資源簡介 期末素養評估(第一至四單元)(60分鐘 75分)一、選擇題(本大題共18小題,每小題2分,共36分)1.(2024·柳州質檢)2024年政府工作報告指出,在黨中央堅強領導下,2023年國內生產總值超過126萬億元,增長5.2%,增速居世界主要經濟體前列。城鎮新增就業1 244萬人,新能源汽車產銷量占全球比重超過60%,糧食產量1.39萬億斤……這充分說明中國特色社會主義制度的最大優勢是(A)A.中國共產黨領導 B.堅持人民當家作主C.實行民主集中制 D.堅持民族區域自治2.黨的二十大報告指出:“我們深入貫徹以人民為中心的發展思想,在幼有所育、學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居、弱有所扶上持續用力,人民生活全方位改善。”以下說法正確的是(D)A.在我國,人權的主體非常廣泛 B.我國人權保障工作做得很到位C.尊重保障人權僅僅是領導的事 D.公民享有的人權的內容很廣泛3.(2024·賀州質檢)我國政府用“三張清單”明確政府權責。如圖所示,四名同學對此認識正確的是(B)①小勇:“權力清單”要求政府依法行使行政權②小彤:“負面清單”要求政府不要干預企業經營③小軍:“責任清單”要求政府敢于擔當,法無授權也要為④小麗:“三張清單”有利于推進法治政府建設A.①② B.①④C.②③ D.③④4.(2024·南寧模擬)右圖是李麗圍繞憲法與生活繪制的一個思維導圖。由圖可知(B)①憲法與我們每個人息息相關,我們的一生都離不開憲法的保護②憲法規定了公民的基本權利和義務,比其他法律更具體、更全面③憲法保障公民平等地享有生存和發展的權利④憲法具有最高法律地位,是其他法律的立法基礎和立法依據A.①② B.①③C.②④ D.③④5.(2024·桂林質檢)小芳同學將我國的法律體系比喻為一個法律大家庭,并梳理了其中的部分關系,你認為正確的是(D)6.對下列事例解讀正確的是(D)序號 事例 解讀① 小婷發現快遞單“隱形”了,收件人姓名和手機號碼不再全顯 “隱形”快遞單保障了公民的財產權② 王先生實名舉報某國家機關工作人員張某違法犯罪問題 王先生依法履行了公民的監督義務③ 小明媽媽的工資單顯示扣除個稅362.8元 依法納稅是公民的基本義務④ 小麗媽媽開網店缺少幫手,想讓上初二的小麗輟學幫忙。小麗用所學的法律知識,說服了媽媽 受教育既是公民的基本權利也是公民的基本義務A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.“我可以揮動拳頭,但是絕不能碰到另一個人的鼻子。”這是因為(D)①公民都享有同樣的權利②任何權利都是有范圍的,不能濫用權利③權利是憲法的核心內容,要尊重他人的權利④公民行使權利不能超越它本身的界限A.①③ B.①④ C.②③ D.②④8.(2024·桂林模擬)八年級(3)班組織開展了道德與法治知識競賽活動,下面是奮進小組抽到的題目,其中適合填入圖中“▲”處的是(B)A.獲得“優秀班干部”稱號B.認真聽課,按時完成作業C.參加生態日志愿服務活動D.檢舉濫用職權的公職人員9.近年來,網絡誹謗和造謠案件層出不窮,對安全有序的清朗網絡生態帶來極大沖擊。網絡不是法外之地,在網絡上辱罵、誹謗他人與現實中一樣,都要承擔法律責任,情節嚴重的甚至要承擔刑事責任。這警示我們(C)①法律要求做的盡力去做 ②行使權利不能超越它本身的界限③法律禁止做的盡量不做 ④違反法定義務須承擔相應的責任A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.從教40余年,她將自己的青春奉獻給了教育。退休后,她創立愛心助學基金,連續多年資助貧困學生,為學子燃起夢想的希望。她,就是2023年第四季度“中國好人”梅家瑞。材料表明(A)①我國公民依法享有榮譽權 ②公民的權利與義務相統一③公民的權利與義務完全一致 ④法律要求做的必須去做A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.某市中心城區天然氣價格上調,市民反映較為強烈。隨后,市人大常委會組織人大代表就天然氣漲價事項約見政府有關部門負責人,就本次調價流程是否規范、能否暫緩實施調價等提出有針對性的問題和意見建議,要求市政府有關部門限時給予書面答復。