資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
第七課 尊重自由平等 同步檢測題（原卷版）
一、選擇題（下列各題 4 個選項中，只有 1 項符合題意。每小題 3 分，共 45分）
1.下列觀點中，可以作為駁斥漫畫中騎車人的理由的有（ ）
①法治標定了自由的界限
②自由是有限制的、絕對的
③自由都是法律之內的自由
④法治和自由是對立關系
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
2．男子胡某惡意利用電商平臺“期限內無理由退貨”規則，通過“買真退假”的方式，騙取貨款227萬余元。2024年11月，北京市朝陽區人民法院依法公開開庭審理此案，判決被告人胡某犯詐騙罪，判處有期徒刑11年，剝奪政治權利2年，罰金11萬元。此材料印證了（ ）
①司法維護公平正義
②公民享有人身自由權
③網絡是一把雙刃劍
④法治標定自由的界限
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．教育考試機構根據教育部印發的《殘疾人參加普通高等學校招生全國統一考試管理規定》的通知要求，為殘疾人參加高考提供必要支持條件和合理便利。此舉（ ）
A．確保每位公民都能實現人生夢想
B．通過不同情況差別對待實現平等
C．保障未成年人享受義務教育權利
D．打破規則的邊界以守護教育公平
4.輪椅出行，緣石坡道基本“零高差”；居家養老，起夜行走有扶手……近年來，我國積極打造連續貫通、安全便捷、健康舒適、多元包容的無障礙環境，讓殘疾人、老年人等群體的生活出行更加“無障有愛”。“無障有愛”是（ ）
A．創建絕對公平環境
B．不同情況差別對待
C．傷害人們的自尊心
D．同等情況同等對待
5．2024年1月1日起，《未成年人網絡保護條例》正式施行；2024年最高人民法院和最高人民檢察院報告中均提及“嚴懲利用互聯網侵害未成年人權益”的相關內容，為未成年人撐起互聯網“法治藍天”。這些舉措都（ ）
A．體現平等原則，保障未成年人健康成長 B．凈化網絡環境，徹底消除不良因素影響
C．體現司法保護，確保未成年人免受侵害 D．賦予法律特權，提高未成年人法律地位
6．實現人與人之間的平等，是人類的美好夢想，平等是社會發展的永恒主題。踐行平等就要反對特權，現實生活中，下列哪些行為不是行使特權的表現（ ）
①醫院對于心臟病急診情況，設有心臟綠色通道
②我市60歲以上的老人乘坐公交車等公共交通工具免費
③劉某在醫院有熟人，每次看病都不用排隊掛號，直接去醫生診療室
④因公犧牲軍人遺屬憑優待證享受公共交通、文化、旅游等方面的優待服務
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
7．近年來，我國多個國家級自然保護區發布公告，禁止非法穿越國家自然保護禁地。但仍有不少戶外活動愛好者擅自闖入，一定程度上破壞了生態環境，甚至有人在野外遇險造成傷亡。這告訴我們（ ）
①錘煉意志更要勇于突破自我 ②不需要尊重大自然敬畏生命
③必要的限制是對自由的保護 ④行使自由不得損害公共利益
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．未成年人保護法中“網絡保護”明確規定，未經學校允許，未成年學生不得將手機等智能終端產品帶入課堂，下列看法正確的是（ ）
①這一規定不合理，侵犯了公民的自由權利
②手機是公民的合法財產，理應由未成年人自行保管
③自由有界限，是法律之內的自由
④未成年人要尊法守法，嚴格按照法律要求去做
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
9．一位來自河南的女生在投簡歷應聘工作時，只因她是河南人而被應聘單位拒絕，該女生認為這屬于地域歧視，于是將該公司告上法庭。下列觀點你不贊同的是（ ）
①該女生有點斤斤計較，小題大做
②該女生的做法是正確的，要敢于同歧視他人的行為作斗爭
③該女生的做法是正確的，遇到侵權行為都要通過訴訟的方式解決
④該公司沒有做到平等對待他人，沒有做到尊重他人
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
