資源簡介

統編版四年級下冊道德與法治期中測試題
內容：1-2單元 時間：60分鐘 分值：100分
一、填空題（每空1分，共16分）
1．在校內受到欺負，我們可以請( )主持公道，也可以向( )請求保護。在校外受到欺負時，也需要( )，保護自己。
2．通過合理比較．自我( )等方法，我們可以學會做出正確的購物選擇。
3．友誼來之不易，需要( )。學會與朋友相處，( )才能深厚長久。
4．產生( )并不可怕，采用( )的方法，可以很好地( )沖突。
5．購買食品時，看( )和( )，盡量購買( )的產品。
6．節約糧食是( )，更是( )。大家都從自身做起，從小事做起。
7．“光盤行動”旨在倡導人們 ，從我做起，從 做起。
二、選擇題（每小題2分，共24分）
8．李華和劉麗都喜歡古詩詞，兩人成為了好朋友，她們能成為好朋友在于（ ）。
A．有共同語言 B．有共同的興趣愛好 C．互幫互助
9．你覺得下列行為中屬于真正友誼的是（ ）。
A．對朋友言聽計從 B．對朋友提出不合理要求 C．勸朋友做事不要沖動
10．為了幫助自己說話算數，莉莉想出來以下小妙招，其中可行的是（ ）。
①給自己制定一個計劃表 ②讓爸爸媽媽或朋友監督 ③不草率作出承諾
A．①②③ B．②③ C．①②
11．下列說法與誠實守信沒有關系的是( )。
A．立木為信 B．一諾千金 C．差之毫厘，失之千里
12．小峰和小剛同學一言不合就大打出手，如果你在現場，正確的做法有（ ）。
①趕緊走開，不惹麻煩。 ②把他們拉開，問清原因。
③如果一方是自己的好朋友，就幫他。④趕緊告訴老師，請老師處理。
A．①④ B．②③ C．②④
13．面對沖突，（ ）不能更好地解決沖突。
A．換位思考 B．逃避 C．請人調節
14．購物也是一門學問，下列同學的做法值得提倡的是（ ）。
①為了享受優惠，小善答應商家不開發票的請求
②小美在購買食品時查看生產日期和保質期
③小剛將商品的“三包”卡妥善保存
A．①② B．①③ C．②③
15．消費者申訴舉報電話是（ ）。
A．12315 B．110 C．12345
16．人人都是消費者，我們要學會合理消費，以下行為屬于合理消費的有（ ）。
①小胡用自己的零花錢購買學習資料
②小岳把壓歲錢大部分用來買玩具和零食
③媽媽過生日時，小秦用零花錢給媽媽買了一個小禮物
A．①③ B．①② C．②③
17．下列行為屬于量入為出的是（ ）。
A．天天換新衣 B．按需購買日常用品 C．喜歡就買，及時享樂
18．下列屬于浪費紙張現象的是（ ）。
A．正反面使用紙 B．撕一張作業紙疊飛機 C．雙面打印
19．爸爸請客人去餐廳吃飯，請選一句話送給爸爸（ ）。
A．多點菜，有面子 B．少點菜，多省錢 C．適量點菜，剩余打包帶回
三、判斷題（每小題2分，共24分）
20．期中數學考試時，張誠不給劉浩然看試卷答案。( )
21．小明不會寫數學作業，朋友利用課余時間幫小明補習數學。( )
22．說話算數是美德，說話不算數的人是得不到尊重的。( )
23．我們只需要對自己說話算話，對別人就無所謂了。( )
24．產生沖突并不可怕，采用正確方法可以很好地化解沖突。( )
25．當高年級同學向你索要零花錢，你應該直接給。 ( )
26．超市購物時，只要自己需要就買，無需考慮別的。( )
27．學校附近小攤上賣的零食便宜，不會是三無產品，可以買來嘗嘗。( )
28．面包店的面包雖然好吃，但保質期短，我們不要買太多。( )
29．小紅把壓歲錢交給爸爸媽媽保管，有需要時再取。( )
30．中午在食堂吃飯，能吃多少就盛多少，不能浪費。( )
31．我們現在生活水平高了，不再挨餓了，所以勤儉節約的習慣應該丟棄。( )
四、連線題（每小題5分，共10分）
32．我會輕松連線。
隨意弄壞、丟棄自動鉛筆 浪費木材
水龍頭沒有擰緊 浪費文具
經常使用一次性筷子 浪費食物
吃不了的飯菜倒掉 浪費電
上體育課時忘記隨手關燈 浪費水資源
33．連一連。
①當朋友傷心時 A．我會幫助他改正
②當朋友犯錯時 B．我會銘記在心
③當朋友獲獎時 C．我會和他分享快樂
④當朋友高興時 D．我會真心祝賀他
⑤當朋友幫助我時 E.我會一直陪伴他
五、簡答題（每小題3分，共6分）
34．我們都渴望獲得友誼，我們如何才能獲得真正的友誼？請你寫出兩點。
35．小李在超市里買到的東西有質量問題，他應該怎么做？
六、辨析題（每小題4分，共8分）
36．現在人們到飯店就餐時，有的人認為飯菜點少了會被人笑話或瞧不起，有的人認為飯菜點多了才有面子，也不好意思打包帶走，你認同這種想法嗎？，請你談談自己的看法？