正確理解此事,需要運用的知識是(B)①我國的根本政治制度 ②基層群眾自治制度③我國國家機關的職權 ④法治與自由的關系A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.(2024·北京質檢)2024年6月3日,北京市政協和市委統戰部聯合召開議政會,圍繞“加快先進制造業與數字經濟有機融合,推進新型工業化北京實踐”協商議政。這說明(D)A.人民政協是我國的國家機關B.人民政協的性質是愛國者聯盟C.民主黨派建言獻策就能實現北京新型工業化D.人民政協履行政治協商、參政議政的職能13.下列對我國國家機關的表述,正確的一項是(A)A.根據全國人大及其常委會的決定,向國家勛章和國家榮譽稱號獲得者頒授勛章獎章——國家主席B.對涉嫌瀆職犯罪的某國企董事長立案調查——人民法院C.制定《中華人民共和國土壤污染防治法》——行政機關D.審理民事、行政、刑事案件,懲辦犯罪分子——人民檢察院14.(2024·南寧質檢)小艷的爸爸在一家國有企業上班,每年工資獎金收入合計17萬元;媽媽是一家私營企業的技術骨干,年收入20萬元;哥哥在老家經營一個家庭農場,種植有機茶,還依托農場辦起了旅游觀光,年收入25萬元。小艷一家年收入中,屬于按勞分配所得和按生產要素分配所得的分別是(C)A.20萬 17萬 B.17萬 20萬C.17萬 45萬 D.20萬 25萬15.(2024·貴港質檢)對下列內容解讀正確的是(D)中華人民共和國主席令 第二十五號 《中華人民共和國突發事件應對法》已由中華人民共和國第十四屆全國人民代表大會常務委員會第十次會議于2024年6月28日修訂通過,現予公布,自2024年11月1日起施行。 中華人民共和國主席 習近平 2024年6月28日①全國人大常委會堅持依法行政 ②全國人大常委會行使國家決定權③全國人大常委會行使國家立法權 ④國家主席行使了公布法律的職權A.①② B.①④C.②③ D.③④16.漫畫《養老公平》表明我國(C)A.依靠經濟發展,消除城鄉差異B.發展文化產業,保障文化權益C.通過制度建設,保障社會公平D.完善法律法規,建設法治中國17.(2024·南寧質檢)2024年4月21日,網民張某為博眼球,在某網絡平臺發布了一則“荔浦市高鐵站奠基儀式”合成虛假信息視頻,引發網友圍觀討論。當地公安依法對張某作出行政拘留并責令其刪除不實視頻的處罰。這一案例警示我們青少年要(B)①珍視自由,依法行使權利 ②加快立法,完善法律法規③嚴格執法,打擊違法犯罪 ④文明上網,遵守網絡規則A.①③ B.①④ C.②③ D.②④18.(2024·柳州質檢)2024年第一季度“江西好人榜”入選的好人中,有從事社區公益法律服務27年的耄耋老人寧天云;有勇救落水兒童,獻出生命譜寫人間大愛的鄉村青年鄒亮;有遇“意外之財”不動心,輾轉將“巨款”物歸原主的實習護士黃露、龍怡萍……江西省表彰先進是因為(D)①正義感是公民的行為底線,鼓勵人們見義勇為②守護正義是公民的法定義務,人人都要見義必為③正義是社會文明的尺度,激勵更多的人見義勇為④正義是社會和諧的基本條件,為社會發展注入不竭的動力A.①② B.①③ C.②④ D.③④二、非選擇題(本大題共4小題,共39分)19.(10分)(2024·北海質檢)【增強政治認同 堅持黨的領導】材料一搜集知識 教材觀點習近平總書記強調:“要始終把人民利益擺在至高無上的地位。” ①全心全意為人民服務是黨的根本宗旨中國共產黨帶領各族人民正信心百倍推進中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。 黨履行②執政興國的重大職責(1)八年級學生小李在學習黨的領導相關內容時,搜集了相關的知識,請你將相關內容補充完整。(4分)材料二 2024年第6期《求是》雜志發表了習近平總書記標題為《時刻保持解決大黨獨有難題的清醒和堅定,把黨的偉大自我革命進行到底》重要講話,強調“治國必先治黨,黨興才能國強”。(2)根據所學知識,為“治國必先治黨,黨興才能國強”提供理論支撐。(6分)答:①從歷史角度看,中國共產黨領導中國各族人民戰勝許多艱難險阻,取得新民主主義革命的勝利和社會主義事業的成就。