10．某校布置了以“踐行平等”為主題的黑板報制作任務，小蘭負責“怎樣踐行平等”板塊內容的編寫。以下她搜集的素材適合入選的是（ ）
①公交車上設有“老弱病殘孕”愛心專座
②政府為貧困學生申請助學金提供“綠色通道”
③同學們利用節假日到街頭清除小廣告
④中學生到革命傳統教育基地參加研學活動
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11．下圖漫畫中養老金上調（ ）
①有利于保障公民依法享有物質幫助權
②體現了不同情況差別對待，踐行了平等原則
③有利于增強企業退休人員的幸福感
④說明在我國，企業退休人員享有特權
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
12．某網紅因不滿航班延誤，亮出自己幾百萬的“粉絲”數量，要求航空公司給予特殊照顧；某網紅自己違反交通規則在先，竟還通過剪輯視頻、掐頭去尾的方式發視頻“維權”……對于這樣因紅耍橫、恃粉而驕的網紅行為，以下認識中正確的有（ ）
①踐行平等，就要反對享有不受法律約束的特權
②這種行為嚴重影響了網絡秩序和社會和諧
③百萬網紅的影響力大，有提出特殊要求的權利
④自媒體平臺應對此類行為加強執法打擊力度
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
13．重慶地鐵4號線石船站開通后，每天都有一群老人背著背簍去市區賣菜。有網友認為賣菜人員帶菜筐上車，會影響其他乘客的乘車體驗。地鐵公司表示“只要符合規定，乘客有權選擇攜帶何種物品乘坐地鐵”。這告訴我們（ ）
①會引發更多社會矛盾與糾紛
②公民的合法權利受法律保護
③要完全尊重公民的個人選擇
④要平等對待每個公民的權利
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14．劉某在明知不允許燃放煙花爆竹的情況下，違規燃放。后被公安機關予以行政拘留5日的行政處罰，暫時失去了“行動自由”。從自由角度看，此案例給我們的警示是（ ）
A．法治和自由的矛盾不可調和
B．自由的實現不能觸碰道德紅線
C．法不可違，違法必承擔刑事責任
D．珍視自由，就要依法行使權利
15．4月12日,杭州警方發布通報,稱今年2月自媒體賬號“Thurman貓一杯”發布的“在法國巴黎拾到小學生秦朗丟失的作業本”視頻涉嫌傳播網絡謠言,公安機關依法對徐某某、薛某及二人所在公司處以行政處罰。這警示我們青少年要（ ）
①堅持揚長避短,做更好的自己②筑牢底線意識,做到“行己有恥”
③樹立誠信意識,珍惜誠信記錄④珍視自由權利,行使權利有界限
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
二、材料分析題（共55分）
16．自由是珍貴，也是有限制的，無限制的自由只能產生混亂。平等也是珍貴的，將一份深摯的關愛給予社會中特殊群體，閃耀的是文明的光輝。閱讀以下材料，回答問題。
材料一 盲文版政府工作報告首次亮相全國人大會議。2024年3月5日，十四屆全國人大二次會議開幕，全國人大代表王永澄拿到一份特別的政府工作報告——雪白的8K紙，環形裝訂，上面有序排列著凹凸的盲文。這不僅是本屆人大為唯一的視障代表專門準備的報告，也是全國人大會議歷史上首份盲文版政府工作報告。這充分彰顯了政府對視障人士這一社會弱勢群體的極大尊重和關懷，表明了政府對無障礙環境建設的堅定決心和不懈努力。
(1)運用所學知識，請從平等的角度，談談你對“政府對視障人士這一社會弱勢群體的極大尊重和關懷”的理解。
材料二 在不少城市的熱門商圈，街拍被當作一種時尚和潮流現象。但是，異化為偷拍的街拍，卻踐踏了法律底線。正在逛街的李女士發現被陌生拍客偷拍，上前要求對方刪除照片。這位拍客卻說：“街拍,就是萬物皆可拍，我想拍啥就拍啥，我想怎么拍就怎么拍。”
(2)結合材料二，運用法治與自由的相關知識，對這位拍客的觀點進行評析。
17．材料一 網民陳某為博取眼球、吸引流量，在直播過程中公然散布張某生活不檢點謠言信息并對張某進行人身攻擊，相關信息引發網民關注，侵害張某合法權益，擾亂社會公共秩序，張某遵向公安機關報警。2024年12月，公安機關依法對陳某給予行政處罰。
(1)上述案例體現了八年級下冊教材中的哪些觀點。
