年的烏鴉種群數(shù)量相同
A
【歸納】準確分析“ λ ”曲線
λ>1 且恒定,種群數(shù)量呈“ J ”形增長。
(1)a段:
【歸納】準確分析“ λ ”曲線
λ盡管下降,但仍大于1,此段種群出生率大于死亡率,
種群數(shù)量一直增長。
(2)b段:
【歸納】準確分析“ λ ”曲線
λ=1 ,種群數(shù)量維持相對穩(wěn)定。
(3)c段:
【歸納】準確分析“ λ ”曲線
λ<1 ,種群數(shù)量逐年下降。
(4)d段:
【歸納】準確分析“ λ ”曲線
盡管λ呈上升趨勢,但仍小于1,故種群數(shù)量逐年下降。
(5)e段:
如果遇到資源、空間等方面的限制,
種群還會呈“J”形增長嗎?
三、種群的“S”形增長
生態(tài)學(xué)家高斯的實驗:在0.5 mL培養(yǎng)液中放入5個大草履蟲,
每隔24 h統(tǒng)計一次大草履蟲的數(shù)量。經(jīng)反復(fù)實驗,結(jié)果如下
圖所示。  
三、種群的“S”形增長
1.大草履蟲的數(shù)量在第幾天增長較快?
2.第幾天后大草履蟲的數(shù)量基本維持不變?
3.為什么大草履蟲種群沒出現(xiàn)“J”形增長?
4.大草履蟲的數(shù)量變化有什么特點?
5.這種類型的種群增長稱為什么?
思考
2和3天
5天
隨著大草履蟲數(shù)量增多,對食物和空間的競爭逐漸激烈,
導(dǎo)致出生率下降,死亡率升高。
經(jīng)過一定時間的增長后,數(shù)量趨于穩(wěn)定
種群的“S”形增長
模型假設(shè)(條件)
二、種群的“S”形增長
模型假設(shè)(條件)
自然條件,即自然界的食物和空間條件有限
自然界的一種生物遷入一個條件適宜的新分布地時:
3.死亡率升高至與出生率相等時,種群增長就會停止。有時會穩(wěn)定在一定的水平,即達到K值。
2.因資源和空間有限,種群密度增大使種內(nèi)競爭加劇,出生率降低,死亡率升高。
1.初始階段一般會較快增長。
K值(環(huán)境容納量):
一定的環(huán)境條件所能維持的種群最大數(shù)量。
種內(nèi)競爭對種群的數(shù)量起調(diào)節(jié)作用
同一種群的K值是不是固定不變的呢?
二、種群的“S”形增長--種群增長速率
(1)種群增長速率的變化
=N0,
K/2,
=K/2,
K/2,
=K,
種群數(shù)量
增長速率為0
增長速率逐漸增大
增長速率最大
增長速率逐漸減小
增長速率為0
二、種群的“S”形增長--種群增長速率
(1)種群增長速率的變化
=N0,
K/2,
=K/2,
K/2,
=K,
種群數(shù)量
增長速率為0
增長速率逐漸增大
增長速率最大
增長速率逐漸減小
增長速率為0
除起點和終點外,
“S”形曲線種群增長
速率一直大于0。
“ J ”形曲線與“ S ”形曲線的比較
【歸納拓展】
“ J ”形曲線與“ S ”形曲線的比較
【歸納拓展】
該圖體現(xiàn)了種群“J”形和“S”形
增長曲線之間的關(guān)系,二者之間的
陰影部分代表什么?
環(huán)境阻力
生存斗爭中被淘汰的個體數(shù)量。
食物不足
空間有限
天敵捕食
氣候、傳染病等
環(huán)境阻力代表自然選擇的作用。
以野生大熊貓為例
種群數(shù)量銳減的原因:
保護措施:
主要原因是大熊貓棲息地遭到破壞后,由于食物的減少和活動范圍的縮小,其K值就會變小。
建立自然保護區(qū),給大熊貓更寬廣的生存空間,改善它們的棲息環(huán)境,從而提高環(huán)境容納量,是保護大熊貓的根本措施。
二、種群數(shù)量的變化--K值應(yīng)用
思考.討論
環(huán)境容納量與現(xiàn)實生活
1.有人說目前全世界人口數(shù)量已經(jīng)達到地球的環(huán)境容納量,
必須采取嚴格的措施控制人口出生率;有人卻認為科技
進步能提高地球?qū)θ祟惖沫h(huán)境容納量,例如,育種和種
植技術(shù)的進步,能提高作物產(chǎn)量,從而養(yǎng)活更多人口。
對此你持什么觀點?你有哪些證據(jù)支持你的觀點?