②從憲法規定看,中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征。③從中國共產黨自身的特點來看,中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。④黨是最高政治領導力量。黨政軍民學,東西南北中,黨是領導一切的。(回答任意三點即可得6分)20.(10分)【公民權利義務】下面是中學生小李的生活情境片段,請你運用所學知識對其進行探究。情境一 小李在某商場買了一雙運動鞋。兩天后,發現這雙鞋有嚴重的質量問題,于是小李找到該商場負責人進行協商,要求退貨并給予一定的賠償,可是協商不成。情境二 小李乘坐高鐵出門,可是座位被別人占用,還拒不歸還。相關鏈接 民法典第八百一十五條規定,旅客應當按照有效客票記載的時間、班次和座位號乘坐。 民法典第八百一十九條規定,承運人應當嚴格履行安全運輸義務,及時告知旅客安全運輸應當注意的事項。旅客對承運人為安全運輸所作的合理安排應當積極協助和配合。(1)根據情境一,結合所學知識,請你告訴小李依法維權的方式。(2分)答:和解、調解、仲裁、訴訟等。(寫出其中兩種即可,2分)(2)請從權利與義務的關系的角度,評析“霸座者”的行為。(8分)答:“霸座者”的行為是錯誤的。(1分)①公民的權利與義務相互依存、相互促進。權利的實現需要義務的履行,義務的履行促進權利的實現。公民既是合法權利的享有者,又是法定義務的承擔者。(2分)②乘客有乘坐高鐵的權利,同時也有遵守法律法規的義務。但“霸座者”只享有權利,占用其他乘客座位,而不能自覺履行義務,這樣會侵犯其他乘客的權利,擾亂乘車秩序,甚至影響運營安全。(2分)③因此,要堅持權利和義務相統一,公民既不能只享有權利而不承擔義務,也不應只承擔義務而不享有權利。我們不僅要增強權利意識,依法行使權利,而且要增強義務觀念,自覺履行法定義務。(3分)21.(9分)(2024·柳州質檢)某校開展學習“2024年全國兩會”活動,請你參加學習并完成任務。【了解兩會概況】2024年3月4日,全國政協十四屆二次會議在北京舉行。2024年3月5日,第十四屆全國人民代表大會第二次會議在北京開幕,近3 000名全國人大代表肩負人民重托出席大會,認真履行憲法和法律賦予的神圣職責。(1)當選為全國人大代表,表明他們的哪一項基本政治權利得到了實現。(2分)答:選舉權和被選舉權。(2分)【參與兩會議程】“兩會”期間,人大代表、政協委員與網友互動交流,網民積極參與并就自己關心的問題發表意見,有些意見被代表、委員吸收到自己的議案、提案中,帶到了“兩會”。(2)請寫出一項自己關心的問題反映給人大代表。(2分)答:改善學校的設施,加大對學生體育器材和體育設施的配備。(2分)【關注兩會內容】會議提出:要促進多種所有制經濟共同發展,堅持和完善社會主義基本經濟制度,堅持“兩個毫不動搖”;要乘勢而上,把握新興領域發展特點規律,推動新質生產力同新質戰斗力高效融合、雙向拉動。(3)從材料中可以看出我國對公有制經濟和非公有制經濟持什么態度 (4分)答:①毫不動搖鞏固和發展公有制經濟;②毫不動搖鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展。(4分)(4)加快發展新質生產力,強國在望。請你為祖國的未來發展寫一句祝福語。(1分)答:愿祖國繁榮昌盛,國富民強,永遠屹立于世界民族之林。(1分)22.(10分)閱讀材料,回答問題。 道德與法治課上,法治學習小組分享了以下內容,并就此與同學們展開了討論。【分享一】2024年6月1日,《中華人民共和國糧食安全保障法》正式生效。以下是從該法中摘選的部分法律條款:序號 內容① 第一條 為了保障糧食有效供給,確保國家糧食安全……根據憲法,制定本法② 第三條 縣級以上人民政府發展改革、自然資源、農業農村、糧食和儲備等主管部門依照本法和規定的職責,協同配合,做好糧食安全保障工作③ 第六十五條 違反本法規定,地方人民政府和縣級以上人民政府有關部門不履行糧食安全保障工作職責或者有其他濫用職權、玩忽職守、徇私舞弊行為的,對負有責任的領導人員和直接責任人員依法給予處分(1)運用所學知識,分別寫出與上述法律條款相對應的教材觀點。(4分)答:①憲法具有最高的法律效力。