材料二 2024年3月8日，最高人民法院院長張軍向十四屆全國人大時事觀察二次會議作最高人民法院工作報告。報告指出，2023，針對網絡暴力“按鍵傷人”“按鍵殺人”，嚴重擾亂社會秩序，會同最高人民檢察院、公安部出臺司法政策，嚴懲網暴惡意發起者、組織者及屢教不改者。明確指出，公權力要為受害者撐腰，網暴舉行為必須付出代價。
(2)“公權力要為受害者撐腰，網暴行為必須付出代價．”最高人民法院工作報告提醒我們應該如何珍視自由？
18.閱讀材料,回答問題。
平等是人類的崇高理想，是社會發展的主題。某校開展“法眼看平等”的學習活動。活動中小吉發表了自己的看法。

(1)你贊成小吉的看法嗎 請運用平等含義的相關知識說明理由。
(2)結合所學知識回答，踐行平等，就要怎樣做 （寫出一條即可）
19.【無法治不自由 平等我踐行】
某校八年級（一）班的同學學習第七課《尊重自由平等》，完成了下面這些學習任務。現在再現這幾個學習任務，請你也來完成。
【無法治不自由】
“叮咚、叮咚……”，道德與法治課堂上，小奇同學攜帶的手機發出了響亮的聲音，老師走到他身旁，要求他將手機上交保管。小奇拒絕上交，還憤憤不平地說：“我的手機想帶到哪就帶到哪，愛怎么用就怎么用，這是我的自由！”于是，老師和同學們一起勸說小奇。
小華：我們是可以使用手機，但不能把它帶進課堂來呀。我們應該主動上交給老師保管。
老師：《未成年人保護法》第五章網絡保護第七十條規定：未經學校允許，未成年學生不得將手機等智能終端產品帶入課堂，帶入學校的應當統一管理。
……
最后，小奇__________________________________________。
(1)“我的手機想帶到哪就帶到哪，愛怎么用就怎么用，這是我的自由！”結合上述材料，從“自由和法治的關系”的角度，談談你對小奇這種觀點的看法。
(2)如果小奇虛心接受了老師和同學的勸說，你認為材料中劃線處最后他應該要怎么做？
(3)從小奇的這次“手機風波”，你認識到我們該怎樣珍視自己所享有的自由？
【平等我踐行】
實現人與人之間的平等，是人類的美好夢想。為構建一個平等校園，請你完成以下活動倡議。
(4)請結合所學知識，從怎樣踐行平等的角度，將倡議書填寫完整。
倡議主題：踐行平等觀念，構建和諧校園
活動目的：通過活動讓同學們樹立平等意識
活動倡議：
1.踐行平等，就要①________________________。
2.踐行平等，就要②________________________。
3.踐行平等，就要③________________________。
4.踐行平等，需要④________________________。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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第七課 尊重自由平等 同步檢測題（解析版）
一、選擇題（下列各題 4 個選項中，只有 1 項符合題意。每小題 3 分，共 45分）
1.下列觀點中，可以作為駁斥漫畫中騎車人的理由的有（ ）
①法治標定了自由的界限
②自由是有限制的、絕對的
③自由都是法律之內的自由
④法治和自由是對立關系
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
【答案】B
【解析】本題考查法治與自由的關系。騎電動自行車不戴頭盔違反了相關交通法規，這表明自由自由不是為所欲為，它是有限制的、相對的，法治標定了自由的界限；自由都是法律之內的自由，我們在享有自由的同時必須遵守法律規定，故①③符合題意；自由是有限制的、相對的，而不是絕對的，故②說法錯誤；法治與自由相互聯系，不可分割，不是對立關系。法治既規范自由又保障自由，故④說法錯誤。
2．男子胡某惡意利用電商平臺“期限內無理由退貨”規則，通過“買真退假”的方式，騙取貨款227萬余元。2024年11月，北京市朝陽區人民法院依法公開開庭審理此案，判決被告人胡某犯詐騙罪，判處有期徒刑11年，剝奪政治權利2年，罰金11萬元。此材料印證了（ ）
①司法維護公平正義
②公民享有人身自由權
③網絡是一把雙刃劍
④法治標定自由的界限