討論
提示:例如,世界范圍內(nèi)存在的資源危機和能源緊缺等
問題,說明地球上的人口可能已經(jīng)接近或達到環(huán)境容納量,因
此應(yīng)當(dāng)控制人口增長;隨著科技進步,農(nóng)作物產(chǎn)量不斷提高,
人類開發(fā)、利用和保護資源的能力不斷加強,因而可以養(yǎng)活更
多的人口。鼓勵學(xué)生上網(wǎng)搜集相關(guān)數(shù)據(jù)作為證據(jù)。
思考.討論
環(huán)境容納量與現(xiàn)實生活
討論
2.鼠害導(dǎo)致作物減產(chǎn),蚊、蠅會傳播疾病。
從環(huán)境容納量的角度思考,對家鼠等有害
動物的控制,應(yīng)該采取什么措施?
對鼠等有害動物的控制,可以采取器械捕殺、藥物防治等措施。
從環(huán)境容納量的角度思考,還可以采取措施降低有害動物種群的
環(huán)境容納量,如將糧食和其他食物儲藏在安全處,斷絕或減少它
們的食物來源;室內(nèi)采取硬化地面等措施,減少它們挖造巢穴的
場所;養(yǎng)殖或釋放它們的天敵;搞好環(huán)境衛(wèi)生;等等。
--控制家鼠數(shù)量的思路和相應(yīng)具體措施
有害生物的防治
二、種群數(shù)量的變化--K值應(yīng)用
是防治有害生物
的根本措施。
二、種群數(shù)量的變化--K值和K/2應(yīng)用
(1)對于有害生物的防治,最根本的
措施是改善生態(tài)環(huán)境,______ K值,同時注
意及時控制種群數(shù)量,嚴防達到_____處。
(2)對于瀕危生物保護,可以建立自然保護區(qū),
改善它們的棲息環(huán)境,______K值。
(3)對于有益生物資源的采收,如海洋捕撈時應(yīng)注意捕撈后,使種群數(shù)量在______左右,原因是____ ___。
降低
2/K
提高
2/K
此時種群增長速率最大,
可以在最短時間恢復(fù)種群數(shù)量
思考
1.K值是不是種群數(shù)量的最大值?
2.同一種群的K值是固定不變的嗎?
3.在環(huán)境條件沒有變化的情況下,種群數(shù)量到達K值后就
不再變化了嗎?
不是;K值是種群在一定環(huán)境條件下所
能維持(允許達到)的種群最大數(shù)量
不是一成不變的:K值會隨著環(huán)境的改變而發(fā)生變化,
當(dāng)環(huán)境遭到破壞時,K值會下降;
當(dāng)環(huán)境條件狀況改善時,K值會上升。
不是;在K值上下波動,動態(tài)平衡。
該種群的K值為 。
K2
四、種群數(shù)量的波動
1. 一段時期內(nèi)維持相對穩(wěn)定
非洲草原上的野牛、獅種群數(shù)量相對穩(wěn)定
四、種群數(shù)量的波動
2. 處于規(guī)則或不規(guī)則波動中
加拿大北方森林的猞猁和雪兔種群數(shù)量同步周期性波動
K值是種群數(shù)量在一定環(huán)境中上下波動的平衡值。
四、種群數(shù)量的波動
2. 處于規(guī)則或不規(guī)則波動中
處于波動狀態(tài)的種群,在某些特定條件下可能出現(xiàn)種群爆發(fā)。
K值是種群數(shù)量在一定環(huán)境中上下波動的平衡值。
四、種群數(shù)量的波動
3. 持續(xù)性的或急劇的下降,甚至衰退、消亡
最后一只活體長江白鰭豚“淇淇”的標本
原因:
人類亂捕濫殺、棲息地破壞。
種群數(shù)量過少,近親繁殖使
種群適應(yīng)性降低。
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