憲法是其他法律的立法基礎和立法依據,其他法律是根據憲法制定的;②糧食安全是國家生存和發展的重要保障,保護糧食安全需要各國家機關依法行使職權;③國家機關及其工作人員要依法履職,否則要承擔相應的責任。(回答兩點即可得4分)【分享二】相關鏈接:《福建省消防條例》規定:禁止違反用電安全要求私拉電線和插座給電動自行車、電動摩托車和電動汽車充電。 刑法規定:違反消防管理法規……造成嚴重后果的,對直接責任人員,處三年以下有期徒刑或者拘役;后果特別嚴重的,處三年以上七年以下有期徒刑。(2)結合材料,運用“無法治不自由”的知識,勸阻圖中的業主停止違規充電。(6分)答:①法治與自由相互聯系,不可分割;(1分)②法治標定了自由的界限,自由的實現不能觸碰法律的紅線,違反法律可能付出失去自由的代價;法治是自由的保障,人們合法的自由和權利不受非法干涉和侵害;(2分)③法治既規范自由又保障自由;(1分)④私拉電線充電是違法行為,后果嚴重的要承擔法律責任,公民應自覺遵守法律。(2分)期末素養評估(第一至四單元)(60分鐘 75分)一、選擇題(本大題共18小題,每小題2分,共36分)1.(2024·柳州質檢)2024年政府工作報告指出,在黨中央堅強領導下,2023年國內生產總值超過126萬億元,增長5.2%,增速居世界主要經濟體前列。城鎮新增就業1 244萬人,新能源汽車產銷量占全球比重超過60%,糧食產量1.39萬億斤……這充分說明中國特色社會主義制度的最大優勢是( )A.中國共產黨領導 B.堅持人民當家作主C.實行民主集中制 D.堅持民族區域自治2.黨的二十大報告指出:“我們深入貫徹以人民為中心的發展思想,在幼有所育、學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居、弱有所扶上持續用力,人民生活全方位改善。”以下說法正確的是( )A.在我國,人權的主體非常廣泛 B.我國人權保障工作做得很到位C.尊重保障人權僅僅是領導的事 D.公民享有的人權的內容很廣泛3.(2024·賀州質檢)我國政府用“三張清單”明確政府權責。如圖所示,四名同學對此認識正確的是( )①小勇:“權力清單”要求政府依法行使行政權②小彤:“負面清單”要求政府不要干預企業經營③小軍:“責任清單”要求政府敢于擔當,法無授權也要為④小麗:“三張清單”有利于推進法治政府建設A.①② B.①④C.②③ D.③④4.(2024·南寧模擬)右圖是李麗圍繞憲法與生活繪制的一個思維導圖。由圖可知( )①憲法與我們每個人息息相關,我們的一生都離不開憲法的保護②憲法規定了公民的基本權利和義務,比其他法律更具體、更全面③憲法保障公民平等地享有生存和發展的權利④憲法具有最高法律地位,是其他法律的立法基礎和立法依據A.①② B.①③C.②④ D.③④5.(2024·桂林質檢)小芳同學將我國的法律體系比喻為一個法律大家庭,并梳理了其中的部分關系,你認為正確的是( )6.對下列事例解讀正確的是( )序號 事例 解讀① 小婷發現快遞單“隱形”了,收件人姓名和手機號碼不再全顯 “隱形”快遞單保障了公民的財產權② 王先生實名舉報某國家機關工作人員張某違法犯罪問題 王先生依法履行了公民的監督義務③ 小明媽媽的工資單顯示扣除個稅362.8元 依法納稅是公民的基本義務④ 小麗媽媽開網店缺少幫手,想讓上初二的小麗輟學幫忙。小麗用所學的法律知識,說服了媽媽 受教育既是公民的基本權利也是公民的基本義務A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.“我可以揮動拳頭,但是絕不能碰到另一個人的鼻子。”這是因為( )①公民都享有同樣的權利②任何權利都是有范圍的,不能濫用權利③權利是憲法的核心內容,要尊重他人的權利④公民行使權利不能超越它本身的界限A.①③ B.①④ C.②③ D.②④8.(2024·桂林模擬)八年級(3)班組織開展了道德與法治知識競賽活動,下面是奮進小組抽到的題目,其中適合填入圖中“▲”處的是( )A.獲得“優秀班干部”稱號B.認真聽課,按時完成作業C.參加生態日志愿服務活動D.檢舉濫用職權的公職人員9.近年來,網絡誹謗和造謠案件層出不窮,對安全有序的清朗網絡生態帶來極大沖擊。網絡不是法外之地,在網絡上辱罵、誹謗他人與現實中一樣,都要承擔法律責任,情節嚴重的甚至要承擔刑事責任。