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【解析】本題考查法治與自由的關系。胡某因詐騙行為受到了法律的制裁，這體現了司法維護公平正義。故①說法正確；胡某因違反法律而受到制裁，這體現了法治社會對于個人行為的約束和限制。法治不僅保護個人的自由，也標定了自由的界限。故④說法正確；案例中主要討論的是胡某的詐騙行為及其法律后果，與公民的人身自由權無直接關聯。故②不符合題意；雖然案例涉及電商平臺，但核心問題是胡某的詐騙行為，而非網絡本身的利弊。故③不符合題意。
3．教育考試機構根據教育部印發的《殘疾人參加普通高等學校招生全國統一考試管理規定》的通知要求，為殘疾人參加高考提供必要支持條件和合理便利。此舉（ ）
A．確保每位公民都能實現人生夢想
B．通過不同情況差別對待實現平等
C．保障未成年人享受義務教育權利
D．打破規則的邊界以守護教育公平
【答案】B
【解析】本題考查在法律意義上平等的含義。“確保每位公民都能實現人生夢想”觀點絕對化，不符合實際，故A說法錯誤；教育部印發的通知要求，為殘疾人參加高考提供必要支持條件和合理便利，表明通過不同情況差別對待實現平等，故B說法正確；義務教育是指九年義務教育，高中不屬于義務教育，故C說法錯誤；我們要遵守規則，不能打破規則的邊界，故D說法錯誤。
4.輪椅出行，緣石坡道基本“零高差”；居家養老，起夜行走有扶手……近年來，我國積極打造連續貫通、安全便捷、健康舒適、多元包容的無障礙環境，讓殘疾人、老年人等群體的生活出行更加“無障有愛”。“無障有愛”是（ ）
A．創建絕對公平環境
B．不同情況差別對待
C．傷害人們的自尊心
D．同等情況同等對待
【答案】B
【解析】本題考查法律意義上的平等。法律意義上的平等表現為同等情況同等對待，不同情況差別對待。殘疾人、老年人相對于健全人、年輕人屬于不同情況，針對殘疾人、老年人打造無障礙環境屬于不同情況差別對待，故B符合題意；公平是相對的，世界上沒有絕對的公平，故A說法錯誤；“無障有愛”保護了人們的自尊心，故C說法錯誤；同等情況同等對待，在題文中沒有體現，故D不符合題意
5．2024年1月1日起，《未成年人網絡保護條例》正式施行；2024年最高人民法院和最高人民檢察院報告中均提及“嚴懲利用互聯網侵害未成年人權益”的相關內容，為未成年人撐起互聯網“法治藍天”。這些舉措都（ ）
A．體現平等原則，保障未成年人健康成長 B．凈化網絡環境，徹底消除不良因素影響
C．體現司法保護，確保未成年人免受侵害 D．賦予法律特權，提高未成年人法律地位
【答案】A
【解析】本題考查平等的內涵。嚴懲利用互聯網侵害未成年人權益”這是對未成年人的司法保護，符合不同情況差別對待的平等原則，保障未成年人健康成長，故A符合題意；徹底消除，說法絕對，故B說法錯誤；確保，說法絕對。司法保護有利于保護未成年人免受侵害，故C說法錯誤；法律面前人人平等，任何人都沒有特權，故D說法錯誤。
6．實現人與人之間的平等，是人類的美好夢想，平等是社會發展的永恒主題。踐行平等就要反對特權，現實生活中，下列哪些行為不是行使特權的表現（ ）
①醫院對于心臟病急診情況，設有心臟綠色通道
②我市60歲以上的老人乘坐公交車等公共交通工具免費
③劉某在醫院有熟人，每次看病都不用排隊掛號，直接去醫生診療室
④因公犧牲軍人遺屬憑優待證享受公共交通、文化、旅游等方面的優待服務
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】D
【解析】本題考查踐行平等。法律意義上的平等是指同等情況同等對待，不同情況差別對待。分析選項可知醫院對于心臟病急診情況，設有心臟綠色通道；我市60歲以上的老人乘坐公交車等公共交通工具免費；因公犧牲軍人遺屬憑優待證享受公共交通、文化、旅游等方面的優待服務，均體現了不同情況差別對待，符合平等的內涵，故①②④說法正確；“醫院有熟人看病都不用排隊掛號，直接去醫生診療室”的做法是沒有踐行平等的表現，屬于特權行為，違背了平等的要求，故③說法錯誤。
7．近年來，我國多個國家級自然保護區發布公告，禁止非法穿越國家自然保護禁地。但仍有不少戶外活動愛好者擅自闖入，一定程度上破壞了生態環境，甚至有人在野外遇險造成傷亡。這告訴我們（ ）
①錘煉意志更要勇于突破自我 ②不需要尊重大自然敬畏生命
③必要的限制是對自由的保護 ④行使自由不得損害公共利益