37．閱覽室里，大家都在安靜地看書。王紅和張明卻在聊天，竊竊私語的聲音打擾到周圍的同學。過了一會兒，他倆又偷偷地吃零食，滿室的書香混進了蔥油的氣味，真是讓人難受。李蘭認為應該忍一忍，他們可能很快就會結束；趙剛認為應該真誠勸告，不要在閱覽室吃東西；周翔認為必須指責，怎么能在這里吃東西。
你同意哪位同學的觀點？談談自己的認識。
七、綜合題（每小題6分，共12分）
38．習近平總書記一直高度重視糧食安全和提倡“厲行節約，反對浪費”的社會風尚。①餐飲浪費現象，觸目驚心！“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”②切實培養節約習慣，在全社會營造浪費可恥、節約為榮的氛圍。③堅決制止餐飲浪費行為，切實培養節約習慣。④手中有糧、心中不慌在任何時候都是真理。⑤保障糧食安全是一個永恒的課題，任何時候都不能放松。⑥我們的財力是不斷增加了，但不能大手大腳糟蹋浪費。勤儉是我們的傳家寶，什么時候都不能丟掉。⑦學習這些重要指示，一起向餐飲浪費說不！——《人民日報》
（1）到了餐館就餐，有人點餐少了怕人笑話或被人瞧不起，有人認為點多了，有面子，同時也不好意思打包帶走。結合以上材料談談你的看法？
（2）作為小學生，在生活中怎樣做到不浪費？（至少寫2條）
（3）除了飲食方面，在我們身邊還“潛伏”著形形色色的浪費。結合以上材料，以“反對浪費，提倡節儉”為主題，設計一幅宣傳標語。
39．這是發生在宋慶齡小時候的一個故事。
一個星期天，宋慶齡一家準備到父親的一位朋友家做客，宋慶齡高興得一蹦三尺高。可是正準備出門時，宋慶齡想起要教好朋友小珍做花籃，說什么也不走了。家人做客回來，問宋慶齡小珍來過了嗎？她說小珍可能有事，沒有來。父母很心疼她，她卻說：“雖然我沒有和家人一起去做客，而且小珍也沒有來，但我仍然很快活。"
（1）你覺得宋慶齡為什么“仍然很快活”？
（2）歡歡和媽媽約定好，一周只玩兩次手機，每次時長半小時，而且玩的內容要經過媽媽的審核和同意。可他每次玩起來就忘記了時間，總是超時。請你來幫歡歡想想辦法。
（3）“言必誠信，行必忠正"，請你再寫一句關于“誠信”的名言。
/ 讓教學更有效 高效備課
試卷第4頁，共5頁
21世紀教育網(www.21cnjy.com)
參考答案
1. 同學 老師 果斷采取措施
2．克制
3. 珍惜 友誼
4. 沖突 正確 化解
5. 生產日期 保質期 綠色天然
6. 習慣 美德
7. 不浪費糧食 小事
答案第2頁，共2頁
答案第1頁，共1頁
8．B
9．C
10．A
11．C
12．C
13．B
14．C
15．A
16．A
17．B
18．B
19．C
20．√
21．√
22．√
23．×
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26．×
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30．√
31．×
32．
33．
34．
①交友要謹慎，要樂交諍友，不交損友。②寬容他人、尊重差異、加強溝通，我們就會交到更多有益的朋友，獲得更為持久的友誼。③真正的朋友應該是坦誠的，在原則面前一定要堅定，不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼。④學會欣賞并贊美對方，不嫉妒朋友的成功。
35．（1）與商家、廠家協商解決。
（2）協商未果可以向消費者協會或市場監督管理部門投訴。
（3）如果解決不了，可以通過司法途徑解決。
36．我認為他們的做法是不對的，缺乏勤儉節約的習慣和美德，夠吃就行，不要刻意要面子，實在吃不完的飯菜要打包帶走，不要造成餐桌上的浪費，要體諒勞動者辛勤的付出，要尊重勞動者的勞動成果。
37．我同意趙剛的做法，閱覽室是公共場所，應該遵守公共秩序。我們可以對不遵守公共秩序的人真誠勸告，不可以一味忍受或者指責別人。
38．（1）我認為以上兩種人的想法都是不對的。缺乏勤儉節約的習慣和美德。夠吃就行，不要刻意要面子。實在吃不完的飯菜要打包帶走，不要造成餐桌上的浪費，要體諒勞動者辛勤的付出，要尊重勞動者的勞動成果。
（2）①按需就餐；②隨手關燈。
（3）勤儉節約是中華民族的傳統美德，一粥一飯，當思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱。
從小事做起，從我做起，為形成勤儉節約的良好社會風尚做出自己的努力。
39．（1）因為她信守承諾，覺得自己做的對。
（2）可以讓媽媽監督，準時提醒，或者設置鬧鐘提示。
（3）言必信，行必果。

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