這警示我們( )①法律要求做的盡力去做 ②行使權利不能超越它本身的界限③法律禁止做的盡量不做 ④違反法定義務須承擔相應的責任A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.從教40余年,她將自己的青春奉獻給了教育。退休后,她創立愛心助學基金,連續多年資助貧困學生,為學子燃起夢想的希望。她,就是2023年第四季度“中國好人”梅家瑞。材料表明( )①我國公民依法享有榮譽權 ②公民的權利與義務相統一③公民的權利與義務完全一致 ④法律要求做的必須去做A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.某市中心城區天然氣價格上調,市民反映較為強烈。隨后,市人大常委會組織人大代表就天然氣漲價事項約見政府有關部門負責人,就本次調價流程是否規范、能否暫緩實施調價等提出有針對性的問題和意見建議,要求市政府有關部門限時給予書面答復。正確理解此事,需要運用的知識是( )①我國的根本政治制度 ②基層群眾自治制度③我國國家機關的職權 ④法治與自由的關系A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.(2024·北京質檢)2024年6月3日,北京市政協和市委統戰部聯合召開議政會,圍繞“加快先進制造業與數字經濟有機融合,推進新型工業化北京實踐”協商議政。這說明( )A.人民政協是我國的國家機關B.人民政協的性質是愛國者聯盟C.民主黨派建言獻策就能實現北京新型工業化D.人民政協履行政治協商、參政議政的職能13.下列對我國國家機關的表述,正確的一項是( )A.根據全國人大及其常委會的決定,向國家勛章和國家榮譽稱號獲得者頒授勛章獎章——國家主席B.對涉嫌瀆職犯罪的某國企董事長立案調查——人民法院C.制定《中華人民共和國土壤污染防治法》——行政機關D.審理民事、行政、刑事案件,懲辦犯罪分子——人民檢察院14.(2024·南寧質檢)小艷的爸爸在一家國有企業上班,每年工資獎金收入合計17萬元;媽媽是一家私營企業的技術骨干,年收入20萬元;哥哥在老家經營一個家庭農場,種植有機茶,還依托農場辦起了旅游觀光,年收入25萬元。小艷一家年收入中,屬于按勞分配所得和按生產要素分配所得的分別是( )A.20萬 17萬 B.17萬 20萬C.17萬 45萬 D.20萬 25萬15.(2024·貴港質檢)對下列內容解讀正確的是( )中華人民共和國主席令 第二十五號 《中華人民共和國突發事件應對法》已由中華人民共和國第十四屆全國人民代表大會常務委員會第十次會議于2024年6月28日修訂通過,現予公布,自2024年11月1日起施行。 中華人民共和國主席 習近平 2024年6月28日①全國人大常委會堅持依法行政 ②全國人大常委會行使國家決定權③全國人大常委會行使國家立法權 ④國家主席行使了公布法律的職權A.①② B.①④C.②③ D.③④16.漫畫《養老公平》表明我國( )A.依靠經濟發展,消除城鄉差異B.發展文化產業,保障文化權益C.通過制度建設,保障社會公平D.完善法律法規,建設法治中國17.(2024·南寧質檢)2024年4月21日,網民張某為博眼球,在某網絡平臺發布了一則“荔浦市高鐵站奠基儀式”合成虛假信息視頻,引發網友圍觀討論。當地公安依法對張某作出行政拘留并責令其刪除不實視頻的處罰。這一案例警示我們青少年要( )①珍視自由,依法行使權利 ②加快立法,完善法律法規③嚴格執法,打擊違法犯罪 ④文明上網,遵守網絡規則A.①③ B.①④ C.②③ D.②④18.(2024·柳州質檢)2024年第一季度“江西好人榜”入選的好人中,有從事社區公益法律服務27年的耄耋老人寧天云;有勇救落水兒童,獻出生命譜寫人間大愛的鄉村青年鄒亮;有遇“意外之財”不動心,輾轉將“巨款”物歸原主的實習護士黃露、龍怡萍……江西省表彰先進是因為( )①正義感是公民的行為底線,鼓勵人們見義勇為②守護正義是公民的法定義務,人人都要見義必為③正義是社會文明的尺度,激勵更多的人見義勇為④正義是社會和諧的基本條件,為社會發展注入不竭的動力A.①② B.①③ C.②④ D.③④二、非選擇題(本大題共4小題,共39分)19.