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【解析】本題考查法治與自由的關系。非法穿越國家自然保護區的行為不僅對生態環境造成破壞，也可能導致人員傷亡。這告訴我們必要的限制是對自由的保護，行使自由不得損害公共利益，故③④符合題意；錘煉意志更要勇于突破自我，與題目所表達的主旨不符，故①不符合題意；需要尊重大自然，敬畏生命，故②說法錯誤。
8．未成年人保護法中“網絡保護”明確規定，未經學校允許，未成年學生不得將手機等智能終端產品帶入課堂，下列看法正確的是（ ）
①這一規定不合理，侵犯了公民的自由權利
②手機是公民的合法財產，理應由未成年人自行保管
③自由有界限，是法律之內的自由
④未成年人要尊法守法，嚴格按照法律要求去做
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
【答案】C
【解析】本題考查對自由和遵章守法的認識。未成年人保護法的相關規定是為了保護未成年人的權益，故①說法錯誤；題文中未成年人保護法中的相關規定，表明自由有界限，是法律之內的自由；未成年人要尊法守法，嚴格按照法律要求去做，故③④符合題意；手機是公民的合法財產，但是必須在法律允許的范圍內行使，故②說法錯誤。
9．一位來自河南的女生在投簡歷應聘工作時，只因她是河南人而被應聘單位拒絕，該女生認為這屬于地域歧視，于是將該公司告上法庭。下列觀點你不贊同的是（ ）
①該女生有點斤斤計較，小題大做
②該女生的做法是正確的，要敢于同歧視他人的行為作斗爭
③該女生的做法是正確的，遇到侵權行為都要通過訴訟的方式解決
④該公司沒有做到平等對待他人，沒有做到尊重他人
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【解析】本題考查踐行平等。一女生因為是河南人而遭受歧視，被應聘單位拒絕，說明該單位沒有做到踐行平等，該女子將該公司告上法庭，體現了該女子依法維護自己的權益，所以不能說斤斤計較，小題大做，故①說法錯誤；該女子的行為積極維護了自己的合法權益，是正確的，是敢于同歧視他人的行為作斗爭，故②說法正確；該女子的做法是正確的，遇到侵權行為我們要通過合法的方式維護我們的權益，訴訟只是其中一種，并不是都要通過訴訟，故③說法錯誤；公司因為該女子為河南人而拒絕，說明該公司沒有做到踐行平等，沒有平等對待他人，沒有做到尊重他人，故④說法正確。
10．某校布置了以“踐行平等”為主題的黑板報制作任務，小蘭負責“怎樣踐行平等”板塊內容的編寫。以下她搜集的素材適合入選的是（ ）
①公交車上設有“老弱病殘孕”愛心專座
②政府為貧困學生申請助學金提供“綠色通道”
③同學們利用節假日到街頭清除小廣告
④中學生到革命傳統教育基地參加研學活動
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【解析】本題考查踐行平等、親社會行為。這一措施體現了對特殊群體的關懷和尊重，通過設立專座來保障他們在公共交通中的基本權益，是踐行平等原則的具體體現。它確保了社會成員在享受公共服務時不受歧視，能夠平等地獲得必要的幫助和支持。故①說法正確；這一政策同樣體現了對弱勢群體的平等關懷。通過為貧困學生提供便捷的助學金申請渠道，政府幫助他們克服經濟困難，確保他們能夠接受平等的教育機會，從而實現個人潛能的充分發展。故②說法正確；清除小廣告是維護公共環境衛生的行為，體現了同學們的社會責任感和奉獻精神，故③不符合題意；
這一活動對于培養學生的愛國情懷和革命精神具有重要意義，研學活動更多地是關注于學生的教育和成長，而非平等關系的實踐。故④不符合題意。
11．下圖漫畫中養老金上調（ ）
①有利于保障公民依法享有物質幫助權
②體現了不同情況差別對待，踐行了平等原則
③有利于增強企業退休人員的幸福感
④說明在我國，企業退休人員享有特權
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
【答案】B
【解析】本題考查踐行平等、物質幫助權。漫畫中，企業退休人員養老金上調有利于保障公民依法享有物質幫助權；體現了不同情況差別對待，踐行了平等原則；有利于增強企業退休人員的幸福感，故①②③符合題意；企業退休人員沒有特權，故④說法錯誤。
12．某網紅因不滿航班延誤，亮出自己幾百萬的“粉絲”數量，要求航空公司給予特殊照顧；某網紅自己違反交通規則在先，竟還通過剪輯視頻、掐頭去尾的方式發視頻“維權”……對于這樣因紅耍橫、恃粉而驕的網紅行為，以下認識中正確的有（ ）
①踐行平等，就要反對享有不受法律約束的特權
②這種行為嚴重影響了網絡秩序和社會和諧
③百萬網紅的影響力大，有提出特殊要求的權利
④自媒體平臺應對此類行為加強執法打擊力度
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【答案】A
【解析】本題考查對踐行平等的要求的認識和理解。某網紅因不滿航班延誤，要求航空公司給予特殊照顧；某網紅自己違反交通規則在先，卻通過剪輯視頻、掐頭去尾的方式發視頻“維權”，網紅的行為嚴重影響了網絡秩序和社會和諧，網紅也沒有特權，踐行平等，就要反對特權，故①②說法正確；法律面前人人平等，網紅也沒有特權，故③說法錯誤；自媒體平臺沒有執法的權利，執法機關加強執法打擊力度，故④說法錯誤。
13．重慶地鐵4號線石船站開通后，每天都有一群老人背著背簍去市區賣菜。有網友認為賣菜人員帶菜筐上車，會影響其他乘客的乘車體驗。地鐵公司表示“只要符合規定，乘客有權選擇攜帶何種物品乘坐地鐵”。這告訴我們（ ）
①會引發更多社會矛盾與糾紛
②公民的合法權利受法律保護
③要完全尊重公民的個人選擇
④要平等對待每個公民的權利
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【解析】本題考查踐行平等。“只要符合規定，乘客有權選擇攜帶何種物品乘坐地鐵”，說明公民的合法權利受法律保護，地鐵公司平等對待每個公民的權利，故②④說法正確；地鐵公司的回復有利于化解社會矛盾與糾紛，故①說法錯誤；“完全尊重”說法太絕對，要尊重公民的合法權益，故③說法錯誤。
14．劉某在明知不允許燃放煙花爆竹的情況下，違規燃放。后被公安機關予以行政拘留5日的行政處罰，暫時失去了“行動自由”。從自由角度看，此案例給我們的警示是（ ）
A．法治和自由的矛盾不可調和
B．自由的實現不能觸碰道德紅線
C．法不可違，違法必承擔刑事責任
D．珍視自由，就要依法行使權利
【答案】D
【解析】本題考查珍視自由的要求。劉某違規燃放煙花爆竹，被公安部門行政拘留，警示我們要珍視自由，就要依法行使權利，故D說法正確；法治和自由是相互聯系、不可分割的，不是相互矛盾的，故A說法錯誤；法治標定了自由的界限，自由的實現不能觸碰法律的紅線，故B說法錯誤；違法必承擔相應的法律責任，故C說法錯誤。
15．4月12日,杭州警方發布通報,稱今年2月自媒體賬號“Thurman貓一杯”發布的“在法國巴黎拾到小學生秦朗丟失的作業本”視頻涉嫌傳播網絡謠言,公安機關依法對徐某某、薛某及二人所在公司處以行政處罰。這警示我們青少年要（ ）
①堅持揚長避短,做更好的自己②筑牢底線意識,做到“行己有恥”
③樹立誠信意識,珍惜誠信記錄④珍視自由權利,行使權利有界限
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【解析】本題考查行己有恥、誠信做人、珍視自由。徐某某、薛某播網絡謠言，受到法律的制裁，警示我們要筑牢底線意識，做到“行己有恥”，樹立誠信意識，珍惜誠信記錄做誠信的人，珍視自由權利，行使權利有界限，②③④說法正確；題干中沒有涉及揚長避短，做更好的自己，①與題意不符。
二、材料分析題（共55分）
16．自由是珍貴，也是有限制的，無限制的自由只能產生混亂。平等也是珍貴的，將一份深摯的關愛給予社會中特殊群體，閃耀的是文明的光輝。閱讀以下材料，回答問題。
材料一 盲文版政府工作報告首次亮相全國人大會議。2024年3月5日，十四屆全國人大二次會議開幕，全國人大代表王永澄拿到一份特別的政府工作報告——雪白的8K紙，環形裝訂，上面有序排列著凹凸的盲文。這不僅是本屆人大為唯一的視障代表專門準備的報告，也是全國人大會議歷史上首份盲文版政府工作報告。這充分彰顯了政府對視障人士這一社會弱勢群體的極大尊重和關懷，表明了政府對無障礙環境建設的堅定決心和不懈努力。
(1)運用所學知識，請從平等的角度，談談你對“政府對視障人士這一社會弱勢群體的極大尊重和關懷”的理解。
材料二 在不少城市的熱門商圈，街拍被當作一種時尚和潮流現象。但是，異化為偷拍的街拍，卻踐踏了法律底線。正在逛街的李女士發現被陌生拍客偷拍，上前要求對方刪除照片。這位拍客卻說：“街拍,就是萬物皆可拍，我想拍啥就拍啥，我想怎么拍就怎么拍。”
(2)結合材料二，運用法治與自由的相關知識，對這位拍客的觀點進行評析。