(10分)(2024·北海質檢)【增強政治認同 堅持黨的領導】材料一搜集知識 教材觀點習近平總書記強調:“要始終把人民利益擺在至高無上的地位。” ①全心全意為人民服務是黨的根本宗旨中國共產黨帶領各族人民正信心百倍推進中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。 黨履行②執政興國的重大職責(1)八年級學生小李在學習黨的領導相關內容時,搜集了相關的知識,請你將相關內容補充完整。(4分)材料二 2024年第6期《求是》雜志發表了習近平總書記標題為《時刻保持解決大黨獨有難題的清醒和堅定,把黨的偉大自我革命進行到底》重要講話,強調“治國必先治黨,黨興才能國強”。(2)根據所學知識,為“治國必先治黨,黨興才能國強”提供理論支撐。(6分)20.(10分)【公民權利義務】下面是中學生小李的生活情境片段,請你運用所學知識對其進行探究。情境一 小李在某商場買了一雙運動鞋。兩天后,發現這雙鞋有嚴重的質量問題,于是小李找到該商場負責人進行協商,要求退貨并給予一定的賠償,可是協商不成。情境二 小李乘坐高鐵出門,可是座位被別人占用,還拒不歸還。相關鏈接 民法典第八百一十五條規定,旅客應當按照有效客票記載的時間、班次和座位號乘坐。 民法典第八百一十九條規定,承運人應當嚴格履行安全運輸義務,及時告知旅客安全運輸應當注意的事項。旅客對承運人為安全運輸所作的合理安排應當積極協助和配合。(1)根據情境一,結合所學知識,請你告訴小李依法維權的方式。(2分)(2)請從權利與義務的關系的角度,評析“霸座者”的行為。(8分)21.(9分)(2024·柳州質檢)某校開展學習“2024年全國兩會”活動,請你參加學習并完成任務。【了解兩會概況】2024年3月4日,全國政協十四屆二次會議在北京舉行。2024年3月5日,第十四屆全國人民代表大會第二次會議在北京開幕,近3 000名全國人大代表肩負人民重托出席大會,認真履行憲法和法律賦予的神圣職責。(1)當選為全國人大代表,表明他們的哪一項基本政治權利得到了實現。(2分)【參與兩會議程】“兩會”期間,人大代表、政協委員與網友互動交流,網民積極參與并就自己關心的問題發表意見,有些意見被代表、委員吸收到自己的議案、提案中,帶到了“兩會”。(2)請寫出一項自己關心的問題反映給人大代表。(2分)【關注兩會內容】會議提出:要促進多種所有制經濟共同發展,堅持和完善社會主義基本經濟制度,堅持“兩個毫不動搖”;要乘勢而上,把握新興領域發展特點規律,推動新質生產力同新質戰斗力高效融合、雙向拉動。(3)從材料中可以看出我國對公有制經濟和非公有制經濟持什么態度 (4分)(4)加快發展新質生產力,強國在望。請你為祖國的未來發展寫一句祝福語。(1分)22.(10分)閱讀材料,回答問題。 道德與法治課上,法治學習小組分享了以下內容,并就此與同學們展開了討論。【分享一】2024年6月1日,《中華人民共和國糧食安全保障法》正式生效。以下是從該法中摘選的部分法律條款:序號 內容① 第一條 為了保障糧食有效供給,確保國家糧食安全……根據憲法,制定本法② 第三條 縣級以上人民政府發展改革、自然資源、農業農村、糧食和儲備等主管部門依照本法和規定的職責,協同配合,做好糧食安全保障工作③ 第六十五條 違反本法規定,地方人民政府和縣級以上人民政府有關部門不履行糧食安全保障工作職責或者有其他濫用職權、玩忽職守、徇私舞弊行為的,對負有責任的領導人員和直接責任人員依法給予處分(1)運用所學知識,分別寫出與上述法律條款相對應的教材觀點。(4分)【分享二】相關鏈接:《福建省消防條例》規定:禁止違反用電安全要求私拉電線和插座給電動自行車、電動摩托車和電動汽車充電。 刑法規定:違反消防管理法規……造成嚴重后果的,對直接責任人員,處三年以下有期徒刑或者拘役;后果特別嚴重的,處三年以上七年以下有期徒刑。(2)結合材料,運用“無法治不自由”的知識,勸阻圖中的業主停止違規充電。(6分) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 期末素養評估(第一至四單元) - 學生版.docx 期末素養評估(第一至四單元).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