【答案】(1)①法律面前人人平等。我國公民的合法權益一律平等地愛到法律保護。②平等是社會文明進步的標志,也是社會主義法治的基本原則之一,對弱勢群體的尊重和關懷是踐行平等的要求。③踐行平等，就要平等對待他人的合法權利。
(2)這位拍客的觀點是錯誤的。①法治標定了自由的界限,自由的實現不能觸碰法律的紅線；法治是自由的保障,人們合法的自由和權利不受非法干涉和侵害。②街拍要在法律規定的范圍內進行,否則就會因違反法律而付出失去自由的代價；這位拍客享有拍照的自由，但其偷拍行為侵犯了李女士的肖像權和隱私權，觸碰了法律的底線，違反法律可能會付出失去自由的代價。③拍客應該學會正確行使，尊重他人的權利，把照片刪除。
【解析】本題考查自由平等的真諦、自由平等的追求。（1）審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：政府對視障人士這一社會弱勢群體的極大尊重和關懷→可鏈接法律面前人人平等的表現、踐行平等的要求。（2）讀題，提煉辯題。根據所學知識和材料信息，判斷觀點正誤。
論據：法治與自由的關系。整合信息，組織答案。
17．材料一 網民陳某為博取眼球、吸引流量，在直播過程中公然散布張某生活不檢點謠言信息并對張某進行人身攻擊，相關信息引發網民關注，侵害張某合法權益，擾亂社會公共秩序，張某遵向公安機關報警。2024年12月，公安機關依法對陳某給予行政處罰。
(1)上述案例體現了八年級下冊教材中的哪些觀點。
材料二 2024年3月8日，最高人民法院院長張軍向十四屆全國人大時事觀察二次會議作最高人民法院工作報告。報告指出，2023，針對網絡暴力“按鍵傷人”“按鍵殺人”，嚴重擾亂社會秩序，會同最高人民檢察院、公安部出臺司法政策，嚴懲網暴惡意發起者、組織者及屢教不改者。明確指出，公權力要為受害者撐腰，網暴舉行為必須付出代價。
(2)“公權力要為受害者撐腰，網暴行為必須付出代價．”最高人民法院工作報告提醒我們應該如何珍視自由？
【答案】(1)①任何權利都是有范圍的。公民行使權利不能超越它本身的界限，不能濫用權利；我國憲法規定，公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利；公民行使權利應依照法定程序，按照規定的活動方式、步驟和過程進行；每個公民都應該樹立按照法定程序辦事的意識，通過正確的途徑和方式，維護自身權益。②自由不是為所欲為，它是有限制的、相對的。必要的限制是對自由的保護；無限制的自由只會走向自由的反面，導致混亂與傷害；無論現實世界還是網絡空間，自由都是法律之內的自由；法治與自由相互聯系，不可分割。一方面，法治標定了自由的界限，自由的實現不能觸碰法律的紅線，違反法律可能付出失去自由的代價；另一方面，法治是自由的保障，人們合法的自由和權利不受非法干涉和損害。法治既規范自由又保障自由。社會生活中，有邊界才有秩序，守底線才能享自由。③行政機關做到了依法行政。
(2)①珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權利。②珍視自由，必須依法行使權利。樹立守法光榮、違法可恥的法治意識。
【解析】本題考查依法行使權利；自由和法治的關系；依法行政；珍視自由。（1）審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：網民陳某為博取眼球、吸引流量，在直播過程中公然散布張某生活不檢點謠言信息并對張某進行人身攻擊→可鏈接依法行使權利的要求；自由和法治的關系；關鍵詞②：張某遵向公安機關報警→可鏈接依法維權的途徑；關鍵詞③：公安機關依法對陳某給予行政處罰→可鏈接國家機關工作人員做到了依法行政。（2）關鍵詞：網民陳某為博取眼球、吸引流量，在直播過程中公然散布張某生活不檢點謠言信息并對張某進行人身攻擊；公安機關依法對陳某給予行政處罰→可鏈接要珍惜憲法和法律賦予我們的權利；必須依法行使權利。樹立守法光榮、違法可恥的法治意識。
18.閱讀材料,回答問題。
平等是人類的崇高理想，是社會發展的主題。某校開展“法眼看平等”的學習活動。活動中小吉發表了自己的看法。

(1)你贊成小吉的看法嗎 請運用平等含義的相關知識說明理由。
(2)結合所學知識回答，踐行平等，就要怎樣做 （寫出一條即可）
【答案】(1)贊同。①在法律意義上，平等具有兩層含義：一是同等情況同等對待，二是不同情況差別對待。②男女同工同酬、一次選舉一人一票，體現的是同等情況同等對待；老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時應獲得優先權和得到特殊關照，體現的是不同情況差別對待。
①踐行平等，就要反對特權。②踐行平等，就要平等對待他人的合法權利。③踐行平等，就要敢于抵制不平等的行為。④需要每個公民把平等原則落實到日常的生活、學習和工作中，增強平等意識，努力踐行平等，共同建構平等有序的社會制度。
【解析】本題考查平等的含義、踐行平等的要求。 （1）根據所學知識和材料信息，判斷觀點正誤。論據①：男女同工同酬、一次選舉一人一票，體現的是同等情況同等對待；論據②：老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時應獲得優先權和得到特殊關照，體現的是不同情況差別對待。（2）本題考查踐行平等的要求，可結合教材知識作答。
19.【無法治不自由 平等我踐行】
某校八年級（一）班的同學學習第七課《尊重自由平等》，完成了下面這些學習任務。現在再現這幾個學習任務，請你也來完成。
【無法治不自由】
“叮咚、叮咚……”，道德與法治課堂上，小奇同學攜帶的手機發出了響亮的聲音，老師走到他身旁，要求他將手機上交保管。小奇拒絕上交，還憤憤不平地說：“我的手機想帶到哪就帶到哪，愛怎么用就怎么用，這是我的自由！”于是，老師和同學們一起勸說小奇。
小華：我們是可以使用手機，但不能把它帶進課堂來呀。我們應該主動上交給老師保管。
老師：《未成年人保護法》第五章網絡保護第七十條規定：未經學校允許，未成年學生不得將手機等智能終端產品帶入課堂，帶入學校的應當統一管理。
……
最后，小奇__________________________________________。
(1)“我的手機想帶到哪就帶到哪，愛怎么用就怎么用，這是我的自由！”結合上述材料，從“自由和法治的關系”的角度，談談你對小奇這種觀點的看法。
(2)如果小奇虛心接受了老師和同學的勸說，你認為材料中劃線處最后他應該要怎么做？
(3)從小奇的這次“手機風波”，你認識到我們該怎樣珍視自己所享有的自由？
【平等我踐行】
實現人與人之間的平等，是人類的美好夢想。為構建一個平等校園，請你完成以下活動倡議。
(4)請結合所學知識，從怎樣踐行平等的角度，將倡議書填寫完整。
倡議主題：踐行平等觀念，構建和諧校園
活動目的：通過活動讓同學們樹立平等意識
活動倡議：
1.踐行平等，就要①________________________。
2.踐行平等，就要②________________________。
3.踐行平等，就要③________________________。
4.踐行平等，需要④________________________。
【答案】(1)法治與自由相互聯系，不可分割。一方面，法治標定了自由的界限，自由的實現不能觸碰法律的紅線，違反法律可能付出失去自由的代價。作為學生，使用手機必須要遵守相關法律規定和校紀校規；另一方面，法治是自由的保障，人們合法的自由和權利不受非法干涉和侵害。小奇依法享有手機使用權，只要遵守相關法律和規定，就能自由使用。
(2)小奇不將手機帶入課堂或者交給老師保管。
(3)珍視自由，要知曉自己的權利，正確認識權利的價值，從而珍視這份權利；必須依法行使權利；必須履行相應的義務。
(4) ①反對特權；②平等對待他人的合法權利；③敢于抵制不平等的行為，如歧視他人；④需要把平等原則落實到日常生活、學習和工作之中。
【解析】本題考查法治與自由的關系、珍視自由的要求、踐行平等的要求。（1）讀題，提煉辯題。根據所學知識和材料信息，判斷觀點正誤。運用法治與自由的關系作答。（2）審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：小奇虛心接受師生的建議→可鏈接小奇不將手機帶入課堂或者交給老師保管。整合信息，組織答案。（3）本題考查珍視自由的要求，可結合教材知識作答。
本題考查踐行平等的要求，可結合教材知識作答。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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